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和諧的作文

時間:2022-11-30 19:04:33 和諧 我要投稿

【精品】和諧的作文匯編七篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的和諧的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】和諧的作文匯編七篇

和諧的作文 篇1

  “天空的和諧,是海水般的湛藍;森林的和諧,是碧玉般的翠綠;陽光的和諧,是鉆石般的耀眼;落日的和諧,是煙花般的最后美麗;而社會的和諧,又是什么呢?是人與人之間的禮讓和文明……

  和諧有很多種,只要我們用心去感受,就會發現,它其實就在我們的身邊。學校、公園、馬路上到處都可以看到它美麗的身影。

  從小坐公交車,爸爸看到老人及抱小孩的人都會給他們讓座,不僅如此,爸爸還經常教導我要尊敬老人,幫助有需要的人。有一次,我和爸爸乘公交車,爸爸把座位讓給一個抱小孩的叔叔了。正在這時,又上來了一個拄著拐杖的老奶奶。爸爸看了我一眼,示意我站起來給老奶奶讓座。我不太愿意,故意把頭扭向窗外。爸爸又輕輕推了推我的肩膀,我就只好讓座。于是,我站起來,大聲說:“老奶奶,到這里來坐吧!”老奶奶蹣跚著走過來,笑著對我說:“謝謝你啊,小姑娘!”我聽后,連忙搖搖頭,說:“不用,不用謝!”我會心地笑了,因為我體驗到了幫助別人的感覺是多么的美妙,也為社會增添了和諧,增添了美麗。

  撿起一件垃圾,扶起一位摔倒的小孩或者給一個需要的人讓座,這都是我們生活當中的和諧。人與人之間的和諧,有時只需要多走一步路,多做一個動作,多說一個“請”……就像公益廣告所說的,每個人都跨出一下步,那我們的社會就會跨進一大步。只要大家從自己做起,從身邊做起,那我們的社會一定會是一個和諧的社會。

和諧的作文 篇2

  “遠親不如近鄰。”直到今天,我才領悟到這句話的含義。

  我家兩年前和鄰居嬸嬸家因為蓋房子的事吵得兩家人面紅耳赤,從此我們兩家斷絕了關系。雖說我們已經斷絕了關系,但我和小蘭是堂姐妹,大人們的事我們幾乎不理,我倆只是睜一只眼閉一只眼。

  但是,近兩年來的變化使人們的生活水平提高了,人們的文化素養也逐漸提高了。現在的社會,人人都懂得“鄰里之間要和睦相處”。

  有一天中午,爸爸媽媽都上班去了,只有我一個人在家。突然,門鈴響了。啊!是送床的叔叔。我還沒開口,叔叔就著急地說:“小妹妹,快去叫你家人來幫忙吧。”

  “可家里只有我一個人。”叫誰呢?鄰居嬸嬸?不,怎么辦呢?如果只有我和那個叔叔搬的話,力量畢竟是小的。怎么辦?忽然天空烏云密布,一陣狂風,塵土飛揚,接著?“轟隆”一聲雷響。我急得六神無主。“那,那我們來搬吧!”送床的叔叔皺了皺眉頭。盡管我們全力以赴,但人手始終是不夠的。

  “蕾蕾,怎么不叫我一聲?”嬸嬸出來收衣服看見了。“要是把床淋了雨,那可不好呀。”嬸嬸說完,便敲一下左鄰右居的門,亮開嗓子:“何哥,幫個忙,阿英,阿英……”原來冷清的場面熱鬧起來。

  不一會兒,兩張單人床被搬進我家。看著那一個個滿頭大汗,氣喘吁吁的嬸嬸,叔叔。我低著頭一個勁兒地道謝。

  爸爸媽媽回家后,我把今天的事告訴他們。媽媽聽了。津津樂道:“傻孩子,我們早就和好了。”我摸摸腦袋,“噗噗”一聲笑了,笑得那么甜:是呀!鄰里之間應該有和諧的關系,這樣生活才充滿笑聲。

和諧的作文 篇3

  來我們班上課的老師認為我們班同學都是不折不扣的好孩子。只要看到我們班上課的樣子,沒有老師會把我們和壞孩子聯系到一起。可是,真實的情況是:男生和女生一下課就開始“混戰”,誰都別想占到對方一點兒便宜。

  這時,我的同桌正在拉對面一個男生的頭發,而后排的男生,推翻了一場正下到一半的國際象棋。我的后桌正大聲指責自己的同桌書背得像豬一樣難聽。我也加入了混戰……

  突然,半掩著的門被推開了,大家頓時安靜下來,三十九雙眼睛直直盯向門口,門外的老師有點莫名其妙,輕咳兩聲,淡淡地說:“我的水瓶落在這了,我過來拿一下。”老師走后,教室里又充滿了比上一次更濃重的的火藥味兒,讓人喘不過氣來。

  眼看又要動手了,“叮鈴!叮鈴!”上課鈴聲很不巧地響了。憤怒的眼神從同學身上轉到了無辜的音響上。幾秒鐘后,大家紛紛收起銳利的目光,好像什么事都沒發生過一樣,乖乖坐回自己的座位上。老師走進教室,掃了一眼四周,滿意地開口:“上課……”

  誰也不知道,在和諧的背后其實是永無休止的“戰爭”,可是班里的同學個個都是演技派,只要上課鈴聲一響,馬上從可怕的老虎變成溫順的小貓,所以老師一直沒發現我們班的“課間混戰”。

和諧的作文 篇4

  魚缸是一個方形、透明的玻璃水箱,位于我們家門廳的地柜上,里面養著十多條魚,體長都在三、五厘米左右。水底鋪著家人從世界各地收集來的美麗小石子:南京的雨花石,亮麗多彩;美國西岸的寶藍色水晶礫石,晶瑩透亮;來自南非的一塊小礦石,在燈光的照耀下發出夢幻般的金光和橄欖綠光……魚缸配有電源和燈光,以保證水草光合作用的需要;進氣水泵滿足魚和水草所需的氧;一支小巧的發熱棒,使魚缸維持在恒定的28°C,就算在寒冷的冬天,也能溫暖如春。在明亮的燈光下,幾株鮮綠的水草舒張著婀娜婆娑的嫩葉,將整個魚缸映襯得生機勃勃。

  魚缸里最有生氣的還數里面的“公民”——小魚們。金龍魚“黃金甲”披著一身金色的魚鱗,老是像一艘潛艇一樣貼著水面游弋,一發現我們投喂魚食,就馬上通知所有的“鄰居”;一對“孔雀”總是炫耀著它們像孔雀鳥般、比身體還大的、五彩斑斕的尾巴,柔柔地在水里招搖;“玻璃”和“魚骨”是全身透明、能看見骨頭和內臟的兩種魚,它們在魚缸里顯得十分特別;顏色灰藍、頭像貓、身似蛇的“閃電貓”,是魚缸里體型最長的,它成天把身披熒光魚鱗的菱形“藍寶石”追得四處逃竄,頗像動畫片《貓和老鼠》的場景,是魚缸這個小天地里最有動感和戲劇性的生活內容;神仙魚悠閑地在水中散步,懶漢魚則一動不動地趴在草叢底,仿佛時間靜止了一般,他們是這個小社會中的“老人”,體現了魚缸里閑適的一面;尖嘴、黑身、紅鰭,長得活像“紅海鯊魚”的“清道夫”,是這個社區里的“清潔工”,永遠不知疲倦地舔著玻璃壁、石頭和水草,打掃著衛生。過去還有一些專門咬小魚的“害群之馬”,都一個個被我們發現后清除出去了;而對被咬傷的小魚,我們會拿出一個用網兜自制的“帳篷”泡在水里,把“傷員”請進去再拉上拉鏈,“帳篷”的一頭用繩子牽著拴在魚缸邊上,這樣“帳篷”外面的魚進不來,里面的“傷員”可以安心養傷,水及營養的環境都是一樣的,直至“康復”后再放出來,我們也收回“帳篷”。

  小小魚缸是這樣的豐富多彩,使我十分珍愛。除了與全家一起為魚缸換水、防治病害之外,我一有空就去看它。爸爸說,這個魚缸叫“和而不同”,這是一句古話,指人們各自不同又和諧相處的意思。我覺得魚缸跟我們的社區一樣,有老人也有小孩,有喧鬧、休閑也有工作、勞動,要投入資源、愛心去建設、呵護,又要將不好的東西清理出去,才能使它成為一個各有特點又和睦共存、健康快樂的天地。

  大海有大海的好,它是博大壯美的,也是遙遠的,而我身邊每天都能看到的小魚缸,則是小巧、精致和近切的,它不僅給我們帶來美的享受,讓人在不開心的時候變得心平氣和,獲得精神上的愉悅,還給予我生活的啟示,我喜歡它。

和諧的作文 篇5

  我家住在友誼小區,小區雖然小,但十分和諧,充滿了溫馨。

  早晨,太陽伸個懶腰,露出了明媚的笑臉,光芒照射著大地,我們小區開始熱鬧起來。有些老人在打太極拳,神情莊重。幾個年輕人則圍著小區晨跑鍛煉,有一些哥哥姐姐則在樹林綠蔭中拿著書本搖頭晃腦地朗讀背誦,你瞧,連樹上的小鳥也在仔細聆聽這瑯瑯書聲呢!我邊走邊欣賞著這和諧的一幕。

  這時,旁邊傳來一陣老人爽朗的笑聲:哈哈哈哈哈我走過去一看,原來是住在101室的.王爺爺。他正躺在躺椅上逗4歲的小航航玩呢。從他充滿笑容的臉上你能看得出他是一位無兒無女的老人嗎?這時,住202室的張叔叔拎著一籃水靈靈的葡萄走過來說:王爺爺,這是我老家種的葡萄,很好吃,這籃送給您嘗嘗鮮!噢,謝謝了!王爺爺笑呵呵地說。王爺爺,住401室的李阿姨抱著一疊整整齊齊的衣服走過來,您的衣服洗好了。啊,麻煩了。王爺爺笑呵呵地說。王爺爺,我來幫您疊被子。王爺爺,我媽媽請您去我家吃午飯!王爺爺王爺爺這親切的話語,猶如一陣醉人的春風,吹暖了王爺爺的心。他笑著對我說:希希,你看我哪里像個無兒無女的老人,大家待我比親人還親。他們都是我的兒女啊!說完爽朗地笑了起來,那笑聲一直飛呀,飛呀!

  我又信步來到涼亭里,婦女們正在涼亭里聊天。陳阿姨說:聽說倫敦申奧成功了。是啊,好驚險,1票之差。20xx年就是他們舉辦奧運會了。那你說20xx年誰會成功呢?我看是西班牙。婦女們愉快地聊天,還不是磕磕瓜子,喝喝茶。

  接著我有來到樹林里。只見孩子們圍在一起,有一個提議說:我們來玩捉迷藏吧!好!眾人附和著。黑白配!哈哈,你來找!OK!負責找的人閉上眼睛,從1數到10,便開始尋找。只見他一會兒撩撩樹叢,一會兒踢踢大樹。哈哈,找到了!找的孩子一把拉出一個孩子大笑起來,被抓到的孩子也不好意思地笑了。我情不自禁地加入了他們的隊伍。

  看,這就是和諧的社區,我的家!

和諧的作文 篇6

  是一種偶然,也是一種奇跡,也是一種源于在原始森林最本能的求生欲望。人類像是被理所當然的誕生在仿佛已經為他兒存在的世界里。起初,他們是一個大的群落。他們共同生息,把生命牽系在一起。可不知何時,有一股黑散的風沙卻吹散了這樣一個祥和的群落,扯斷了緊緊牽系在一起的那條繩子。那是什么?那正是惡言之風!

  所謂惡,即使人厭惡。

  在人類漫長的發展歷程中,原本和諧無爭的社會逐漸被一點點吞噬。也在冥冥之中曲解了“鏗鏘有力”、“幽默”這兩種詞匯的含義,認為只要夠深層,揭老底,才是真的幽默。只要夠尖銳便比更有力好上一百倍。可這種理論始終還是站不住腳的。結果也必然會如老子所說“處眾之之所惡,故幾于道。”也會另原本探入你生活的友人脫離。這也是為何會有“好話一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。

  所謂善,即良好、友好。

  孔子曰:“敏于事而慎于言,就有道而正焉。”語言是人溝通的媒介,是一個人道德優劣的體現。中國自古以來便被賦予了“文明古國”的王冠,并璀璨了數千年。詩經、楚辭、漢賦、元曲語言華麗,奔放,讓人至今也容于親近。這是善言的魔力。然“士志于道,而恥惡衣惡食者,未定與之議也。”禮儀之邦不會惡言以對賊寇,而將其納入心海。

  可,現如今兩者卻如傾斜的翹板,失去了原本永恒的平衡。

  是的,原本和諧無睜的社會被一點點的吞噬。可我們還需

  要和諧,因此,注定將會有種力量將那翹板持平。這種力量,便是人類自己共同的利益,迫使他們去構建和諧社會,和諧世界。

  惡與言和諧,讓我們的國家擦去仇恨的眼淚,原諒位于我國東南部的日本。亦是惡與善言和諧,使更多曾相互仇恨的國家建起一座座和平橋梁。語言,是聯系一切的紐帶也是分割一切的尖刀。人類的發展如同我們生活中的交流,只要“敏于事而慎于言”世界將會更加和諧。

  和諧語言,世界將和諧。

和諧的作文 篇7

  和諧?它是世界的本質,它是一切事物的原則,它讓人感到完美與真。前一年在鄉村老家見到的那和諧一幕,似自然在我耳輕哼的一曲歡歌,牽動著我的心靈,引領著我去感受那激蕩跳躍的和諧音符。

  那時正值夏季逼近,暖暖的陽光在樹冠歡快地跳躍著,綠得發亮的樹葉猶如一定巨大的帽子,扣在粗壯的樹干上,為大地灑下一片綠蔭。我在逛之際發現了這棵大樹,走近一看,樹蔭下,一個老人正躺在搖椅上,腦袋倚在肩,手中的蒲扇還放在胸口。一個小身影從不遠處跑來,一個小男孩手里拿著一水彩筆,急沖沖地向樹下跑來。他滿臉通紅,氣喘吁吁的樣子讓我想起了夏天時大黃狗吐著石喘粗氣的模樣。只見他望著正打盹兒的爺爺,偷偷笑了笑,他把手中的水彩筆蓋打開,在爺爺的額上一筆一劃的地寫了一個“王”字,專注得連身旁還有我這么一個大活人都沒發現。我看到他的舉動后不由得輕笑出聲來,這時他才發現了我,愣了一會兒后,朝我豎起一個肉嘟嘟的食指,示意我小聲點兒。而他自己卻忍俊不禁地大笑起來,雙手叉著腰,好像為自己的“大作”正得意著呢!

  笑聲驚醒了老爺爺,他揉揉眼睛,見寶貝孫子和一個陌生人一起笑個不停,滿臉的疑惑。小男孩見爺爺醒了,不知從哪掏出一面小鏡子,興致沖沖地走到爺爺面前,踮著腳尖想把小鏡子舉到爺爺的面前。老人俯身望見鏡中的自己,額上綻開了一朵“小花”,無奈卻滿臉幸福地瞅著孫子,同他一起大笑起來。

  我在一旁和他們一起笑著,漸漸地把目光轉向他們身后的那片田野。田野上,是一片初夏的嫩黃,遠遠望去,成片成片的莊稼擺動著身軀,好似一波又一波的“金浪”,在這無根的田野間翻滾著。不遠處,幾個花花綠綠的塑料袋扎在樹枝上,隨風飄搖,驅趕著偷食的鳥兒。一個老婆婆包花,佝僂著背脊從遠處走來,身后跟著一正在咀嚼青草的老黃牛。黃牛一走,還一發出滿足的“哞哞”聲。遠處,一個農民微微俯下身子,抓起一把雜草用鐮刀割了下來,放在一旁的籃中。一陣風吹來,莊稼又搖動起來,站在遠處眺望,似波濤若絨毯。

  我被眼前人與自然的和諧美景打動,心中也如暖風吹過般蕩起了陣陣漣漪。

  天空的和諧,是穿一身藍;森林的和諧,是披一身綠;陽光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下最后的美麗……自然中處處充滿和諧的韻律,讓我們感受每一處自然,珍惜每一份人與自然的和諧之美。

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