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合作作文400字

時間:2022-01-17 13:29:59 合作 我要投稿

合作作文400字合集5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的合作作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

合作作文400字合集5篇

合作作文400字 篇1

  朋友們,你們有過合作的經歷嗎?這不,前幾天,我就和班里的同學們一起合作完成了一次大掃除。這使我戰勝了困難,擁有了小小的收獲。那是一個秋高氣爽的日子,是我們學校要求我們每一個班級都要進行大掃除。

  接到任務后,老師就把我們班級的分工任務安排下來了。老師對我們說:“同學們,今天要大掃除。現在我來安排,讓第一組擦黑板,讓第二組掃地,讓第三組拖地,讓第四組倒垃圾,讓第五組搬桌子。”大掃除,這可是一個費力的活,一個人肯定是完成不了的,怎么辦呢?我思前想后,我一拍腦門,終于有了主意,就是跟同學一起大掃除呀!就在我想主意的時候,同學們已經忙乎開了,擦黑板的擦黑板,掃地的掃地,拖地的拖地。好熱鬧啊!我是屬于掃地那一組的,我趕緊拿起掃把,和我的伙伴們一起,把教室里的果皮紙屑掃掉,不一會兒,我們的教室變得一塵不染。瞧,我們干得多么起勁呀!經過半個小時的努力,我們的大掃除終于順利解決了。

  我這才明白:“眾人拾柴火焰高是有一定道理的。分工合作會提高辦事效率,多好啊!”告訴你吧,通過這次大掃除,我知道了有些事情靠一個人是做不好的,只有大家齊心協力,團結起來一起盡力,才會把事情做得更好。

合作作文400字 篇2

  從前,有一只很迷信的老虎,他做任何事情都要討個好口彩。

  有一天,森林里動物聚會。老虎看到老同學個個珠光寶氣,開著名車,羨慕極了。心想:他們能大把大把地賺錢,我為何不能呢?于是,他想找一個合作者,做生意。第二天,老虎到森林日報社刊登廣告,尋找生意伙伴。

  過了不久,小馬找上門來,說:“尊敬的老虎先生,我們可以合作嗎?我可以讓你賺大錢。”老虎掰掰手指說:“不行,不行,咱們倆合作,馬馬虎虎,成不了大事。”

  小花蛇也找上門來,說:“我們合作吧!我能把每件事都做得很完美。”老虎抓了抓腦袋說:“不行,不行,咱們倆合作,虎頭蛇尾,沒有前途。”

  一個月過去了,合作者沒有找到,老虎急得茶飯不思。這時,狐貍看透了老虎的心思,說:“你找龍哥不就行了嗎,龍騰虎躍,多吉利呀!”老虎拍手叫絕。于是,他主動上門拜訪龍哥,說:“我們倆才是最好的合作者……”龍哥聽了老虎的話,開心地答應了。

  小馬和小花蛇聽說老虎和龍哥要合作了,喜笑顏開地說:“他們倆一起合作,能有好嗎?每天龍爭虎斗,我們就等著看熱鬧吧!”

合作作文400字 篇3

  從五年級下學期以來,我們班就開始小組合作了,我對老師和同學們的看法有了很大的改變。

  一開始,我和聶志宇等6人一組。當時,是把一大組分成了兩小組,聶志宇是原來是第三大組數學組長,他管收整大組的本子,合作開始后,他跟我們一小組,也當數學組長,我也沒在意。第二天早上,我剛一進班,他就說要我交數學作業,我很生氣,因為那天我掃地,一看都七點四十了,要是我不趕快去包干區,怕他們不認,那我第二天還要去補掃,我說,等一會兒,我說這準備去拿一把掃把,他又以傲慢的口氣說唉,快點,我無可奈何,只好交了。

  六年級,班主任湯老師有調換了位置我現在被分到老組,我感到我的信譽比以前多多了:

  比如說,掃地,有一次輪到我們組,但彭子濤沒來,我們覺得彭子濤來的應該不會遲,就在班上等他,我是等不急,準備先走了,我跟其他組員說好,叫他們不要帶掃把了,說完我就走了,過了一會兒,他們也來了,只不過彭子濤手里抓了一把掃把,他是跟著劉瀚文一起來的。雖然我臉上沒有不高興的`意思,但心里卻很生氣,既然劉瀚文都沒有帶掃把,你干嘛要帶呢?

  在一生中,總有高興的事和悲傷的事,就連小組合作也一樣,也總有高興的事和不如意的事,但總的來說,小組合作給我帶來了快樂!

合作作文400字 篇4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,小明如釋重負,胡亂地抓起數學作業,飛快地跑到小剛座位前邊跑邊想:數學是我的強項,語文是小剛的強項,我們互相交換作業,肯定會配合的天衣無縫。

  當小明說明來意時,小剛猶豫不定地說:“老師對我們一視同仁,我們這樣做不好吧!不過可以更好地完成作業,怎么辦呢?”看小剛這樣子,小明急了。“沒事的,這事天知、地知、你知、我知,我倆不說,老師是不會發現的,啊?快決定吧!真是婆婆媽媽的!”

  小剛的表情變化莫測,似乎內心在做著十分激烈的斗爭,但是,小剛轉念一想:“好好完成一次作業,讓老師對我刮目相看,好吧,就這么一次,僅此一次,下不為例。”小明催促道:“快點吧,我還要玩呢!”“好吧,合作一次,下次我們各做各的。”“英雄,你真講義氣。”小明略帶狡詐地笑了。

  這時出現了這樣的場景,小明說:“數學作業你抄我的,拿去吧!”小剛答道:“那你就把我語文作業拿去抄吧!”這樣,一次不費力氣、不動大腦的合作完成了。小剛小明嘗到了甜頭,一發不可收拾。最后,他倆的成績一落千丈,老師發現了他倆的作業如此雷同,看出了其中的破綻,對他倆進行了嚴厲的批評教育。

  這不僅僅是一件事,這其中包含了深刻的道理:不管干什么事,都要腳踏實地,認認真真地完成,投機取巧這種辦法用不了一世,凡事還是靠自己的好。

合作作文400字 篇5

  星期天,表姐和表弟來我家做客。這正好解決了我和弟弟的單調無聊時間。我們二話不說,像踩著風火輪似的沖出家門。

  小河邊的草坪上,我們歡快的嬉戲。突然,表姐提議道:我們玩“兩人三足”游戲吧!“好啊”我們齊聲答道。接著,表姐又像個小裁判似的宣布道:游戲規則是這樣的:兩個人一組,把自己和隊友的一條腿綁在一起,位置不能高于膝蓋,繩子不能松開。從草坪的這端跑到草坪的那端,那組先到者獲勝。三局兩勝制。

  一切準備就緒。隨著表姐的一聲開始。“咚”的一聲,我和弟弟摔倒了。一個倒向東,一個倒向西,形成一個不規則的“N"字型。同時,表姐表弟那隊卻很有節奏的向前走去,好像一個人在走 ,動作是那么的協調, 有時還能跑呢! 我和弟弟也不甘落后,也想跑起來,可我們連走都走不好,真是異想天開。越是著急,越是配合不好,讓我們這組這局必定落后。我們總這么著也不是辦法,必須重新商量對策。我小聲的對弟弟說:”我倆一定 要團結。開始走的時候,我喊一,我們同時邁動綁著的那條腿,我喊二,就邁沒綁的那條腿。“比賽繼續。我喊著“一、二、一、二、一、二”,我們的節奏 也是那么的均勻,那么的步調一致。好像我們也融為一體了。經過我們的不懈努力,終于扳回了一局。

  通過這場游戲, 我懂得了”人心齊,泰山移。“要懂得怎樣團結合作。不能一意孤行。因為團結力量大,合作很重要。

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