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和諧的作文

時(shí)間:2021-03-07 08:26:16 和諧 我要投稿

和諧的作文合集8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的和諧的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

和諧的作文合集8篇

和諧的作文 篇1

  農(nóng)歷大年初二,祭財(cái)神回娘家。是的,這一天,天空灰蒙蒙的,但擋不住這虎氣沖天的喜慶氣氛。我和爸爸、媽媽9時(shí)就趕到市旅游客運(yùn)站。哇,售票大廳、候車(chē)大廳,站里站外來(lái)來(lái)往往的人們?nèi)继嶂蟀⒘嘀“辜钡嘏抨?duì)買(mǎi)票,匆匆上車(chē),為的就是早點(diǎn)回到娘家拜年。而我坐在車(chē)上,看到了與這喜慶氣氛十分不和諧的一幕。

  “車(chē)上站的人,趕快找個(gè)座位坐下。”售票員說(shuō)。“先別開(kāi)車(chē),叫我數(shù)數(shù)人數(shù),1、2、3……28、29,夠了。這位乘客,你的票還沒(méi)有剪,坐下一班車(chē)好嗎?”“不好,你總得叫我們一家人坐同一輛車(chē)走吧。”售票員的臉變得通紅,說(shuō):“對(duì)不起,為了這一車(chē)上的乘客,請(qǐng)你做下一趟車(chē)好嗎?”這位乘客最后和妻兒告別,坐了下一班車(chē)。

  為了確保春運(yùn)安全,保證車(chē)輛不超員,售票員再一次清點(diǎn)人員,發(fā)現(xiàn)又多了一位,說(shuō):“這位乘客你好,你是單身一人,又是年輕人,請(qǐng)你坐下一班車(chē)好嗎?那輛車(chē)10分鐘后就發(fā)車(chē)。”“憑啥呀,我也是買(mǎi)了票的啊,早就上車(chē)?yán)玻阕屛蚁萝?chē)就下啊,再說(shuō)我拿的東西多,不方便。你在車(chē)上賣(mài)票我還沒(méi)告你呢?”“好好好,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò),請(qǐng)你犧牲10分鐘時(shí)間坐下班車(chē)。”售票員焦急地說(shuō)。那個(gè)年輕人撂下一句冷冰冰的話:“那就一起等吧。”車(chē)上變得鴉雀無(wú)聲,時(shí)間仿佛凝固,兩分鐘后,一位帶著小孩子的女乘客說(shuō):“我坐下班車(chē)吧。”

  坐滿乘客的車(chē)輛如期開(kāi)行,車(chē)上的乘客紛紛指責(zé)售票員不該在車(chē)上售票,而我卻是在心里責(zé)怪一車(chē)人。我們都是自私的人,誰(shuí)都沒(méi)有為他人而犧牲自己的利益。

和諧的作文 篇2

  又是大地回春,春暖人間。眼前呈現(xiàn)的一切都是那樣的和諧:同學(xué)互助是和諧的,呢喃飛燕是和諧的,然而一個(gè)小小的舉動(dòng)更是和諧的。——題記

  和諧天使在一天向我張開(kāi)甜蜜的笑臉,不需要自己刻意地去尋覓。

  一天,天高云淡。馬路上,剎車(chē)聲、口哨聲、談?wù)撀暋ⅧB(niǎo)鳴聲譜寫(xiě)成一曲交響樂(lè)。小小的我漫步再人行道上,我是多么愜意,欣賞著春天的美麗,姹紫嫣紅,百花齊放的景象都是那樣的美好!

  突然,一位老奶奶的身影映入眼簾,老奶奶的身影再擁擠的人流中顯得是那樣渺小、那樣軟弱,沒(méi)有人理會(huì)她,就像路邊躺著的小石子那樣不引人注目!她左手拄著拐杖,走起路來(lái)顫顫巍巍!眼看她要過(guò)人行道了,不知為什么我心中有一種沖動(dòng),便馬上跑過(guò)去,扶著老奶奶的右手陪著她走到了對(duì)面,路人紛紛向我頭來(lái)會(huì)心的微笑,我想他們應(yīng)該在表?yè)P(yáng)我吧!老奶奶用她粗糙的手摸著我的頭和藹可親地說(shuō)道:“謝謝你啊,小妹妹。”我開(kāi)心地笑了。突然,明媚的陽(yáng)光向我“刺”來(lái),我習(xí)慣性地伸出五指“擋”住陽(yáng)光,在指縫間我看見(jiàn)了和諧天使沖我張開(kāi)了明媚的笑容!笑得那么歡,那么甜。

  天空的和諧是一片藍(lán),森林的和諧是一片綠,陽(yáng)光的和諧如鉆石光輝;鮮花有了綠葉的依偎才清純,天空有了潔白的云朵才安詳!我們的世界不就因?yàn)橛辛撕椭C而變的.美好嗎?播下一粒種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩!讓和諧的美好與我們?nèi)缬半S形,讓我們攜起手來(lái),構(gòu)建和諧社會(huì),共創(chuàng)美好生活!和諧之美,美之和諧,愿和諧充滿人間!

和諧的作文 篇3

  神圣、歡樂(lè)、世界鼓動(dòng)、人神共悅的20xx來(lái)了,海鮮街的街頭總是一片火熱。這股火熱的勢(shì)力,來(lái)自海鮮排擋正在數(shù)鈔票的老板們。這股勢(shì)力已經(jīng)從一座樓傳到了馬路邊。然而,它還不滿足,漸漸的,漸漸的,隨著奧運(yùn)的腳步,它也舉起了排擋圣火,擴(kuò)延到了海邊,這道美麗的風(fēng)景線。

  海邊建起了一座美麗的公園,它是孩子們的樂(lè)園,也是人們休閑的天地。那兒一片綠色,走在那兒,迎面吹來(lái)一陣陣海風(fēng),別提多舒服了。可是,它偏偏被那些黑心老板看在了眼里,記在了心里,老板的眼珠子又轉(zhuǎn)了起來(lái)。

  周六,我和媽媽走到公園去吹吹風(fēng),忽然,我們被眼前的一幕驚呆了:一片空地上占滿了桌子,歡笑的人們坐在那兒喝酒、高呼,口里不停吐著臟話,一塵不染的地面也變得垃圾成堆。走在哪里,都有一群吃得高興的人們。我看著剛退潮的海,泥上又傳來(lái)了一陣濃濃的腥味。

  第二天,我和媽媽又去了海邊。那兒的情況雖有些好轉(zhuǎn),但成排的桌子還是整齊的列在馬路邊,好幾張“擠”進(jìn)了公園。人們吃著海味,吹著海風(fēng),一副很享受的樣子,老板們也攥著錢(qián)樂(lè)開(kāi)了花。而他們沒(méi)想到,一大群人正在對(duì)他們的這種行為感到憤怒!那就是經(jīng)常來(lái)附近鍛煉的老太太們。“賺這種錢(qián)真是缺德,垃圾四處亂丟,還干擾群眾走路,真想把這一張張桌子給掀翻。”

  如今,一條美麗的街被他們弄得多么狼狽!

  我正在憤怒之時(shí),一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),上面下來(lái)了幾個(gè)身穿警服的城管人員,皺著眉頭看了看海邊的那些顧客、老板。他們也很生氣,譴責(zé)著服務(wù)人員。那些老板顯然被這一切嚇到了,慌忙地遷移桌子。可城管人員可不客氣,一手一腳把那些屢教不改的老板的桌子抬了起來(lái),在我的歡呼聲中抬上了車(chē)。車(chē)緩緩地開(kāi)走了。

  我原以為老板受到教訓(xùn)了,可令人憤怒的是,黑心老板又抬起桌子,擺放至海邊,可見(jiàn),城管人員的教訓(xùn)也只是一時(shí)的。

  黑心老板們,悔悟吧,不要讓排檔新勢(shì)力擴(kuò)延,不要再讓美麗的海鮮街成為你們的利用之物,讓文明把它變得更美吧!

和諧的作文 篇4

  和諧是什么?和諧就是全人類一起親密相處,彼此平等。在我國(guó)古代,孔子就提出:“有國(guó)有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾。”近代的康有為在《大同書(shū)》中提出要建立一個(gè)“人人相親,人人平等,天下為公”的理想社會(huì)。在古希臘,柏拉圖在《理想國(guó)》中首先提出了公平正義的問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)公平即和諧,正義是個(gè)人和國(guó)家的“善德”。

  歷史課本上,原始社會(huì)之后,民主社會(huì)之前,都處于一個(gè)不公平,有等級(jí)分化的時(shí)代。

  例如朱翊鈞,我原痛恨他怠政誤國(guó),其實(shí)世上沒(méi)有人能真正脫離政治而游離在體制之外,皇帝不過(guò)在中央集權(quán)中心扮演著一個(gè)備受壓制的角色。萬(wàn)歷曾勵(lì)精圖治,敬天法祖,用禮表率天下,努力重建世人對(duì)道德的信心,但社會(huì)現(xiàn)象最終背離道德標(biāo)準(zhǔn),萬(wàn)歷的絕望使得朝野大多數(shù)人益發(fā)道德淪喪,“萬(wàn)歷之治”的燦爛理想終成泡影。那么,“法治”可以救國(guó)嗎?思想家韓非早在戰(zhàn)國(guó)就提出法、術(shù)、勢(shì)相結(jié)合的法治理論,主張“法不阿貴”,“刑過(guò)不避大臣,賞善不避匹夫”,秦始皇采納法家思想建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。但法家學(xué)說(shuō)又包含著對(duì)人民嚴(yán)厲剝削、殘酷鎮(zhèn)壓的內(nèi)容,法律保護(hù)地主階級(jí),農(nóng)民被迫揭竿而起推翻了秦王朝,這是執(zhí)法不為民的封建法治的失敗。之后,歷代統(tǒng)治階級(jí)又試圖依靠禮制鞏固封建王朝,把孔子的中庸之道、孟子的王道仁政、老子的無(wú)為而治以及釋家的普渡眾生思想當(dāng)作工具,妄想從精神上徹底控制人民。一種社會(huì)形態(tài)如果不能把道德置于保障社會(huì)公平正義的民主制度限制下弘揚(yáng)并引導(dǎo)人民依法行使權(quán)利和履行義務(wù),個(gè)人理想與公共理想不統(tǒng)一,私人道德與公共道德相混淆,對(duì)人的一切評(píng)價(jià)歸結(jié)到道德層面,人們就不得不生活在虛偽的面具下,應(yīng)了申時(shí)行所說(shuō)“上下否鬲,中外睽攜,自古國(guó)家未有如此而能久安長(zhǎng)治者”。無(wú)論是封建法治還是封建德治,其實(shí)都屬換湯不換藥,封建主義弊病不除,遲早總會(huì)引起整個(gè)社會(huì)形態(tài)的變?nèi)f歷十五年鉤沉。

  中國(guó)明萬(wàn)歷十五年,在歷史課本上乏善可陳,而黃仁宇先生以鮮明的時(shí)代感和強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷研究及總結(jié)歷史,終使我們領(lǐng)悟:原來(lái)那年被忽視的一些事件其實(shí)是在揭示以前社會(huì)問(wèn)題的癥結(jié),也是在預(yù)示以后蝴蝶效應(yīng)的機(jī)緣,這之間的因果關(guān)系正是中國(guó)由封建社會(huì)淪為半殖民地半封建社會(huì)最終發(fā)展到社會(huì)主義社會(huì)的關(guān)鍵所在。當(dāng)前人類社會(huì)共同面臨著人口、資源、環(huán)境、糧食及其它許多問(wèn)題,迫切要求我們清算過(guò)往社會(huì),從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象和觀察社會(huì)問(wèn)題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。這就需要?dú)v史學(xué)家擎起真理的火炬,照亮我們前行的道路。對(duì)中國(guó)文化史的整理,滿清遺臣羅振玉好比穿著一雙不合腳的鞋走路,思想封建的王國(guó)維難免削足適履,世界文化史關(guān)于中國(guó)古代的部分也足跡寥落。唯黃仁宇先生長(zhǎng)期搜集、考釋大量的歷史資料,倡導(dǎo)“數(shù)目字管理”,從技術(shù)角度看歷史,窺明代之全豹,對(duì)中國(guó)的發(fā)展道路作出了鞭辟入里的論述。這種基于真實(shí)、切中要害、剖析人事的大歷史觀點(diǎn),可謂另辟蹊徑,令我們耳目一新。

  人民渴望公正,自由,和諧。所以會(huì)有一次次農(nóng)民起義,推翻封建社會(huì)與奴隸社會(huì)。

  電影《東京審判》,雖然描述的是60多年前的那段歷史,但猶如眼前,主人公梅汝璈法官和他的同伴們,堅(jiān)持正義,用他們的勇氣和智慧,促成了正義的全面勝利。邪不壓正,近年來(lái),涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)見(jiàn)義勇為、匡護(hù)正義的先進(jìn)人物:平民英雄李學(xué)生、舍己救人孟祥斌、勇斗歹徒的洪岳文……

  人世間,除了權(quán)力,金錢(qián),聲望,暴力等等之外,還有一個(gè)給人成功,有了它,一個(gè)人的潛能可以成倍成倍地施展出來(lái),它就是——公平正義!有了公平正義,整個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧美好!

和諧的作文 篇5

  和諧的力量就如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,將人民群眾的心緊緊相連,克服種種困難,開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。

  和諧就在我們的身邊,和諧與我們的生活緊密相連。還記得今年年初的那場(chǎng)大雪災(zāi)嗎?一場(chǎng)場(chǎng)鵝毛大雪壓垮了房屋,壓倒了蔬菜大棚,讓菜農(nóng)辛苦了大半個(gè)冬天的希望化為烏有。不過(guò),就是在這樣的瑟瑟寒風(fēng)之中,社會(huì)的和諧之氣驅(qū)使著人們走上街頭,與消防員們一起,掃開(kāi)積雪,疏通道路。大雪壓壞了主電線,讓城市中電網(wǎng)陷入一片癱瘓。水電工人們來(lái)到天寒地凍的郊區(qū),頂著大雪,冒著跌下幾十米高塔的危險(xiǎn),站在搶修電網(wǎng)的第一線。

  再把鏡頭調(diào)向5.12四川汶川大地震。四川大地震,讓三百多萬(wàn)人失去珍貴的生命,還有多少人流離失所,受病魔傷害。在這大災(zāi)難面前,人們沒(méi)有向震魔低頭:一支又一支隊(duì)伍從家鄉(xiāng)來(lái)到四川,他們用雙手搬開(kāi)水泥塊,掘開(kāi)深深塵土,把廢墟中那一條條脆弱的生命從泥土中救出;一位位白衣天使,將傷員們從死亡的邊緣拉回來(lái)。一車(chē)車(chē)食物,一箱箱藥品,一條條衣服,這些物資源源不斷得向?yàn)?zāi)區(qū)運(yùn)來(lái)。 這,也是和諧的力量。

  和諧,一個(gè)愛(ài)的代名詞。因?yàn)橛兴鎳?guó)如此繁華;因?yàn)橛兴覀兊耐甑靡栽陉?yáng)光下度過(guò);因?yàn)橛兴瑸?zāi)難面前我們不會(huì)懼怕;因?yàn)橛兴?/p>

和諧的作文 篇6

  桂林是座擁有奇山,秀水,幽洞,田園風(fēng)光的小城。它集了大自然的三千寵愛(ài)在一身。都道是“不到長(zhǎng)城非好漢”,我卻以為“不到桂林枉此生”,你可以說(shuō)我夸張,但只要你有有機(jī)會(huì),就一定要去桂林一游,美不美,就自在心中了。

  桂林是我的家鄉(xiāng)。每個(gè)人一生總要為自己的家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么。因?yàn)槟潜剡M(jìn)是我們生活的那么久的地方。人和人相處久了,就會(huì)產(chǎn)生感情。人和地方自然也不例外。

  雖然我們還是學(xué)生,不能像袁隆平、徐本禹、牛玉儒他們那樣偉大,但我們也可以為自己的家鄉(xiāng)做一些自己力所能及的事。其實(shí),“和諧”在我們?nèi)粘I钪芯湍荏w現(xiàn)到。在公交車(chē)上見(jiàn)到老人傷殘人員能主動(dòng)讓位;把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,而不是會(huì)為了少走些路,就隨處亂丟;過(guò)馬路能遵守交通規(guī)則,而不是因?yàn)橼s時(shí)間,就拿生命開(kāi)玩笑。所有人都需要在一個(gè)良好的環(huán)境下生活,我們應(yīng)該做一個(gè)具有良好素質(zhì)的桂林人。桂林就像一個(gè)大家庭一樣,我們應(yīng)該去愛(ài)護(hù)它,而不是去破壞它。

  人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。為了讓桂林的明天變得更加美好,從我做起,從小事做起,在往后我們要像狄更斯說(shuō)的“用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子,再在原來(lái)的地方種下和諧的嫩苗。”這樣世界才會(huì)變的美好、和諧!

  為建立和諧家園,為了美好的明天,我們一起奮斗吧!

和諧的作文 篇7

  “讓”之諧,“運(yùn)動(dòng)”之誼,情系奧運(yùn);你之情,我之戀,迎奧運(yùn),促和諧。“讓”,誕生了公平;“讓”,創(chuàng)造了友情,“讓”改變了世界;“讓”創(chuàng)造了美之奧運(yùn),和諧之奧運(yùn)!

  奧運(yùn),五環(huán)相連,五洲同慶,象征和平。和平鴿劃破天空,現(xiàn)出一派諧美,拉近人與人之間的距離。于是,情開(kāi)始與奧運(yùn)緊系,“讓”也開(kāi)始閃亮。沒(méi)有欺騙,是你的,就拱手相送;沒(méi)有自私,能幫的,就竭盡全力。你的“讓”,讓別人感動(dòng);你之情,體現(xiàn)奧運(yùn)精神,如驚雷響徹天際。

  俄羅斯“女將”卡拉瓦耶娃身經(jīng)百戰(zhàn),屢戰(zhàn)屢勝,在蹦床界,堪稱最偉大。她曾連續(xù)3屆世錦賽奪魁,8次成為世界冠軍。并在20xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)上,再次蟾宮折桂,成為世界上一顆耀眼的體育明星。

  20xx年7月,再一次的世錦賽上,由于裁判打分不公正,金牌與出色的德國(guó)運(yùn)動(dòng)員——安娜擦肩而過(guò),卻掛在了卡拉瓦耶娃的胸前。賽后,卡拉瓦耶娃憤憤不平:為什么不把這塊金牌頒給更為優(yōu)秀的安娜,卻給了我呢?在卡拉瓦耶娃的三番五次的強(qiáng)求下,國(guó)際體操聯(lián)合會(huì)破了例,并在日本秋田的第6屆世界運(yùn)動(dòng)會(huì)上,舉行了一個(gè)別開(kāi)生面的儀式,卡拉瓦耶娃與安娜交換了獎(jiǎng)牌,接著深情地?fù)肀А_@一抱,見(jiàn)證了公正與友誼,創(chuàng)造了美好與和諧,展示了奧運(yùn)精神,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,永遠(yuǎn)傳頌!

  在當(dāng)今社會(huì)上,雖然奧運(yùn)精神已融入生活,但并不是全部。就在我們最親近的家鄉(xiāng)——樂(lè)清也發(fā)生過(guò)許多與“讓”背道而馳的事情。街市上,何嘗不見(jiàn)交通堵塞?問(wèn)其何原因,就出在這個(gè)“讓”字。本來(lái)就較為狹窄的街道,車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,已是擁擠。再加人們的自私心理,開(kāi)著汽車(chē),找“捷徑”,連一點(diǎn)點(diǎn)“小空隙”也不放過(guò),拼命地?cái)D、拐、插,最后造成了堵塞。愈看,愈是慘不忍睹。這時(shí)候,中華民族的傳統(tǒng)美德——“謙讓”哪去了?奧運(yùn)精神呢?難道僅僅是掛在嘴邊,用來(lái)炫耀自己的嗎?

  今年是奧運(yùn)年,8月8日漸漸臨近。這使歷史悠久的奧運(yùn)與淵源流長(zhǎng)的華夏兒女的第一次偉大接軌,是中國(guó)有史以來(lái)的一次最大的盛典。它將帶來(lái)的不僅是和諧,它更促進(jìn)了祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)、國(guó)防、軍事等的發(fā)展,促進(jìn)了炎黃子孫與各國(guó)人民的文化交流。到那時(shí),我們更要學(xué)會(huì)“讓”字,以禮貌、熱情與“謙讓”盛情款待我們的客人。也讓這“讓”從雅典傳遞北京,真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,生活和諧,奧運(yùn)和諧!

  當(dāng)今世界,矛盾與對(duì)立此起彼伏,不正需要這“讓”字嗎?讓一讓,海闊天空!請(qǐng)“讓”出一片藍(lán)天,讓和平鴿露出雪白而豐滿的羽毛,展翅高飛,飛過(guò)白山黑水,飛過(guò)長(zhǎng)城內(nèi)外,飛過(guò)大江南北,傳遞和諧,傳遞奧運(yùn)精神——“更快、更高、更強(qiáng)”!

  讓“讓”之和諧,充盈世界;讓“讓”之世界,遍布和諧!同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,讓“讓”,出現(xiàn)在我們北京奧運(yùn)!20xx,加油!

和諧的作文 篇8

  小學(xué)生心目中的“和諧社區(qū)”是什么模樣呢?小學(xué)生們各抒己見(jiàn):有人說(shuō)和諧社區(qū)就是大家都有文化,都會(huì)學(xué)習(xí);有人說(shuō)和諧社區(qū)就是老人有老人的娛樂(lè),孩子們也有自己的娛樂(lè)設(shè)施;一名來(lái)自小學(xué)的男生說(shuō),和諧社區(qū)就是沒(méi)人搶東西,沒(méi)有垃圾,停車(chē)場(chǎng)也不要亂停亂放,引起大家共鳴。

  我家樓下每天都有許多爺爺、奶奶在樓下聊天、健身、做操. 春天,小朋友、大人甚至老人都出來(lái)種樹(shù)、種花,這些爺爺奶奶, 叔叔阿姨,小朋友們有說(shuō)有笑,老人們仿佛一下子年輕了許多,又回到了童年。

  夏天,種好的花和樹(shù)長(zhǎng)大了,眼前一片春意盎然的景象。有些小朋友在樹(shù)后面玩捉迷藏;有些小朋友坐在草坪上,靠著大樹(shù)看書(shū);還有的小朋友躺在地上,仰望天空,觀賞美景。

  秋天,樹(shù)上結(jié)滿了果子,人們拿著籃子到這兒摘,果子們爭(zhēng)先恐后地吵著,一點(diǎn)兒也不和諧,有的吵著吵著掉到了地上,有的迫不及待的跳到了籃子里,真是太有趣了!

  冬天,小朋友們堆雪人、打雪仗,就連老人們也在玩。

  我就希望待在這樣的世界里,永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有煩惱,只有快樂(lè)和笑聲。像春天那么生機(jī)勃勃;像夏天那么熱鬧非凡;像秋天那么豐碩誘人;像冬天那么純潔。我知道,只要那些壞人改邪歸正,只要我們?cè)诙鄮蛶蛣e人,這不可能永遠(yuǎn)只是個(gè)夢(mèng);我相信,只有我們多種樹(shù),只要我們保護(hù)環(huán)境,這不可能永遠(yuǎn)只是虛幻。同學(xué)們,加油吧!讓我們共同創(chuàng)造這美麗和諧的社會(huì)吧!讓這個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)吧!

  大自然需要活力,每個(gè)人需要活力,一個(gè)國(guó)家也需要活力。如果我們能夠多些創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造力,那我們的世界將會(huì)無(wú)比美好!

  建設(shè)和諧社會(huì),要從小做起,從根本做起,這樣才能創(chuàng)造出美好的明天。