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合作作文

時間:2022-06-07 14:39:05 合作 我要投稿

【精華】合作作文匯編十篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的合作作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】合作作文匯編十篇

合作作文 篇1

  朋友們,你們有過合作的經歷嗎?這不,前幾天,我就和班里的同學們一起合作完成了一次大掃除。這使我戰勝了困難,擁有了小小的收獲。那是一個秋高氣爽的日子,是我們學校要求我們每一個班級都要進行大掃除。

  接到任務后,老師就把我們班級的分工任務安排下來了。老師對我們說:“同學們,今天要大掃除。現在我來安排,讓第一組擦黑板,讓第二組掃地,讓第三組拖地,讓第四組倒垃圾,讓第五組搬桌子。”大掃除,這可是一個費力的活,一個人肯定是完成不了的,怎么辦呢?我思前想后,我一拍腦門,終于有了主意,就是跟同學一起大掃除呀!就在我想主意的時候,同學們已經忙乎開了,擦黑板的擦黑板,掃地的掃地,拖地的拖地。好熱鬧啊!我是屬于掃地那一組的,我趕緊拿起掃把,和我的伙伴們一起,把教室里的果皮紙屑掃掉,不一會兒,我們的教室變得一塵不染。瞧,我們干得多么起勁呀!經過半個小時的努力,我們的大掃除終于順利解決了。

  我這才明白:“眾人拾柴火焰高是有一定道理的。分工合作會提高辦事效率,多好啊!”告訴你吧,通過這次大掃除,我知道了有些事情靠一個人是做不好的,只有大家齊心協力,團結起來一起盡力,才會把事情做得更好。

合作作文 篇2

  俗話說:“人心齊,泰山移”。只要團結一心,做什么事都能獲得成功。

  一個陽光明媚的早晨,我們來到奶奶家大掃除。奶奶年紀大了,所以每個周末我們一家人都會一如既往的去幫奶奶打掃衛生。

  奶奶家有個很大的院子,加上前幾天刮大風,院子里亂糟糟的。媽媽給我們分配好任務,分工協作。我拿起灑水壺接滿水,把角角落落都灑上水。爸爸拿起大掃帚揮舞著,把落葉和塵土掃到一起。不一會兒,院子里就變得干凈起來。

  媽媽負責收拾屋里,我灑完水走進屋里幫忙,看見媽媽先拿著吸塵器在清掃地面。可是,沙發底下掃不到,媽媽用力推了推沙發,沙發卻紋絲不動。我趕忙叫來爸爸,爸爸輕輕一推,沙發就離開了原來的位置,地面立刻變得一塵不染。

  我也不閑著,從衛生間端來一盆水,拿起毛巾就去擦桌子。高高的桌子夠不著,怎么辦呢?我眼珠一轉想到了個好辦法,站在凳子上不就能夠著了!就這樣,我認認真真的把屋里所有的桌椅都擦的干干凈凈的。接著,媽媽把床上的床單都換了一套。最后,媽媽用拖把把地面拖了兩遍,屋子里立刻變得光潔如新。

  經過全家人的共同努力,大掃除結束了。看著奶奶家被收拾的井井有條,我們臉上笑開了花!

合作作文 篇3

  合作(評委老師您好,這是我一篇突發靈感的寓言故事,雖然故事很簡短,但我知道寓言是要求簡短的,希望您能帶著童心來看哦!)一天,一只獅子正悠閑的邊吹著口哨,邊唱著小曲兒,在森林溜達。忽然,碰到了狐貍和驢。“喂,你們倆給我站住!”獅子叫道,“說什么呢?”“哦,是獅子大王呢!我們正商量著怎么一起合作捕獵呢。”狐貍搶先回答道。獅子一聽這恭維,馬上變了臉色,笑著說:“太好了,我也正找合伙人呢,那不如我們三個一起吧,這樣可以捉到很多獵物的,你們跟本大王一起,可以占很多便宜的。”狐貍和驢知道獅子是百獸之王,不敢拒絕,只好假裝歡迎它的加入。果然,不到半天,它們就捉到了很多小動物,足夠他們好好享受幾天的了。到了分獵物的時候了。“驢老弟”,獅子平靜的說,“把這些食物分了吧,我知道你最公平了。”驢聽到獅子夸獎自己,非常得意。它很快就把食物平均分成了三份,讓獅子和狐貍來選。獅子把食物仔細的比較了一會兒,把驢叫了過來,什么話也沒說,一口就把驢吞了。站在一旁的狐貍看呆了,嚇得手心手背全是汗。“狐貍老弟,我沒想到驢的算術這么差,太讓我失望了。還是你來分吧。”狐貍戰戰兢兢的又把三份食物合到了一起,再挑出一塊最小的肉放在自己面前,其余的全部都推到了獅子面前。“哈哈!”獅子看了大笑起來,“看來你比驢聰明多了啊。可是,你怎么知道,我想讓你這么做呢?”“是丟了命的驢告訴了我一切”。狐貍低聲說著,拎著那小塊肉匆匆離開了。

合作作文 篇4

  人心齊,泰山移,我對這句話深有感觸。我曾見過合作的重要性,也見過合作效率之快。

  那天,我和我的家人到山上撿板栗,山上板栗落的`一地都是,我看見后就馬上對我的爸爸、媽媽、還有我的哥哥說你們不許撿,我要自己撿。我撿了半天,才撿了一點兒板栗,這時的我好累呀!我筋疲力盡地癱坐在地上。這時才叫爸爸媽媽和哥哥他們一起來幫我撿。剛才我撿的跟地上散落的一比,完全是九牛一毛。人多力量大,不一會兒功夫,地上的板栗被我們撿完了,接著再去摘樹上面的。摘的板栗多了,我們帶的袋子用完了,但樹上還有許多板栗,于是問其他摘板栗的的有沒有多余的袋子,他們說帶的多,給你們幾個吧。爸爸要給錢,那叔叔說不要,幾個袋子要不了幾個錢的。叔叔他們真是熱心人呀!

  通過這件事情,我明白了一個道理,那就是合作的力量是最強大的,但是合作的前提是人的數量要足夠,就像一根筷子容易折斷,一捆筷子不容易被折斷,跟這樣是差不多的一個道理。

合作作文 篇5

  六年級開始,我們班舉行了“小組合作”活動,目的是為了讓大家互幫互助,提高學習成績,養成良好的習慣,培養集體意識。

  我們的小組是由組長俞兆言,組員我。王雨潔。孫宇航。熊俊楠。曾建誠組成的。開學已有一段時間,小組合作中讓我留下印象較深的是十月底的“數學月底結賬”。(先解釋一下“月底結賬”吧,就是在當月每一節數學課上答對問題的組都會有加分,月底統計時,得分最高的組就會每人得一張啟航卡,反之,得分最低的組就會每人扣一張啟航卡。)那次的數學結賬我們組以全班第一勝出,當我們以勝利者的姿態站在講臺上領獎時,我不禁回憶起我們“奮斗”的“片段”。十月份中我們組有好幾次精彩發言(每次精彩發言都可以得兩分),其中有一次是我的精彩發言,過程呢是這樣的:有這樣一道題,把一個圓平均分成九份,黃色涂三份,綠色涂六份,問題是黃色占了這個圓的幾分之幾,綠色又占了這個圓的幾分之幾。很簡單的一道題,我的答案是黃色占了九分之三,綠色占了九分之六,我剛想舉手回答,又轉念一想,老師是要求分數要約到最簡的,那黃色就應占三分之一,綠色就應占三分之二,于是我就把這個想法跟其它成員溝通了一下,得到了她們的一致同意,我果斷地舉起了手。可是老師叫了其它組的同學回答,我很焦急,結果其它組的同學回答了沒約分的答案,老師讓她過了,我不甘心,又舉起了手,老師奇怪我還有什么事,我大聲地說:“老師,你不是說分數要約到最簡嗎?那這道題的答案應該是黃色占了三分之一,綠色占了三分之二。”老師聽完立馬說道:“掌聲鼓勵一下。”哈,有掌聲鼓勵就是精彩回答,我們組可以得兩分嘍!我坐下來就看見我們組的成員個個好high噢!接下來,俞兆言和孫宇航合作成功又得了兩分。這一節課我們組簡直是high得都快跳起來了!

  小組合作讓我體會到了團結的力量,也讓我感受到了成功的喜悅!

合作作文 篇6

  有句名言說得好:“成功在于合作”。一個星期天,我和我的好伙伴的一次快樂廚藝合作,留下了難忘的回憶。

  那是一個風和日麗的夏日,我們倆在瘋了一個下午后,像玩累了的“小蝴蝶”筋疲力盡地飛回家。一到家里,什么都不顧,先找東西來填咕咕叫喚的肚子。可是打開我的小吃庫,只剩幾粒磨牙的瓜子,打開冰箱空無一食,我倆只有連聲嘆氣。在忍了一段饑餓后,我倆商定???自己做。說干就干,“你洗菜”“我切肉”,我拿起肉放在菜板上,小心翼翼地拿起刀,“咚、咚、咚……”,大塊肉被我切成了四方四正的小塊,我肥里挑瘦,切成一條條小肉絲;伙伴在洗完紅辣椒、綠辣椒后,也左一刀,右一刀認真地切了起來,不一會,我倆就勝利會師。“開氣”、“倒油”,一會兒,鍋里就“噼里啪啦”地響了起來,油花四濺……“放肉”,我乘機把切好的肉放入鍋內,只見肉在鍋里東跑跑、西跑跑,東跳跳、西跳跳,好像在說:“熱死我了。”“放辣椒”,我們把辣椒順勢倒入鍋中,我倆手左一翻、右一翻。“放鹽”、“放味精”。不一會,我們的辣子炒肉就成功地出鍋了,我們還給它取名為“合歡菜”。

  這次合作隨著時間的流失已遠飄而去,但那快樂的一刻卻永遠留在我的記憶中。

合作作文 篇7

  請問,你去過三江匯合處么?你見過三江匯合的春夏秋冬么?你見過三江匯合的早晨中午,晚上的景色么?沒有?那今天我來告訴你。

  三江匯合春天的早晨,可以說是寒氣逼人,江心處,三江的顏色看得一清二楚:紅色的,綠色的,黃色的,整個江面江清見底,絲毫看不出黃土的沙黃色。

  三江匯合春天的中午,江面飄起一個個水葫蘆,早上,安安靜靜的江面,又變得江坡涌起了。

  三江匯合春天的晚上,透過淡淡的薄霧,我們看見江面終于退潮了……

  三江匯合夏天的早晨,已經就是烏云密布了。其它看不出有什么變化。

  三江匯合夏天的中午,江本是文靜的小姑娘,可一會兒,就變成了奔騰萬里的千里馬了。

  三江匯合夏天的晚上,夕陽照在江面上,本是三色江的,最后又被夕陽照成了波光粼粼的紅色江了。

  三江匯合秋天的早晨,已經像大宛馬一樣一瀉千里了。

  三江匯合秋天的晚上,可是另一番景象:一條條長龍般的船,在夕陽映照上的江面,開始了采禮三江的活動……

  三江匯合冬天的早晨,走到江的旁邊,寒風刺骨,可是三江匯合處的江水卻好像熱血沸騰,顯得十分可愛。

  三江匯合冬天的中午,雖說是冬天,可還是把人曬得汗流夾背。江面像一面明凈的鏡子,綠樹青山,倒映其中,連那飛翔的江鷗,也仿佛在水天之間遨游。

  三江匯合的冬天的晚上,三江仰視著月亮,告訴著一天的快樂……

  啊!三江匯合是多么神奇啊,在春,夏,秋,冬,也表現地生機勃勃!

合作作文 篇8

  “合作”在我們的生活中扮演了極為重要的角色,在“山羊過獨木橋”比賽中,一組中的雙方選手互相抱住,選擇相信對方,用合作取代了競爭,并取得了雙贏。我們需要合作。

  合作可以更好地生活。廣闊無垠的曠野上,一群狼踏著積雪需找獵物,如果狼在捕食時遇到大群的目標,他們就會通知其他狼,如果有危險,狼也通過嚎叫告知同伴。如果團隊中有狼身陷絕境,或遭獵人打死,他們必上前攻擊,先復仇而后快。狼在一個團隊之中,他們彼此相信,團結互助,共同營造更好地生活,用合作搭起通向美好的道路,用精誠合作來保證戰斗力。大自然中的生靈都有著關于合作的覺悟,人也是。

  合作可以取長補短。世人皆知,在MP3市場上,三星最大的競爭對手是蘋果ipod,一種奇怪的現象是蘋果所用的芯片產自三星,三星企業家說道:“我們只有互相合作才能夠在這個時代生存。這一規則在個人關系上也適用,即便是名人也不能獨自發展,他們也得靠和別人合作才能生存。”通過合作,雙方共同分擔成本與風險,共享資源,取長補短,雙方都可達到各自的目的,更好地發展。

  合作可以達到雙贏。藍天滿足白云,白云點綴藍天;海水養育游魚,游魚豐富海水;紫藤蘿裝扮枯枝,枯枝支撐紫藤蘿……這些無不各取所需,為我們提供了大自然的美景。藺相如深知合作的重要性,言道:“今兩虎相斗,其勢不俱生。”后與廉頗共同為國家效力,傳為一段佳話。劉備三顧茅廬得到諸葛亮的戰略與孫權共同抵抗曹操,鑄就了三國有名的戰役,與孫權紛紛得到自己所需的東西。倘若藺相如與廉頗終日不和,老死不相往來,那么天下必大亂;倘若孫劉各自應敵,雙方必敗,只有合作才能雙贏。

  在飛速發展的當今社會,單憑個人的力量,會迎頭相撞許多山石,最終得一個頭破血流終無果的下場。而合作,可使我們取長補短,各取所需,更好地生活,國家之間如此,公司間如此,人與人間亦是如此。

  攜合作前行,踏上生活的花海。

合作作文 篇9

  星期一的語文課上,老師讓我們以《張衡傳》為題,四人合作出一套古文題,三天后交稿。

  星期二距交稿三天

  合作,合作,老師每次布置都說“合作”,但每個成功啲范例都在考場上。這次合作不在“天時地利”,恐難成功。我們小組啲四人一“相聚”,肖便嚷了起來:“哎呀,這么艱巨啲工作還是吳來干。”我在一邊做“指導”:“不不不,讓馬干,她語文好,字寫得又漂亮,我嘛在后面指導肖,并給予你們以精神上啲支持。”“我更不行了,還是你來。”“不不,你來!”“你來,你來!”“啊——”我頭都快炸了。“每次都推三阻四啲,不如這樣,這次我們每人都出,誰也別偷懶,然后,我們選一份最好啲交上去。”大家點頭默許了。

  星期三距交稿還有兩天

  一大早,大家又集合起來,拿出各自啲題,互相傳閱、討論。“哦,肖,看不出來,這些題竟出自你啲筆下。”“哈,當然,昨天我可花了一整晚,查《古漢語辭典》,緊跟高考形勢,這套題可以說是專家級啲。來來,讓我看一下吳啲。呦,不錯嘛,最后一道文意理解題更是絕了。”看樣子,每人都在這套題上下了工夫,題目各有千秋,難分仲伯。“我們把各自啲題合在一起吧。”“有道理,肖第一道題出得很好,但A項得改一下。”“最后一道題就用吳啲。”“好。”

  星期四僅剩一天

  試卷啲雛形已經形成,馬自告奮勇地擔起了謄寫工作。“太棒了,署上大名就大功告成了。”“但……誰來當組長呢?”大家都沉默了。沒想到我們竟遇上了比出題還困難啲時刻。當上小組長好啊,不但可以坐在那兒什么事都不干,還可以理直氣壯地指揮人,事做成了,還有老師表揚,這等好事誰不想?當上組長啲不負責任,當不上組長啲更不想負責。“我不當,還是你們三個中選一個吧。”“干嗎?”“這次我覺得我們真正合作了一次,我做啲工作與你們比起來真是微不足道。我只想做好自己該做啲事,可不想最后啲時候鬧出不愉快來。”“是啊,這事不說我都忘了,算了,我也不爭了。”馬也退了下來。“就是嘛,組長有什么好爭啲。”我與肖都笑了起來。“合作就是合作,大家各負其責,各盡其職。我們要啲是默契,而不是組長。”

  “嘩——”一支圓珠筆飛快地在紙上劃過。署誰啲名,已經無關緊要。

合作作文 篇10

  星期天我和姥姥、姥爺合作,做了一臺簡易的投影儀。

  我們準備了鞋盒、放大鏡、泡沫板、大頭針……先在鞋盒上挖一個和放大鏡一樣大小的圓洞,然后把放大鏡固定在圓洞上,再用泡沫板做一個能前后活動的支架,蓋上蓋兒,投影儀就做好了。

  我期盼著太陽快點下山,天快點黑下來。吃飯的時候,天終于黑下來了,我顧不上吃飯,抱著投影儀進了小屋,拉上窗簾,關上門,頓時小屋黑的伸手不見五指,這時姥爺幫我把手機里的照片調成幻燈模式,并把圖像倒置的手機放到支架上,調整前后位置,直到圖像清晰,白白的墻上立刻呈現出一張張照片。

  奇怪,明明看見姥爺把圖像倒置后的手機固定在支架上,為什么墻上的圖像卻是正的?姥爺告訴我,這是凸透鏡成像原理,你會在物理課中學到。我多盼望快點長大,解開這個謎。

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