【必備】合作作文300字九篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的合作作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
合作作文300字 篇1
一天,小象玩著玩著,不小心把它的后背和肚子弄傷了。小象就去醫院治療傷口。
獸醫先生坐在小象的鼻子上問它的情況,小象把情況一五一十的告訴了獸醫,不時還幫幫忙。
接著,獸醫拿著醫療包要給小象治療傷口,這時,獸醫問:“我上你的后背不好上,我能順著你的鼻子爬上去嗎?”小象說:“好的,能治好我的病就行。”他就順著小象的鼻子爬了上去,大象一看,哎呀!他的醫療包怎么沒拿呀!就用鼻子把醫療包送上去了。小象努力配合治療,不一會兒,就治療好了。
獸醫剛要治肚子,才發現自己下不來,哎,這個獸醫的記憶力真差呀!他正在著急想怎么下來的時候,不知不覺就到了小象的肚子下面,原來,是小象用鼻子把他送到下面的。他躺在小象的鼻子上面,覺得很舒服。過了一會兒,肚子上的傷也治好了。
小象說:“謝謝你,獸醫生,你以后一定會有好報的。”獸醫說:“我也得謝謝你,要是沒有你,我沒準還治不好呢,再見,以后小心點兒,別再弄傷了。”小象也說:“再見。”他們兩個告別后,小象高高興興的回家了。
合作作文300字 篇2
今年春節,我從花市里買了幾束花,賣花的叔叔告訴我它叫香水百合。
它有又尖又長的葉子,又高又直的花徑,每束上面都有五到六個含苞待放的花骨朵兒,有紅色、白色、黃色和紫色。
我把它們放在花瓶里水養,媽媽提醒我每天觀察它們的變化。我心里有一個疑問,它們的名字叫香水百合,為什么我完全感覺不到它們的香味呢?
帶著這樣的疑問,我進入了觀察百合的第二天,它們仍然像美麗害羞的女孩,安安靜靜地守候在花瓶里。
第三天,我發現百合的花苞開始裂開,當我把鼻子貼近用力一聞,你別說,還真的有一點香味呀!
第四天,我們一家很早就出去拜年,當晚上回來時,一開門,我們就被滿屋子的香味所吸引。百合已經悄然開放,就像亭亭玉立的少女,散發出濃濃的香味。
開學了,我每天放學還堅持給它們換水,修剪,而它們總是會默默地消除我的疲勞,讓我有心曠神怡的感覺。
這就是我家的香水百合,感謝它們的陪伴!
合作作文300字 篇3
“砰”,一聲槍響,同學們一個接一個的向前沖,接力賽開始了。我們班遙遙領先,大家非常高興,但高興的時間總是那么短暫,當棒子交給朱聰時,朱聰跑了一半,我想:“他肯定認為自己很棒!沒有注意棒子的位置,一不小心,棒子就撞在了大腿上,從手上飛了出去。”就在這短短的幾秒中里,有好幾個對手超越了朱聰,大家心里特別緊張、著急!接下來比賽更加激烈,剩下的同學沒有氣餒,竭盡全力地拼搏,一個個的去超越前面的對手,我們班從倒數第四搶到順數第四。雖然最后沒有拿到第一,但是我知道他們已經盡力了。
回班以后,我同座位一邊哭一邊說:“我們一、二年級都是第一名,這次就怨朱聰。”我前面的.同學,抱起我的瓶子,只聽見“啪嗒”一聲,塑料瓶就被他打爛了,我沒有去怪罪他,我知道他們心里都很難受。有誰不是呢王老師生氣的走進班級,她說:“朱聰驕傲了,才會不小心把棒子給掉了。”這時,我想起古人說的一句話“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”以后,這句話一定要牢記!
超越自我!努力拼搏!這才是青奧的精神!
合作作文300字 篇4
在暑假里我和張明宇、盧川川、王子威在區少年宮參加了機器人拼裝大賽。
一開始,老師先告訴我們做機器人的步驟,再讓我們看著說明書一步一步地去做。最后到了正式比賽的時候,我的心“咚咚”地直跳,萬一我們做得不好老師就不會表揚我們。這時盧川川突然想出了一個好辦法“我們分工合作吧?”“好的”我們異口同聲地回答到。可是應該怎么分呢?我們猶豫了一會兒,一分鐘、兩分鐘,時間一分一秒地過去了。這時張明宇靈機一動,說:“我和王子威負責組裝機器人,韓經鵬負責報告機器人的結構,盧川川負責遞零件。說干就干,我隨即拿起說明書,目不轉睛地盯著說明書把步驟一步一步地報告給他們。盧川川以最快的速度把工具箱打開,遞出需要的零件。當他們組裝膀子的時候把步驟裝反了,我便及時糾正他們。還有一次在組裝腳的時候總是裝得讓我們不滿意,我們看著說明書反復的去研究、討論,最后終于經過我們的研究讓機器人的腳可以自由的活動啦!就這樣,我們很快就完成了機器人的拼裝。這時老師走了過來,撫摸著我們的腦袋,微笑著說:“你們這組是最有創意的作品。”聽了以后我們做了一個勝利的手勢,心里比吃了蜜還甜。
原來合作也能得到快樂。
合作作文300字 篇5
我們五(2)班舉行了小組合作學習,這對我們很有效。想知道是怎么學習的嗎?趕快來看吧!
我們小組有一個閃亮的名字:超級明星組!我們組的成員有:鄭鈞元(組長、語文學科長、科學學科長)、王澤宇(信息學科長)、周子淇(英語學科長、音樂學科長)、陳君如(美術學科長)、羅偉(體育學科長)和我(數學學科長)。我們大家都很團結。
小組合作學習也給我們帶來了許多幫助,比如這件事:
上數學課了,老師說要在小組內講評試卷,我正好有一道題不會,到了那道題時,我就認真的聽他們講。這樣一來,即讓我明白了這道題怎么做,又讓我們對這個題加深了印象!真是一舉兩得啊!
小組合作學習還讓我們全班每個組員都學習,讓不愛學習的同學認真學習,使他們取得好成績,這樣便幫助了考的不好的同學,同時自己也加深了印象。
小組合作學習真是好啊,我希望這樣的學習方式能一直堅持下去。
合作作文300字 篇6
合作,是一縷春風,給了我們溫和的擁抱;
合作,是一碗綠豆湯,給了我們涼爽;
合作,是一絲秋風,給了我們溫暖;
合作,是競爭的開始!
在星期四的時候,我們準備著一項從沒開展過的活動——元旦節。我們班的同學都非常積極,我想是“I can“t wait“的一句話吧!我們都很期待,班上的表現差的同學也來幫忙,班長也真夠忙的:吹氣球,寫字等等。老師也在幫忙。
下午上課的時候,English Teacher and Fsycics Teacher在笑,先是準備用氣球的,后來又改成字了,我們大家簡直太高興了!
到了晚自習的時間,班主任先把作業布置了。然后我們依依開始做節目了,有跳舞的,有唱歌的,有講笑話的,有大謎語的,最有趣的是一位女同學跳兩只老虎的舞,把我們全班同學笑得合不攏嘴。班上的同學全部嘗到了合作的快樂。
這次活動不僅使同學們快樂,而且讓全班同學嘗到了合作的快樂。
我好高興啊!!!
合作作文300字 篇7
現代社會是一個充滿競爭的社會,同樣也是呼吁合作的社會,處理好競爭與合作的關系才可以在社會上立足。競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎。
正是我們的合作意識使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實力,并最終勝利下去。
作為高中生的我們,擺在我們面前的重要任務是高考,我們同學之間一直存在著競爭與合作,如果我們自己都沒有信心,那么我們在學習上就不敢與其他對手對抗競爭,爭取理想的成績,那么我們就是學習上的手將敗將,我們的學習不在于單單只想有理想的成績,而且為了成功,不想在學習上與其他同學交流,不想告訴自己所掌握的知識,那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個不想與他人合作的人,就算現在取得優秀的成績,到頭來以后就不能取得這么優秀的成績了,因為在這個社會中合作是社會的立存,任何一個人都不能掌握所有的知識。
競爭與合作是彼此之間不能分離的,如果沒有合作的競爭,只會弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競爭,社會就不會向前發展。
競爭與合作是相隨相生的,只有共同發展,我們人類才會有所真的發展與進步。
合作作文300字 篇8
合作走向成功!是我校的主題,記得有一次,老師讓我們演一出小品,小品的題目為合作,可是我想不出小品怎樣編排,但是我看見了同桌的小品“三個和尚”我仔細一想如果我參加了這個小品是不是很棒呢?經過一番思考決定和他們合作。
在排練的時候可真把我們累壞了,俗話說的好“臺上十分鐘,臺下十年功”
開始表演了,首先是自我介紹,輪到我們班的小胖子——石博文自我介紹時他說:“大家好!我扮演的是水缸。”全班哄堂大笑。自我介紹之后,才走向正題。
從前有一個小和尚,他經常在寺院外不遠處的一個池子里挑水喝……就在三個和尚來齊時,誰也不去打水了。老鼠沒吃的,就爬到點燃的蠟燭上偷吃蠟,一不小心把蠟燭打翻了,引起了火災,這時候三個和尚便團結起來,撲滅了熊熊大火。三個和尚為了不讓這件事重演,便團結 、合作互相幫助。
是呀!讓我們從合作起步,讓合作伴隨我們身邊。
合作作文300字 篇9
秋日的午后,陽光燦爛、微風習習。我和爸爸騎著電動車去郊外釣魚。一會兒,爸爸大聲地告訴我,到站了。我迫不及待地跳下車,拿起漁具,飛奔到魚塘邊,我巡視了魚塘四周,選擇一個最佳位置開釣了。
爸 爸把魚竿準備好,在魚鉤上穿上魚餌,魚漂浮在水面上。我們緊盯著魚漂,爸爸告訴我,釣魚是一項培養耐心的活動,要在娛樂中學會堅持,最終一定會有收獲的。 剛開始,我比較認真的觀察魚漂的動靜。五分鐘、十分鐘,魚漂紋絲不動,我有些不耐煩了,心想,不是魚兒都去午睡了吧?我站起身來,看看魚塘的四周,只見魚 塘邊的蜜蜂忙著在花間采蜜,螞蟻在收集過冬的食物,螞蚱扒在樹杈上曬著太陽,它們的舉動吸引了我,我離開了釣魚的位置。突然,爸爸大喊一聲:“魚上鉤 了”。我立即跑回來,幫著爸爸提起魚竿,“哇!這魚力氣好大呀”,我和爸爸把這條大魚拖上岸來,看著在地上蹦跳著的大魚,我心里樂開了花。時間過得真快, 一會兒就日落了,看著魚簍中游動的魚兒,我和爸爸相互擊掌慶賀,大聲喊道:“合作愉快、下次再來”。
這真是一次有趣而有意義的活動啊!我在收獲快樂的同時,更加懂得了耐心和堅持的重要。
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