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和諧的作文400字經典[6篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的和諧的作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧的作文400字 篇1
我家附近的昌里路、歷城路,人來人往,熙熙攘攘,是一條很熱鬧的馬路,兩旁擺滿了各種賣小吃的灘點,有很多人光顧,但人們經常把吃剩下的垃圾袋、木頭棒子還有那些盒飯用的.盒子扔在地上,弄得環境臟亂不堪。
不過,幸好我們還有勞動天使——保潔阿姨。在很多人看來保潔員是一個“低檔”的工作,其實不然,在我看來那些保潔員的工作,很“神圣”,她們是在美化我們的家園。就比如我家附近的這條昌里路、歷城路,每天晚上馬路旁的垃圾一堆一堆的,骯臟不堪。每天早晨我上學去就會看到保潔阿姨在那邊掃啊掃。有一次,我在電視上看到一位主持人問一位保潔阿姨:“你們早上幾點起來工作?”。保潔阿姨說:“五點半。”當時我聽了,覺得非常驚訝。
而且每天如此,想著想著,頓時令我覺得非常感動。我們不能讓保潔阿姨的工作白費,因此我向人們呼吁:“請大家尊重環衛工人的勞動,不亂扔垃圾,從我做起,大家一起行動,共同保護我們生活的環境,讓世界更美好!”
但我想,要構建我們和諧的家園,僅僅做好環保這一個方面是遠遠不夠的,我們還要在精神文明上多努力,從最簡單的遵守“七不”規范開始,做一個文明的上海人,做一個可愛的上海人!就讓我們行動起來,努力創建一個和諧家園!
和諧的作文400字 篇2
在千百年來對賴以生存的物質進步的苦苦追尋的過程中,人類從未間斷過對自身精神和道德提升;在物資豐富、技術發達、國家富強的今天,圍繞“文明”進行的社會實踐時時處處都在約束和調校著社會個體的不良行為。是的,尤其在今天,我們更需要文明!
學校是一個育人的.搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,在我們的校園還存在著少數這樣的現象:語言不文明;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。
切之弊病,正身立己,不斷提高素質文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位中學生應該做到的。我們中學生正處于人生中最為關鍵的時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質。所以,我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的思想道德素質建設,養成良好的習慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校園,我們是合格的學生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會,我們是傳播文明的使者!
我們每個人的一小步就是社會的一大步,大家的素質都提高了,校園就文明了,社會就文明了。讓我們從自身做起,做一個合格的中學生,讓文明充滿校園,充滿生活的每個角落同學們,讓我們攜起手來,創建和諧校園,爭做文明學生。
和諧的作文400字 篇3
合作,是在我們的生活中非常重要的兩個字 。許多人用著兩個字收獲了快樂,我為什么這樣說呢,因為我曾經聽過下面這個故事。
從前,有一個幸運的人被上帝帶去參觀天堂和地獄。他們首先來到地獄,只見一群人,圍著一個大鍋肉湯,但這些人看來都營養不良、絕望又饑餓。仔細一看,每個人都拿著一只可以夠到鍋子的湯匙,但湯匙的柄比他們的手臂長,所以沒法把東西送進嘴里。他們看來非常悲苦。
緊接著,上帝帶他進入另一個地方。這個地方和先前的地方完全一樣:一鍋湯、一群人、一樣的'長柄湯匙。但每個人都很快樂,吃得也很愉快。上帝告訴他,這就是天堂。
這位參觀者很迷惑:為什么情況相同的兩個地方,結果卻大不相同?最后,經過仔細觀察,他終于看到了答案:原來,在地獄里的每個人都想著自己舀肉湯;而在天堂里的每一個人都在用湯匙喂對面的另一個人。結果,在地獄里的人都挨餓而且可憐,而在天堂的人卻吃得很好
在天堂的人正是懂得合作,才收獲了快樂,也填飽了肚子。我想著就是為什么人們說“天堂是美好的”的原因吧。
和諧的作文400字 篇4
一天,我帶著相機,在我們校園里漫步。我愛黃石中心小學,這里的一草一木,一山一水一鳥一石,同學、老師是那樣的親切可愛,我真想拍下這一個個和諧的鏡頭——
鏡頭一:
早晨,太陽公公從東邊露出笑臉,射出道道金光,像在大聲地歡笑,藐視那層淡云的不堪一擊。校園的'一切都像被鍍上了金,亮晶晶的,小草弟弟迫不及待地掙脫大地媽媽的懷抱,使勁往上長,鉆出了那綠綠的小腦袋。三角梅則慢條斯理梳起了自己的頭發,對這一切似乎不感興趣。這一切是多么美麗呀!
鏡頭二:
清晨,同學、老師和同伴有說有笑地走進教室,耳邊響起了一陣陣朗朗的讀書聲。走進教室,同學們昂首挺胸,捧著書,多么朝氣蓬勃呀!聽,同學們在高聲朗誦:“書山有路勤為徑,苦海無涯苦作舟……”看,同學們在高聲朗讀:“皮鞋匠靜靜地聽著……”這一切是多么悅耳呀!
鏡頭三:
辦公廳前的噴泉像仙女散花似的,池水清澈見底,噴泉像一條飛騰的水龍,直上天空。又從兩邊落下,激起滿池水花。如詩如夢的噴泉,水柱神秘地閃現、變幻、升騰,不斷變化著,如節日璀璨的焰火,又如舞蹈家婀娜的舞資。池底,一群小魚在水中游來游去,小蝦則在水下享受美食呢!這難道不和諧嗎?
我從一組組鏡頭中,看出了我們的校園是多么令人向往,社會是多么和諧啊!
和諧的作文400字 篇5
走進森林,一棵高大威猛的大樹兀立在森林的中心,環視它美麗的家園。若看見有不快樂的小動物,都會輕輕的搖晃,給它們送上暖暖的安慰。大樹下有一大片美麗的花兒,圍繞著樹木,給樹木戴上一個五顏六色的大花環,隨著微風搖曳著。蝴蝶在山里四處飛舞,像一個個小小衛兵守候著家園。枝頭上的小蜜蜂當起了樂手,奏出“嗡嗡嗡”的樂曲,好聽極了,大樹枝上的鳥兒也不甘落后,賣弄著清脆的喉嚨,唱出森林的美麗、唱出森林的寧靜、唱出森林的和諧。
沿著蜿蜒曲折的.小道來到湖邊,湖邊上的小貝殼,五顏六色,有藍色的,表示對藍天的祝福;有綠色的,表示對森林的喜愛;有的是白色的,表示對生活的向往。池塘里,水草和魚兒不時地跳著華麗的舞姿,小蝦們集中在一起,好像在觀賞一場盛大的宴會。
站在湖邊,遙望前方,連綿不斷的高山,像團結一心的兄弟保護著那美麗的家園。山間有著一條瀑布,直瀉而下,很壯觀,走到瀑布跟前,讓人們不由想起李白的詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。森林里的松鼠很悠閑,有的吃著松果,看著壯觀的瀑布,有的在捉迷藏,還有的在樹枝間跳躍著。寬大的樹葉像天然的保護傘為動物們遮風擋雨,給他們創造一個溫馨的家園。
春天的森林多姿多彩,不同的地方反映著相同的和諧,構成了一幅很別致的風景圖。
和諧的作文400字 篇6
星期二早上,爸爸手里捧著一只很小的小鳥給我,說:“昨天晚上從樓上掉下一只小鳥,他的翅膀被人剪了,飛不起來了。”我抱著小鳥,輕輕地撫摸它。姐姐也說他可憐。我把小鳥放在兔子籠里,和小灰兔做伴。
可是,每當我經過小鳥身旁時,總可以聽到小鳥的啼叫聲。它仿佛在說:“媽媽、爸爸,你們在哪里啊?快來救救我吧!”終于,到了晚上我決定將小鳥放生,可爸爸說晚上把小鳥放生,小鳥會被野貓吃了的。所以我在第二天早上將小鳥給放了。小鳥一邊蹦蹦跳跳一邊在瓦片上叫,好象在說:“爸爸媽媽你們在哪啊?”不一會兒有兩只大鳥飛了過來,唧唧喳喳地叫著,好象在說:“寶貝,你原來在這啊!媽媽爸爸想死你了!”然后飛到了一棵大樹上,回頭一看小鳥沒飛回來,便又飛了回來;又叫了幾聲,好象在教小鳥飛行的方法。這樣一直來回地教,過了一會兒又飛來了幾只小鳥,它們可能是小鳥的親人和朋友吧。
看到小鳥一家團聚的.場面,我陶醉了。我就這樣呆呆地看著,想了很多很多。我們人類需要一個和諧的家園,其實動物也一樣,小鳥和我們小朋友一樣,也需要爸爸媽媽的關愛和保護。我們要保護鳥類,更因為它們是益蟲——人類的朋友。
小朋友們,讓我們呼喚保護動物的責任心吧!讓我們共建一個和諧的家園吧!
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