和諧作文600字錦集七篇
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的和諧作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧作文600字 篇1
大自然需要和諧,人與人之間更需要和諧,和諧是人與人之間共同交流的階梯,每個人都應與別人和諧相處,和諧讓你感受到幸福,快樂。
和諧就是配合得適當與勻稱。一支曲子因和諧而格外悠揚動聽;一幅圖畫因和諧而特別賞心悅目;一席談話因和諧,而讓人如浴春風;和諧是美的表現。
在家里,爸媽的和諧讓你倍感幸福,你會感到自己的家庭是多么溫暖。古人常說:“家和萬事興。”這句話一點也沒錯。只有家庭和諧才能讓家人沒有擔憂地一直前進。團結就是力量,一家人互幫互助就是動力,只有一家人和諧、團結才能戰勝一切困難。在家庭里,爸媽因有了你而努力、而你是他們的精神支柱,家的和諧都表現了出來,和諧的家是一本書,打開書的扉頁就有一縷鮮花的芬芳迎面撲來,看到書的內容就有一束束含苞欲放的鮮花,家里的和諧是必不可少的,家里的幸福來源于和諧。
在學校,你漫步走去,花草的香迎面吹來,香氣中透著一種和諧之感。在學習中,你懂得和諧,把握和諧,同學們會把你當作一位知己,互幫互學,你的成績也會有所提高,你懂得和諧,用內心的美去感化他們,寬容、諒解他人,你會獲得更多的朋友,得到更多的幫助。在校園中,呈現一種和諧,給美麗的校園披上了一件清新而樸素的外衣,人與人之間透著一種和諧,空氣也變得溫馨了。在學校,我們應與老師,同學和諧相處,共同學習,進步。
人們贊揚和諧之美,和諧是人生的開頭,無論在何地我們都要與身邊的人和諧相處,只有這樣才能拉近人與人之間的距離,和諧的種子需要靠自己萌發才能茁壯長成大樹,如果人人都懂得和諧,我們就不會有戰爭,到處是一片笑聲,我們的世界只有和諧,才能更美好!
和諧作文600字 篇2
“和諧”含有太多的意義。重新提起這個詞,覺得更為親切。校園的和諧主要體現在“人、事、物、景、情”五個基本方面。人是和諧的關鍵,因此,人與人之間的和諧就尤為重要。
構建和諧的校園需要建立和諧的同學關系。同處一片藍天,我們一起學習,一起生活,和諧的關系讓我們的友誼加深。使我們的成績得到提高。我們要用一顆真誠的心和同學交往,用寬容的心對待身邊的同學。沒有打架,沒有記恨,沒有取笑,有的只是溫馨和友誼。
構建和諧的校園需要建立和諧的師生關系。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪。作為學生就應該多接近老師,和老師共同學習,共同進步。但是,我們會看到這么一種現象,有不少學生見了老師不打招呼,對面走來老師他會選擇走開。中國素稱“禮儀之邦”尊師之儀應該得到很好的傳承。所以見到老師時,我們應該有禮貌地打聲招呼。
構建和諧的校園需要建立和諧的教學環境和學習氛圍。每位百高的學生都應牢記百高精神,繼承和發揚百高精神。“承認落后,不甘落后。奮起直追,趕超先進。”百高精神激勵了每一屆莘莘學子。“恰同學少年,風華正茂”。用我們的激情唱響明天!“厚積,力不虛發。勤學,所向披靡!”這是我們0616班的班訓,這同樣可以成為每位學生求學的一個方向。學校之所以培養出一批批優秀人才,正是因為有了一個良好的學風、校風,一個和諧的教學環境和學習氛圍。
我堅信,有了我們每位同學的共同努力,百高的明天會更好,百高的校園會更和諧。當然,我們的明天也會更精彩!
和諧作文600字 篇3
現在我們都提倡是“構建和諧社會”。那么和諧究竟是什么呢?它的內涵有哪些呢?在一次游玩中,我看到了小松鼠,當我正靠近它時,它看到我之后,立刻消失在了交錯縱橫的樹杈之間,在老師講了在英國人與松鼠的場面時,松鼠給人跳舞,到最后松鼠還像人一樣搖搖尾巴很你說再見。當這兩個場面在一起發生碰撞時,我們任何一個人都會覺得英國的人鼠場面非常和諧,似乎人與松鼠是一對忘年之久的朋友在一起相會了。那究竟是為什么英國的松鼠與人相處的如此和諧呢?現在我終于明白了那是因為英國人在任何時候都會保護它,上至國家下至國民,保護動物的理念已深入人心,動物也覺得人類就是它的保護神一樣。
老師講的極地海洋公園事例,海豹、海獅、海豚的表現讓我覺得極地動物與我們似乎很和諧。北極狼、北極狐的表現卻讓我又覺得動物與我們似乎又那么地不和諧。或許北極狼北極狐,這些動物覺得極地海洋公園雖然什么東西都有,但缺少了世界最美好的一樣東西,那就是親情,在極地海洋公園里,這些動物會覺得非常孤獨,非常寂寞,就算有伙伴,或許它們沒有一起生活過,非常陌生。盡管這里啥都有,但永遠不可能比自己的親人,家鄉更好。
這兩個事例讓我覺得和諧應該是人和動物之間的友好相處,我們人不應該覺得自己是萬物之靈,而主宰一切生物,永遠駕馭在生物之上。和諧應該是一種美德,一種要讓任何生物無憂無慮,自由自在生活的美德,而不是希望自己是一切生物主宰的惡念。
和諧,這個簡簡單單的詞語卻是對人們的各種美德的詮釋,更是人與一切生物之友好相處的,唯一形容詞,也是唯一的詮釋。
和諧作文600字 篇4
創建和諧校園首先是要建設一個良好優美的學習環境。我們的學校雖然不大,但校園里綠樹成蔭,鮮花盛開,設施齊全。一幢幢漂亮的教學樓,一間間寬敞明亮的教室,還有先進的多媒體教室,裝飾一新的舞蹈排練廳,干凈整齊的食堂…….這就是創建和諧校園首要因素。我們有這么良好的學習環境,真是太幸福了。想想在山區的同學,連吃飯和學習都很困難,就別說有什么優美的學習環境了。而我們卻身在福中不知福,不珍惜所擁有的幸福生活,比吃比穿比玩,虛度光陰,這與優美的校園環境是多么的不和諧啊!
創建和諧校園更重要的是人與人之間的交往和諧。在我們的校園中,同學之間團結互助友愛的行為隨處可見。但我們這些家中的小皇帝,做事說話以自我為中心,很少會換位思考,因此常有一些不和諧的事發生。比如同學間為了一點小事鬧茅盾爭吵不休,有的甚至大打出手,這些不良現象與和諧校園的要求是多么的`不協調。我們同學之間一定要互相謙讓,互相容忍、寬容,互相幫助,大家要友好相處,遇事多為他人想想。從我做起從現在做起,為創建和諧校園盡一份力擔一份責。我們敬愛的老師,為把我們培養成為國家的棟梁之材而嘔心瀝血,我們應該懷著一顆無比崇敬的心與他們和諧相處,有問題有意見及時溝通,及時處理,共建和諧校園。
校園和諧也離不開家庭和諧,在生活中爸爸媽媽除了繁忙的工作,還要負責家務和照顧我們的生活起居。我們還不好好學習怎么對得起我們的父母呢?我們不但要體諒父母的辛勞,除了學習還要為父母做一些力所能及的家務,這樣有利于增強我們的責任感和自理能力,做一個自理、自立、自強、對社會有用的人,
同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾。讓我們生活中不和諧的音符統統消失,讓我們用團結和睦奏出一曲美妙的交響樂!讓我們的校園充滿關愛充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。
和諧作文600字 篇5
說到“和諧”這個詞,我不知道是什么意思。查了詞典,上面是這樣解釋的:配合得適當和勻稱。可我還不知道是什么意思,我就去問媽媽,媽媽說:“和諧就是人與人之間友好相處的意思。”說到這里,我不禁想起了我和以前的同桌王宇鴻之間發生的事。
王宇鴻有很多優點,比如有禮貌、樂于助人等,可是他也有一個壞習慣,讓我很頭疼,就是隨地亂丟垃圾,而且會神不知鬼不覺地扔。
有一次,語文課上我被童老師點名了。童老師生氣地說:“沈倩,地板上有臟東西!”當時我一愣:什么臟東西?隨著童老師的視線,我發現就在我的腳邊,躺著一張皺巴巴的紙。“是誰這么缺德,把廢紙扔到我這兒?”我在心里嘀咕著,這張紙肯定不是我丟的,“那還有誰呢?”我不由得看了看同桌王宇鴻,心想:肯定是你扔的!王宇鴻卻是一副若無其事的樣子。我氣憤極了,真想狠狠地打他一頓!但是我一想老師不是說過:己所不欲,勿施于人。再說為了這么一點小事情就動手打人,豈不是傷了同學之間的感情嗎?于是我彎腰撿起了那一片廢紙,輕輕地丟進了垃圾桶。
下課了,我走到王宇鴻面前,輕輕地對他說:“王宇鴻,以后請你把垃圾丟到垃圾桶里,好嗎?”王宇鴻不好意思地說:“我知道了,謝謝你!”我們倆都會心地笑了。
我想,和諧就是在同學不小心做錯事的時候大方地說一聲“沒關系”;
我想,和諧就是在自己冒犯了同學時,真誠地說一聲“對不起”;
我想,和諧就是撿起地上的每一個垃圾,讓我們周圍的環境變得更整潔……
讓和諧常伴我們左右!
和諧作文600字 篇6
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,只是一種可以吸引目光的美,她,光彩奪目;有一種美,拍哦已在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她,深藏不漏;有一種美,樸實真摯,發自肺腑,只是一種可以創造奇跡的美,她,無處不在。這便是和諧之美。和諧之美在于寬容,寬容詩人情感的種子,他是人在心靈這片凈土上生根發芽,在在愛呵護下茁壯成長,由于一顆寬容之心,可以澆熄怒火化解仇恨可以感化邪惡撒播善良,可以化悲痛為力量卸千愁為煙云,擁有一顆寬容之心,更可以與快樂相伴毫無掩飾,與幸福同行暢游于天地之間,寬容待人,能讓人間充滿真情,能讓校園充滿陽光般的溫暖。和諧之美在與真誠,不知誰說過,人們常常帶著面具,遮掩自己,欺騙別人,只有在夜深人靜的時候才脫下面具恢復自我,于是人與人之間一直有隔閡,有障礙,在自己圈起的圍城里不斷抱怨別人的虛情假意,總是學不會真誠,殊不知真誠是人與人交流的基石,而非金錢與利益,真誠能在人與人之間架起一座橋梁,縮短人與人之間的距離,學會真誠,你將收獲快樂。和諧之美在于友善。每天早晨,當第一縷陽光照射到你的臉上,當你與某個人在校園里擦身而過,當你看見哪朵無名的小花在春天的微風里搖曳,你的嘴角是否會微微上揚,善待生命,友善與人,萬物將與你長存。古有五行之說,今有和諧之美,作為當代社會的一員,我們應站在和諧的角度上來看待自己。紅花需要綠葉來襯托她的艷麗;藍天需要飛鳥來顯示他的博大;而校園則需要我們來展示她的和諧;
在這里,我們愿意用心靈的熨斗去熨平不諧的褶皺。
在這里,我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡樂樂章
未來不是夢。今天,在我們手中。
和諧作文600字 篇7
說起貓,倒有挺多有意思的事。
不知到為什么,從小就挺喜歡貓的,可能與鄰居家養的貓有關吧。鄰居一家,特別喜歡養貓。我和鄰居家的女孩是好朋友,自然看到貓的時候也挺多的。母親也從不讓我碰小動物之類的,一是怕有跳蚤,二是怕被抓傷咬傷。于是我也沒怎么親近過那只貓。可我卻喜歡看那只貓。最初的貓小小的,蜷成一團。冬天天冷,它喜歡往爐子下面的通風口里鉆。朋友四處尋不見它,最后從通風口里把它給扯了出來,同時扯出來的,還有一條短絲巾。絲巾和小貓一樣,暖烘烘的。這時的小貓還睡意朦朧的,慵懶的奶里奶氣的小聲的叫著,好像它每一根白黑色塊相間的貓毛里,也沉醉著睡意。
后來貓長大了,再也鉆不進爐子小小的通風口了,它開始把睡覺的場所瞄向了舒服的床上。不過女主人是不讓貓到床上的。聽朋友說,貓常常半夜溜到床上,第二天起來一看貓在旁邊睡得正香,有時竟會發出呼嚕呼嚕的聲音。女主人把貓趕下去,過一會又上來了。久而久之,就由它去了。
夏天,這只貓變得懶洋洋的,經常窩到太陽下曬暖,一動不動。它也開始越來越胖,曬暖時肉就流成一灘,有時甚至把在下面的爪子也埋住了。只有主人給它飯吃的時候,它才突然來了精神,朝向主人小碎步的跑去……
就這樣,秋天一來,它又精神抖擻了。
貓好像對所有事物都充滿好奇,什么都要試探個不停。后來膽子大了,它會跳到矮墻上,進而溜達到附近去玩,好半天才回來,有時甚至帶一兩個貓玩伴回來。最特別的,是有次看見貓在追逐一只正在飛翔的黃色的飛蟲。蟲飛的忽高忽低,貓就在后面追,時而奔跑,時而跳躍,用兩只前爪去抓。因為蟲飛的比較快,我本想貓是抓不住的,誰料想后來貓真的抓住了。然后立刻松爪,再抓,再松……玩夠了再吃。而后又溜到別處了。
就這樣,童年的回憶里,時常有一只這樣的白黑色塊相間的貓在周圍穿梭。
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