有關和諧作文400字匯編6篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的和諧作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧作文400字 篇1
我常常想：和諧真有這么嗎？和諧能光顧我們中國每一個地區嗎？和諧能永久地住在我們中國嗎？
我住在貴港市港北區，從路口到港區有一段路，這條路全部是由港區中學出錢建的。在這條路的旁邊，有幾個煤廠，竟然連一分錢也不拿出來建路。不僅如此，這幾年間，一條路被煤廠破壞了：路邊到處是煤渣；通過煤廠的各種大車經過時總是放屁；很多人被大車的屁失去了健康；煤廠放出毒氣，把路邊的各種農作物折磨得狼狽不堪；污染了環境，小鳥失去了自由。 每當走在路上的時候，我多恨那些違法、不守信用、污染環境的煤廠制造者啊！難道就讓他們在這里任意破壞環境、胡作非為嗎？難道和諧真有這么難嗎？
有的時候，多一個手勢對別人來說就是多一份體諒，也有的時候，多一些耐心的等待對別人來說就是多一些關愛，還有的時候，多一點分享對別人來說就是多一份快樂。有時，文明離我們只不過是幾十厘米的距離，也有時，文明離我們也許只是一張紙的厚度。其實，文明與和諧就在我們的心中。在生活中，我們會不經意地流露，我相信你，相信讀的你，更多地來發現，展示自己文明的熱情。
和諧作文400字 篇2
南半球的天，黑夜，比長，天氣愈加寒冷。
北半球的天，白晝，比長，天氣愈加炎熱。
那是七月慵懶的天，再加上懶懶的風，熱熱的云。才開始有人抱怨，上帝給了日麗，卻忘了風和。
黑夜，白晝。日麗，風和。我想，這一切加來是和諧吧。就象計算中的加加減減，少一點加上多一點等于原式。上帝給了我們一扇窗，卻殘忍地要關閉另一扇門。
有故事我仍然還記得。是很老套的`情節，患病小女孩躺在醫院里，沒錢，她很快就要出院了，被熱心的人們發現后，紛紛為她籌款墊藥費，給予她愉悅心情。盡管她少了一分錢治療，但社會卻多了一分愛心和她分擔。這難道和諧的表達方式？
一滴黑色墨水滴入一杯純凈泉水中，按物理的角度，它們開始互相排斥，分子在不停地做無規則運動，這是擴散現象，分子退，分子進，最后，當它們混合在時，和成好看的顏色，從語言的角度，這難道和諧的表達方式？
試想一下，生活少一點煩惱，多一點愉悅；鄰里少一點爭吵，多一點關心；社會少一點壞事，多一點好人；世界少一點戰爭，多一點和平。這難道和諧的表達方式？
其實，就象計算中的加加減減，少一點叫上多一點等于原式，這難道和諧的表達方式？
而和諧，僅僅改變的是性質。
和諧作文400字 篇3
校園是我們小學生溫暖的懷抱，它是如此溫馨，可是，近年來，校園滿地污垢垃圾，昨日那個干凈整潔的校園卻不見了。
那個歡聲笑語干凈的校園哪去了？這是怎么回事？打開記憶的大門，進入反思的空間。校園花壇、角落中、操場上，同學們歡快的玩耍嬉戲，吃喝玩樂，而吃完的垃圾袋卻從他們的手中悄然落下，落到了干凈的草坪上！我又怎么沒有做過做過這種事呢？校園就是這樣被破壞的，假如一人扔一片垃圾，那么一千人扔一千片垃圾，校園怎么會干凈？
同學們！我們喜歡這樣的校園么？難道你們忍心讓那個干凈整潔的校園一去不返嗎？讓我們從小事做起，動手彎腰隨手撿起一片垃圾，不亂丟垃圾，讓這個溫馨的大家庭干凈起來吧！
其實，仔細想想每個人都有自己的優點。比如我也有優秀的品質！每天完成了學習任務后，我會幫老師做一些力所能及的事，慰問老師，這時，老師總會露出欣慰的笑容。
是啊！正是因為有了人們的這些優等品德，我們的校園才這樣活力四射、和諧、美好。我們青少年是祖國的未來，讓我們從此刻做起，揚長避短，共建崇廉尚德的校園。
和諧作文400字 篇4
跟著時代的進步，科技的發展，我們的生活越來越好。然而，在我們這個大集體里面，有些人并沒有做到互相關愛，與人和諧相處。
先不說我們中國，就說我們校園吧！一年級的小朋友常做危險動作，例如：有些調皮的小男生，教室里的大門不走，非要爬窗，這樣非常危險；有些小男生拿起石頭向別人扔去，對于他來說是開玩笑，但對于別人來說卻處處是危險；還有些小男生爬樓梯，萬一摔了下來可就不得了了……有些行為，即使管理員提醒了，他們還是一意孤行。而高年級同學經常出口傷人，有時還做出打人的樣子，甚至真得動手打架，請問他們：為什么不能營造和諧的校園呢？
除了學校，在家里，父母們經常為一點小事而吵架，吵得不可開交，面紅耳赤，一吵就兩三天不理對方，而有時竟動起手來，摔盤子摔物品的，把家里搞的一塌糊涂。
問問我們自己，我們為什么不能做到和諧呢？不出口傷人，不吵架，不打架等等，只要我們每時每刻控制住自己，那么，請相信，我們離和諧社會不遠了。
和諧作文400字 篇5
生活是一首歌，不同的音調的和諧搭配 、交融，組成一首美麗動聽的歌。
歌曲一
輕輕的，我來了。不要弄出任何聲響，以便打擾了同學們晨讀。每天早晨，我們班的同學都會自覺的晨讀，沒有老師在，不用班長管，每個學生不管是早來的，還是晚到的，都會在自己的座位上以自己喜歡的方式讀書。
歌曲二
一個人，一個集體，一個社會，正因為彼此之間的相互依存，相互映襯，相互促進，才呈現出五彩斑斕的和諧。課下，熱烈的討論此起彼伏；值日時，你幫我一把，我幫你一把，干得熱火朝天，我們五·四班就是衛生流動紅旗的家。“嘿，誰能把曹文軒的《草房子》借我看看？”話音剛落，立刻就有同學說：“我下午給你帶來。”“這次數學競賽我們大家一定要考出好成績，為班級爭光！”生活在這個班，真的令人陶醉。
歌曲三
我正在寫作業，突然流了鼻血，正不知所措，“趕緊把頭仰起，我這兒有衛生紙。”溫暖之聲觸動了我每個細胞。我平時打籃球的技術不高，又想去和男孩瘋狂一把。正在操場上轉悠，只聽到：“苗家偉，接球！”這是我們的籃球高手傳給我的。那聲音，使我感到好快樂！
……
這美麗的歌曲，在和諧的音樂伴奏下，會更加美妙 、動聽。
……
和諧作文400字 篇6
人與人之間和諧相處的例子很多，而人與動物之間和諧相處的例子卻少而又少。我養過一只小兔子并和和它諧共處。
我在外公家養了一只兔子，它有著一身雪白、光滑、美麗的皮毛，一對長長、毛毛、軟軟的打耳朵。它剛買回來的時候一直縮在籠子
的角落里不愿與人接近，可我非常喜歡它，總總試探著和它親近。到喂食的時候了我想：“這是一個和小兔子接近的好時候。”我一
邊想一邊拿出了它最愛吃的胡蘿卜和大白菜，可我萬萬沒有想到它竟然這么不領情不吃我給它的東西，我只好放下菜走了，又過了一
會我來看小兔子發現那些菜已經吃完了。過后的每一天都是這樣了，后來它和我接觸的多了也不怕生了。
我抱著小兔子去附近的草坪上玩，它在我懷里不停地亂抓，經常把我的手臂上抓得到處都是劃痕，漸漸地，它或許是習慣了，每當我
抱著它出去的時候它就乖乖的躺在我懷里。
這個故事多么感人，是啊，人與動物之間缺少的就是這種和諧，讓我們與動物和平共存，創造一個和諧的世界。
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