實用的和諧作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的和諧作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
和諧作文 篇1
一個烈日炎炎的夏天,驕陽似火的太陽無情的烘烤著地。
在人們的住宅區旁,有一小片小樹林。鴨媽媽就和它的六只鴨寶寶生活在那里。由于天氣干燥、悶熱。幾乎每天正午時分,鴨媽媽都會帶領著六只淘氣、貪玩、可愛的鴨寶寶經過人們的住宅來到公園里的池塘去洗澡。
今天,跟往常一樣,鴨媽媽又帶著六只鴨寶寶去公園池塘洗澡。它們走啊,走啊,不一會就來到了馬路邊上。鴨寶寶們口渴的太厲害了,并且累壞了,鴨媽媽鼓勵鴨寶寶們道:“孩子們,媽媽知道你們太累了,但是經過前面的馬路,再走過前方的兩棟房就到公園了,那時就可以飲到清涼的水,并且可以洗澡了。”經過鴨媽媽鼓勵,鴨媽媽走在前面,小鴨寶寶們尾隨在后。剛才川流不息、車水馬龍的汽車見到有動物來過馬路后,剎時間,所有汽車都停止了前進了,像被定身術似的。鴨媽媽帶著鴨寶寶喲哉,喲哉,若無其事大搖大擺的走著,邁著輕松自在的腳掌不慌不忙的走著路,簡直可以說是目中無人嘛!那些汽車司機絲毫沒有想繞道沖過去的,大家都這樣認為與動物和諧相處就是保護我們賴以生存的地球,所有堅決要的鴨子先過。
鴨媽媽帶著六只鴨寶寶走過馬路后,人們才發動了汽車。日落西山,洗完澡后的鴨媽媽帶領鴨寶寶又按照同樣的方式回了家。
與動物和諧相處是很美好的一件事,希望大家都這樣做,使世界更加美好。
和諧作文 篇2
和諧是一種美的象征,和諧是人與人之間的一種謙讓,和諧是良好社會風氣的強心劑。
花開的日子,我們走進了社會,在蔚藍的天空下愉快歌唱;花開的日子,我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織美麗的夢想;花開的日子,我們愿意用心情的音符去譜寫校園的歡快樂章。實現和諧,是古往今來人人孜孜以求的美好理想和愿望,而調動一切積極因素,構建和諧也將是一個永恒的主題。
和諧,有時會出現在馬路上:一輛輛五顏六色、絢亮奪目的汽車奔馳而過,一位老奶奶站在馬路的另一邊,躊躇著不敢上前。老奶奶的額頭已沁出了細細的汗珠,雙腳不停地抖動著……就在這時,一個戴著紅領巾的少先隊員走上前來,挽住老奶奶的手臂,領著老奶奶通過了馬路。
和諧,有時會出現在瞬間;孟祥斌,一個年僅28歲的青年,為了搶救一名素不相識的輕生女子,在寒風凜凜的冬日,毫不猶豫地跳進了冰冷的婺江。他用盡全身力氣將女子托出水面,挽救了女子的生命,自己卻因體力不支而沉入水底,獻出了年輕的生命。正是孟祥斌壯烈的一躍,使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發出來,彌漫天地之間。
和諧,還可以是賽場上裁判員公正的哨子,是紅綠燈指揮下井然有序的車流,也是多走一步把廢棄物丟進垃圾箱里的行動。
人們離不開和諧,社會更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起,從自己做起,學會尊重,學會寬容,學會幫助,學會關心,多一份關愛,少一些怎爭執,多一份真情,少一些矛盾,那么我們的祖國便會充滿和諧,世界將會變得越來越美好,我們每一個小學生都能在和諧的環境中茁壯成長。
和諧之美,美之和諧,愿和諧充滿人間!
和諧作文 篇3
下雨了。
在馬路邊,我焦急地等待著5路汽車的從天而降,載著我盡快回家與媽媽共享晚餐。可事情并沒有我想象的那樣順利,都等了半個鐘頭了,公交車還沒有沖出我與它之間的隔膜,映入我的眼簾。
冷啊!我不禁打了個寒顫,哆哆嗦嗦地來回跺著腳,自言自語道:“這……是什么……鬼天……天氣啊!”
“ 唰—”的一聲,一輛醒目的紅色公交車緩緩停下,坐車的男女老少蜂擁而至,一些年輕男女把老弱病殘擠在了后邊。司機是個20來歲的小伙子,黝黑的皮膚,炯炯有神的大眼睛。向一位跨不上臺階的老爺爺伸出了援助之手,把他拉上了車。
因為車上人多,找不到空位子,所以老爺爺只好握住欄桿,搖搖晃晃地站著。車子動起來,向前方站駛去……
紅燈!一個急剎車,車停了下來。老爺爺受不了一路的顛頗,差點摔到地上。車內沸騰起來,乘客們都起身向老爺爺讓座:“老大爺,到我這兒來坐吧!”“不,應該坐這兒,這里下車方便一點!”“還是……”老爺爺連聲道謝,選了一個位子坐了下來。
到家了,我跳下了車。雨越下越大,景物都是迷迷糊糊的,看不清輪廓。我回頭一看,5路車在雨中卻是那么醒目,淡淡的紅光發出耀眼的光芒。司機與乘客們的熱情構造了和諧,他們的形象在我的頭腦中定格。
和諧之車,請你一路走好……
和諧作文 篇4
金秋的陽光溫馨恬靜,微微的秋風和煦輕柔,空中的白云飄逸悠揚。我一直生活在一個大家庭里一一南靖二實小,我們的校園不禁又優雅的環境,壯觀的景色,還特別和諧呢!不信,你去瞧瞧……
鏡頭一:“咚咚咚!”放學了,我像離弦的箭一樣飛出了教室,來到車棚。真倒霉,早上上課時老走神,都不知道老師講什么,要回家趕快復習時,車又“癱瘓”了,只能牽著回家了。“你怎么了?”原來是婧儀叫我,我不好意思地說我車壞了,她亦然下了車,幫我修理,修了一會兒,她說不行,這種故障她不會修,我連說謝謝,他卻不上車,和我一起牽著車走,她說:“朋友有難處,我不能丟下你!”我眼睛濕潤了,暗暗下了決心:以后朋友有難,我一定要和他們一起解決。
鏡頭二:體育課上,我和蘊奇再打羽毛球,突然,我太用力了,羽毛球掛在了樹上,怎么辦?對了,請人幫忙,同學們紛紛跑來幫忙,我們眾志成城,齊心協力,過了十幾分鐘,球終于掉下來了,樹下響起了一片歡呼聲……
鏡頭三:我們學校舉行了“陽光伙伴”,由六年級的同學參加。每次放學,只見他們放下了書包,立刻投入訓練,她們腳綁腳向前方艱難地跑去,就算摔倒了也不喊疼。我看到大哥哥大姐姐的頭上長起了包,腳也擦傷了,在流著血,可他們卻不管,一心想為學校爭光,經過不懈的努力,終于獲得了全是第五名的佳績,可他們卻對這個成績不太滿意,一心想取得更好的成績。
一個和諧的校園需要我們師生共同努力,任前方荊棘叢生我們也將持之永恒!
和諧作文 篇5
“和諧”這個詞人們早已耳熟能詳,而在我家中,也會露出它的影蹤。
有一次,爸爸在“網上”與別人下中國象棋,我呢,則與媽媽在一旁為爸爸出謀劃策,“搖旗吶喊”。轉眼間,爸爸與對方的“戰爭”已進入白熱化,雖然無硝煙,但我似乎看見千軍萬馬在廝殺。媽媽眼見如此,自己卻幫不了什么忙,只得去倒了杯茶給爸爸。爸爸微笑著接過茶,似乎又打起了精神。我則目不轉睛的盯著屏幕,尋找制勝之法。“車,馬,炮,走哪個好呢?”我苦思冥想。這時,我瞥見了邊角的炮,靈機一動,暗想:“不如給他來個雙管齊下吧”于是我說道:“爸爸,我看應該……”“出炮”我與爸爸異口同聲。爸爸呵呵笑道:“不錯嘛,和你爸想到一塊了。”“那當然,Who am I?”我不無得意地說道。“我兒子!”爸爸笑答。“哈哈哈哈……”至于那盤棋,自然由于俺爸的雙炮而迫使對方亮起了白旗。
還有一次,我心情沉重的走在回家的路上。怎么回事?別提了,周練考砸了嘛!84分,優分都不夠,加之卷子沒看,不知錯在哪兒,怎么辦?先回家再說。“唉,怎么又沒考好!!”媽媽責備道。“試卷讓我看看。”于是我面帶愧疚地把試卷給了她,一同與她看錯題。“唉,你呀,這幾題該錯嗎?還有這兒,這兒,唉!”“對不起,媽媽。”我謙意更重。“唉,其實我不是要批評你,而是你什么時候才能給我個滿意的結局呢?才能讓我不操心呢?”媽媽頓了一頓,認真地問我:“下次你有信心考好嗎?”“有!”我極其堅定地答道。“好,一言為定!”某日放學后,我看著滿分的卷子,開心的笑了。為了給媽媽一個驚喜,我躲在門后等待媽媽歸來,想象著媽媽高興的樣子!
這,就是我們幸福快樂的一家!
和諧作文 篇6
當我拿到學校發的《熱愛祖國、唱響和諧》這本書時,就迫不及待地翻開書,津津有味地看了起來。
《“水!水!水!》好奇怪的題目,水有什么特別呢?我帶著疑問一口氣把這篇文章讀了一遍。讀完后,我的心久久不能平靜。
北京西城區孝友小學自從開展了“水!水!水!”的節約用水活動之后,每個同學積極行動,互相監督,一年居然節約水300噸!
讀到這,我不禁想到了自己。平時在我的眼中,一滴水比芝麻還小,總以為水用完了還有,是取之不盡的。那次,我去洗手時把水龍頭扭到最大,洗完后,就若無其事地走了,而水還在“嘩嘩”地流。媽媽見了,忙叫我把水關了。我極不情愿地把水龍頭關了,嘴里還念叨著:“不就幾滴水嗎?干嘛這么大驚小怪的?”想到這,我頓時覺得臉上火辣辣的,與他們相比,簡直是天壤之別!我下定決心:一定要節約用水,不浪費一滴水!
如果有一天,世界上所有的水全部消失,那將會多么可怕啊!因此,我們要像愛護眼睛一樣,愛護地球的水資源,千萬不能讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水!
和諧作文 篇7
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,這就是和諧。——題記
讓和諧走進心靈,讓自然更美麗:田園里麥浪滾滾,香飄四溢;山坡上綠樹相
襯,五彩斑斕;水石潭邊,青樹翠蔓,蒙絡搖綴;梅雨潭邊,柳浪輕拂,黃鶯對答。放眼望去,清澈的秋水與寬廣的藍天交融為美麗的一線。好一幅和諧的自然畫卷!寧靜中蘊含生機,動態中流露安謐!
讓和諧走進心靈,讓百姓安樂。在“將相和”的故事中,如果沒有藺相如的寬容忍讓,沒有廉頗甘愿以大將之身負荊請罪,哪會有將相同心、各展所長的千古美談?古往今來,從宋朝的秦檜陷害忠良到近代的國民革命時期的“府院之爭”,多少人為了名利拼個你死我活。面對外敵入侵和人民百姓的水深火熱毫不動容,不懂相讓,不懂和諧,影響的又何止一人一事?
讓和諧走進心靈,讓集體更溫馨。大家齊心協力,團結一致,融洽相處,不然怎么會有運動會上陣陣熱烈的掌聲和聲聲響亮的助威聲?又怎能獲得“先進班集體”的榮譽稱號呢?灰心喪氣時,有同學親切的鼓勵;成功時,有朋友真誠的祝賀。因為和諧,我們彼此都是亮麗的風景線,會帶給大家溫馨舒適的感覺。怎能讓勾心斗角的心靈破壞了這美好的景致呢?
讓和諧走進心靈,讓世界五彩斑斕。清晨薄霧籠罩大地,聽著清潔工沙沙的掃地聲、商販們的各種吆喝聲;看著學生們三三兩兩手牽手快樂地走向學校的情形、上班族匆匆忙忙趕去上班的身影,誰都會驀然感動。感動于這些有著音符般動聽的和諧!
和諧其實是美麗的一種更高境界,它能夠平和心境,凈化心靈,讓人由浮躁變得安份靜謐,升華到永恒。
朋友,在你心中永遠保持“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的秋景圖吧!你的生活定會美不勝收。
和諧作文 篇8
和諧,具有協調、融洽、合作等意義。在我心目中,和諧,就是沒有戰爭;和諧,就是沒有爭吵;和諧,就是沒有不法分子;和諧,就是不再有人類傷害任何一條生命,哪怕是一只小小的毛毛蟲;就是不再有人類摧殘我們的家園――地球。我所追求的和諧,是和好友一起去玩耍——每一份友誼,每一絲快樂,每一片希望,都包含著我們之間的和諧。 我相信大家都聽過這句話:“世界有了和諧,就等于有了光明。”時光匆匆,流年似水。不知不覺中,我長大了,已成為了一個11歲的少年了。童年的記憶是一片片葉子,從童年的大樹上悄然飄落,便再也無法重新回到樹上,只是那片片葉子依然翠得耀眼。
還記得,那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眼睛仰望蔚藍的天空,想融入那片的藍色;我總愛和小伙伴們在家里對著窗戶看調皮的雨滴在微風中嬉戲。我童年的天空總覺得很藍很藍,那時的草總覺得很青很青,童年時候的大自然是多么和諧的一幅畫卷,那時的我在微風中走來走去,沒有任何困難,真的很幸福。 如果在一個地方,今天和諧了,明天又會被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。其實,和諧就在我們生活的每一個細節中只要做個有心人,我們人人都能成為環保小衛士。當看到地上有垃圾時,彎彎腰隨手把它撿起來,分類投入垃圾箱;當我們跟著爸爸媽媽上商店時,要記得帶上一個環保小布袋;每天早上洗完臉,要把洗臉水保存好,這樣就可以進行二次利用沖廁所了……
和諧,它是我們誠信友愛,公平正義的宣言;和諧,它是平凡人在職業崗位迸發的創業激情;和諧,它是我們對秩序和法律的敬意;和諧,它是我們對大自然的珍惜呵護……古書《孟子·離婁下》說過:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”是啊,人與人相處時,要學會寬容,心存感恩,懂得關愛,相互體諒,這樣,我們才能擁有和諧的美麗的環境。和諧,就像是春風,吹暖了人的心靈,也似冬日的陽光,給予人溫暖和力量。
在這秋風送爽的季節里,讓和諧之風吹滿世界,讓我們為美好的明天共譜一曲文明的和諧之歌! 就讓我們共同努力和大自然永遠和諧相處!從心做起!從我做起!從小事做起!珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花…… 懂得和諧的人對和諧,便是一種幸福的感覺。 和諧不是強行的,而是順其自然的。
和諧作文 篇9
起風了,我拿起外衣;飄雪了,我撐起花傘;寂寞了,我品茗深思;煩鬧了,我尋覓和諧。——題記
細雨綿綿,送出春的和諧;青山翠柳,繪出夏的和諧;楓林紅葉,寫出秋的'和諧;傲雪寒梅,映出冬的和諧。湛藍的天空下,涼爽的清風中,陽光是如此的明媚,空氣是如此的清新。仰視那飄逸的白云,拋開身后臃腫的人群,在風的耳語中,在雷的咆哮里,我透過晶瑩的雨簾,想在另一個世界尋找另一種和諧。
曾經是那樣的渴望,渴望可以像良生一樣,四處去旅行,去體會自然呈給我們的獨特魅力。
不知道,記不清幻想了多少次:藍藍的天空下,青青的草地上,獨自仰臥在泥土氣息彌漫的河邊,瞇起眼睛,一點一點的去感受天的空靈。靜靜地,聽著溪水潺潺,這是怎樣的一種生活,安靜而又恬適。人與自然就這樣的平靜的交流著,沒有人與人之間的戒備和計謀,沒有人與人之間的猜疑與妒忌,也沒有人與人之間的渾濁與黑暗。一切都是那么的純凈,不用過多的言語,一種感覺,一個微笑,一個眼神,就可以理解的淋漓盡致,不是別的,只是彼此之間都是如此的通徹透明。
帶著一身青草的芳香,光著腳,漫步在軟軟的草地上。前面,也許是將落的夕陽,也許是遙遠的地平線,但,這一切都已經不在重要。在輕快的步伐里,在漫溢的笑容中,自然與人渾然一體,和諧,美好。
自然,有靈氣的生靈,它的世界簡單,干凈。沒有齷齪的爭斗,沒有骯臟的伎倆,沒有做作的舉止,有的是明月群星,有的是山川湖泊,有的是鳥語花香。
我,多么的希望能夠置身其中,接受永久的寂靜,接受心靈的凈化。
躋身于繁華的世俗中,偷偷的瞥了一眼漸漸遠去的自然。忽然發現,在另一個世界里,和諧無處不在。
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