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寫和諧的作文

時間:2024-02-08 08:48:22 和諧 我要投稿
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(優秀)寫和諧的作文

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的寫和諧的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優秀)寫和諧的作文

寫和諧的作文 篇1

  我們的生活中處處充滿著和諧,就讓我來舉幾個例子吧。

  動物之間就處處充滿著和諧。在漆黑的海底,有一種“醫生魚”它可以幫助其它的魚“治病”:他能吃掉傷口上腐爛的肉以及角質、掉皮以及寄生蟲。當“醫生魚”進入其它魚的嘴里“治病”時,即使是最兇殘的鯊魚都乖乖地張著嘴。

  連動物都這么和諧,更何況人類呢!

  有一次,我去陶然亭公園玩,想找到去雪山的路,結果了好幾圈又回到了原地。我向一個大叔問路,他馬上就熱情的指給我看,可是我還是不明白在哪。那位大叔就說:“干脆我帶你去吧!敝笏蛶胰チ搜┥。這不就是和諧社會的體現么?

  鄰里之間也充滿著和諧。有一次,我的自行車壞了,我和鄰居楠楠就你一圈,我一圈地換著騎。還有一次,楠楠家沒鹽了,姥爺二話不說就買了一袋鹽送給他們。

  人和大自然并非是分開的,兩者之間也有聯系。每節約一滴水,節約一度電,節約一升油,都能減少一分隊大自然的破壞,一份對大自然的'污染,這也是一種和諧。

  我國古代的大思想家孔子曾經說過:“有朋自遠方來,不亦樂乎。”可見我國古代是很重視人與人之間的和諧、人與大自然之間的和諧,F代也是,比如舉辦奧運會之類的。所以和諧是無處不在的。哪里和諧,哪里就會人杰地靈。

寫和諧的作文 篇2

  “和諧”是我國的傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態,是一切美好事物的共同特點.而創建和諧校園應是一個永恒題.

  一個學校如何培養出一批批優秀的人才,離不開好的學風,好的校風.我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地地精神,將學風建設的目標指向”理想,團結,自強,成才”.一種團結奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環境中成長.同時由于每個人都有注重維護這種環境,使得這種好的班風和學風持續下去,從而形成良好的循環.而好的校風如春風化雨,潤物無聲,不聲不想地吸引學子奮勇前行,校風好,使不怎么愛學習的學生也會跟著努力;校風建設需要大家共同努力.所以我們要遵紀首法,用法律法規來約束我們的`行為,使我們不會偏離軌道,向好的方面不斷的發展.

  在這些基礎上,我們要打照和諧的學生群體,打照和諧的人際關系,打照和諧的校園文化,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習,在和諧的興趣樂園中陶治情操,在和諧的人際關系中成長!

  愿我們的學校越來越好!

寫和諧的作文 篇3

  如果說校園生活是一部多姿多彩的音樂劇,和諧則是它的主旋律;和諧是什么?和諧是協調,和諧是寬容,和諧是無私奉獻,和諧是團結合作……是的,不團結合作怎么會有和諧呢?

  你瞧,我們打掃衛生時,是和諧的,你掃地,我拖地,配合極為默契;看,我們拔河時,是和諧的`,大家勁往一處使,取得最后的勝利;你望,我們捐款時,是和諧的,一個個爭相為災區兒童捐款,不一會兒捐款箱就滿了……校園中有很多很多的和諧,但和諧中偶爾也會插雜著一些不和諧。

  前不久,兩位同學因為一件小事兒而傷感情。一個同學不小心碰了另外一個同學一下,那同學以為他故意打他,于是兩人扭打起來,多虧同學把這事告訴了老師,老師把這兩位同學請進了辦公室,對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育,使這兩位同學認識到自己的錯誤,兩人重歸于好。要是同學間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,就不會有這些不愉快的事情發生。

  當然,校園和諧也離不開家庭和諧,在生活中爸爸媽媽除了繁忙的工作,還要負責家務,照顧我們。我們不好好學習怎么對得起我們的父母呢?我們不但要體諒父母的辛勞,除了學習還要做一些力所能及的家務,這樣有利于增強我們的自理能力,讓我們做一個自立、自強、對社會有用的人。

  和諧的校園中,我們學會了太多太多,讓我們攜起手來,使我們的和諧校園變得更加美好。

寫和諧的作文 篇4

  和諧是很平常很一般的一個詞,但是想作到可真不容易!人要生存必須要互助互愛那就要和諧相處,但是和諧你做到了嗎?

  和諧是人們在社會上打交道的隧道,我們想要和諧,首先要從自身做起,生活就要和諧,“俗話”說‘好人有好報,惡人有惡報’,而和諧只是站在它們之間平分線上,來拉平等線的建議,所以無論都要和諧。

  我們大家應該都有聽說過動物之間和諧的友誼,就像鯊魚,它是海上之王,就拿它的進食來說吧!沒有其它動物是它對手,然而在這強大的勢力的背后另一面又會是什么呢?它常常被海上的一些弱小的生物給趕跑,那是因為弱小的動物用和諧來維護自己和群體的生命,要是那些弱小的動物缺少了和諧,那么它們就無法生存。就拿海豚來說吧!我從經讀過一篇文章,說的是海上遇難后,遇到鯊魚往往出現趕來迎救的都是海豚,這樣那些船員和那些生命才有救。這就表現了,鯊魚在其它生物中的卑職了,而更顯出了海豚和人類的'和諧對鯊魚影響,也說明了要是人類大量的捕殺海豚,那么海豚根本不會對人類有好意了,所以人類一定要和動物、生物之間建立和諧主義的觀念。

  在生活中,我們不只一次為了一件小事而爭來爭去,往往承讓的那一個會有好處的,我們大家之間要和諧,同學之間也要和諧,我們的社會也需要和諧。

  想想那些戰爭的歷史,讓和諧來換醒了它。我想世界上沒有了戰爭,那么人們會和諧,社會會和諧,地球更會安寧了。

  同學們,趕緊動起手來吧,讓我們齊心合力,創造一個和諧的家園!

寫和諧的作文 篇5

  當你在欣賞一首優美的樂曲,耳畔傳來了一些雜音,心情一定一落千丈。在社會生活中,往往就會出現這樣的情況。

  那天黃昏,我們在街上散步,一陣香味撲鼻而來。哇!原來是川府火鍋店開張啦!店里燈火通明,每張餐桌上都冒著熱氣,客人們個個滿臉通紅,談笑風生。看著這熱火朝天的景象,爸爸提議也去湊個熱鬧。我們走進店里,找了個空座坐下,點了骨頭煲和貢丸、魚丸、香腸、魚片、青菜……

  不一會兒,熱騰騰的火鍋端上了桌,鍋里的湯咕嘟咕嘟在翻滾。我將各種小菜倒進鍋里,準備品嘗這些美味,突然“砰”的一聲,循聲望去,一個胖子正對著小青年破口大罵,地上是他摔的酒瓶的碎片。那小青年也不是省油的燈,二話不說,掄起拳頭對著胖子有力地一擊。胖子像一頭紅了眼的公牛,一把抓住對方的領子,鋪頭蓋面地打了起來,碗、盤子、酒瓶落地的聲音此起彼伏。

  兩人旁邊早已圍了很多人,有勸架的,觀戰的,更有起哄的。就在此時,從人群中擠進一個滿臉橫肉的壯漢,沖著兩人大吼一聲,一場酣戰才停息下來。我掃視了一下,那人的脖子上的.刺青是兩條蛇。

  在明媚的陽光下,總不免有陰暗的角落。一場風波過去,媽媽生氣地說:“真是的,本來好好的心情被破壞,再好吃也沒什么胃口了!鄙磉叺目腿艘沧h論紛紛,我們匆匆地吃完就回家去了。

寫和諧的作文 篇6

  社會是一個大家庭,我們每個人都是這個大家庭中的成員,我們的這個大家庭里到處充滿和諧之美,和諧無處不在。

  有一次,我和同學去書店。早晨,我早早地出了門,剛走到小區的花園里,就被一陣清脆的鳥鳴深深地吸引,仔細一看,是一群可愛的小麻雀,它們仿佛正聚在一起開心地討論著家常事。遠處的一棵大樹上,一只喜鵲正銜著樹枝筑巢。我想它一定是愛上這里,要在這里安家落戶。

  來到公交站點,我看見一位老爺爺拄著拐杖正要過馬路,由于過往的車輛太多,老爺爺試了幾次都沒能過去。我趕緊跑過去扶著他穿過人行橫道線,我感受到助人為樂的快樂。

  在公交車上,一位懷抱嬰兒的阿姨剛一上車,馬上就有人站起身來讓座。在隨后的幾站,都有人主動給那些需要照顧的人讓座。在這里我看到了人與人之間的相互關愛和相互幫助。

  書店門前的廣場上,有許多可愛的小鴿子,它們正在廣場上尋找食物。路過的`人們都喜歡停下腳步將手中的面包屑喂給它們。有的鴿子在人們周圍翩翩起舞,有的鴿子還會飛到人們的手上,因為鴿子已經和人產生了很親近的感情。我感嘆這是多么和諧的景象!

  書店里,人很多,卻井然有序。挑選書籍的人都會輕拿輕放生怕干擾別人;看書的人都靜靜地沉浸在知識的海洋里;買書的人自覺地排成隊伍。若大的書店靜悄悄的,顯得十分祥和。

  我似乎發現了什么,和諧之美其實就在我們身邊。只要大家齊心協力,共同努力,人人做個有心人,把社會上那些不和諧的地方改正過來,我們的世界就會更加和諧美好!

寫和諧的作文 篇7

  和諧家庭是個寶,同心協辦來建菊造。與時俱進常學習,勤儉治家不可少。身心健康多重要,這就是我家根本之規則。

  ------題記

  家是多么熟悉的字眼,家又是多么讓人想念的地方。因為有了家,才能能夠有一個幸福美滿的生活。因為有了家,才有了游子在外流浪對家牽掛。家永遠是我們溫暖的懷抱。

  家,對我們來言。是葉落所歸的根,是孤雁所向往的巢,是江山所擁有的海,是帆船所依靠的岸,是游子無止牽掛的情。

  家之完善不在于名貴的布置擺設,而在于以和為貴的家。 我的家庭是千千萬萬個家庭中普普通通的一員,是大山的子孫養育我們。

  父親是一位農民教師,憑著勤奮血汗在教育局上班,十幾年來一心撲在你摯愛的教育工作中,他是一位讓人充滿敬佩的人。他的一生始終拼命奮斗著,行走在教育和農民兩個領域。從來不知道疲倦。正常上班忙碌在工作中,雙假日,假期又是一名實實在在的農民,在那黃土高原上頂著烈日太陽操作地里莊稼,父親在家鄉很有名氣,正因為父親從小在農村長大知道百姓的`苦樂。只要是人找他需要幫忙就會一絲不毫去完成,并給家鄉建設各方方面面做出了自己最大貢獻,只要在家鄉提起我父親的名字,村民不由的伸出大拇指頭自豪的說他是我們村里大秀才。

  母親和父親一樣都是大山的子孫,母親從小在農村長大。為人善良,大方,淳樸只圖報恩。一直以來是家中支柱,父親常年在外求學,工作。是母親一手在農村撫養我和姐姐,孝訓高堂,操持農家事物。為這個家操碎了心。父親工作安定后把我們接到城里一家人其樂濃濃。

  姐姐畢業后和父親一樣是一名教育工作。者,姐姐她傳承了父親的一切,實實在在教書育人,為家門和村里爭光。是一位非常疼愛弟弟的姐姐,我是一名大學生,在外求學,是家中獨生子。從小父母對我很嚴格,還不是自己從小體弱多病,父母跑遍半個中國為我醫治我的疾病。二十年來如一日的不放棄,不拋棄。

  我性格內向,喜歡看書,寫作,是一位安靜不愛說話的男孩,我最大的夢想就是希望自己能成為一名作家和園藝大師。

  農村還有奶奶鄉下暗度晚年,而作為家里晚輩我們只要有時間就會回去看看。

  這就是我的一家,一個幸福美滿的家庭。