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小學五年級作文合作

時間:2021-09-04 15:19:02 合作 我要投稿

小學五年級作文合作4篇

小學五年級作文合作1

  一股花香撲鼻而來,我一低頭看見了那盆茉莉花,潔白的花兒爭先恐后地開放著,微風吹來,花枝搖擺,我不禁想起了不久前我和弟弟合作種花的情景。

小學五年級作文合作4篇

  那天清晨,我正在屋里寫作業,6歲的弟弟自己在樓下玩。這時門鈴響了,我打開門,只見弟弟滿頭大汗,叫到:“姐姐,我尋到寶貝了!”說著他張開握緊的小手,只見手心里有一粒褐色的種子。哪里是什么寶貝!那是一;ǚN子。于是我對弟弟說:“這是一;ǚN,咱們可以把它種在花盆里!薄疤昧耍覀儸F在就動手吧!”弟弟高興地拍手贊成。我們找出一個大花盆?苫ㄅ枥镆稽c土都沒有,到哪里去弄土呢?我犯了愁。弟弟說話了:“樓下花池里不是有很多土嗎?我們可以弄一些。”我眼前一亮,對呀,我怎么沒想到呢!我抱起大花盆,弟弟拿著鏟土的小鏟,一起走下樓。我們找到一塊肥沃的花土地,弟弟拿小鏟用力鏟松泥土,我就一捧一捧把土放到花盆里,不一會,我們就把一個大花盆裝滿了。我抬頭看看弟弟,他滿手滿臉都是泥土,汗水在臉上流出一道道泥印,簡直成了一個小“泥猴”!敖憬,種花種子吧!”“好吧!”我邊回答邊在花盆中央用力挖了一個洞,弟弟小心翼翼的把那粒種子放進去!敖憬,是不是還得澆點水?”弟弟仰起頭問我。“對,我看每次媽媽種完花都得澆些水。”我大聲地回答弟弟!澳俏覀兩蠘前!”說著弟弟就去搬花盆。只見他雙手使勁,可花盆卻紋絲不動,弟弟再使勁,不但沒有搬動花盆,自己卻摔坐在地上,看見他那狼狽的樣子,我忍不住笑出聲來!疤亮,太沉了!”他邊爬起來邊喊!斑是咱倆一起抬吧!”我笑著說。我倆使出全身力氣,終于把花盆搬進陽臺,F在只剩下給種子澆水了,拿著媽媽平日給花澆水的小噴壺,我倆你澆完后我再澆,讓花種飽飽地喝上了一頓。望著精心栽種的種子我倆開心地笑了。

  不久,種子果真發芽了,嫩綠的葉片伸展著腰枝,仿佛在說:謝謝你們?粗廴~,想著我和弟弟當時默契的配合,我心里美滋滋的,我第一次品嘗到了合作的快樂,享受到了合作帶來的碩果。

小學五年級作文合作2

  大家常說“團結合作力量大”這句話,可是真正能做到團結的人又有幾個呢?能做到這一點的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象,它們只是微不足道的螞蟻。

  那天,我親眼目睹了這一幕:一只受了傷的'蒼蠅正坐在地上休息,恰好被幾只出來覓食的螞蟻看見了,幾只螞蟻立即發起進攻,那幾只螞蟻被它擊敗了,便匆匆回到洞里去了。我看到它們走了,心里忍不住惋惜起來:螞蟻啊螞蟻,這只不過是一只垂死掙扎的蒼蠅,你們怎么就放棄了呢?沒想到過了一會兒,那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現了,不同的是,它們的身后還跟著一支規模又大、列隊又整齊的螞蟻軍隊。哦,原來這些螞蟻將軍去找自己的軍隊了啊!

  這一次,它們顯然都是計劃好了的:螞蟻士兵們,都整齊地排好隊,輪流去攻擊那只大蒼蠅,當然,蒼蠅一直都在不停地跳起來反攻,到了后來,它已經筋疲力盡、奄奄一息了,它再也沒有力氣去反攻了,最后,螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一起沖上去,一些咬蒼蠅的翅膀,一些咬蒼蠅的四肢,一些咬蒼蠅的身體,直到那只大蒼蠅已經停止了掙扎,它們就拖著這只大“戰利品”回到洞里去了……

  我看完了這場螞蟻的戰爭,陷入了沉思:我們人類具有高超的智慧、兇猛的老虎具有敏捷的身手,可是,無論你再怎么努力,光靠單獨一人都是不夠的,可是,沒有一點力量的螞蟻,卻可以打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅,靠的就是合作,這是多么不容易啊!

  小小螞蟻都能如此團結和堅強,何況我們人類呢!如果人類也能像螞蟻一樣,不畏艱難,團結一致,那么,還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂學互助、積極進取、團結合作的好學生。

小學五年級作文合作3

  團結——能創造奇跡。那次,學校開展了一年一度的運動會。前面的比賽進行的非常激烈,轉眼間,只剩下了最后的一個項目——接力跑。

  面對接力跑,我么只能竭盡全力,奮力而為,因為我們的跑步并不快,即使有張藝瀚,但別人快不起來又有什么辦法呢?可是,結果有點莫名其妙,第一名,竟然是我們班!對此,我一點也不覺得奇怪,反而覺得理所當然,因為,我們有團結!

  比賽的過程中,啦啦隊在為我們加油鼓勁,老師在一旁觀戰,而且,我們都非常團結,神情嚴肅,信心十足,因此,我們沒有一次掉棒,幾輪下來,我們班遙遙領先,終于,最后一名胳膊上系著紅領巾的同學:張藝瀚沖過了重點,耶!我們勝利了!那次團結讓我們創造了奇跡。

  還有一次,大概是一年前的期末考試,李老師在考試前公布要把我們班每個同學的平均分和四(5)班(現在是五(5)班)每個同學的平均分進行攀比,我們個個摩拳擦掌,在考試的過程中,我們個個一絲不茍、聚精會神,由于我們的團結,每人的平均分竟然勝過了四(5)班,我們又勝利了。

  團結,又創造了奇跡。同學們,團結起來吧。

小學五年級作文合作4

  在我的成長歷程中與他人合作必不可少,每一次合作都有不一樣的感觸。但只有那一次合作讓我記憶猶新、感觸最深。

  記得那次“陽光體育”的比賽,同學們都踴躍報名,在老師的挑選下,我們有二十名同學參加比賽。這二十名同學在老師的帶領下練習了好一段時間,由開始的磕磕絆絆到后來的健步如飛,這期間我們付出里許多。

  終于盼到了比賽這一天,隊員們手搭肩,腿綁腿,每個人都被緊緊地綁在了一起。與其說每個人都被緊緊地綁在了一起,不如說每顆心被緊緊地綁在了一起。當大家一起吼出“一班,加油!”時我堅信我們一定可以戰勝對手。

  “砰!”的一聲槍響,隊員們猶如離弦的箭,飛一般地沖向終點。加油聲此起彼伏,不絕于耳!我們班的隊伍遙遙領先。耳邊是無數個加油,必勝交織在一起。這讓我們的團隊精神,合作意識更加強烈,我們心中只有兩個字“拼了”突然,我一個步子沒踩穩摔倒了。 隊伍里馬上出現了混亂,繼而又很快安靜下來。大家并沒有責怪我,而是用關切的目光看著我。我心想:為了集體的榮譽,為了這次合作的成功,我一定要站起來。 我不顧一切,咬著牙,以最快的速度爬起來。繼續走上“征程”。最后我們班一0.1秒的優勢,險勝對手。那一刻,二十名隊員緊緊相擁。

  這次合作讓我感到集體的力量,也讓我和同學的關系更融洽。

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