【推薦】和諧作文錦集7篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的和諧作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
和諧作文 篇1
和諧社會(huì)是我們共同的愿望,那我們?cè)趺床拍芙ㄔ煲粋(gè)和諧的社會(huì)呢?
首先,我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的人生。現(xiàn)在有些同學(xué)的成績(jī)暫時(shí)落后,就自卑起來(lái),其實(shí)這樣做是不對(duì)的。所謂“天生我才必有用”,要相信自己是有長(zhǎng)處的,并不都是短處,只要不斷努力,成績(jī)是可以趕上來(lái)的。自信是健康人生的必備要點(diǎn)之一。此外,我們應(yīng)該德智體美勞全面發(fā)展,小學(xué)階段還不能確定自己長(zhǎng)大后的職業(yè),各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展,美術(shù)、體育、音樂(lè)、微機(jī)、英語(yǔ)、思想品德等課程都應(yīng)該認(rèn)真上,不能光學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),這樣才能給今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)生活中,我們還應(yīng)該培養(yǎng)良好習(xí)慣,如不亂翻別人東西、寫字姿勢(shì)端正等,從小養(yǎng)成好習(xí)慣對(duì)自己今后的生活會(huì)有很大的幫助。正如美國(guó)作家?jiàn)W格。曼狄諾所說(shuō):“好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門。”各位同學(xué),你們看,養(yǎng)成好習(xí)慣是多么重要啊!不僅如此,我們還應(yīng)該為自己是少先隊(duì)員而驕傲,因?yàn)槲覀兊募t領(lǐng)巾是革命烈士的鮮血染紅的,我們應(yīng)該熱愛(ài)黨,感謝黨給了我們這么好的生活環(huán)境,那些為了革命而獻(xiàn)身的人應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們應(yīng)該愛(ài)自己的家,孝敬父母和爺爺奶奶、公公婆婆,現(xiàn)在報(bào)紙上經(jīng)常看到一些兒女不孝順親生的父母的事情,這些都是非常錯(cuò)誤的,這些兒女不曾想到,等自己老了以后,自己的子女又會(huì)怎么對(duì)自己呢?所以在此提醒所有有老父母的大人,對(duì)老父母一定要孝順,也希望我們小學(xué)生孝順長(zhǎng)輩,多為長(zhǎng)輩做些事。在家里應(yīng)當(dāng)多參加家務(wù)勞動(dòng),做自己力所能及的家務(wù)事,如疊被子、整理房間、抹桌子等家務(wù)勞動(dòng),不僅幫助了父母,還養(yǎng)成了好習(xí)慣,何樂(lè)而不為呢?在家里也應(yīng)該學(xué)習(xí)家庭禮儀,如吃飯時(shí)先請(qǐng)大人吃、離家說(shuō)再見(jiàn)、來(lái)了客人端茶水等,禮節(jié)禮貌是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。此外,我們還應(yīng)該善待左鄰右舍,和鄰居處好關(guān)系,共建和睦家園,這些都是非常重要的。
在學(xué)校,我們應(yīng)該尊敬老師。當(dāng)自己站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),一定要想到,我之所以能取得好成績(jī),都是老師精心哺育我們的結(jié)果,我們應(yīng)該感謝老師,感謝老師那慈母般的關(guān)懷。我們想一想,上課的時(shí)候,我們坐著,老師卻都是站著;下課了,我們?cè)谕妫蠋焻s在認(rèn)真地批改作業(yè),老師每天不知比我們辛苦多少倍。尊敬老師是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該培養(yǎng)的品格。除此之外,同學(xué)們之間也應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、互相諒解,不要給別的同學(xué)起綽號(hào),不要在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候搞惡作劇。熱愛(ài)集體是我們每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做到的事,一個(gè)人的力量很小,但許多人合在一起成為集體時(shí),力量就大了。在集體里面,相互幫助,不僅大家開(kāi)心,自己也開(kāi)心,這何樂(lè)而不為呢?我們還應(yīng)當(dāng)有誠(chéng)信,答應(yīng)了別 人的事不能反悔,考試時(shí)不能作弊,不亂吹牛皮,要說(shuō)實(shí)話,辦實(shí)事,這樣才能受到大家的認(rèn)可和尊敬。
我們作為炎黃子孫,作為龍的傳人,就應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó),雖然我們都還是小學(xué)生,但我們?nèi)匀粦?yīng)該多看新聞,多關(guān)心國(guó)家大事,還應(yīng)該遵守社會(huì)公德,、法律法規(guī),不亂扔垃圾,不破壞植被,在公共場(chǎng)合遵守秩序,乘車時(shí)要主動(dòng)讓位給老人和抱小孩的阿姨。這樣才是一個(gè)文明的小學(xué)生。
我們不僅要愛(ài)自己的祖國(guó),還要愛(ài)我們美麗的地球和地球上所有愛(ài)好和平的人們,現(xiàn)在,世界上仍有少數(shù)地區(qū)不是很太平,以色列、伊拉克等還有武裝沖突,但只要我們每個(gè)人都能真心愛(ài)好和平,總有一天,和平鴿會(huì)飛滿世界每一個(gè)角落!
同學(xué)們,我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們?cè)诩易鲆粋(gè)孝順長(zhǎng)輩、勤勞有禮的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,在社會(huì)上作一個(gè)關(guān)心國(guó)家、愛(ài)好和平的好公民。我相信,只要我們大家一起努力,一個(gè)和諧、健康的社會(huì)就一定會(huì)早日到來(lái)!
和諧作文 篇2
老師,同學(xué)們,大家早上好:
為迎接“12.4”全國(guó)法制宣傳日的到來(lái),我校陸續(xù)開(kāi)展了一系列法制宣傳活動(dòng),緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法制觀念”這個(gè)主題,還向同學(xué)們發(fā)放了五五普法知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)卷,使同學(xué)們深刻了解到學(xué)法,懂法的重要性。
青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),是建設(shè)偉大社會(huì)主義祖國(guó)的接班人和生力軍,是民族的希望、祖國(guó)的未來(lái)。在建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的過(guò)程中,我們不僅要成長(zhǎng)為有知識(shí)、有文化的一代,我們更要成為學(xué)法、懂法,成為遵紀(jì)守法的好公民。青少年自身的特殊性使學(xué)校、社會(huì)必須加強(qiáng)普法教育。同時(shí),隨著社會(huì)的發(fā)展,我們不可避免的受到社會(huì)中不良因素的影響,青少年違法犯罪案件,有一定比率的上升,引發(fā)了法制教育危機(jī)。青少年學(xué)生可塑性極強(qiáng),如果,不抓住時(shí)機(jī)加以引導(dǎo),而放任自流,必然要導(dǎo)致社會(huì)問(wèn)題。
今年“五五”普法的主題是落實(shí)“五五”普法規(guī)則,促進(jìn)和諧社會(huì),崇尚和諧一直是我國(guó)傳統(tǒng)文化的基本精神之一,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為“和諧”賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵:尊重規(guī)則和秩序的法制精神。在全社會(huì)高調(diào)唱響和諧理念的今天,我們即將迎來(lái)“五五”普法的第一個(gè)全國(guó)法制宣傳日。在這一時(shí)期,我們要宣傳憲法、學(xué)習(xí)法律。
作為中學(xué)生,我們應(yīng)該遵紀(jì)守法,崇尚節(jié)儉,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。和諧社會(huì)離不開(kāi)法律和道德,任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對(duì)于成長(zhǎng)中的我們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律觀念,做到知法守法,并自覺(jué)遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。
讓我們從心里宣誓:我愿意成為一名光榮的普法志愿者。我承諾:踐行志愿精神,弘揚(yáng)法治精神,普及法律知識(shí),為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
希望每一位同學(xué)都能以這次法制宣傳日為契機(jī),增強(qiáng)法律意識(shí),提高自我素質(zhì),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)守法的情操,做一個(gè)現(xiàn)代的中學(xué)生。
和諧作文 篇3
一個(gè)社會(huì)只有和諧才會(huì)變得更美麗,也只有永恒的和諧才會(huì)更加美麗。和諧不只是人與人之間的和諧,也需要人與自然之間的和諧,自然與自然之間的和諧……
到了21世紀(jì),戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)的面積已經(jīng)逐漸減少了,隨著社會(huì)的發(fā)展人與人之間已經(jīng)變得比較和諧了。可是隨著社會(huì)的進(jìn)步,人與自然變得越來(lái)越不和諧。
自從人類發(fā)明了熟料,人們就把它們到處丟棄,可是塑料是一種很難分解的物質(zhì),所以就造成大量的植物死亡,有些動(dòng)物吃了,也會(huì)窒息而死。
電池的出現(xiàn),方便了全人類,也加速了人類科技的進(jìn)步。后來(lái),人類又發(fā)導(dǎo)致植物無(wú)法生長(zhǎng)明了汞電池、鋰電池。可是這些物質(zhì)都是酸性極強(qiáng)的物質(zhì),會(huì)使土壤變酸,導(dǎo)致植物無(wú)法生長(zhǎng)。
人類的發(fā)展需要,導(dǎo)致大量砍伐樹(shù)木,植被的減少,使大氣中的溫室氣體增多,全球變暖,也會(huì)導(dǎo)致冰川融化,海平面上升75米,很多城市將會(huì)沉沒(méi),所以,人類要與自然和諧相處,不然,大自然將以相同的代價(jià)對(duì)付人類。人類將陷入困境。
人與自然一定要和諧相處,所以我們要保護(hù)大自然,只有這樣,世界才會(huì)更加美麗!
和諧作文 篇4
405班,匯集了了一個(gè)個(gè)同齡兒童,眼看著快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束,大家的心里都會(huì)有那么一點(diǎn)留戀,因?yàn)樵谶@里融進(jìn)了同學(xué)們的喜樂(lè),下面就給你講這么一兩件吧!
期末復(fù)習(xí)是緊張的。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)進(jìn)入了白熱化階段,按例老師要抽同學(xué)起來(lái)背課文了,大家以往都是臨時(shí)抱佛腳,這次心里沒(méi)了底,你望我,我望你的。老師見(jiàn)我們?nèi)绱司o張,便故意調(diào)開(kāi)了話題講起了笑話來(lái),大家曉笑得人仰馬翻的時(shí)候,老師來(lái)了一個(gè)當(dāng)頭炮,叫林班長(zhǎng)起來(lái)背《長(zhǎng)城》。班長(zhǎng)不愧是班長(zhǎng),很輕松地背了出來(lái)。我再抽個(gè)男生來(lái)背。老師一臉笑著說(shuō)道,張曉鋒,就是你了!我想他可是我們班的三大差生之一啊,他能背出來(lái)嗎?他起來(lái)羞羞答答地背了出來(lái),只是最后一句背錯(cuò)了,但大家還是用掌聲給了他鼓勵(lì)!
該背《送元二使安西》了,千萬(wàn)別抽我,我心里叨念著。哎呦喂!是誰(shuí)發(fā)出這種慘叫,一看原來(lái)是小跳小跳的陳林呀!她由于板凳沒(méi)坐穩(wěn),來(lái)了個(gè)老牛耕地,引起了全班的哄堂大笑,老師望了望一臉狼狽的陳林,又繼續(xù)抽人來(lái)背書(shū)了,他走到唐希云面前停了下來(lái),說(shuō):下面有請(qǐng)質(zhì)樸敦厚。以身作則的唐希云來(lái)背好不好啊?好大家齊聲說(shuō)。唐希云大方地了起來(lái),向四周掃視了一遍,很流暢地把古詩(shī)《竹石》背了。瞧她那樣兒,多得意呀!我冒酸水了!老師走到我身邊,似乎要抽我起來(lái)背了。叮——下課了,可高興死我了。哎,天助我也!不過(guò)即使鈴聲不響,我也不怕背古詩(shī),我胸中自有才。因?yàn)槔蠋煶Uf(shuō)我劉真君是才女呀!
雖然我們的復(fù)習(xí)是緊張的,但我們的課間十分鐘卻是快樂(lè)的。我們班男生雖然調(diào)皮,他們玩起來(lái)可謂是頭頭是道,女生會(huì)的他們不可能不會(huì)。
那天,我們與男生來(lái)了一場(chǎng)踢毽大比拼,比賽在三樓的走廊上進(jìn)行。幾個(gè)踢毽高手的女生為女生隊(duì)的代表,幾個(gè)男生也算踢毽高手被選為男生隊(duì)的主力,其余同學(xué)有的在樓上當(dāng)觀眾、保安和報(bào)數(shù)員。有的同學(xué)在樓下等著撿毽子。就這樣比拼拉開(kāi)了帷幕,大家你一腳,我一腳的踢了起來(lái),不一會(huì)兒勝負(fù)就分了出來(lái),我們女生以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏了這次比賽,我們可是踢毽的高手的女生呀!
我們班就是這樣,雖然有時(shí)復(fù)習(xí)緊張得多,但快樂(lè)也不少。讓我們?cè)诋厴I(yè)來(lái)臨之前,攜起手來(lái)把405班建設(shè)得更加和諧快樂(lè)吧!
和諧作文 篇5
億萬(wàn)年前,一種身材筆挺,充滿著綠色與希望的生命——樹(shù),誕生在了地球上。他們不會(huì)移動(dòng),不會(huì)言語(yǔ),勤勤懇懇地做著屬于自己的工作,守候著這個(gè)蔚藍(lán)的星球。億萬(wàn)年后,一種能說(shuō)會(huì)動(dòng),滿身毛發(fā),自以為是的物種——人,在地球上誕生了。他們用他們那長(zhǎng)滿了毛發(fā)的頭顱和細(xì)長(zhǎng)靈活的四肢征服了地球上的其他生物,除了那不會(huì)移動(dòng)充滿生機(jī)的樹(shù)。他們制造出了巨大無(wú)比的利鏟,一點(diǎn)一點(diǎn)鏟平了原本青蔥的`山,蓋上了幢幢如山般的高樓,修建了條條黑黝黝的馬路,那是一條條吸管,人類把它插進(jìn)了大自然,貪婪地吸取大自然的精華。
終于有一天,他們發(fā)現(xiàn)了那遺留的生命——樹(shù)。于是,他們制造了鋸,一種能將一切生命從骨頭乃至靈魂生生撕開(kāi)的可怕的武器。他們把這惡魔般的武器用到了那不會(huì)移動(dòng)、不會(huì)言語(yǔ)、不會(huì)求饒、不會(huì)抱怨的樹(shù)身上。“吱吱……”,一棵樹(shù)倒下了,人類欣喜的用他的遺體建房耕地;“吱吱……”,一片森林倒下了,從地球上憑空消失了。他們的遺體,那承受了多少年滄桑與歲月的身體,變成了人類的房屋、桌椅…
終于,那深沉隱默的樹(shù)不堪人類如此的迫害反擊了起來(lái)。沙塵暴、水土流失、還有那隨時(shí)存在的無(wú)邊無(wú)際的火海。
人啊,快點(diǎn)醒過(guò)來(lái)吧!讓我們一起來(lái)保護(hù)這生命,保護(hù)這片森林。我們必須做到:1、不再亂砍亂伐;2、不再肆意焚燒;3、不再因上墳祭祀而引發(fā)火災(zāi);4、再隨意在森林里亂丟火種……
讓我們與森林和諧相處。
和諧作文 篇6
眾所周知,一個(gè)國(guó)家的現(xiàn)代化同樣也是一個(gè)國(guó)家的民主化。在民主化的進(jìn)程中不斷促進(jìn)社會(huì)的和諧。這是歷史的主軸,任何國(guó)家都不例外。
民主,無(wú)數(shù)思想家試圖給它下一個(gè)定義,但是先人的定義不斷得被后人所推翻。17世紀(jì),英國(guó)建立了自以為民主的君主立憲政體。后來(lái),啟蒙運(yùn)動(dòng)興起,民主得到更加生動(dòng)的詮釋。再往后,美國(guó)確立共和政體。建立起一套迄今為止最完善的資本主義民主系統(tǒng)。但是,社會(huì)主義的出現(xiàn)使得資本主義偽民主的本性暴露無(wú)遺。于是,人民代表大會(huì)制度應(yīng)運(yùn)而生。
我們擁有制度上的優(yōu)越性,但同樣我們擁有很多不足。特別是在法制不夠健全的今天,民主對(duì)于更多的人更像是一個(gè)束之高閣而且遙不可及的夢(mèng)想。20xx年,三鹿毒奶粉事件震驚全國(guó),我們迅速進(jìn)行了食品安全整治活動(dòng)。但是我們僅僅看到了表面現(xiàn)象,卻很少有人在背后剖析它的深層原因。這次毒奶粉事件的背后隱藏的是某些地方政府在運(yùn)行過(guò)程中對(duì)于民主集中制的徹底拋棄。很難想象,這么多毒奶粉可以堂而皇之的流入市場(chǎng),三鹿集團(tuán)到底有何神力?恐怕是一些地方領(lǐng)導(dǎo)人在對(duì)于異己打壓之后做出的獨(dú)裁決定吧!讓意見(jiàn)不同于領(lǐng)導(dǎo)的人有自由發(fā)展的權(quán)利,有為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)的權(quán)利,這才應(yīng)該是社會(huì)主義民主的本質(zhì)和核心所在。
更可惡的是民主不僅在某些地方政府部門被徹底拋棄,在某些基層自治部門也被運(yùn)行的令人心痛。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們村里的有什么大事是通過(guò)村民會(huì)議決定的。民主,對(duì)于自治機(jī)關(guān),更像是一個(gè)過(guò)場(chǎng),在我們這里,連過(guò)場(chǎng)也省略了,庸官誤國(guó)啊!
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,民主建設(shè)影響社會(huì)和諧。
在20xx和諧社會(huì)的期限不足10年之時(shí),我們的和諧建設(shè)也有巨大不足。目前,政府違法執(zhí)政,公民道德素質(zhì)尚未有明顯提高,環(huán)境不夠優(yōu)美,公平正義缺失屢見(jiàn)不鮮的事件時(shí)有發(fā)生,與和諧社會(huì)的巨大投入形成了最鮮明的對(duì)比,這無(wú)疑是當(dāng)前社會(huì)最不和諧的一幕。
什么是和諧?和諧就是公交車上年輕人不會(huì)不給老人讓座,和諧就是農(nóng)民工能在安全的環(huán)境下工作,和諧就是小學(xué)生不會(huì)逃學(xué)去網(wǎng)吧,和諧就是學(xué)生不會(huì)整天做做不完的作業(yè),和諧,我們真的擁有么?
20xx年4月28日,深圳的一位釘子戶遭遇棺材堵門。開(kāi)發(fā)商不可謂不創(chuàng)意,但是這種行為于己于和諧社會(huì)有什么用呢?或者現(xiàn)在的社會(huì)太開(kāi)放了吧,已經(jīng)沒(méi)有多少人去響應(yīng)黨的號(hào)召。但我堅(jiān)信,有序才能有和諧,有法才能有序,有黨才能有法。
20xx年11月,重慶一電玩廳發(fā)生斗毆,導(dǎo)致多人死亡。又一次將不和諧演繹的淋漓盡致,也許,我們每一個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)中的不和諧的地方付一點(diǎn)責(zé)任,這樣,社會(huì)中才可能真的有和諧。
民主與和諧,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們,我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著他們,在不斷的影響與被影響中社會(huì)變得越來(lái)越美好。在美好的理論也需要時(shí)間,不然就是空中樓閣。
所以,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,為民主與和諧做出我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)吧!
和諧作文 篇7
今年暑假,我和父親回了趟柳林老家。崎嶇不平的山路鋪成了水泥路,兩邊還裝上了鐵護(hù)欄;村里也多了好多棟小洋房,有些房子前還停著轎車;農(nóng)田的玉米棒子像一個(gè)個(gè)大牛角插在玉米桿上,整整齊齊地排列著。
我們?cè)谏铰飞限D(zhuǎn)了幾個(gè)彎,聽(tīng)到了一鞭炮聲,那是張家爺爺?shù)膶O子結(jié)婚辦酒席,聽(tīng)說(shuō)新娘新郎都是大學(xué)生呢!撞上喜事我們也去湊熱鬧,這里的婚慶辦的真熱鬧:婚車長(zhǎng)隊(duì),大彩虹門,大舞臺(tái),到處張燈結(jié)彩,樂(lè)隊(duì)的歌聲震撼山谷。
遠(yuǎn)來(lái)的親戚和附近的鄉(xiāng)親三五個(gè)圍在一起,有娛樂(lè)打牌的,有看手機(jī)刷視頻的,還有聊天拉家常的……
“晚上到我家稻場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞,昨天文化站的李同志幫忙拷貝全套舞曲還專門送來(lái)了。”
“今年一中考的好,感謝老師們的幫助,我的孫子考上北大了。”
“扶貧政策好,7月5號(hào)那天,我們?nèi)?duì)的人都幫忙給貧困戶劉爺爺搬家,住進(jìn)了村里的安置房。”
……
從他們的談話中得知,我爺爺小時(shí)候挺聰明,因家境貧寒小學(xué)沒(méi)有念完,但他打的一手好算盤就成了生產(chǎn)對(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。他是半個(gè)木匠,半個(gè)醫(yī)生,哪家要做房子,我爺爺就去幫忙做木工,哪家的豬生病了,請(qǐng)獸醫(yī)看了后開(kāi)了針?biāo)幍脑挘覡敔斁蜁?huì)去幫忙給豬打針。后來(lái)我爺爺還學(xué)會(huì)了給人打針,差不多,我們這個(gè)隊(duì)的每家每戶都請(qǐng)我爺爺給家里的病人打過(guò)針。
爺爺愛(ài)幫助別人,也迎來(lái)了鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的回報(bào)。我爸爸小時(shí)候有一次生病,爺爺奶奶帶著我爸到縣城里住院,家里的門都鎖著,卻是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親幫忙喂豬,割菜子,播種玉米,半個(gè)月來(lái)家里的農(nóng)活,鄉(xiāng)親們幫忙做的有條有序。
爺爺也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。種田他很善于研究技術(shù),后來(lái)成了村里的農(nóng)技員。哪家的麥苗發(fā)黃了?哪家的柑橘樹(shù)果子掉落很嚴(yán)重了?哪家的稻田有害蟲(chóng)了?我爺爺只要知道了消息,就會(huì)馬上去田間地頭認(rèn)真查看,分析是什么病?有什么害蟲(chóng)?還缺什么肥料?用什么方法治,用什么農(nóng)藥和肥料好?常常還把自家買的農(nóng)藥肥料給人家噴施。
再后來(lái),我爺爺成了一名村干部。在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,鄉(xiāng)親們?cè)诤永镏畨危藿ㄋ喔绒r(nóng)田。修公路架石橋,整改農(nóng)田。抬電桿架設(shè)電線,家家戶戶用上了電燈。那個(gè)年代,爺爺成了當(dāng)?shù)氐那趧?wù)員:農(nóng)活忙不過(guò)來(lái)要幫工的,生病要打針的,莊稼生長(zhǎng)有毛病的,家庭糾紛要調(diào)解的,都離不開(kāi)爺爺?shù)纳碛啊?/p>
長(zhǎng)年勞累成疾,爺爺不幸病倒了,恰在那個(gè)時(shí)候我爸爸考上了大學(xué)。附近的鄉(xiāng)親迅速伸出援助之手:有幫爺爺家干農(nóng)活的,有拿錢資助我爸爸繼續(xù)念書(shū)的,有看病人送營(yíng)養(yǎng)品的。在親友們的幫助下,一年后爺爺?shù)牟】祻?fù)了,我爸爸也沒(méi)有因?yàn)闋敔數(shù)牟〉苟z學(xué),后來(lái)成了一位人民教師。
聽(tīng)著老家人講的這些話,我一下子好像明白了些什么!今天的婚慶場(chǎng)面,幫忙的也都是這里的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,個(gè)個(gè)都是面帶悅色,喜氣洋洋。生活在這個(gè)友好互助的環(huán)境中,我感到了家鄉(xiāng)的和諧之美。
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