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和諧的作文

時間:2024-04-26 11:46:10 和諧 我要投稿

和諧的作文(優(yōu)選10篇)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的和諧的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

和諧的作文(優(yōu)選10篇)

和諧的作文 篇1

  俗話說得好,“遠親不如近鄰”。我家在四樓401房,與鄰居的關系一直都很好。

  我家旁邊是402房,里面住著一個老奶奶。對面是403房,住著一個剛大學畢業(yè)的年輕人。

  有一次,我正在家里玩,突然,“叮咚”一聲,門鈴響了。我趕緊去開門。哦,原來是那個年輕人。我問:“叔叔,有什么事嗎?”他說:“有創(chuàng)可貼嗎?我的母親剛才做飯的時候不小心傷到了手,家里剛好沒有創(chuàng)可貼了,就來問一下你們家有沒有創(chuàng)可貼。”“行,我去找。”我說:“你等我一下。”我拉開抽屜,翻找著。咦,創(chuàng)可貼呢,明明有的。突然,我眼前一亮,在一個盒子下面找到了。我急忙把創(chuàng)可貼交給了叔叔。叔叔感激不盡,說:“謝謝啊,有鄰居可真好,遠新不如近鄰呀!謝謝啊!”我說:“應該的`,應該的,都是鄰居嘛,一家人!快去吧,再不去,血都止不住了。”他笑了起來。

  還有一次,老奶奶高血壓又犯了。急急忙忙地才把叔叔喊出來了。叔叔見狀,不知如何是好。老媽媽說:“我……我的口袋里有藥,可以暫時緩解一下病情。”叔叔連忙倒了一杯水,拿出藥,把藥喂給了老奶奶。叔叔說:“我還有事要忙,先回去了,有事要叫我呀!”老奶奶有氣無力地說:“好,好!”過了幾天,老奶奶說要請叔叔和他的母親去她家里吃飯。叔叔說:“吃飯就不用了,幫忙是應該了。鄰居嘛,幫忙有什么應不應該的。有困難,我來幫您!”

  還有一次,媽媽去旅游了,爸爸在值班。我一個人在家。放了學回來,我就寫作業(yè)。剛寫完作業(yè),老奶奶就來叫我了:“哎,快來吃飯吧!”我不好意思說不去,便去了。吃完飯,老奶奶還叫我洗澡,叫我睡覺。照料我。第二天,爸爸帶著我去道謝。爸爸說:“真謝謝您老人守呀!太感謝了,您幫了我大忙呀!”老奶奶說:“這有什么,遠親不如近鄰。拆穿墻就是一家人了,你看你說什么呢?”我們都笑了起來。

  如今,我們還是那么友好……

和諧的作文 篇2

  在鄉(xiāng)間,你可以看見四處綠油油地植被,在城市,你可看見繁華熱鬧的街市,往往也就是在這種場院合下,人們唯有四處奔波,卻忘了構造一個和諧的家是你在外成功的基礎,也就是被人們所遺忘。所以,曾親眼所見的事物不禁勾起了我的暇想。

  那天,我閑著挺悶的,決定在街上去逛逛,走著走著,眼睛一亮,最近一直以來,都沒有去“湖南拉面館”吃拉面了,眼前就有一家,不禁令我波然心動。“老板,來一碗拉面”,我說著。“好,里面坐”。服務員招待著,也就在我剛停下來坐了幾分鐘的時間,這家店里又來生意了,這兩位客人和很醒目,一老一小,周圍不時會有的指指點點的.人說話,我也趁等著面還未盛來,我也覺得無聊,就望著他們,那位老奶奶衣衫單薄,鞋子雖是皮革制的,可似乎都已可以開口說話了。小男孩剛扶著她,來到了我桌對面。一目了然,小男孩穿得夠結實,可那些衣服似乎也并不怎么得體,看上去都是湊合的。“師傅,麻煩你給我孫子一碗拉面,只要一碗,我們只要一碗。”那個老婆婆將“只要一碗”說得特別有力,好像生怕老板聽不清楚,可老板一直點頭說“好”,也正在這時服務員將盛好的拉面端到了我面前,唉!弄得我口水直流,香極了,頓時的我狼吞虎咽起來……

  “奶奶,你先吃,我不餓,今天早上我吃了兩個饅頭,現(xiàn)在還是飽的。”小男孩洋溢的神情中天真帶著懂事。“奶奶不吃,奶奶不餓,你先吃吧,如果還不飽,我們再想想別的法子。”她撫摸著小男孩的頭說。“不,奶奶,孫子是飽的,你今天早上啥也沒有吃,我是知道的。”“孩子,奶奶身體強壯,你吃……”看著這一幕幕,我不為震憾。正在這時,老板娘熱情地去問問他們還需要什么,當老板娘的話還未說完,婆孫倆異口同聲的說:“我們只要一碗”。此刻,我突然聽到很大的“雷聲”,納悶的是,天沒下雨!我明白了,原來他們都……都沒有吃過東西,身為外人的我不能說什么,我唯有做的,是宣揚他們的精神,他們的那種精神也是現(xiàn)在社會所缺少的。長輩對小輩的愛如水往下流,可小輩對長輩的尊敬如“稀世珍寶”。

  盡管他們的種種行為在別人眼里是那么地不起眼、不屑一顧。可在他們心中卻甚如寶貝,體現(xiàn)了他們之間濃濃的真情。雖窮,體現(xiàn)了家的溫暖與和諧。

  只要人人都懂得這個道理,世界將變成美好的明天。

和諧的作文 篇3

  說起貓,倒有挺多有意思的事。

  不知到為什么,從小就挺喜歡貓的,可能與鄰居家養(yǎng)的貓有關吧。鄰居一家,特別喜歡養(yǎng)貓。我和鄰居家的女孩是好朋友,自然看到貓的時候也挺多的。母親也從不讓我碰小動物之類的,一是怕有跳蚤,二是怕被抓傷咬傷。于是我也沒怎么親近過那只貓。可我卻喜歡看那只貓。最初的貓小小的,蜷成一團。冬天天冷,它喜歡往爐子下面的通風口里鉆。朋友四處尋不見它,最后從通風口里把它給扯了出來,同時扯出來的,還有一條短絲巾。絲巾和小貓一樣,暖烘烘的。這時的小貓還睡意朦朧的,慵懶的奶里奶氣的小聲的叫著,好像它每一根白黑色塊相間的貓毛里,也沉醉著睡意。

  后來貓長大了,再也鉆不進爐子小小的通風口了,它開始把睡覺的場所瞄向了舒服的床上。不過女主人是不讓貓到床上的。聽朋友說,貓常常半夜溜到床上,第二天起來一看貓在旁邊睡得正香,有時竟會發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音。女主人把貓趕下去,過一會又上來了。久而久之,就由它去了。

  夏天,這只貓變得懶洋洋的,經常窩到太陽下曬暖,一動不動。它也開始越來越胖,曬暖時肉就流成一灘,有時甚至把在下面的爪子也埋住了。只有主人給它飯吃的時候,它才突然來了精神,朝向主人小碎步的跑去……

  就這樣,秋天一來,它又精神抖擻了。

  貓好像對所有事物都充滿好奇,什么都要試探個不停。后來膽子大了,它會跳到矮墻上,進而溜達到附近去玩,好半天才回來,有時甚至帶一兩個貓玩伴回來。最特別的,是有次看見貓在追逐一只正在飛翔的黃色的`飛蟲。蟲飛的忽高忽低,貓就在后面追,時而奔跑,時而跳躍,用兩只前爪去抓。因為蟲飛的比較快,我本想貓是抓不住的,誰料想后來貓真的抓住了。然后立刻松爪,再抓,再松……玩夠了再吃。而后又溜到別處了。

  就這樣,童年的回憶里,時常有一只這樣的白黑色塊相間的貓在周圍穿梭。

和諧的作文 篇4

  時光匆匆,歲月無情。轉眼間,我就成為一個六年級的學生了。在學校這七年的歲月里,我從一個少不更事的小女孩兒,變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。在這七年的歲月里,我發(fā)現(xiàn)我變了,老師變了,我們的小世界——校園也變了。

  當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難以形容的愜意。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園的一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳出了朗朗的讀書聲,多么像一組跳躍的音符。這輕快的`音符傳到了校園的每個角落。啊!我發(fā)現(xiàn)我們的校園變得更加和諧、美麗了。

  七年來,老師用汗水和知識滋潤著我們。從橫、豎、撇、捺到加、減、乘、除,從天空宇宙到海底世界,老師用微笑和關懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無聞的春蠶。比如說吳老師,我覺得她比其他老師要細心的多。記得有一次,老師讓我們謄寫作文,放學很久了,我們還沒寫完,她卻一直在等。可見吳老師把我們的學習看得多么重要!老師給我們的印象既溫和又威嚴,既平凡又偉大。老師教我們懂得了充實、自然、淳樸、高尚。我們怎能忘記與自己朝夕相處的老師呢?

  對母校的回憶是美好而又溫馨的,對恩師的感謝是真摯而又沒有止境的。母校——我們的小世界,愿您變得更加美好!同時,我也相信,在二十一世紀,我們這個大世界,也會變得更加和諧!

和諧的作文 篇5

  幾十年前,地球是一個活躍著生命的精靈,這里有美妙的大氣層,有冷暖適宜的氣候,有清新濕潤的空氣,鳥獸魚蟲上演著自由的生活,花草樹木散發(fā)著醉人的芳香,那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢……可以說,這便是人與自然之間的和諧篇章了。

  然而,隨著經濟的日益發(fā)展,人類將越來越多的污染拋給了哺育他們的成長的母親——自然。黑煙籠罩的天空中不見了鷹擊長空的雄姿,污濁不堪的河水終結了魚翔淺底的身影,與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪,各種現(xiàn)代化的機械爭著吵著要主宰這個世界。

  終于有一天,大自然負荷不了如此的傷害,他發(fā)怒了。于是,氣候變異,水土流失,溫室效應,臭氧層空洞,水資源短缺,沙塵暴,非典等接踵而至。人類終于領略了它的報復,于是人類開始思索人與自然不和諧給他們帶來的危害。

  所幸的是,已經有一些明智的國家政府和人民,在為自己幸福生活努力奮斗的同時也在為子孫后代做著長遠打算。于是有人提出了要對自然資源珍惜,要使人與自然達成和諧,要走可持續(xù)發(fā)展的道路。其實,兩千多年前韓非子就給人類留下了“不涸澤而漁,不焚林而獵”的古訓,用到今天這個生態(tài)危機四伏的社會,它更是要警鐘長鳴不絕于耳。它告訴我們對水、對森林、對魚蟲鳥獸、對一切的自然資源的利用都要持長遠的有所保留的態(tài)度。因為自然和人類一樣是個有限的生命體,而不是取之不盡用之不竭的!

  和諧是鳥兒那堅硬的翅膀的,沒有了它,人類再也無法飛翔;和諧是汽車那提供動力的發(fā)動機;沒有了它,人類再也無法奔馳;和諧是帆船那種伸展的白礬;沒有了它,人類再也無法沖浪。所以,我們要攜手讓和諧永存,保衛(wèi)我們美麗的家園。

  尋找和諧

  “天空的和諧,是穿一身藍;森林的和諧,是披一身綠;陽光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗;而我所追求的和諧,是和好友一起去采擷——每一份友情,每一絲快樂,每一片希望,每一線陽光……”

  和諧,便是一種幸福的感覺。

  時光匆匆,流年似水。不知不覺中,我長大了.童年的記憶是一片片葉子,從童年的大樹上悄然飄落,便再也無法重新回到樹上,只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得,那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空,想融入那片藍;總愛和小伙伴們鉆在“小房子”里,看調皮的雨滴在微風中嬉戲。那時的天很藍,那時的草很青,那時的大自然是多么和諧的一幅畫卷,那時的我徜徉在微風中,真的很幸福。

  現(xiàn)在,我依然愛藍藍的天,愛藍天下美好的一切,卻鮮有時間和精力細細欣賞,偶爾抬頭望望,覺得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣,平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:人生本來就是充滿荊棘和坎坷的。

  和諧,便是不和諧中的完美。

  在這漫漫長途,要給自己信心,給自己希望,給自己拼搏的勇氣,給自己點一盞燈,去尋找屬于自己的幸福。和諧,此時已悄然根植于自己的心中。

  而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一疊厚厚的鈔票,一件華麗無比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,貪圖片刻歡娛的美酒。幸福,應該是心靈深處微妙的感受,是一個人真真切切的感受。在你頹喪無助時,路人的一個微笑、一句問候都會帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時一張松軟的大床;幸福是你孤寂時一封遠方的素箋;幸福是你噩夢后一張慈祥的笑臉。

  找到了幸福,我便看到了和諧的微笑。

  成功是幸福,失敗也是幸福,那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候你都要有勇氣對自己說:我不怕失敗,因為我的目標在前方,因為我有再爬起來的勇氣,因為失敗是一種幸福!

  又是一片澈然晴空,絲絲陽光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好,其實怎樣的世界才算和諧,答案就在你眼里,就在你心中。

  采擷幸福,給自己一份愉悅的心境;離幸福近些吧,你便找到了和諧。

  夢中的.和諧

  心中煩悶,獨自一個人拿著畫夾去郊外寫生。

  天灰蒙蒙的,被一團團“黑云”籠罩著,混濁的空氣拼命的往嘴里鉆。河邊深黃發(fā)黑的水在流淌著,散發(fā)出一陣陣厭人的臭味,就像《死水》中描述的那樣發(fā)出了氣泡,幾條肚皮朝天的魚在水面上漂浮著……

  找了好久,終于在一棵枯黃的大樹下暫時落腳,左思右想,畫夾空空如也,琢磨許久,額頭低垂,昏昏欲睡……

  忽然,耳邊響起了一陣清脆的叫聲,一只麻雀坐落在我的肩上,四周寧靜,只有大自然的聲音,放眼望去,綿綿的群山,綠綠的田野,青青的河水,蔚藍的天空下漂浮著幾朵白云,身邊芳草吐翠,燕舞鶯歌,清澈甘甜的溪水貫穿整個樹林,好一幅自然和諧圖啊!

  微風習習,精神煥發(fā),新鮮自然的空氣使我精力充沛,獨自在樹林中踱步,數(shù)不盡的蒼松翠柏,使我陶醉其中,陣陣花香使我忘記了一切,消去了原有的煩亂、疲憊和冷漠,它輕輕地搓揉著我的心,喚醒了我對大自然的親情,使我身上陡然生出一種靜謐、和諧和悠遠美妙的感情。

  我繼續(xù)搜索著這片森林給我的感覺,我拿起畫板,靈感大發(fā),一幅多么和諧的畫啊,我畫了一幅又一幅……

  不知什么時候,我感到臉上一陣刺癢,煩人的蒼蠅竟把我從美夢中驚醒,此時的我被拉回了現(xiàn)實,一張白紙放在面前,抬頭驚望四周,天色漸暗,拿起畫夾又進入了煩亂之中。

  夢中的自然和諧,眾里尋他千百度,但愿驀然回首,它卻在客觀現(xiàn)實里!

和諧的作文 篇6

  和諧的百可園

  這個7、8月,我和外婆、外公一起來照顧住在百可園的“老小孩”——外公的父親、我的太太,而在百可園的這段時間讓我體會到了那份和諧。

  先拿百可小公園中的池子來說吧,“老小孩”每天都要在我外婆的攙扶下,圍著池子走一圈,為了“激發(fā)”他鍛煉的積極性,外婆每次都會“獎”給“老小孩”一些好吃的小點心,所以“老小孩”對走路非常地感興趣。池子旁邊每天早上都會有一群小青年圍著池子跑步,見到每一個人都會親切地打招呼,一句“早上好”能讓人多快樂呀;還有呀,池子旁邊總是坐著一群老人,他們經常和我們家的“老小孩”一起聊天,時不時地開句玩笑,常逗得“老小孩”哈哈大笑。池子旁的環(huán)境很好,綠樹參天,這里是鳥兒的家園,蟬的.天堂,小朋友們在樹下的洞穴里常能找到蟬的幼蟲,在樹枝上能找到蟬脫下的“衣裳”,形狀和蟬差不多,像一層薄沙晶瑩剔透。“老小孩”最喜歡這東西了,他每天都要拿著我們給他找到的一大堆蟬“衣”看個幾遍,還說這是一味中藥。

  最有趣的是“老小孩”鄰家的那些小動物。比如那會抓蝴蝶的貓,它只要一見到蝴蝶,就會集中精神,奮力地跳起一抓,直到抓到為止;它總是在吃飯的時候爬到女主人的腳上,向女主人撒嬌,為的就是多得到一些美味的小魚和飯。有一次,我拿著一片核桃糕給貓吃,哪知道它吃盡了“山珍海味”,還哪里要吃我的糕呢,真是一只挑嘴的貓!那些雞也很有趣,主人對它們非常照顧,白菜皮、螺螄、米糠、小蟲什么都給它們吃,當然,雞也會感恩,它們會在要生蛋的時候趕緊跑進蛋庫里下蛋,等下好蛋了,它們會自動跑回自己的棚棚里。聽那位老伯伯說,他家每天好幾只雞都有下蛋,那可都是上等的“放生蛋”呦。

  這就是和諧的百可園,那總是有著笑聲的池子,那孩童般的老人,那會抓蝴蝶的貓,會感恩的雞……都能讓大家感到生活的美好,我多么希望“老小孩”能在如此幸福的環(huán)境里安度晚年。

和諧的作文 篇7

  和諧,真是美好的字眼啊!

  和諧是什么呢?我一下子也說不清楚,說它復雜,其實也很簡單。和諧到底是什么呢?

  當清晨的第一縷陽光透過淺藍色的云層,灑在綠葉的露珠上,青翠欲滴,晶瑩透亮,鳥兒用清脆的歌聲迎來了微風習習的早晨。閉上眼睛,呼吸著新鮮的空氣,真是和諧的早晨啊!

  孩子們在山野玩耍;老人們在綠蔭下做早操;清晨趕集的.人們來來往往,談笑風聲;學生們朗朗的讀書聲在校園里回蕩……

  當你牽過老奶奶的手走過川流不息的人群,當公車上你讓出自己的座位給行動不便的人,當你在困境中別人向你伸出援助之手……設想一下,這一切不都是那么美好嗎?請讓一聲“謝謝”“對不起”“沒關系”在人際交往中傳遞,我們的社會將會更加進步。

  讓我們與大自然,與全人類和地球上所有的生物一起和平共處吧!像對待自己一樣善待他人,關愛他人,共創(chuàng)和諧社會!

和諧的作文 篇8

  班集體是一個多么溫暖的大家庭,它承載著我們多少快樂、憂傷和希望。

  ——題記

  快樂跳跳繩

  真不幸!今天又要比賽跳繩,同學們都唉聲嘆氣的。而我對自己充滿了信心,覺得跳繩對我來說易如反掌,沒什么難的。

  為什么在這緊張擔心的節(jié)肯眼上,我一點也不害怕呢?這還得從我每天苦練跳繩說起。每天早上我6點起床,看半小時書,再用半個小時練跳繩,時間久了,我的跳繩技術不斷提高,成了班里的跳繩高手。

  跳繩比賽開始了,只見同學們有的解下圍巾、有的摘下帽子,有的干脆脫去棉衣。她們左腳和右腳一齊往上蹦,雙手搖繩,不時還變換一下“花樣。”

  終于輪到我了,我兩腿分開站好,上身挺直,雙手掄起繩子,開始跳,一下,兩下......我跳得越來越快,只聽見耳邊“呼呼”的風聲。時間一秒一秒的過去了,汗水也從我的臉夾上滴下來,時間到,老師一聲令下。我一共跳了240多下,我高興極了,第一非我莫屬。

  粉筆頭風波

  啪!剛一進教室,我的頭就被什么東西砸了一下,我從地上撿起來一看,一個小小的粉筆頭。我頓時把目光轉移到講臺上,哎呀!教室里的男生正在進行著激烈的“粉筆頭大戰(zhàn)呢?”我和幾個同學也心血來潮參加到“戰(zhàn)爭”中,從講臺上抓了一大把粉筆頭,像投籃球一樣投向所投的目標。當我們把教室搞的熱火朝天,教室里每個角落都是“戰(zhàn)爭”摞下的.慘景。這不,外面的“小雀兵”嘰嘰喳喳道:“老師來了——老師來—了。這時,教室里的粉筆頭到處都是,我們慌了神,顧不得撿起粉筆頭,老師就進來了,這時我們才如夢初醒,教室熱鬧場面立刻又恢復到了原來的平靜。

  一場激烈的粉筆頭風波就這樣平息了。

  有句格言說得好:“只有完善的集體,才能造就完善的人。”可見個人的成長離不開集體,只有在集體中,個人才能獲得全面發(fā)展的手段和展示其才華的舞臺。

  是啊!同學們,我們是小初升的人了,讓我們珍惜這個展示才華的大舞臺,在這個溫暖的班集體中享受帶來的快樂、憂傷和希望,讓我們大家一起創(chuàng)造一個歡樂和諧的班集體吧!

和諧的作文 篇9

  中秋的早上,不是鍋碗瓢盆碰撞發(fā)出的音符,而是爭吵聲帶來的不和諧的音符。那是兩個很熟悉的聲音。一個是老爸的,一個是老媽的。一個聲音,語氣中帶有濃濃的不耐煩,時不時還吼上幾句;另一個聲音,話語中感覺帶有點哭腔,但言語還是很犀利的。噢,不知道這回他們有事在吵什么?老師是哭紅了眼睛,臉蛋十分的通紅,但她還能用她那獨特的嗓音和老爸吵著架,哪聲音很獨特,不尖銳卻音調很高,就像那女高音一般吧!雖然現(xiàn)在情緒很激動,但語速不快,條理還算清晰,字字句句都十分有力。老爸呢?他紅了他那粗粗的脖子,聲音則是男性那他有的粗,他的聲音就像男中音一樣。情緒,似暴怒,似不耐,又或許是其他的什么。憑借那霸道的怒吼竟然能與媽媽吵個不分上下?

  相對于外面的爭吵,我的這一方天地呈鮮明的`對比,無比的,“寂靜”,你只能聽到筆在紙上刷刷飛舞的聲音。我不太想去勸她們。在我看來,我只需要在快要打起來的時候出面充當和事老就好了,再說了,讓他們吵吵也能發(fā)泄一下心中的不滿。因此,在寫作業(yè)的同時把一半心神發(fā)在外面。看看時間,嗯,吵了很久了。在看看外面,只剩老媽一個人在唱獨角戲了,我便開口勸了一句。真可惜,我的話就像是火上澆油一般,沒能成功讓媽媽歇歇,反倒更“精力旺盛”了。灰溜溜的閉上嘴希望別怒遷我。

  俗話說得好,談錢傷感情,聽了一個上午的罵架,我表示體會很深。愿,爸爸媽媽們能冷靜冷靜再來討論這個傷感情的問題,別真?zhèn)烁星椋矂e在這么美好的一天帶來不和諧的音符了。關于和諧的作文500字和諧的晉中,和諧的美關于和諧的作文500字有關和諧的作文:沖突與和諧

和諧的作文 篇10

  經常聽得朋友的抱怨,無非就是說現(xiàn)在人際關系復雜,即便在同學之間也難以和對方產生信賴感,我只是笑,不做回答。

  就我所見,人與人之間之所以不能欣賞對方,本質就在于不能發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點。而不能發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點的原因,還得從自身找起。

  我曾經一度自大過,認為天地萬物還不是如手旁的課本一樣唾手可得。但這種日子并未維持多久。這段日子里,我不停地努力,試圖作成什么。但失敗卻如密集的雨點一樣接踵而至,可又偏逢屋漏。于是失敗殘留的陰影便經久不散地彌繞在我心頭。那時的.天空似乎都是陰沉的,于是我便躲在不起眼的角落反思。長久的反思并未使我認識到錯誤的根源。知識心頭上的哀傷如同大霧一般,再大也會散。而越來越多的事物如流水般擁在我的生活中。然后悲哀就沉到了湖底。只是我不再年少張狂,多了些成熟穩(wěn)重。小四說這是青春成長,我只記得當年柳葉落得一地彷徨。

  在晚近的日子里,歲月將人雕得雄壯剛毅,而內在卻是更加地細微柔韌了。百煉鋼成饒指柔。只是命運之錘煅燒你的時候,你有沒有一些抱怨和感慨呢?

  后來朋友就開始向我抱怨,說現(xiàn)在的人們難以接觸。我笑而不答,并非是學佛祖在靈山之上捻花微笑以示眾妙,而是我真的不知道如何回答他。

  靜夜,月色升起,我沉淀已酒的心底之事也被打撈起來。人與人之間為何不能更加貼金呢?夜風緩緩襲來,夏天大開的窗戶來回回蕩。污濁的窗戶,透明的月光。冥思苦想,我想我明白了。我們總是隔著渲染的心態(tài)去看待一個人,這樣我們所了解的對方并不是真正的對方而這道渲染的情緒,便是人與人之間尷尬羞澀的根源,也便是人們之間的隔閡。這就不是泰戈爾意義上無法逾越的鴻溝了,而是一道由萬千巨石堆砌而成的蘇堤。

  我把自己的想法告訴了朋友,他沉默了很久。然后孩提般地笑了。然后我就把意義擴展于人生之上,人們若是能打開窗戶,虛懷若谷。那么到時自然是海納百川,百川歸海。更不會發(fā)生嘲笑別人但最終錯誤是自己的笑話了。

  打開窗戶,便是和諧的亮光。

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