和諧之風作文2篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的和諧之風作文，希望能夠幫助到大家。
和諧之風作文1
“和”很重要，和平、和諧、和氣、祥和。它是吉祥的象征，太平的證明，更是如今人們心中渴望得到的，如今社會上推廣的。
“家和萬事興，人和萬戶春”，和和氣氣，心平氣和，萬事只要跟著“和”走，就可以辦得舒暢；心中只要有“和”字，就而不會為繁瑣之事不順心。人間有萬和，社會需要和諧才能夠穩定。不管是日常生活中，還是工作、學習中，我們都要以和氣面對生活。心靜下來，和諧之風就會跟著你走。
我們不必刻意追求和諧，其實，你或許會在無意之中發現和諧，只要人們心在一起，和諧就向我們招手。在公交車上，年輕人為老人讓座；馬路上有人看到地上有垃圾，就會順手扔進垃圾桶；樓道里的電燈壞了，好心人會幫忙修理好，這些舉手之勞——和諧。在生活中，我們也許都經歷過，做完這些事情后，會覺得很安慰的快樂，和諧就在不遠處，只差一步。
和諧社會，每人向和諧跨出一小步，社會就向和諧邁出一大步！為了社會的穩定、和諧，讓我們共同努力吧！
和諧之風伴家庭而行，伴社會而行，伴世界而行！
和諧之風作文2
我家客廳中央有一幅十字繡——家和萬事興，這幅十字繡非常漂亮，上面繡著許多動物和諧相處的`美好生活，寓意著我家的家風——和諧之風。
我上一年級的第一天，家人就對我千叮嚀萬囑咐：“不要與同學發生沖突，如果發生了沖突，要自行化解，不要動不動就去告訴老師。”“多幫助同學，與同學和諧相處。”“在學校，不許打罵同學，要牢記咱家的家風。”……如今我已上五年級了，因為家人的教導，我在班上的人緣一直挺好。
盡管人緣好，我偶爾也會與同學發生摩擦。有一回，我把一個同學嚇了一跳，他很憤怒，想打我，見他這樣，我也將家風拋到了九霄云外，開始與他用“肢體語言”“交流”，我們打得不可開交，驚動了老師，結果，班主任肖老師將我倆罵了一頓，罵得我倆面紅耳赤，也明白了同學之間該如何相處。
回到家，我將這件事告訴了家人，媽媽聽了，罵道：“怎么跟你說的！你為什么打同學？！你嚇了別人你就對？！”媽媽罵完，爺爺也來“湊熱鬧”：“你難道忘了咱家的家風？”“去面壁思過，想想自己哪錯了。”爸爸真是“言簡意賅”。那天晚上，我沒吃成晚飯。從此，我謹尊家風，基本上沒與同學發生沖突。
我家的家風——和諧之風，如一盞明燈，讓我不會迷失在生活的迷宮中，我會讓它一直一代代傳下去。
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