和諧的作文300字

時間：2023-10-18 07:57:59 和諧我要投稿

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和諧的作文300字6篇【通用】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的和諧的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

和諧的作文300字6篇【通用】

和諧的作文300字篇1

　　一日的清晨，我推開窗扉，一鼓涼風向我襲來。“呼”，一生悄然吹過，我不由得陷入幻想的漩渦……

　　“呼”，風把我帶回久違的家鄉。它柔和的吹動著我的頭發，沁透心脾！正享受著風所給予的快感。忽然，“嘩啦”，“嘩啦”………噢！下雨了！我急促地奔跑，再也無心欣賞從臉頰邊輕柔刮過的微風和那打落在襯衫上的冰涼雨點。

　　“丁玲玲”，“丁玲玲”……不知誰家的風鈴被快樂的'風兒熏陶了，唱出了愉悅的歌兒。哦，一切都是那樣得美好！我不由得站在風雨之中傾聽那些悅耳動人的聲音，感受被雨點敲打的快樂，不想離開風雨之中。

　　“會淋壞的，孩子呀！”一位老婆婆向我喊道，“來，快過來！”霎時間，在我的腦海里回蕩著的都是她的聲音。她的聲音，是那樣慈愛啊！她的聲音穿透風雨。震懾著我的心靈。我奔跑起來，奔向了她。

　　一只蒼勁而溫暖的大手把我的手緊緊握住，摟著我躲到了那深紅的傘蔭下。她摟著我哼起了小曲，那風雨聲成了那只婉轉的小曲的伴奏。那悠揚的歌聲在小巷里回蕩、纏綿，動聽、迷人。她推開了那扇深紅的木門，頃刻間，風再次呼嘯而過。風，它吹進了我的腦海，忽然間，我昏昏欲睡…

　　待我醒來，才知道，原來一切都只是風，開的玩笑。

和諧的作文300字篇2

　　生活是一首歌，因為不同音調的和諧配合，組成了一首歡快動聽的歌。

　　——題記

　　學習篇

　　進入初中的“第一大戰”馬上就要到來了。這時，班長在講臺上慷慨陳詞：“同學們，加油呀！咱們一定要爭取一個‘開門紅’。”“沒問題，我們會努力的。”全體同學異口同聲地回答。于是，課堂上，大家踴躍發言，積極參與；課后，也少了同學們的嘈雜聲，卻多了一些研討聲。我們本著“為班爭光”、“班級榮譽屬大家”而奮發圖強。

　　終于，在處以年級第一學期的`超前考試中，咱們取得了令大家滿意的成績。同學們的臉上陽光燦爛，老師也欣慰地露出了笑臉！耶！我們打勝了進入初中的“第一大戰”

　　運動篇

　　一年一度的迎新接力賽已經到了。隨著槍聲一響，我班的運動員首先沖出起跑線，像離弦的箭一般，向前猛跑。那個同學跑到了第二棒的時候，迅速將手往上一挑，前面的同學馬上接住棒，向前沖。瞧！最關鍵的最后一棒是我班的跑步健將——小G ，他一步步地向終點逼近。我們后援隊員也不甘示弱，“加油！小G加油！you are very good!”歡呼聲波濤澎湃，一浪高于一浪。“oh! 我們取得了小組賽的冠軍！”

　　于是，我們的教室里又多了一張醒目的獎狀！

和諧的作文300字篇3

　　星期五下午，我的心情格外的好，想要完成美術老師布置的寫生作業，去哪里好呢？就去畫小區的噴泉吧，因為噴泉是我最向往的地方，我傷心的時候，它會用嘩嘩的聲音哄我，我快樂的時候，它會和我共享心中的快樂。

　　搬著畫板、小椅子，帶著我的工具，全副武裝下了樓。有一只小蜘蛛，是我唯一的鄰居，仿佛聽說我要去寫生，就提前鉆進電梯，織了一張蜘蛛網，可惜我不能用這個畫畫的.。

　　我在草稿紙上勾勒了一個框架，先畫頂端的石頭小魚，在畫美麗的假山……馬上大要功告成了，可是正要畫噴泉的時候，水不噴了，真是關鍵時刻掉鏈子啊。突然，一個老人家出現在了我的眼前，只見他伸出大腳丫，不慌不忙地在水里洗了洗自己臭腳，又吐了一口痰，真讓人不舒服。

　　如果每個人都這么隨意，這個美麗的假山噴泉會變成什么樣的呢？

　　河南省沁陽市第一小學二年級李雨澤：

和諧的作文300字篇4

　　奧運會就要來臨了。"奧林匹克"這是一個多么神奇的名字呀！它能把我們星球上不同地域，不同膚色，不同語言的人聚集在自己的旗幟下。他們通過體育競技，形成一個和平，友誼，公正，拼搏，進步的大家庭里。這個大家庭里充滿信心，溫馨，青春，活力，生命。

　　奧林匹克最重要的是參與，而不是取勝。在戰場上，看似"敵手"，實際是朋友，比拼并不是一定要拼個你死我活的，而是在拼搏中建立更深的.友誼。這就是奧林匹克精神。

　　奧運冠軍胸前的獎牌，是他們奮力拼搏的寫照，是他們創造輝煌的成績，是他們奮力拼搏的縮影。讓我們來弘揚奧運"拼搏"的精神吧！

　　和平，友誼，平等，公正，拼搏，進步，這些閃爍著光芒的詞匯，就像金光閃閃閃閃的星星，照耀著體育競技場，也照耀著全國人民健身運動。

　　就讓我們來奏響奧林匹克的高亢旋律，為建設社會主義和諧社會加倍努力吧！

和諧的作文300字篇5

　　一天下午，爺爺帶我去文化館參加“東湖區社區和諧一家”的活動。

　　一走進文化館，我就看見兩位阿姨坐在門口，她們看見我，就問我：“小朋友，你是來參加活動的嗎？”我說：“是的。”然后她們笑著給了我一瓶水。我找到了我們社區的方陣，剛坐下，一位工作人員就把我的號碼給了我。

　　活動開始了，我有些緊張，當我看見前面幾個小朋友表演時都不緊張，我的心情也就漸漸地平靜下來了。但當我上臺時，我的心情又變得忐忑不安，腦門和手心都沁出了汗水。我舞動著手中的刀，一招一式按著動作要領，規范的完成著動作，這是，我聽到臺下傳來陣陣掌聲，同時也看到了人們贊許的`目光，我的心平靜下來了，將手中的刀越舞越快，動作也越來越優美，越來越自然，最后一個漂亮的空翻動作，我結束了表演。

　　看著臺下觀眾開心的笑容，我的心情也無比開心。

和諧的作文300字篇6

　　溫馨，和諧的家廣東省汕頭市東廈小學四年二班林嘉帆溫馨、和諧的家庭

　　每個家庭我相信:都是溫馨、和諧的吧！

　　我的家也算是一個溫馨和諧的家。

　　美麗的陽臺上，放著媽媽精心購選的花瓶，引人入目的花瓶上點綴著一朵朵讓人看了心花怒放的美麗的小花兒。望著媽媽坐在舒適的'沙發上幸福地看著自己就精心培養的成果，臉上綻開起一朵朵美麗的花兒，我們甜甜的笑了！

　　“不不不！應該購買‘松下’牌的空調”望著爸爸媽媽爭得滿面通紅的臉，我和哥哥笑嘻嘻的湊了過去，緊接著傳來了哥哥不緊不慢的響聲：嗯，我也來提議一下，老爸說得對，買松下的確不錯，聽老爸的吧？”“這提議不錯！媽，您說呢？”我不加思索地說。“既然大家都贊成買松下的，那就聽你們的啦！”“哈哈哈哈哈哈哈哈!”屋里充滿了笑聲。

　　這就是我們溫馨和諧的家！

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