和諧的作文[常用7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的和諧的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

和諧的作文 篇1

　　走進(jìn)森林，一棵高大威猛的大樹(shù)兀立在森林的中心，環(huán)視它美麗的家園。若看見(jiàn)有不快樂(lè)的小動(dòng)物，都會(huì)輕輕的搖晃，給它們送上暖暖的安慰。大樹(shù)下有一大片美麗的花兒，圍繞著樹(shù)木，給樹(shù)木戴上一個(gè)五顏六色的大花環(huán)，隨著微風(fēng)搖曳著。蝴蝶在山里四處飛舞，像一個(gè)個(gè)小小衛(wèi)兵守候著家園。枝頭上的小蜜蜂當(dāng)起了樂(lè)手，奏出“嗡嗡嗡”的'樂(lè)曲，好聽(tīng)極了，大樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒也不甘落后，賣(mài)弄著清脆的喉嚨，唱出森林的美麗、唱出森林的寧?kù)o、唱出森林的和諧。

　　沿著蜿蜒曲折的小道來(lái)到湖邊，湖邊上的小貝殼，五顏六色，有藍(lán)色的，表示對(duì)藍(lán)天的祝福;有綠色的，表示對(duì)森林的喜愛(ài);有的是白色的，表示對(duì)生活的向往。池塘里，水草和魚(yú)兒不時(shí)地跳著華麗的舞姿，小蝦們集中在一起，好像在觀賞一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。

　　站在湖邊，遙望前方，連綿不斷的高山，像團(tuán)結(jié)一心的兄弟保護(hù)著那美麗的家園。山間有著一條瀑布，直瀉而下，很壯觀，走到瀑布跟前，讓人們不由想起李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。森林里的松鼠很悠閑，有的吃著松果，看著壯觀的瀑布，有的在捉迷藏，還有的在樹(shù)枝間跳躍著。寬大的樹(shù)葉像天然的保護(hù)傘為動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨，給他們創(chuàng)造一個(gè)溫馨的家園。

　　春天的森林多姿多彩，不同的地方反映著相同的和諧，構(gòu)成了一幅很別致的風(fēng)景圖。

和諧的作文 篇2

　　一個(gè)人的力量有限，往往合作起來(lái)會(huì)讓人事半功倍。

　　記得二年級(jí)上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們制作一個(gè)小電視，我和同學(xué)合作，享受了成功的喜悅。

　　那天，我叫汪辰藝和我一起合作。我們根據(jù)自己的特點(diǎn)和自己的優(yōu)勢(shì)分工。我手指靈活，就由我來(lái)承擔(dān)電視外殼的工作。她畫(huà)畫(huà)畫(huà)得生動(dòng)有趣，栩栩如生，所以她主要工作是畫(huà)圖，給電視創(chuàng)作連環(huán)畫(huà)。

　　我用鞋盒當(dāng)電視外殼，先拿來(lái)剪刀剪，可盒子太硬，鋒利的剪刀好像也不聽(tīng)話(huà)了，怎么剪也見(jiàn)不開(kāi)，剪刀就那么卡在盒子上，我苦惱極了，該怎么辦呢？汪辰藝像是看懂了我的心思，側(cè)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)“你試著把盒子弄一個(gè)洞再剪，看看行不行？”我聽(tīng)了她的話(huà)，心想：真是個(gè)好辦法！就照著她的`方法做，果真一下子就把紙盒剪開(kāi)了。我又給電視外殼做了蝴蝶結(jié)，貼畫(huà)等小飾品，這樣一個(gè)電視機(jī)外殼就做好了。汪辰藝這時(shí)也畫(huà)好了連環(huán)畫(huà)，你看：一對(duì)好朋友在玩耍，后來(lái)發(fā)生了矛盾，吵架了。這一幅幅畫(huà)可真像我們身邊發(fā)生的一樣。可她還沒(méi)有涂色，我對(duì)她說(shuō)：“我們一起涂吧！”她說(shuō)：“可以呀！我們是合作對(duì)象嗎！”果然沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們就畫(huà)好了。把連環(huán)畫(huà)插入“電視機(jī)”后，“電視劇”就開(kāi)始播放了。同學(xué)們看見(jiàn)了連連夸贊，老師也為我們豎起了大拇指。

　　合作就要互相幫助，合作就能獲得成功。

和諧的作文 篇3

　　微風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù)，吹開(kāi)了百花，吹綠了小草，春天來(lái)了……在這大好的天氣里，女孩葵花帶著她親愛(ài)的小貓咪巧克力出來(lái)玩耍。

　　“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲傳到耳畔，原來(lái)是燕子?jì)寢尦鋈ヒ捠沉恕？粗�燕窩里那些可愛(ài)的小家伙們，葵花的臉上小開(kāi)了花。突然，一只小燕子頑皮地跳到了窩邊上，還沒(méi)等大伙反應(yīng)過(guò)來(lái)，它就頭朝下沖了下。

　　此時(shí)的小燕子們驚恐萬(wàn)分，不斷地用那顫抖的叫聲呼喚真它們的同伴，而那只掉落的燕子更是驚慌失措。它那柔順的羽毛已經(jīng)被風(fēng)吹得有些凌亂，小小的眼睛里撐滿(mǎn)了恐懼，弱小的翅膀撲閃了幾下。葵花還沒(méi)來(lái)得及接住它，它就已經(jīng)沖進(jìn)雜亂的草叢中。

　　葵花身為少先隊(duì)員，怎么能不幫助小動(dòng)物呢？她輕輕地跪在草叢中，一小步一小步地向前挪動(dòng)，眼睛仔細(xì)地搜尋著每個(gè)角落。找到了！不，這只是一團(tuán)泥巴。找到了！不，這又是一朵小花……葵花焦急地尋找著。忽然，背后傳來(lái)一陣“沙沙”的響聲，葵花隨著響聲望去，只見(jiàn)那濃密的草叢中隱隱約約透出巧克力那咖啡色的膚色，想起來(lái)從剛才就沒(méi)看見(jiàn)過(guò)巧克力，葵花好奇地探過(guò)頭去，只見(jiàn)巧克力做出一副準(zhǔn)備向前撲的動(dòng)作，喉嚨里不時(shí)發(fā)出輕微的叫聲。它的表情令人害怕，烏黑的雙眼直勾勾地盯著前方，那小舌頭每隔一會(huì)兒就貪婪地舔一下嘴唇，好像準(zhǔn)備飽餐一頓。順著它的目光望去，呀，是那只掉下來(lái)的'小燕子！此時(shí)的它，正抬起它俏皮的小腦袋，警惕地向四周張望著。再看看巧克力的架勢(shì)，分明就是想吃掉小燕子。看到這，葵花連忙抱起小貓咪，輕撫著它那柔軟的細(xì)毛，嘴里一邊發(fā)出討好似的“嘖嘖”聲。果然，巧克力放松了下來(lái)，眼睛微閉，任由主人撫摸著。緊接著，葵花又捧起了小燕子，找來(lái)繃帶包扎好傷口，把小燕子放回了窩里。

　　一個(gè)星期后，葵花帶著巧克力再次出來(lái)玩耍，這時(shí)的天空中好幾只小燕子正在快樂(lè)地飛翔。燕媽媽帶著寶寶們?cè)诳�花的頭頂盤(pán)旋著，似乎在感謝葵花呢！

　　動(dòng)物，人類(lèi)，再加上大自然那迷人的風(fēng)景，這時(shí)一副多么美麗和諧的畫(huà)面啊！如果人人都像葵花一樣，那么和諧美好就會(huì)充盈整個(gè)人間！

和諧的作文 篇4

　　初升的朝陽(yáng)散發(fā)著希望的光芒；初開(kāi)的朝花搖曳著美麗的腰肢；徐徐的清風(fēng)溫柔地輕撫著大地……一切事物都仿佛有車(chē)輪似的，忙碌的運(yùn)轉(zhuǎn)著，做著自己該做的事。

　　校園的早晨是恬靜的。

　　校園里一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”的小草破土而出，為校園鋪上了一層綠色的地毯。光禿禿的樹(shù)上也吐出了嫩芽。那嫩芽就像綠色的水滴，翠亮翠亮的。花壇中，花兒競(jìng)相開(kāi)放，默默地裝點(diǎn)著我們的校園。時(shí)不時(shí)有幾只春燕高鳴……我看得入了迷，直到瑯瑯的讀書(shū)聲在我耳畔響起。

　　一切都是那么和諧。

　　春天的到來(lái)，重新喚醒了我們的校園，每一個(gè)人的心情也隨之變好：老師們?cè)诰�心地備課，同學(xué)們正在抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)……這些景象不由得讓我想起剛開(kāi)學(xué)時(shí)的情景。

　　記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，本來(lái)就有些膽小的我，對(duì)這校園的環(huán)境有些陌生，不由得有些緊張、無(wú)助。我不善交際。這時(shí)，她出現(xiàn)了，她熱情地跟我打招呼，讓我不禁有些“受寵若驚”。

　　就這樣，她帶領(lǐng)著我一起走向?qū)儆谖覀儍蓚�(gè)的，友誼的大門(mén)。

　　有一天，我和她約好一起去寫(xiě)作業(yè)。我懷著忐忑的心踏上了“旅途”，一路上我都在想她家的樣子。

　　到了她家，我緩緩抬起手，敲了敲門(mén)。不久，我聽(tīng)到一陣急促的腳步聲。我深深的吸了一口氣。她，打開(kāi)了門(mén)。

　　只見(jiàn)她一臉興奮，連忙把我拉進(jìn)門(mén)說(shuō)：“你來(lái)啦！快進(jìn)來(lái)！”

　　我們兩個(gè)人終于可以好好獨(dú)處了。想到這里，我們不約而同地捂嘴笑了起來(lái)。隨后，我走進(jìn)了她的房間。

　　令我驚奇的'是，她的書(shū)桌沒(méi)有像同齡孩子那樣擺滿(mǎn)玩具，她的書(shū)桌只不過(guò)是幾本整整齊齊排列的課外書(shū)。沒(méi)有過(guò)多的閑話(huà)，我們開(kāi)始一起做題。

　　前面的題我輕輕松松地就攻克了，不過(guò)后面的題越來(lái)越難，最終，我遇到了一道難題。我戳了戳她，她輕輕聳了聳肩，示意她也不會(huì)。

　　“要不，別寫(xiě)了吧，反正就這一題了。”我松了一口氣說(shuō)道。

　　“不行，至少得嘗試啊！”她眼中閃爍著堅(jiān)定。我怔怔地盯著她，長(zhǎng)相平凡的她，此刻，卻如此的美麗。我頓時(shí)覺(jué)得，她就是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　我們喜愛(ài)那課件短短的十分鐘。我們可以圍坐在一起交談增進(jìn)彼此的感情。我們一起討論問(wèn)題提高我們的成績(jī)，讓自己更加的睿智。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)。在我們離開(kāi)學(xué)校的那一刻，我相信，我們回首再看我們校園的路，再看曾經(jīng)的教學(xué)樓，心中有的是戀戀不舍；有的是沒(méi)有虛度光陰的自豪與驕傲；有的是對(duì)未來(lái)生活的憧憬；有的是對(duì)和諧而美好的校園生活的留念與不舍。我相信小學(xué)生活一定會(huì)成為我們對(duì)青春最美好的回憶……

和諧的作文 篇5

　　“讓”之諧，“運(yùn)動(dòng)”之誼，情系奧運(yùn)；你之情，我之戀，迎奧運(yùn)，促和諧。“讓”，誕生了公平；“讓”，創(chuàng)造了友情，“讓”改變了世界；“讓”創(chuàng)造了美之奧運(yùn)，和諧之奧運(yùn)！

　　奧運(yùn)，五環(huán)相連，五洲同慶，象征和平。和平鴿劃破天空，現(xiàn)出一派諧美，拉近人與人之間的距離。于是，情開(kāi)始與奧運(yùn)緊系，“讓”也開(kāi)始閃亮。沒(méi)有欺騙，是你的，就拱手相送；沒(méi)有自私，能幫的，就竭盡全力。你的“讓”，讓別人感動(dòng)；你之情，體現(xiàn)奧運(yùn)精神，如驚雷響徹天際。

　　俄羅斯“女將”卡拉瓦耶娃身經(jīng)百戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢勝，在蹦床界，堪稱(chēng)最偉大。她曾連續(xù)3屆世錦賽奪魁，8次成為世界冠軍。并在20xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)上，再次蟾宮折桂，成為世界上一顆耀眼的體育明星。

　　20xx年7月，再一次的世錦賽上，由于裁判打分不公正，金牌與出色的德國(guó)運(yùn)動(dòng)員——安娜擦肩而過(guò)，卻掛在了卡拉瓦耶娃的胸前。賽后，卡拉瓦耶娃憤憤不平：為什么不把這塊金牌頒給更為優(yōu)秀的安娜，卻給了我呢？在卡拉瓦耶娃的三番五次的.強(qiáng)求下，國(guó)際體操聯(lián)合會(huì)破了例，并在日本秋田的第6屆世界運(yùn)動(dòng)會(huì)上，舉行了一個(gè)別開(kāi)生面的儀式，卡拉瓦耶娃與安娜交換了獎(jiǎng)牌，接著深情地?fù)肀А＿@一抱，見(jiàn)證了公正與友誼，創(chuàng)造了美好與和諧，展示了奧運(yùn)精神，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，永遠(yuǎn)傳頌！

　　在當(dāng)今社會(huì)上，雖然奧運(yùn)精神已融入生活，但并不是全部。就在我們最親近的家鄉(xiāng)——樂(lè)清也發(fā)生過(guò)許多與“讓”背道而馳的事情。街市上，何嘗不見(jiàn)交通堵塞？問(wèn)其何原因，就出在這個(gè)“讓”字。本來(lái)就較為狹窄的街道，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，已是擁擠。再加人們的自私心理，開(kāi)著汽車(chē)，找“捷徑”，連一點(diǎn)點(diǎn)“小空隙”也不放過(guò)，拼命地?cái)D、拐、插，最后造成了堵塞。愈看，愈是慘不忍睹。這時(shí)候，中華民族的傳統(tǒng)美德——“謙讓”哪去了？奧運(yùn)精神呢？難道僅僅是掛在嘴邊，用來(lái)炫耀自己的嗎？

　　今年是奧運(yùn)年，8月8日漸漸臨近。這使歷史悠久的奧運(yùn)與淵源流長(zhǎng)的華夏兒女的第一次偉大接軌，是中國(guó)有史以來(lái)的一次最大的盛典。它將帶來(lái)的不僅是和諧，它更促進(jìn)了祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)、國(guó)防、軍事等的發(fā)展，促進(jìn)了炎黃子孫與各國(guó)人民的文化交流。到那時(shí)，我們更要學(xué)會(huì)“讓”字，以禮貌、熱情與“謙讓”盛情款待我們的客人。也讓這“讓”從雅典傳遞北京，真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，生活和諧，奧運(yùn)和諧！

　　當(dāng)今世界，矛盾與對(duì)立此起彼伏，不正需要這“讓”字嗎？讓一讓?zhuān)�海闊天空！�?qǐng)“讓”出一片藍(lán)天，讓和平鴿露出雪白而豐滿(mǎn)的羽毛，展翅高飛，飛過(guò)白山黑水，飛過(guò)長(zhǎng)城內(nèi)外，飛過(guò)大江南北，傳遞和諧，傳遞奧運(yùn)精神——“更快、更高、更強(qiáng)”！

　　讓“讓”之和諧，充盈世界；讓“讓”之世界，遍布和諧！同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，讓“讓”，出現(xiàn)在我們北京奧運(yùn)！20xx，加油！

和諧的作文 篇6

　　和諧，像一幅精致的畫(huà)卷般美好，仿佛一道橋梁，消除了內(nèi)心的隔閡，一下子把心靈的距離化為零……

　　繁華的都市中，熱鬧的街市旁。路邊的花圃里闖來(lái)一陣嘈雜。“我真是搞不懂，為什么你這么沒(méi)用的家伙都會(huì)住在我身邊啊？快點(diǎn)搬家吧！”刺耳的聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒了，我只得茫然地望著那位發(fā)問(wèn)者，不知所然。

　　我是一株太過(guò)于不起眼的小草了，就因?yàn)檫@個(gè)原因，身邊高高在上的鮮花，才會(huì)對(duì)我這么不屑一顧。可，我還是渴望著和諧，盼望能夠和諧相處……如果和諧能像一幅畫(huà)那么唯美，并實(shí)實(shí)在在地存在于我的身邊，那就好了！

　　它高傲地把頭扭過(guò)去了，盡全力綻放自己的笑顏。如果你夠幸運(yùn)恰好路過(guò)了這里，會(huì)看見(jiàn)一朵絢爛開(kāi)放的花。不過(guò)那只是炫耀自己的美麗，為此，我把頭埋得更低了。因?yàn)椋�我沒(méi)有什么美麗來(lái)炫耀。

　　突然，一個(gè)女孩子活蹦亂跳地向這里跑來(lái)，手里拿著畫(huà)夾，一臉的燦若桃花。

　　“呀！多漂亮的小花啊！”她歡快的聲音闖入我的耳朵。“唉……”我不禁重重地嘆了一口氣，而身邊的花，把頭揚(yáng)得更高了。整個(gè)世界仿佛都充斥著我無(wú)奈的嘆息……

　　說(shuō)著，女孩便迫不及待地準(zhǔn)備好畫(huà)夾，挑了一個(gè)很棒的角度。陽(yáng)光恰好可以照在小花上，小花閃著耀眼的金光，如此奪目。

　　過(guò)了一會(huì)，女孩若有所思地停住了筆。

　　似乎愣了一下，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好像少了些什么……感覺(jué)這幅畫(huà)空空的。”一臉惋惜，仔細(xì)看了好一陣。“沒(méi)少畫(huà)什么啊！”她有些不滿(mǎn)地嘟囔道。

　　我還沉浸在悲傷的情緒里，沒(méi)有在意那女孩的埋怨；以及在一瞬間劃過(guò)花兒臉上的.不安……

　　“呀！我知道了！”女孩忽然歡快地叫出聲音來(lái)。女孩伸出手，竟溫柔地用手撫了一下我的額頭，笑道：“原來(lái)是少了你啊！我剛才怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？如果沒(méi)有你的陪襯，小花也不會(huì)顯得這么美麗啊！”女孩又津津有味地提起了畫(huà)筆。

　　我的心里仿佛剛剛下了一場(chǎng)大雨似的，而現(xiàn)在，彩虹出來(lái)了！陽(yáng)光依舊明朗。我愣住了，身體竟微微顫抖起來(lái)，不敢相信那女孩剛剛在夸贊我。“多清新的綠色啊！”又一聲贊嘆，我徹底懵了。

　　不過(guò)，內(nèi)心的喜悅翻騰起來(lái)。嘴角禁不住上揚(yáng)，身體也漸漸變直了。我快活地笑了，從沒(méi)這么自豪過(guò)。身邊的小花，臉上飄來(lái)了一朵紅云，不敢直視我，把眼神轉(zhuǎn)向另一邊。

　　我使勁地直起了柔弱的身體，把最美好的一面展現(xiàn)給女孩。聽(tīng)見(jiàn)女孩的低吟：“粉紅色和綠色相結(jié)合的美，才最動(dòng)人啊！只有和諧的美，才最震撼人心啊！”不知是在自言自語(yǔ)，還是在說(shuō)給我們聽(tīng)。

　　但是，我相信，“和諧”這個(gè)字眼，深深地刻在了我的心里，女孩的心里，小花的心里。“

　　其實(shí)，沒(méi)有綠草的映襯，哪能突顯小花的美麗呢？它們的和諧，就是一幅最美的畫(huà)啊！”忽然，一直沒(méi)說(shuō)話(huà)的小花說(shuō)話(huà)了：“對(duì)不起，我錯(cuò)了……”我急不可耐地打斷了它的話(huà)。“沒(méi)關(guān)系！我知道你不是故意的，對(duì)吧？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，臉愈加顯得紅艷了。

　　“謝謝你！因?yàn)槟悖�我才美麗。”感�?dòng)在彼此的心間流動(dòng)，和諧的畫(huà)就那么真實(shí)地出現(xiàn)在我的眼前。對(duì)它的怨恨，一瞬間煙消云散。

　　女孩的筆尖在紙上停下了，她滿(mǎn)意地抬起頭，笑笑：“完工了！”一臉的輕松愜意。而夕陽(yáng)，也緩緩地滑下了山坡。過(guò)去的不愉快，就讓它在黑夜中逝去吧！今夜后的快樂(lè)和感動(dòng)，就一直留在心間吧！

　　和諧就像一幅畫(huà)，一幅最精致、最美好的畫(huà)。色彩在畫(huà)紙上揮灑，感動(dòng)在內(nèi)心流淌……和諧之美，震撼人心，無(wú)與倫比。

和諧的作文 篇7

　　和諧是一種美，一種彼此相通的默契，他們，正是完美的締造者。

　　——題記 清晨七時(shí)，大地剛從寧?kù)o的夜中蘇醒，晨間的鳥(niǎo)囀在林梢間穿梭，在微涼的風(fēng)中來(lái)去，像一首大自然間最動(dòng)人的奏鳴曲，沒(méi)有語(yǔ)言，也毋須語(yǔ)言，就吹響出天地萬(wàn)物間最樸素的旋律。 突然，一陣嘹亮的話(huà)語(yǔ)聲把我從睡夢(mèng)喚醒，走到陽(yáng)臺(tái)一看，果然。

　　對(duì)門(mén)的外地女人站在家門(mén)口，嘴里一邊絮絮叨叨，一邊為男人披上外衣，然后目送著他遠(yuǎn)去。轉(zhuǎn)身叫醒床上還在熟睡的孩童，梳洗過(guò)后抱著他向集市上走去了。

　　一路上，又遇到了不少鄰居，便邀一道同行，孩子們碰見(jiàn)了，全都玩鬧在一起。女人們不去管他們，因?yàn)樗齻冎�道，玩是孩子的天性，不該磨滅�?/p>

　　集市上同往常的一樣，鬧哄哄的`：小販高聲吆喝的聲音；買(mǎi)菜賣(mài)菜的人們討價(jià)還價(jià)的聲音；小孩子們打鬧的聲音，無(wú)不洋溢著熱情，愉悅。最后，每個(gè)人都滿(mǎn)手收獲地回到家。

　　日中，是一天最暖和的時(shí)候了。女人們有的為不久將到的冬天而打毛線(xiàn)，有的圍坐在一起嘮嗑，吃手中一把把的瓜子，說(shuō)著一些我并聽(tīng)不懂的家鄉(xiāng)話(huà)。可從她們的神情當(dāng)中，不難看出她們都很快樂(lè)，不時(shí)可以聽(tīng)到她們清脆的笑聲。

　　剛休息了不會(huì)兒，女人們又忙起來(lái)了，從家中拿出一大盆衣服，三三兩兩地往河邊走去。這是她們每天的必修課，有些調(diào)皮的小孩在河邊玩耍，看到媽媽來(lái)了，都逃之夭夭，惟恐受到責(zé)罵。

　　和煦的秋風(fēng)吹撒著大地，女人們的長(zhǎng)發(fā)也隨風(fēng)飄動(dòng)。那微風(fēng)悄悄吹去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤使之散發(fā)了。

　　黃昏時(shí)分，小路上熙熙攘攘，男人們工作了一天，都紛紛趕著回家。

　　女人們靠在門(mén)框上，手中抱著玩耍歸來(lái)的孩子，期待地看著早晨男人離開(kāi)的方向。家中的桌上彌漫著飯菜的清香。這些被親情和愛(ài)包圍的人，即使身處異鄉(xiāng)，也會(huì)感受到家的溫暖和溫馨。

　　夜色很快籠罩了整個(gè)大地，惟獨(dú)家中的燈火依舊通明。

　　望著他們忙碌的身影，我不禁莞爾一笑。

　　雖然這不是他們的故鄉(xiāng)，但是在這，他們也可以尋找到屬于自己那一份和諧的小幸福。

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