精選和諧的作文匯總5篇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的和諧的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
和諧的作文 篇1
“哦,明天毛老師帶我們去植物園玩!”五(2)的教室充滿了孩子們的喜悅聲,這是那些在兩月一次的競賽中獲勝的同學發出的歡呼聲。
四年級上學期的時候,我們的班主任毛老師為了激勵大家認真學習,提高大家學習的主動性,在班級開展了“爭分旅游大賽”。毛老師把我們的照片依次貼在墻上,然后按照作業質量,評定作業等級,再按照作業等級,給予一定數量的小蘋果。當然,如果在其他方面表現好,還可以加“蘋果”呢。最終,根據小蘋果的數量對比,從中挑選10—15人參加旅游。
自從開展“爭分旅游大賽”以來,我和大家一樣爭取更多的小蘋果。以前,我的作業質量很低,速度也非常慢。而現在,每次做作業時,教室里一片寂靜,只有“沙沙”的寫字聲!鞍。乙惨欢ㄒJ真做,否則我就落后了。”我一邊這么想著,一邊聚精會神地做作業。于是我的作業質量和速度都提高了不少。
以前,我總是愛和同學打打鬧鬧,但現在為了爭取更多的小蘋果,我便拿出自己喜歡的書看看或和同學們聊聊自己的心得體會。曹操、項羽、衛青、霍去病和李廣都曾是我們聊天的對象。我們感慨“李廣難封”的無奈和項羽烏江自刎的悲壯。不過,在我爭取的時候也有過許多挫折。有一次,我和張楷打架,結果,被毛老師知道了,批評了我和張楷。當時,我心中既后悔又懊惱,害怕毛老師扣除我的小蘋果。幸虧毛老師沒有扣除我的小蘋果,不然的話我辛辛苦苦得來的小蘋果就要毀于一旦了。
但我并沒有被困難嚇倒,反而加倍努力地爭取小蘋果了!盃幏致糜未筚悺笔谷嗳谌朐诤椭C的氣氛里,大家你追我趕,在知識的海洋中翱翔,在學習成長和玩耍的歡樂中暢游。
和諧的作文 篇2
我們這些年老在強調和諧,其實和諧是一種社會關系,包括人與人、人與物、人與動物等等。禮貌謙讓乃和諧起點,這在加拿大已成習慣。在路口,汽車一定禮讓行人,這讓我們這種從小習慣了人讓汽車的百姓,的確像鄉下人進城,有點兒土頭土腦。再有就是人與動物,寵物不算,就是自由自在的鳥們,也都與人親近,視人類為朋友。
在溫哥華,幾次海鷗落在窗外,隔著玻璃我們相互張望,我從未有機會如此近距離地觀察海鷗,很是滿足;在橡樹灣看海豹,它那雙充滿了萌意的眼睛,讓人心動不已,我們買小魚喂它,它做出各種動作以示感激;草地上的加拿大雁大搖大擺,樹林間的松鼠悠然自得,還有那些不知名的漂亮鳥飛來飛去,按它們自己的生活軌跡日復一日,羨煞人也。
最有意思的是朋友帶我去了溫哥華城市動物園。此動物園非彼動物園,養的都是家養動物,豬馬羊雞鴨鵝,沒看見一只像樣的野生動物,與我們從小見慣的動物園大相徑庭。我們傳統的動物園以開眼界為主,過去的孩子看不見電視,只有在動物園內才能看各類野生動物:而這種家養動物的動物園,開眼界不是目的,親近動物接觸自然才是本意。甭說孩子們,連我等大人也愿意身臨其中,與動物親近,感受久違的感覺。
親近自然本是人類的本性,可惜在文明的進程中人類逐漸異化且渾然不知。人與動物包括植物的關系為和諧之本。城市之鳥對人的態度實際上是人對鳥態度的折射。在我們的城市里看不見這等悠閑的鳥是個小小的警示,我們對此有什么不滿也是在看鏡中的自己,沒什么可埋怨的。
和諧的作文 篇3
炊煙裊裊,楊柳依依,遠山含黛。村頭那顆三百多年的古樟,尤如一位慈祥的歷史老人守望著這座僅有三四十人的村莊。
那個冬日的晚上,一聲啼哭劃破了這個小山村的夜空,農戶王家的慧兒出生了。
慧兒從小體弱多病,五歲那年,按照農村的習俗母親領著她拜了村頭的那顆大樟樹做干娘。從那天起母親和慧兒就一直維護著這顆古樟樹,給樹治蟲、澆水、培土……
那年夏天,沉靜的小山村突然喧鬧了起來,一個在外面打工掙了錢的人要在村口辦廠,鄉民們都很高興,有個廠的話山村的人可以去打工掙錢了。然而,出乎鄉民的意料,這個廠辦起二三年后,山村原本清澈的小溪水開始變得混濁了,小溪里的魚兒、蝦兒慢慢的不見了,令慧兒母親更感意外的是,慧兒的“干娘”也就是村頭的這顆老樟樹的葉子正在大片發黃;蹆旱哪赣H心急如焚地找到了廠里的老板,老板說:“我是為村里發展經濟,這點小事你就別管了!闭业芥偫,鎮里的領導說要了解情況后再說。小慧兒用有些驚恐的眼看著這一切,她很疑問,“干娘”的葉子原來綠綠的,現在怎么會變黃?
這年慧兒上學了,學校除了學習課本知識之外,還讓學生們了解了很多社會與環境的知識,這時的慧兒才知道了自己“干娘”生病的真正原因:化工污染!
于是,慧兒用稚嫩的筆給市長寫了一封信,介紹了她古樟樹“干娘”的情況。在一次環保會議上,市長把慧兒的信一字不落的給念了,市長說:一個8歲的鄉下女孩的“干娘”因為小化工廠而面臨死亡的威脅,這說明我們的環保工作存在漏洞!環保部門行動了,鎮里震動了,小化工廠急了。這時的小化工廠面臨二個選擇:一個是停產,另一個是環保達標,可喜的是工廠老板選擇了后者,并承諾不僅要環保達標,而且要拿出專項資金治理被污染的小溪,當然還有慧兒的“干娘”。
春天來了,慧兒和她的.母親欣喜地發現,古樟樹的枝頭抽出了小小的綠油油的嫩葉……慧兒知道,這個夏天她和小伙伴們又可以在小溪里抓魚摸蝦,盡情的玩耍了。
寒冬過后,這個小山村走進了和諧的春天。
和諧的作文 篇4
天空的和諧,是穿一身的藍;森林的和諧,是披一身的綠;陽光的和諧,是如鉆石般耀眼;落日的和諧,是給人們留下最后的美麗;而我所追求的和諧,是一種永恒的美麗。
童年的記憶是一片片葉子,從樹上悄然飄落,便再也無法回到樹上。那時的天很藍,那時的草很青,那時的大自然是非常和諧的一幅畫卷,那時的我徜徉在微風中,真的很幸福。
現在,我依然愛藍藍的天,愛藍天下美好的一切,然而卻很少有時間和精力細細欣賞。偶爾抬頭仰望天空,覺得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣,心中不免平添了幾許憂傷。歲月也讓我明白了一個道理:人生本來就是充滿荊棘和坎坷的。我到哪里去尋找和諧之美呢?
有人告訴我:
和諧在誠信中。翻開浩瀚的中華典籍,先哲們關于誠信的認識,凝結著中華民族的智慧,反映了中華民族人民的道德品質和崇高追求,給人以深刻的啟迪,使我們能深切地感受到中華民族傳統美德的無限魅力。當今社會,誠信這一中華民族世代相傳的優秀美德急需倡導。
在我們國家闊步走向市場經濟的新時代,誠信美德日漸顯出其巨大作用。提倡全社會發揚誠信美德,必將大大提高全民族的道德素養。
和諧產生于友善之中。其實,無論什么年代,無論什么地方,無論什么人,都需要友善。中國的博愛傳統充分反映了友善的理念,先秦儒墨兩家最講究博愛。儒家的孔子講“仁者愛人”,孟子講“惻隱之心”,講由己推人,“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。這種博愛的傳統不是來自某種主觀意愿,而是來自于人的天性,因而更容易人為地接受。
和諧的作文 篇5
和諧是一盞燈,照亮美好的前景;和諧是一首歌,唱出我們的心聲;和諧是一只和平鴿,永載我們前行。
——題記
和諧是美麗的。因為有了和諧,才有那“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的盎然生機;因為有了和諧,才有那“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情志趣;因為有了和諧,才有那“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的壯麗冬景;因為有了和諧,才有那“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的韻律詩境;因為有了和諧,才有那“山光悅鳥性,潭影空人心”的靜謐悠遠。
和諧是美麗的。天空的和諧是穿一身藍;大地的和諧是披一身綠;太陽的和諧是放射出絢麗的光芒,月亮的和諧是收集喧囂的世界。不信,你抬頭仰望那深藍的天簾,定然有無數的小星星綴點那皓日千里之下的屏幕,這時你就會發現天空因和諧而美麗;你再俯首探望那野芳發而幽香,佳木香而繁蔭的大地,定然有岸芷汀蘭垂蔓的絢麗多彩的地毯。不時地聞到馥郁的花傳來陣陣的幽香。這時,你會發現大地因和諧而美麗。
和平鴿是和諧的使者,她讓有志之士充滿“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡男判摹Kw過高山,飛過大海,飛過森林,飛過每一個角落,她讓溫馨永存人間,讓誠信長留社會,讓和諧遍布江山。這個世界因和諧而美麗。
母親的乳汁是和諧的,它讓我們健康快樂的成長;老師的教誨是和諧的,它讓我們學會做人的道理;朋友的勸誡是和諧的,它讓我們明辨是非;親人的親情是和諧的,它讓我們永感溫馨,整個人類因和諧而美麗。
和諧這盞燈,照亮我們美好的前景;和諧這首歌,唱出我們大自然的心聲;和諧這只和平鴿,載我們飛向和諧的天堂。
和諧是美麗的!世界上最美麗的,莫過于和諧了!
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