和諧的作文實用7篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的和諧的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

和諧的作文 篇1

　　我們的班級是一個和諧的大家庭，生活在這個家庭里是幸福的,是快樂的，是充滿溫暖的。在這里，沒有爭吵，沒有斗架，，也沒有自私自利。這里既有同學之間互相幫助的溫暖，也有師生之間互相關懷的深情厚誼，這里充滿了和諧的氣氛，所以我要為我們和諧的班級喝彩。

　　在這個班級中，同學們給予我了無微不至的幫助，讓我倍感溫暖。記得在那一次，數學突然考試，我心里毫無準備，并且考試必備物品“尺子、鉛筆”也沒有帶。卷子發下來之后，我一看立刻傻了眼：可真是無巧不成書呀！卷子上偏偏有一道作圖題，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，同桌向我伸出了援助之手，他把他的作圖工具借給我，我急忙說了一聲謝謝，便拿去用了。這件事雖小，可我卻感受到了溫暖。其實，在我們班，像這樣的`人、事兒數不勝數！

　　班上老師對我們無私的關懷，更是讓我永遠難忘。我清楚地記得那次，我和好朋友一起去衛生間，因為害怕下節課遲到，我在慌忙之中一不小心音樂書掉到了下水道中，怎么辦？那么臟，下手撈還是不撈？我和朋友四目相視，誰也想不出什么更好的主意來。這時，老師恰好路過，看見我們在這兒呆呆地站著，便走過來。當她看到我的書掉到了下水道時，便彎下腰來，毫不猶豫地伸手就把我的書從下水道里撈出來，還細心地幫我把臟東西沖掉，遞給我，微微一笑：“下次一定要小心呀！”我感動地點了點頭，不知道該說什么好。心想：老師可真好！下水道那么臟，可老師為了幫助我，卻毫不在乎！

　　在這個大家庭中，我感受到了快樂，感受到了人與人之間的真誠，同學之間共同學習，相處和睦；老師把最真的愛給了我們，給了我們母親般的溫暖，生活在這樣一個班級中，我自豪，我快樂。為我們和諧的班級喝彩吧，我們班的明天會更美好！

和諧的作文 篇2

　　星期五下午，我的心情格外的好，想要完成美術老師布置的寫生作業，去哪里好呢？就去畫小區的噴泉吧，因為噴泉是我最向往的地方，我傷心的時候，它會用嘩嘩的`聲音哄我，我快樂的時候，它會和我共享心中的快樂。

　　搬著畫板、小椅子，帶著我的工具，全副武裝下了樓。有一只小蜘蛛，是我唯一的鄰居，仿佛聽說我要去寫生，就提前鉆進電梯，織了一張蜘蛛網，可惜我不能用這個畫畫的。

　　我在草稿紙上勾勒了一個框架，先畫頂端的石頭小魚，在畫美麗的假山……馬上大要功告成了，可是正要畫噴泉的時候，水不噴了，真是關鍵時刻掉鏈子啊。突然，一個老人家出現在了我的眼前，只見他伸出大腳丫，不慌不忙地在水里洗了洗自己臭腳，又吐了一口痰，真讓人不舒服。

　　如果每個人都這么隨意，這個美麗的假山噴泉會變成什么樣的呢？

　　河南省沁陽市第一小學二年級李雨澤：

和諧的作文 篇3

　　改革開放以來，隨著人類的發展和社會上的經濟發達很多地區建造了高樓大廈，因此疏忽了周圍的自然環境，這對大自然是一種嚴重地破壞，對生態的不平衡。使大自然環境受到破壞的原因是什么呢?有的工廠還排放烏煙，烏煙瘴氣污染新鮮的空氣，導致人類呼吸后身體健康會受到很大的傷害;有的居民在日常生活中排放的污水和工廠排放的污水流向清澈的小河，這一來不但污染了水環境還致使河里活蹦亂跳的魚死亡，這已形成一種頻繁的現象，河上漂流著的雜物惡化了美麗的自然環境，使眾多的養殖水面被迫放棄;還有人不懂得珍惜水資源，大量的浪費，這樣我們大自然就會缺水。也許有人會這樣問："地球上的水資源不是跟空氣陽光一樣是取之不盡用之不竭的天然資源嗎?"事實上并非如此。

　　雖然地球上三分之二的面積都覆蓋了水，但這些水中97%是海洋。你們知道海水是咸的，剩余的少量淡水又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣，地球上可供人的水資源就更少了。有沒有人想過，如果世界上只剩下一滴水了，人們一定認為非常珍貴，可以前人們是這樣認為的嗎?還有的小朋友在草坪上玩耍踏壞了小草。僅管邊上都豎立著要保護小草，人人有責的牌子，可又有誰能真正做到呢?他們都不屑一顧;在茂密的森林中，獵人還要捕殺小動物，讓許多小動物流離失所，失去自己的親人，現在森林里的小動物變得越來越稀少了。這種種現象就是導致自然環境被破壞，被污染的'源頭。

　　大自然是偉大的，生態是復雜的，生命是奧妙的，而我們了解得太少了，尚不及"寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。"地球是豐富多彩，物象萬千的。一根草，一棵樹，一個動物，一個群體，一個人，一個家庭，一個民族，一個社會。都是自然不斷進步的結果。天生的動物，天生的植物，天生所有的植物，天生所有的生命都是有用的。它們的存在就說明有用。一看到森林，就向想到母木材;一看到河流就想到發電;一看到草原，就向想到牛羊肉和羊絨衫;一看到動物，就向想到能不能吃，能不能用，能不能入藥。

　　珍惜動物是社會的財富，我們必須保護。一些雖很常見，但對人類有益的動物，我們同樣應該愛護。植物也是人類的朋友。植物能夠幫助人們凈化空氣，減少噪音，保持水土，防風固沙，調節氣候。真是為人類做了不少貢獻。

　　為了保護生態平衡，我國還建立了不少自然保護區或國家公園，就地保護野生瀕危動物。

　　大自然是我們可靠的朋友，它們無時無刻陪伴著我們。人類和大自然互相依存，共同構成和諧的自然界。我相信信息+創造=21世紀.

和諧的作文 篇4

　　和諧是什么呢?我想啊想……

　　拂曉的晨光驅散了黑夜，溫柔的灑下一道道明媚的光，大地從寧靜中蘇醒，小鳥和白云在藍天的懷抱里做游戲，小動物們在林間自由的穿梭、嬉戲，魚兒好奇地躍出水面，優美的翻轉著小魚腰，跳起了快樂的舞蹈。

　　街上的環衛工早早地將馬路打掃干凈，今天比昨天又早點做完了工作，他們這樣交談著，笑意堆滿了臉頰，笑使他們的皺紋更深了些，但臉膛更亮了些。十字路品上的孩子們都牽在大人們手上，卻在十字路口聽著她們親切的說著再見，公共汽車上，一位顫顫微微的老人上來了，大家紛紛起身，伸出手小心翼翼的扶他坐下。

　　學校里傳出老師們淳淳的`教誨聲和孩子們歡快的朗讀聲;工廠里一臺臺現代化的機器，井然有序的運和著;辦公室里，大家都有條不紊地工作;醫院不再人山人海了;就連警察叔叔、城管叔叔每年都有許多重新走向新的工作崗。

　　傍晚，炊煙升起，孩子們圍著老人們嬉戲、玩耍，媽媽精心準備著可口的飯菜，男人回到家中，將跳到懷里的孩子放下，一面贊美妻子的飯菜，一面挽起袖子幫忙，招呼鄰居過來，暢飲一杯，一起嘮嘮家長里短，工作的繁忙，至華燈初上。

　　和諧是什么呢!是自然的美，生態的平衡，社會的有序，家庭的幸福。

和諧的作文 篇5

　　星期五下午，放學的路上我和開星一起結伴回家。突然，“哎呦”一聲，原來前面有一位叔叔電瓶車的踏板勾到一位阿姨的腳了。

　　那位阿姨剛要發火，那個“犯了錯誤”的.叔叔連聲道歉，只見阿姨的臉瞬間由陰轉晴，笑著說：“沒事，沒事。”一場矛盾就這樣化解了。

　　和諧是一個永恒的話題。小到人與人，大到國與國，只有構建和諧才能求得發展。我們不也在積極構建和諧社會嗎？和諧之美，美之和諧，愿和諧充滿人間！

和諧的作文 篇6

　　美的真諦應該是和諧。這種和諧體現在人身上，就造就了人的美；表現在物上，就造就了物的美；融匯在環境中，就造就了環境的美。（冰心奶奶）——題記

　　今年是我去爺爺、奶奶家過年的喜慶時刻，可是我們的生活中突然來了一群花冠狀病毒。它們所到之處，春節的喜慶就悄然而逝。城市、農村都封路了；商店、商場關門歇業了；人們連出門都不被允許了；本來熱鬧美麗、喜氣洋洋的大地變成如死城一般，沒有半點生機和活力。病毒的出現更威脅著我們的生命安全，很多人因此而失去了寶貴的生命，還有更多的人正奔赴在前線，與這些病毒作戰。

　　我討厭這些冠狀病毒，是你們擾亂了我們的美好生活。但靜思一下，這又何嘗不是我們人類自己造成的'呢？

　　動物與人類都是大自然的一員，本應和平相處。個別不法分子的貪婪、自私、殘酷讓人類付出了慘重的代價，相信這次疫情會讓這些人深刻意識到自己的錯誤行為。

　　人類與大自然之間應該諧的相處，才能避免再次發生這樣的悲劇。給動物多一點關愛，我們家園才能更加美好！

和諧的作文 篇7

　　如果你問我家住哪兒，我會很驕傲地告訴你，我家住在一個環境優雅、人文和諧的小區。在我們小區，左鄰右舍就像一個和和美美、團團圓圓的大家庭。誰家孩子跑丟了，大家分頭去找;誰家操辦婚葬喜事，男女老少齊張羅;誰家缺鹽少油，說一聲就可以自己取……生活在這樣的大家庭，不知有多溫馨、多幸福、多快樂。

　　不信，我就說給你聽聽。

　　一天放學后，我頂著寒風，急匆匆地趕到家。可“鐵將軍”把門——進不去，爸爸媽媽不知道去哪兒了。我裹緊衣服，在家門口左顧右盼。“韜韜，快到我家來!”突然，旁邊傳來鄰居李伯伯的喊聲。我像進自家門一樣，飛快地奔了過去。一進門，李嬸就幫我卸下肩上的書包，像招呼自己兒子似地把我領進房間。“韜韜，別急，你爸爸媽媽一會兒會回來的'，先在取暖器前暖暖身子吧!”頓時，一股暖流傳遍我的全身，這感覺比吹著暖氣還舒坦。

　　天色漸漸暗下來，爸爸媽媽還沒有回來，可李伯伯早已把熱氣騰騰的飯菜端上了桌，李嬸還特意給我做了兩個我最喜歡吃的荷包蛋。吃飯時，他們一會兒往我碗里夾魚，一會兒往我碗里送雞腿，弄得我推辭不及，都不知吃哪樣好了。看著這對熱心腸的鄰居，我感動了，我知足了，我的肚子似乎裝得滿滿的了。

　　晚上，我躺在床上，不禁想起了孟子的一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。是啊，人與人之間需要體貼，需要關心，需要幫助。善待別人，就是善待自己;幫助別人，就是幫助自己;別人快樂，自己也快樂。