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和諧作文300字

時(shí)間:2024-02-09 11:47:34 和諧 我要投稿
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和諧作文300字集合【7篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的和諧作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

和諧作文300字集合【7篇】

和諧作文300字 篇1

  和諧是什么?和諧是社會需要民主法治,和諧是社會需要公平正義,和諧是社會需要充滿活力,和諧是社會需要誠信友愛,和諧是社會需要安定有序......

  我特別喜歡一句出自《舊約》的話:追求公義仁慈的,就尋得生命、公義和尊榮。因?yàn)槲矣X得這句話真正的寫出了和諧 孟祥斌,這個(gè)名字你肯定聽到過,但也可能你已將淡忘了。他是一個(gè)山東人,性格豪爽,為人真誠,愛幫助人。可就在孟祥斌18歲時(shí),在金華市城南橋上為了搶救一名素不相識的女子,而喪失了自己年輕的生命。 孟祥斌的奮不顧身、舍己救人的`崇高精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!這也是和諧的一種呀! 我們需要一個(gè)和諧的家庭,一個(gè)和諧的社會,一個(gè)和諧的國家,一個(gè)和諧的世界。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而努力吧!

和諧作文300字 篇2

  生命是相通相連的,對音樂的熱忱也是不分種族、不論國界的。而美國的叮當(dāng)貓樂隊(duì)便讓我對這個(gè)道理深有體會。

  叮當(dāng)貓樂隊(duì),一個(gè)響亮而又有趣的名稱,然而看到這個(gè)樂隊(duì)的成員后,我張口結(jié)舌,難以置信——也許有人已經(jīng)猜出來了,叮當(dāng)貓樂隊(duì)的成員是九只可愛的貓咪!20xx年的時(shí)候,一名搖滾歌手邁克發(fā)現(xiàn)自己家的貓咪奶酪,跟著電視里音樂的節(jié)奏,嘴里發(fā)出長短一的聲音,有板有眼地“唱”了起來。邁克受到啟發(fā),煞費(fèi)苦心,終于組建了現(xiàn)在這支紅遍全球的叮當(dāng)貓樂隊(duì)。

  它們的聲音或許沒有人類那多變的語言,但是能用這簡簡單單亦是唯一的“喵”來描繪高低起伏的'音樂,我覺得這樣的它們更了不起。到土豆網(wǎng)里去看了看它們的視頻,心靈微微一顫,一切簡直太神奇了!它們用“喵”的聲音,唱出了美麗的旋律,我第一次發(fā)現(xiàn),“喵”連在一起,也可以組成華美的音階,我在這音樂中,陶醉,陶醉,仿佛徜徉在未曾走進(jìn)的動物世界,第一次發(fā)現(xiàn),音樂是可以共同分享,它不只屬于我們?nèi)祟悺2煌恼Z言,可以唱出不同的歌聲,這些音樂,一樣美麗!

和諧作文300字 篇3

  “五一”放假帶著孩子回老家,我的心情和孩子一樣興奮和激動,很期待見到爸爸媽媽,很期待老家的那種特殊的親切。

  看到院子里一排一排的白楊在風(fēng)中歡唱,風(fēng)輕輕的吹過臉龐多像戀人溫柔的手,一陣一陣的麥浪帶著泥土和麥花的香,把心底的不快和郁悶一掃而光。我忙于在喧囂的人群里尋找能讓心靈棲息的驛站,我忘了在我內(nèi)心的這一方凈土,我在人

  群中,在得到與失去里迷失自己,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我一直不曾擁有,也不曾失去。仰視著綠蔥蔥的白楊,在潔凈的天空下,我漸漸發(fā)現(xiàn)我的心里也如這空氣一樣純凈清新。

  靜靜的夜里我享受著雞鳴犬吠,大自然最美麗的聲音,我享受著內(nèi)心的律動,有一首歌在內(nèi)心輕輕的奏響,那是生命最和諧的交響曲。人生最可貴最幸福的`不是找到自己想找到的人,而是不要迷失自己,找到真正的自己,找到人生的美麗!我無謂的迷茫,在這個(gè)安靜的老家我找到自己,我要建造一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)龐大的內(nèi)心,快樂,溫暖,幸福永遠(yuǎn)相伴。讓孤單不再寒冷,把孤單當(dāng)成一種美麗!人生是幸福的旅途,我是美麗的風(fēng)景線。

和諧作文300字 篇4

  當(dāng)我拿到學(xué)校發(fā)的《熱愛祖國、唱響和諧》這本書時(shí),就迫不及待地翻開書,津津有味地看了起來。

  《“水!水!水!》好奇怪的題目,水有什么特別呢?我?guī)е蓡栆豢跉獍堰@篇文章讀了一遍。讀完后,我的心久久不能平靜。

  北京西城區(qū)孝友小學(xué)自從開展了“水!水!水!”的節(jié)約用水活動之后,每個(gè)同學(xué)積極行動,互相監(jiān)督,一年居然節(jié)約水300噸!

  讀到這,我不禁想到了自己。平時(shí)在我的眼中,一滴水比芝麻還小,總以為水用完了還有,是取之不盡的。那次,我去洗手時(shí)把水龍頭扭到最大,洗完后,就若無其事地走了,而水還在“嘩嘩”地流。媽媽見了,忙叫我把水關(guān)了。我極不情愿地把水龍頭關(guān)了,嘴里還念叨著:“不就幾滴水嗎?干嘛這么大驚小怪的?”想到這,我頓時(shí)覺得臉上火辣辣的',與他們相比,簡直是天壤之別!我下定決心:一定要節(jié)約用水,不浪費(fèi)一滴水!

  如果有一天,世界上所有的水全部消失,那將會多么可怕啊!因此,我們要像愛護(hù)眼睛一樣,愛護(hù)地球的水資源,千萬不能讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水!

和諧作文300字 篇5

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們茁壯成長。花開的日子我們走進(jìn)小學(xué)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在小學(xué)校園這個(gè)知識海洋,和老師一起學(xué)習(xí)知識;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

  校園里的老師引導(dǎo)我們來到知識的海洋,讓我們在學(xué)習(xí)中快樂成長。我們要珍惜老師給我們的一切,才能塑造將來的我們。在快樂中構(gòu)造校園中師生的和諧。

  在校園里,我們必不可少的是同學(xué)的'陪伴。在上課一起學(xué)習(xí),下課一起游戲,體育課一起鍛煉。我們要去關(guān)心、幫助那些有困難的同學(xué)。在愛心中構(gòu)造班級里同學(xué)與同學(xué)之間的和諧。

  在校園里,有花草樹木,校園才這么美麗。

  校園里鳥語花香,我們一邊聞著花香一邊全神貫注地上課。我們要保護(hù)花草樹木,愛護(hù)校園環(huán)境。構(gòu)造我們?nèi)伺c自然的和諧。

  花開的日子讓我們快樂的學(xué)習(xí),花開的日子讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長。未來不是夢,今天,在我們手中。

和諧作文300字 篇6

  風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求。

  創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對老師的`評價(jià)。一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識。因此,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽。

  創(chuàng)建和諧校園,需要從“小”做起。一個(gè)系部,一個(gè)班級,一個(gè)宿舍相對于整個(gè)學(xué)院而言無疑謂之“小”。宿舍親如一家,班級團(tuán)結(jié)互助,系部共同進(jìn)步,這才是和諧之所在。

  創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴(yán)于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響。

  創(chuàng)建和諧校園,需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。

  和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。

  用我們的智慧與勇氣,揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆!

和諧作文300字 篇7

  生活是一首歌,不同的音調(diào)的和諧搭配 、交融,組成一首美麗動聽的歌。

  歌曲一

  輕輕的,我來了。不要弄出任何聲響,以便打擾了同學(xué)們晨讀。每天早晨,我們班的同學(xué)都會自覺的晨讀,沒有老師在,不用班長管,每個(gè)學(xué)生不管是早來的,還是晚到的,都會在自己的座位上以自己喜歡的方式讀書。

  歌曲二

  一個(gè)人,一個(gè)集體,一個(gè)社會,正因?yàn)楸舜酥g的相互依存,相互映襯,相互促進(jìn),才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧。課下,熱烈的討論此起彼伏;值日時(shí),你幫我一把,我?guī)湍阋话眩傻脽峄鸪欤覀兾濉に陌嗑褪切l(wèi)生流動紅旗的家。“嘿,誰能把曹文軒的《草房子》借我看看?”話音剛落,立刻就有同學(xué)說:“我下午給你帶來。”“這次數(shù)學(xué)競賽我們大家一定要考出好成績,為班級爭光!”生活在這個(gè)班,真的令人陶醉。

  歌曲三

  我正在寫作業(yè),突然流了鼻血,正不知所措,“趕緊把頭仰起,我這兒有衛(wèi)生紙。”溫暖之聲觸動了我每個(gè)細(xì)胞。我平時(shí)打籃球的`技術(shù)不高,又想去和男孩瘋狂一把。正在操場上轉(zhuǎn)悠,只聽到:“苗家偉,接球!”這是我們的籃球高手傳給我的。那聲音,使我感到好快樂!

  ……

  這美麗的歌曲,在和諧的音樂伴奏下,會更加美妙 、動聽。

  ……