和諧作文

時(shí)間：2021-03-17 11:29:55 和諧我要投稿

精選和諧作文七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的和諧作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選和諧作文七篇

和諧作文篇1

　　進(jìn)商店買(mǎi)解渴之物，喜甜者選果汁；喜苦者選咖啡；喜淡者選白開(kāi)水。雖各有不同，其所需或所愛(ài)，各有不同的色彩，但這才是真正的和諧。如是只有黑白兩色，又怎不會(huì)略顯單調(diào)，又怎么算得上和諧呢？繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃；映階碧草的翠綠；出墻紅杏的艷紅；卷云時(shí)舒的碧空，它們的顏色各不相同，卻總給人賞心悅目的感受，“萬(wàn)紫千紅總是春”。

　　萬(wàn)物欣欣向榮的春日本就不是有一種顏色主宰的，不同的是表象，和諧的是實(shí)質(zhì)，只有多彩的春日，才是最美麗的，才能構(gòu)成真正的和諧。若是一味的追崇單調(diào)的色彩，那即使它是那樣的鮮亮與耀眼，卻仍舊無(wú)法引起人們的喜愛(ài)，更別談成就和寫(xiě)了，只有一種美麗的色彩，與黑白無(wú)異，只能給人以枯燥和厭煩的感受，和諧更是妄想。和諧不是一把尺子，硬生生的丈量世上萬(wàn)物，以同一個(gè)指令來(lái)命令一切。它是一位指揮家，沉著鎮(zhèn)定，指揮著各種顏色，去填補(bǔ)和諧的空白，讓它們各就其位，演繹真實(shí)的自己。

　　中國(guó)至今五千年的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從春秋百家爭(zhēng)鳴到如今，那煙雨飄搖中的亭臺(tái)樓閣，文書(shū)史冊(cè)不計(jì)其數(shù)，卻無(wú)不和諧，如今一本本還是擲地有聲。蔡元培先生的“沒(méi)有人能束縛你的思想”的教誨仍回響耳——試問(wèn)和諧為誰(shuí)成就？繽紛方能成就和諧。

和諧作文篇2

　　外星生物是指區(qū)別于地球生物以外的、存在于地球以外星球上的生命物質(zhì)。外星生物即包括最簡(jiǎn)單的構(gòu)成生命的最基本的氨基酸、蛋白質(zhì)，還包括一些在某些流星上發(fā)現(xiàn)的不知名細(xì)菌，甚至包括至今為止沒(méi)有發(fā)現(xiàn)外星人。書(shū)的開(kāi)頭就是這句話(huà)，他讓我真正清楚了外星人是什么，也讓我更加對(duì)外星人感到好奇。

　　這種好奇驅(qū)使著我，讓我繼續(xù)探索。在這本書(shū)中，詳細(xì)介紹了外星生物的假設(shè)樣貌，和他們的習(xí)性。書(shū)中講了許多有關(guān)外星生物的事，這另我半信半疑，書(shū)上并沒(méi)有告訴我們外星人到底是長(zhǎng)什么模樣的，只是記載了外星飛碟的一些蹤跡，所以我還無(wú)法相信有外星人存在。

　　我還在想：如果真的有外星人，那么外星人到底是敵是友呢？這種問(wèn)題目前還不能解決。但是，如果外星人是敵人的話(huà)，那么人類(lèi)有能力斗得過(guò)它們嗎？……這些問(wèn)題終究集結(jié)于人類(lèi)的科技上。確實(shí)，我們的科技還不夠發(fā)達(dá)！以此我們要努力發(fā)展科技，倒時(shí)可以保衛(wèi)我們的家園。我們想去探究他們，卻反被探究，是好是壞，我們無(wú)法得知。我相信只要我們真心相待，就可以共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。

和諧作文篇3

　　“和諧社會(huì)”是人人都向往的美好社會(huì)。在遠(yuǎn)久的古代，先哲們就提出“和為貴”，“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，“家和萬(wàn)事興”等教育子孫要有和諧的心態(tài)，和諧的生活方式，以創(chuàng)造出和諧的社會(huì)。

　　但是怎樣才能社會(huì)變得和諧呢?需要有“民主法制”，“公平正義”，“誠(chéng)信友愛(ài)”，“充滿(mǎn)活力”以及“安定有序”。但是有了這些還不夠，更需要“人與自然和諧相處”。有了這些條件，創(chuàng)造和諧社會(huì)就不難了。

　　“人與自然和諧相處”是創(chuàng)造和諧社會(huì)最重要的一點(diǎn)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“萬(wàn)物相形以生，眾生互惠而成。”只有我們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、與自然和諧相處，大自然才會(huì)保持她那樸實(shí)真摯的美。

　　《魂歸可可西里》這篇文章中的主人公索南達(dá)杰為保護(hù)大自然的事業(yè)光榮犧牲。我之所以非常佩服他，是因?yàn)樗頌榍嗪Ｖ味嗫h委副書(shū)記，絲毫沒(méi)有架子，帶頭保護(hù)可可西里，創(chuàng)建了我國(guó)第一支武裝反偷獵隊(duì)伍——西部工委，并冒著生命危險(xiǎn)一次次地與亡命之徒搏斗。正是他的犧牲喚起了更多的人對(duì)藏羚羊的關(guān)注。在我們平常人看來(lái)，這種事非常危險(xiǎn)，還不如在家里吃喝玩樂(lè)。但是他放棄了享受，為保護(hù)大自然的事業(yè)奔波，是何等的偉大!

　　這讓我想起了我在電視上看到，一個(gè)犯罪團(tuán)伙國(guó)家保護(hù)動(dòng)物獵隼。他們先把獵隼的眼睛用線縫起來(lái)，再放進(jìn)窄小的木箱里，將獵隼運(yùn)到國(guó)外。當(dāng)警察救出獵隼時(shí)，發(fā)現(xiàn)一些獵隼的雙眼因?yàn)榭p上線已經(jīng)紅腫、發(fā)炎、潰爛，還有些獵隼翅骨骨折無(wú)法飛行，健康的不到十只，照片上的獵隼更是慘不忍睹。我的心里對(duì)那些慘無(wú)人道的罪犯懷恨入骨。如果有更多地像索南達(dá)杰一樣熱衷于保護(hù)大自然，保護(hù)野生動(dòng)物的人該有多好啊!這樣就不會(huì)有這么多的獵隼無(wú)辜地受到傷害了。

　　我們雖然不能像索南達(dá)杰那樣為保護(hù)大自然的事業(yè)犧牲，但是我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起保護(hù)大自然。節(jié)約用水，少用塑料袋或是制止危害大自然的行為都是不錯(cuò)的選擇。只要人人都堅(jiān)持做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士，與自然和諧共處，社會(huì)將變成和諧的社會(huì)!

和諧作文篇4

　　“和諧”包含著多鐘意思，是歌、是鮮花、是笑臉，但我最欣賞和諧的意思是：“和諧是助人為樂(lè)的精神，是人們之間相互的關(guān)愛(ài)”，因?yàn)樗嵝盐覀円鄮椭鷦e人。其中另我感覺(jué)最深的是《牽手你我，與愛(ài)同行》中的每一個(gè)故事，例如：一名從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的20歲女大學(xué)偶然從網(wǎng)上得知，貴州有一名和她的血型——稀有的AB型RH陰型，相同的孕婦大出血，生命危在旦夕，她立即以最快的速度奔向了貴州。

　　到了那兒以后，她立即跑向黎平縣人民醫(yī)院，立即給病人輸血。醫(yī)生見(jiàn)她身體單薄，又沒(méi)有休息好，勉強(qiáng)同意抽100毫升血，可她堅(jiān)持獻(xiàn)400毫升血，可是抽到100毫升的時(shí)候，她出現(xiàn)了昏厥。醫(yī)生立即停止抽血，給她喝了一點(diǎn)甜開(kāi)水，等她醒了以后，醫(yī)生覺(jué)得她應(yīng)該多休息一會(huì)兒，可她還是堅(jiān)持要獻(xiàn)血。抽到240毫升的時(shí)候，她的臉色蒼白，又出現(xiàn)了虛脫反應(yīng)，但是她堅(jiān)持著說(shuō)：“救人要緊！”鮮血流進(jìn)了病人的身體，病人醒了，病人聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)：“這位女大學(xué)生給你獻(xiàn)了400毫升血，還出現(xiàn)了兩次昏厥。”病人感動(dòng)得流淚了。我覺(jué)得我們每個(gè)人都應(yīng)該默默無(wú)聞地為別人奉獻(xiàn)，我們應(yīng)學(xué)習(xí)女大學(xué)生這種精神，以后有人需要幫助，我們也要去幫助別人，這樣世界才會(huì)變得更加和諧、溫曖。獻(xiàn)血是感人的，默默無(wú)聞地幫助別人更感人，全人類(lèi)都要這樣感動(dòng)。也許有人會(huì)說(shuō)：“我們還是小學(xué)生做不了什么大事。”但我們可以從小事做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，也許毫不起眼，但就像小小的水滴匯聚成河流，流入大海。“和諧”是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心，是為疲乏的父親端上一杯熱茶，是“人人為我，我為人人”，也是笑著對(duì)別人說(shuō)“你好”、“謝謝”、“對(duì)不起”！

　　看了這些故事使我想起了一件事：有一次在買(mǎi)東西的路上，我看到了一位大姐姐跪在地上乞討，她的面前放著一張紙上面寫(xiě)著：求你們幫幫我湊一下路費(fèi)。可是路人匆匆的看了一眼就管自己走了。我見(jiàn)了從口袋里拿出了5元錢(qián)，爸爸一開(kāi)始反對(duì)我把錢(qián)給她，爸爸說(shuō)：“這些孩子是因?yàn)椴灰x書(shū)，所以才沒(méi)有錢(qián)。”我說(shuō)：“我們每個(gè)人都應(yīng)該互相幫助，這樣世界才能變的和諧美好！。爸爸聽(tīng)了我的解釋?zhuān)c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了，我把錢(qián)給了大姐姐，大家見(jiàn)了也把錢(qián)給了大姐姐，她不停地微笑著說(shuō)：“謝謝！”。讀了這本書(shū)，使我受益非淺，我明白了我們應(yīng)多幫助別人，這樣別人以后也會(huì)幫助你，我還希望這個(gè)世界再也沒(méi)有小偷、壞蛋和不文明的人，這樣世界就會(huì)變得和諧、溫暖。

和諧作文篇5

　　美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美

　　——冰心

　　和諧應(yīng)是一縷春風(fēng)，于細(xì)草翩蝶中吹動(dòng)楊柳柔韌的發(fā)；和諧應(yīng)是一抹暖陽(yáng)，于蜻蜓點(diǎn)水中親吻荷花婀娜的花尖；和諧應(yīng)是一片雨絲，于淅淅瀝瀝中滋潤(rùn)世間的干涸；和諧應(yīng)是一泓清泉，于叮叮咚咚中唱響生命的樂(lè)曲；和諧應(yīng)是一座高山，于鹿逐兔躍中盡顯勃勃的生機(jī)……回顧生活中那些精致而美麗的細(xì)節(jié)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的背后，都是和諧。

　　當(dāng)太陽(yáng)灑下它的光輝，自然就開(kāi)始在和諧的音符里跳動(dòng)。

　　你看，那早晨花瓣上的露水，晶瑩溫潤(rùn)，倒影出了整個(gè)世界。那采花的小姑娘，小心翼翼的輕撫花兒微顫的瓣，嘴角帶著憐惜的笑容，眼里是珍惜的柔情。這種柔情叫和諧。

　　你看，那在陽(yáng)光下泛著金光的葉子，輕盈的打著旋，在樹(shù)梢微笑舞蹈，像是對(duì)自然張開(kāi)自己柔嫩的懷抱，又像是在與陽(yáng)光對(duì)話(huà)，葉子的金光閃出一幅炫目的畫(huà)面。這幅畫(huà)面叫和諧。

　　你看，那晶瑩的雪山上閃耀的是圣潔的光芒，籠罩了天邊的地平線，太陽(yáng)泛著柔光從它的背后升起，在天空涂抹出瑰麗的畫(huà)面。雪山不語(yǔ)，靜默出一地風(fēng)景。這種風(fēng)景叫和諧。

　　和諧是一種自然美。春梅綻雪，那是一種絢麗；夏荷映塘，那是一種恬靜；晚霞拂地，那是一種優(yōu)美；秋穗披霜，那是一種素雅。自然的美，美在和諧。

　　當(dāng)人們露出微笑的`時(shí)候，和諧就開(kāi)始在人們的微笑中傳遞。

　　你聽(tīng)，生活中真摯的一句“對(duì)不起”化解了多少尷尬和矛盾，生活中隨意的一句“謝謝你”和“不客氣”，表達(dá)了多少珍貴的謝意，和諧使人與人之間架起了一座座寬闊的心之橋，寬容和理解做橋身，和諧便是橋上的石板，在人的一步一步行走中支撐起他的一生。

　　你看，街道上的行人們每一個(gè)都有自己的目標(biāo)，他們每天都為了這個(gè)目標(biāo)一步步一步步的努力著，臉上洋溢著希望與奮斗的笑容。這份努力與朝氣每一天都將世界籠罩在它乳白色的光芒里，給予我們無(wú)限的希望與動(dòng)力。這也是和諧。它給我們樂(lè)觀面對(duì)生活的勇氣，與他人共處的和平與快樂(lè)，更給我們保持希望的信心。

　　和諧使我們的生活處處美好，它將每一個(gè)細(xì)節(jié)都涂抹成一幅精致的畫(huà)面，將每一天都譜成一曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，讓生活在不經(jīng)意間紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　和諧自古就存在。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孟子就提出了：不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池，魚(yú)鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。谷與魚(yú)鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。養(yǎng)生喪死無(wú)憾，王道之始也。”的王道之說(shuō)。這種說(shuō)法的本質(zhì)就是和諧。人與自然的和諧，人與人的和諧。只有這樣，人們才能過(guò)上“五畝之宅，樹(shù)之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無(wú)失其時(shí)，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家可以無(wú)饑矣；謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。”的和諧生活。這份和諧，正是自古以來(lái)人們就向往著的，正是千百年來(lái)人們所追求的。所謂大同社會(huì)，不也就是一個(gè)“和”字么？正是有了這份追求，這份理想，人們才會(huì)盡心盡力的經(jīng)營(yíng)生活，將生活變得豐富有味，多姿多彩。所謂“天時(shí)不如地利，地利不如人和。”和諧，美化了我們的生活。生活中，美在和諧。

　　和諧是需要人人共同努力的。和諧是人與人之間的默契，是人群中的相視一笑，是一句輕輕的“謝謝你”或“對(duì)不起”，是街坊鄰里的互相幫助。“獨(dú)木不成林。”一個(gè)人成就不了和諧的社會(huì)，一個(gè)人織不成和諧的明天，所以讓我們攜起手來(lái)，多笑一點(diǎn)，多幫助別人一點(diǎn)，多細(xì)心觀察一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中早已被和諧的細(xì)枝末節(jié)所填滿(mǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的豐富著我們的世界。

　　美在和諧。和諧生美。

和諧作文篇6

　　有一則玫瑰花和青蛙的故事：一朵美麗的玫瑰花為自己的美麗驕傲不已，它命令一直蹲在身旁的那只難看的青蛙走開(kāi)。青蛙照做了，不久青蛙經(jīng)過(guò)紅玫瑰的身旁，驚訝地發(fā)現(xiàn)它的葉子和花瓣都掉光了，紅玫瑰說(shuō)：“你走后蟲(chóng)子天天都啃我。” 青蛙說(shuō)：“當(dāng)然了，是我在這里把蟲(chóng)子吃掉，你才成為花園中最美的花。”

　　是的，在我們周?chē)S時(shí)隨地都可看見(jiàn)這樣的“青蛙”，他們默默地工作、默默地奉獻(xiàn)。他們很普通，靜靜地在你身邊，你沒(méi)感覺(jué)到他們的重要。但是一旦社會(huì)沒(méi)有了他們，將會(huì)變得怎樣？工人用汗水筑起高樓大廈，他們沒(méi)有嫌累；農(nóng)民用鋤頭耕耘田地，他們沒(méi)有怨言；交警在烈日下智慧交通，他們沒(méi)有厭倦；護(hù)士用雙手拯救生命，她們沒(méi)有放棄；司機(jī)用方向盤(pán)便利了交通，他們沒(méi)有煩躁……正是這些可敬可愛(ài)的人，創(chuàng)造了社會(huì)財(cái)富，維護(hù)了社會(huì)和諧，促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，我們的生活才會(huì)變得絢麗多彩，我們離不開(kāi)他們，他們就是靜靜守護(hù)在紅玫瑰旁的“青蛙”。

　　很多時(shí)候，我們也會(huì)像紅玫瑰一樣自命不凡，以為自己無(wú)所不能，而忽略了認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要的人或物。當(dāng)你途經(jīng)菜園，看見(jiàn)農(nóng)民正在施肥澆水，滿(mǎn)頭大汗，空氣中飄來(lái)一股刺鼻的臭味，你會(huì)怎樣？迎面走來(lái)滿(mǎn)身汗味的建筑工人，你是禮貌地讓路還是嫌惡地別過(guò)臉去？碰到掃街的清潔工人，你能對(duì)他們的勞動(dòng)尊重嗎？你還會(huì)亂丟果皮紙屑嗎？其實(shí)一個(gè)眼神、一下掩鼻、一個(gè)扭頭就在不經(jīng)意間表露了你對(duì)這些“青蛙”的態(tài)度。

　　我也曾經(jīng)遇到過(guò)類(lèi)似的“青蛙”。在我們班上，李明是一個(gè)“淘氣包”。他上課愛(ài)走神，有時(shí)會(huì)遲到，還會(huì)欠交作業(yè)。他拖了優(yōu)秀班級(jí)的后腿，同學(xué)們認(rèn)為他是一只花圃里的“丑青蛙”。有一次合唱比賽，李明積極報(bào)名參加，可我們生怕他會(huì)出岔，總想把他支開(kāi)，讓他去做跑腿的工作。可是比賽當(dāng)天，領(lǐng)唱的同學(xué)嗓子啞了，大家都措手不及，在焦急萬(wàn)分中沒(méi)有人有勇氣領(lǐng)唱。這時(shí)，是李明站了出來(lái)救了急。他臨場(chǎng)發(fā)揮，一鳴驚人，博得了熱烈的掌聲。這只“青蛙”真讓同學(xué)們刮目相看。又有一次，班級(jí)里好多椅子松動(dòng)了，上課時(shí)股下傳出“吱吱呀呀”的聲音，很是煩人。李明看在心里，帶來(lái)螺釘和螺刀，利用午休的時(shí)間修好了松動(dòng)的椅子。李明把班級(jí)放在心里，把同學(xué)們放在心里。此后，同學(xué)們被感動(dòng)了，大家包容了李明，把他放進(jìn)了心里。

　　天空因云朵而明麗，大地因花草而嫵媚，社會(huì)因團(tuán)結(jié)而和諧，生命因包容而親近。我們千萬(wàn)不能像那株紅玫瑰認(rèn)為守護(hù)在身邊的“青蛙”是無(wú)關(guān)緊要的，甚至疏遠(yuǎn)他，拋棄他。只有你中有我，我中有你，生命與生命接近，人生才更圓滿(mǎn)幸福！

和諧作文篇7

　　——讀《走進(jìn)和諧的春天》

　　和諧是什么

　　和，左邊一個(gè)禾，右邊一個(gè)口，顧名思義，人人都能過(guò)上豐衣足食的日子。諧，左邊一個(gè)言，右邊一個(gè)皆，人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人擁有平等尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由。和諧，是人們樸素而美好的愿望。

　　和諧的世界，和諧的心態(tài)，和諧的生活方式，能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量。和諧，時(shí)刻在以自己的方式向你致意。

　　當(dāng)我讀到《走進(jìn)和諧的春天》時(shí)，我才明白，和諧在社會(huì)上有多么的重要！

　　和諧社會(huì)需要民主法制

　　民主是一種氛圍，責(zé)任是一種態(tài)度。我們身為21世紀(jì)的接班人，不僅要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，還要對(duì)自己提出更高的要求，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

　　記得劉易斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：盡管責(zé)任有時(shí)令人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫、不擇不扣的廢物。是呀，他說(shuō)得對(duì)，作為一個(gè)公民，就應(yīng)該對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)。

　　有這么一群孩子，在看到校園的地上出現(xiàn)了紙屑時(shí)，一定會(huì)彎一彎腰。當(dāng)看到有人在亂扔垃圾時(shí)，一定會(huì)去勸一勸。他們就是浙江省衢州市龍游縣塔石豆腐王村的小學(xué)生們。

　　20X7年8月，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己家鄉(xiāng)的母親河受到破壞時(shí)，覺(jué)得非常氣憤。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的商討，最后決定了，給省長(zhǎng)寫(xiě)信。

　　在同學(xué)們把信發(fā)出去的第七天，省長(zhǎng)爺爺就發(fā)來(lái)了回信：看到此信很受感動(dòng)······

　　如果人人都像他們一樣，主動(dòng)關(guān)注身邊的大事小事，積極參與環(huán)境的建設(shè)，那么我們的家園一定會(huì)變得更加美好與和諧。

　　這些小學(xué)生們值得我們學(xué)習(xí)，是我們的榜樣。

　　安定有序

　　寫(xiě)著這個(gè)詞，我不由得想起了一句話(huà)：人是生活在紀(jì)律里面的，守紀(jì)律，無(wú)人做什么事情都有成功的可能；不守紀(jì)律或全沒(méi)紀(jì)律，就必然要遭受損失和失敗。

　　讀了這句活，我才明白，要是沒(méi)有紀(jì)律，他所做的每一件事都不會(huì)成功。

　　20xx年5月27日凌晨，杭州東新路長(zhǎng)德弄一家小店爆炸起火。消防官兵立馬出動(dòng)，來(lái)到小店時(shí)，小店老板說(shuō)他的小店中還存有大量的煤氣瓶。于是，一位名叫程本的消防員帶著他們部隊(duì)的一個(gè)班長(zhǎng)就沖進(jìn)了小店里冒著熊熊燃燒的大火，從這家小店中一個(gè)接一個(gè)地抱出了煤氣瓶。過(guò)了一會(huì)兒，終于抱出了所有的煤氣瓶，這樣危機(jī)才解除了。

　　事后，程本說(shuō)：“說(shuō)實(shí)在的，即使當(dāng)了8年的消防兵，面對(duì)這樣的情景，我也有點(diǎn)緊張了，但是在這種場(chǎng)合下，如果我們消防特警不沖進(jìn)去，老百姓的安全誰(shuí)來(lái)保障？”我非常感慨。

　　和諧是什么？

　　和諧是一首跨越國(guó)界的歌。和諧是對(duì)秩序和法律的敬意。和諧是永遠(yuǎn)有一顆永遠(yuǎn)感恩的心。和諧是平凡的人生迸發(fā)的創(chuàng)業(yè)激情······

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