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合作的滋味作文

時間:2021-02-06 16:40:51 合作 我要投稿

合作的滋味作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的合作的滋味作文,歡迎閱讀與收藏。

合作的滋味作文

合作的滋味作文1

  傳說天堂和地獄的區別并不大。這兩個地方,都有豐盛的佳肴擺在人們面前,每個人都有一把長長的卻不能將食物送到自己嘴里的勺子。天堂里的人個個快樂幸福,因為他們每個人都能用長勺子將食物送到別人的嘴里,最終人人都能享受到美味;而地獄里的人卻個個餓得奄奄一息,因為他們只顧著往自己嘴里送食物,結果只是徒勞。

  虔誠的教徒也許從天堂里看到了博愛,從地獄里看到了自私。然而,在我看來,天堂與地獄的差別,只不過在于有沒有一點合作精神,一點不帶任何偏見的合作精神!

  為了自己,也為了別人,面對共同的困難,面對共同的窘境,先別管他是信上帝還是信真主,也別管他的膚色是白的還是黑的,放棄歧視,放棄私念,將自己手中長長的勺子裝滿食物給別人送過去吧!具備“我為人人,人人為我”的合作精神,這是一個多么簡單的行為,但在現實生活中,又有多少人愿意為他人付出?為他人奉獻呢?

  合作,源于信任。在現今諸多的國際組織與團體中,其實都是以合作為基礎的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作需要不同的個體共同攜手完成,而且合作是需要默契的,因為沒有默契是很難合作好的。

  如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。如果世界貿易組織中關于定期匯報簽約國財政狀況的規則,倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據,那么,這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任是無法進行合作的。

  合作作為一種形式,它無處不在,因為合作的力量是難以估量的。合作作為一種精神,在今天的生活中,處處可以看到它的身影,因為人類的發展正是有了這種重要的精神。

  在人類生活的現實世界里,合作的例子比比皆是。比如世界著名飛機品牌——協和客機的生產,正是通過許多人合作分工完成的。它的每一個部件,大到機翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國家的專業部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協和機才能組裝成功,飛機才有可能上天。真誠的合作在今天已經融入了世界的每一個角落。

  即使是在客觀的自然界中,人們也不難發現合作的身影。在不大的蜜蜂家族中,有著復雜而又嚴格的分工。工蜂負責探路和尋找食物,母蜂肩負蜂巢的安全保障,蜂后則生育后代,哺養后代。每一個成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個環節都不行。蜜蜂家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去。由此可見合作的重要性。

  面對合作,至高無上的神只說了一句話:“只有你們共同努力,才能撐起一片美好的天空。”

  放眼世界,我們生活的這個時代呼喚合作精神,而合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。

合作的滋味作文2

  從前有一個螞蟻王國,蟻后統治這個國家時立下了一個規矩:團結、合作、互助。但是有一只小螞蟻一直不喜歡合作,因為它認為:那么多螞蟻聚在一起搬東西,這樣既會被擠又會被踩,越幫越忙。它叫豆豆。

  一天,蟻國的糧庫快空了,蟻后下令所有工蟻都去找食物。螞蟻們像潮水一般涌出洞口。

  豆豆跟著媽媽去找食物。一路上,媽媽總是對它說:“豆豆啊,你呀就是太獨,凡事不懂合作。告訴你,憑我這么多年的經驗,只要合作就能找到大東西,你……”媽媽的話還沒說完,一只強壯的工蟻從它倆中間擠過,因為螞蟻多,母子倆分散開了。

  豆豆心想:多謝螞蟻大哥,讓我不用再聽到老媽嘮叨了。這時,它的肚子“咕咕”作響。它一想到美味的死蟲,思想不知飛到哪兒去了。當它一回過神,發現自己走到了一個陌生的地方,前面竟有一只死鳥!豆豆看著死鳥,口水流下來都可以讓自己游泳了。它徑直走去,用力拉、推、踢、拽,怎樣也搬不動那死鳥。先吃飽了再搬吧,它想。可它吃飽了,過了許久只拽了一點點羽毛。它嘆了口氣,覺得肯定是沒有希望了。

  這時它想起了媽媽的話,仔細想想,也不錯。正好走來一隊螞蟻。它叫道:“喂,麻煩來幫個忙好嗎?”那隊螞蟻聞聲而來,看見死鳥,明白了豆豆的意思,趕過去幫忙,可還搬不動,便又招呼了幾十只過來,一起用力,終于把死鳥抬了起來。豆豆被擠了,也被踩了,但很快樂,很自豪。這也許就是合作的滋味吧!

  從此,螞蟻王國再也沒有獨來獨往的螞蟻了。

合作的滋味作文3

  “大掃除嘍!”同學們歡呼起來,興沖沖地扛著掃帚,拎著拖把,拿著抹布,全副武裝,熱火朝天地干了起來。

  為了迎接校領導的檢查,同學們可謂是盡心盡力,一絲不茍,半點怠慢不得。瞧瞧,今天的`陸詩宇可真是脫胎換骨啊!亂糟糟的雞窩頭被梳理得整整齊齊,臉上的黑妝已清洗干凈,一雙“黑爪子”也變成了白白胖胖的“豬肘”……不愛干凈的他今天總算痛改前非了。不止這樣,以往懶惰得能和“豬豬”比美的他竟也勤勞起來,拿著一塊抹布蹲在地上,專心致志地擦著墻角的灰塵,看到有污點的地方,用手指套著抹布,使勁地抹著,那么認真,那么起勁。

  再看看王濤和蔣奕鵬,他們倆一個拿著長尺量,一個排桌子。你們一定認為,排桌子太容易了,是個輕松活兒。不過,如果你是當事人,一定會大跌眼鏡的。王濤拿著長尺量好桌子間的隔距,把尺子倚在課桌上,蔣奕鵬看著數字小心翼翼地移動桌子,生怕有絲毫差錯。他們倆就像是一絲不茍的工程師,要求把工作做到最精確,真是稱職啊!經過一番努力,課桌被排得整整齊齊,就像是一支紀律嚴明的隊伍,這可都是咱們的王濤和蔣奕鵬調教有方啊!

  其他同學也是你幫幫我,我幫幫你,抱著統一的目標一起努力著……

  在同學們的精心打扮下,教室可真是煥然一新哪!雪亮的玻璃上映著同學們天真爛漫的笑臉;地板擦得倍干凈,一塵不染;黑板報出得精美無比,那一個個跳躍的文字充滿了朝氣與活力;“快樂閱讀”洋溢著濃濃的書香,滋潤著我們的心靈,再滲透著吊蘭與紫羅蘭的清香,真是沁人心脾哪……這些可都是老師和同學們互相合作的勞動結晶呢!

  領導們一進教室,個個都贊嘆不已,聽得同學們心里都是一個味兒:甜!

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