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和諧作文

時間:2021-02-28 15:05:41 和諧 我要投稿

和諧作文9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的和諧作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

和諧作文9篇

和諧作文 篇1

  生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。您的生命,您珍惜嗎?

  ——題記

  每個家庭都希望得到平安的護佑。平安和健康是每個家庭所期盼的,可是,我們身處當今世界,每天都有無法預料的事情發生,尤其是那些孩童,就如小悅悅事件,她年僅兩歲獨自走在巷子里,被一輛車碾壓,幾分鐘后又被一輛卡車碾過,地上滿是鮮血,讓人難以理解的是事件的前幾分鐘內小悅悅身邊經過十幾個路人,都選擇離開,最后,一位阿姨把小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽,小悅悅經醫院搶救無效,最終死亡。一個小小的生命本屬于祖國的花朵,可現在卻過早的凋零,讓她的家庭飽受失去親人的痛苦,讓她的家人遭受生離死別的悲痛。

  “兒行千里母擔憂”,這短短路程,母親都會叮囑說:“過馬路要注意,記得左右看看”去舅舅家玩,走的時候同樣的一句話,都快煩死了,不聽話的我,總是左耳聽,右耳扔,直到有一天,我也經歷了一場交通事故,這才讓我明白母親那句話的含義。

  那是一個秋高氣爽的季節,仰望天空,萬里無云,我高興的騎著電動車和舅舅一起回家,那天我好像吃了興奮藥,我一溜煙的騎在了車輛的最前面,把舅舅遠遠的落在了后面,舅舅看我騎車的速度很快,便大聲喊道:“注意車輛”,“知道了”我不耐煩地應了一聲,心里直嘀咕:“我都多大了,又不是沒過過馬路”。我加速前行,突然有一輛轎車正朝我這個方向行駛,我頓時腦子里一片空白,不知所措的我被嚇倒在地上,本以為自己沒有生的希望,可是耳邊卻傳來舅舅的聲音,這才把我喊醒,我睜開眼睛,嚎啕大哭,嚇死我了,我問到:“剛剛不是有輛車過來嗎?我以為自己一命嗚呼了”舅舅回答“剛剛那位開車的叔叔幸好及時的剎車,要不就……”從此以后,我騎車再也不莽撞了。

  經歷了這件事后,讓我懂得了生命的重要性,他不僅屬于自己,也屬于父母,如果不珍惜它就會傷害那些我們所愛和愛我們的家人。同學們,我希望大家牢記交通法規,關注我們的交通安全,平安一生。

和諧作文 篇2

  星期六晚上,在武進新天地的水上舞臺又舉行了一次文藝演出。我們李公樸小學的25名同學和常州頂尖的兩位朗誦演員也表演了音詩畫:《公樸頌》。

  晚上,一批穿著校服的少先隊員出現在新天地水上舞臺的侯場區。他們一個個朝氣蓬勃,精神抖擻,認真地復習著每一個動作與表情。輪到李公樸小學表演的節目了,他們一出場,那氣勢就震撼人心。深情的語言,豐富的表情,讓觀眾們也進入了那種情境之中。“李公樸爺爺回來吧,看一看風光如畫的新武進!李公樸爺爺回來吧,會一會愛你敬你的家鄉人!”真情的呼喚,讓我們大家都為此感動。

  臺上的同學們表現得都很好,他們拿到稿件才一個星期,可想而知,他們是怎樣加班加點地練習的,每天練到4點30分回家,付出了多少辛勤的汗水,只有他們自己心里清楚。正所謂“臺上三分鐘,臺下十年功”,他們有的動作要擺上一分鐘,大家都很重視這次演出,把最好的精神狀態帶到了舞臺上,向大家展示了真正的李公樸小學是多么優秀,多么出色。

  這次晚會的主題是“幸福常州,和諧家園”。整個晚會,燈光璀璨、煙火絢爛,節目精彩紛呈,帶給觀眾一場藝術盛宴,觀眾也不時給演員送去陣陣熱烈的掌聲,武進新天地公園歡聲笑語不斷,這不正是和諧美好生活的寫照嗎?讓我們一起為這和諧、美好的城市再出一份力吧!

和諧作文 篇3

  一路走去,展現在我眼前的是一片燦爛的景象:路旁的鮮花綻放著美麗的微笑,野草舒展著柔軟的枝條,小鳥在枝頭歡快地歌唱,大雁在天空自由地翱翔。一切都是欣欣向榮,生生不息,也許,這就是和諧吧。

  在幽谷深處,老子正帶著寧靜安詳地微笑著,在綠蔭深處漫步。我走上前去,請教老子什么是和諧。

  老子說:“和諧者,乃小國寡民、清靜無為也,鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來,此乃和諧者也。”

  我頓時感受到了從未有過的平和與寧靜,我帶著微笑,辭別老子,繼續前行。

  不遠處,孟子流連在清澈的小河邊。我再次前去請教什么是和諧。

  孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和諧是也。”

  是啊,如此友愛、關懷的社會,確實是一種和諧。

  我繼續向前走著,在汨羅江邊,我看到屈原那一張蒼老的臉。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”在這飽含無奈與堅定的一次次嘆息中,屈原帶著怨恨與不舍沉入汨羅江中,他以自己的死昭示天下:永不停息的探索也是一種和諧。

和諧作文 篇4

  杭州的冬天,是一個寒冷的季節。但是,也是個溫暖的季節。

  在冬天的一個早晨,天氣十分寒冷,我早上上學時,卻發現角落里有一個乞討的老人。他衣衫襤褸,臉色蒼白,我心里不免有了憐憫之情。他面前的小瓷碗里還沒有一分錢。一些上班的叔叔阿姨們匆匆走過,絡繹不絕。他卻冷的直打啰嗦。我被感動了,走到他面前,遞給了他5元錢。他感激地說:“謝謝小朋友,好人一生平安!”他又給我磕了幾個響頭。也許是我們的聲音太響,周圍一些上班族停住了匆匆的步伐,觀看這動人的畫面。他們紛紛掏出錢包,把錢放在瓷碗里:5元,10元,20元……人們似乎像是在做善事,積陰德,給錢的人越來越多,場面越來越熱鬧——其實哪是熱鬧,只是一些在幫助乞丐的善良的人們。我留下了眼淚,似乎心扉的一扇窗戶被打開了。

  冬天,天氣是寒風刺骨的;但從這件事當中,我深深體會到了現在的和諧社會,讓我感覺到多么的溫暖。這件事中讓我感悟到了人與人之間的互相幫助,團結友愛,互尊互重,做一個高尚品德的杭州人!

  杭州的確是國家提倡“以人為本,構建和諧社會!”讓我深深地被打動了!我一定得加倍努力,報答社會,多做些公益性的.好事!同時,我還會引導我身邊的同學以及朋友來共建和諧社會!

和諧作文 篇5

  同享知識共建和諧

  “春去花還在,人來鳥不驚”,這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫。其實世界處處都需要“和諧”。河流靠了岸的合作,才能奔涌向前;桅帆靠了風的合作,才能飄揚不落。山峰因為平地而拔起,森林因為土壤而繁盛。我最近在智慧背囊上看到這樣一個故事。書中講述了在美國南部的一個州,一位農夫很會種南瓜,他的南瓜品種經常在比賽中獲得大獎。這位農夫獲獎后,毫不吝嗇地將得獎的種子分送給街坊鄰居。在那個家家戶戶田地比鄰相連的農村,他的做法是很明智的,避免了蜜蜂在傳遞花粉的過程中,使鄰近的較差的品種污染自己,所以他說:“我將種子分送給大家,幫助大家,其實也就是幫助我自己!”多么淳樸的一位農夫呀!在他的行動中我看到了鄰里間的互助友愛;在他的語言中看到了平等、發展、和諧。想到這,不僅使我想起了孟子的一句話:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。那么在現實生活中我們是不是做到了呢?從水的無節制使用到太湖藍藻的泛濫;從無休止的放牧到亂砍亂伐;從無休止的排放廢氣到氣候惡化。沙塵暴、泥石流到東南亞的海嘯以及伊拉克戰爭等。這些不和諧的因數不都是我們人類自己造成的嗎?排擠、浪費、不信任。到再后自取滅亡的也是我們人類自己。我們生活在一個需要互助、需要愛心的世界里。花開,有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝。而一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進,一起共同發展,才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎?同享知識,共建和諧。朋友們,讓我們行動起來,用愛心去構建一個和諧社會。讓世界沒有戰爭,愿流離失所的人都過上好日子;愿一切災難遠離地球;愿我們人類在互相尊重、互相學習、取長補短的和諧氛圍中共同進步,共同發展吧!

和諧作文 篇6

  似乎世間萬物,都存在著一種和諧的關系。人與人之間存在,物與物之間存在,人與自然之間存在。這種和諧明明可以感覺得到,卻總是那么虛無縹緲遙不可及。

  可能,這就是和諧吧......

  每個人都喜歡和諧的關系,人們認為和諧的東西就是美好的,就是賞心悅目的。好比一幅畫,山水磅礴,筆墨肆意,再配上一點恰到好處的留白,就會收到很多贊嘆,亦會受到多人的喜愛為什么?只是因為畫中充滿和諧。畫上的水墨與留白和諧,人對畫的感覺充滿和諧。這些和諧會使人們覺得美妙,心中自然充滿了對畫的喜愛。所以畫美,和諧亦美。若是一幅宣紙上上充滿油漬,怕是沒人會覺得它有半分的美感吧。

  每個人都會去追求和諧,馬克思曾說過:對和諧之美的追永是人的本能。既然是本能,那么無人可以逃避。

  在建設園林上有人去追求與自然的和諧之美;有人則會去追求左右布局對稱的和諧之美......從古至今,未有例外。就算出現,也會有人將其調整過來,亦或是進行微不足道的修改,使其和諧統一。

  也并你會覺得,抽象派的畫一點兒也不和諧,為什么會有如此多的人稱贊喜愛?

  其實那并沒有不和諧。你所見的是紙上七零八落,毫無和諧之感的畫。殊不知這種畫追求的是與人精神上的交流。當人們了解了這幅畫的意,那么人的精神就會與畫中所示之神交融,進而產生一種他人看不見也感覺不到的和諧。

  赫拉克利特也說過:看不見的和諧比看得見的和諧更美。

  不過既然看不見,又怎么發現美呢?那是一種感受,需要用心去體會......

  人的相處之間充滿了默契,有時僅一個眼神或者一個手勢就能體會其意。這時與人之間充滿了和諧的氣息。也許這感覺其沒有鳳舞九天的華貴之美,但卻同小橋流水,一點一點的滲透人們的心房。再如人與自然,

  人對自然充滿了敬畏之心,卻又對自然充滿好奇。看似矛盾無比,實則和諧之極。春天萬物蘇醒,孩子在草地上玩耍,若是你看到這場景,定會眼前一亮,覺得既溫馨又和諧。

  其實和諧與美相輔相成,不可或缺。少一個便會喪失另一個。當兩者兼存于同一物體上時,人們便會發現世上最完善的美。

和諧作文 篇7

  我常聽說這樣一句話:每個孩子都是爸爸媽媽愛的結晶,雖然我并不真正理解這句話的含義,但我很慶幸自己出生在一個和睦的家庭。爸爸媽媽很愛我,我也很愛我的爸爸媽媽。

  我爸爸是一個普普通通的工人,他長得瘦瘦高高的,鼻梁上架著一副眼鏡,斯斯文文的樣子,頗有學者風度。他可好學了!我每天放學回家,都看到爸爸拿著書看,還不停地記著筆記。我很佩服他的哦!我媽媽是位善良的白衣天使,她嬌小果敢,日夜守護者那些病痛中的人們。

  爸爸經常出差,媽媽便用自己瘦弱的雙肩扛起了整個家。媽媽可關心我了,她從小就很注重對我的培養。聽爸爸說,當我還躲在媽媽肚子里的時候,她就給我做胎教了,我在舒緩的音樂聲和媽媽的故事中漸漸長大。媽媽讓我品嘗各種可口的美食,把我打扮得像個小王子,她還給我買各種各樣的課外讀物,帶著我到風景如畫的景點游玩,送給我許多可愛的玩具,陪我做有趣益智的游戲,使我的童年充滿了歡樂和甜蜜。上小學了,我對小學生活充滿了新奇和向往,但也帶著一絲緊張和不安,媽媽經常鼓勵我,我也逐漸放松了。我踏實地學習著,刻苦地鍛煉著,快樂地生活著……媽媽充滿堅毅的目光激勵著我克服一個又一個困難。成功了,我看到媽媽欣慰的笑容;失敗了,我聽到媽媽溫柔的勸告。媽媽讓我在輕松愉快中學習,讓我變得越來越自信和堅強。

  爸爸很忙,但他努力抽出時間來陪我們。你聽,篤篤篤,誰在敲門啊?呀,門口站著笑呵呵的老爸!爸爸一把把我抱起,舉過頭頂好久才放我下來。我高興得像飛到了云端。爸爸的包里總是裝著我心儀已久的禮物。瞧,世博會吉祥物、魔方、足球……爸爸在家時會檢查我的功課,不時豎起大拇指夸獎我說真棒!爸爸也會興奮地跟我玩“歡樂大轉盤”,打羽毛球,踢足球,下棋,我倆在一起很瘋狂地玩個夠,媽媽在一旁看得眉開眼笑。

  爸爸媽媽有空的時候會帶我去看望爺爺奶奶和姥姥姥爺,教育我要從小孝敬長輩,他們也會帶我去看望福利院的小朋友們,告訴我要乖巧懂事。

  當然了,爸爸媽媽偶爾也會有些小矛盾,可有我在事情就好辦多啦!給他倆扮個鬼臉,做個搞笑的動作,再大的矛盾頃刻便會煙消云散,我就是在這樣和睦的家庭中幸福成長。感謝我的爸爸媽媽。

和諧作文 篇8

  童年,有時是一只斷了線的風箏,童年,有時又是一個蹦蹦跳跳的皮球,滾向美好的明天。天使為了惡魔折斷羽翼,芭比為了尋找明天而迷失方向。讓每一個人都手拉手,創造美好和諧。

  天變了,不再暗暗的,地變了,不再深深的。和諧醉了山醉了水,醉了你醉了我。大家讓著幼老、愛著你我。空氣中彌漫著和諧,空中凝固著和平。人群不再鬧哄哄,人們不再叫嚷嚷,天是靜的,靜的。柳樹醉了,花兒紅了,大家笑了。今夜星光燦爛,今夜群星閃耀,月亮帶著純潔的微笑了,朦朧的月光傾吐下來,讓溫馨含著一絲溫柔,屋子里沉浸著溫暖。

  早上,陽光暖暖的,人們互相幫助,心中的幸福好像都快多得要溢出來。我去上學,不小心把腳扭了,就跌跌撞撞地走起來。這時,忽然沖過來一位叔叔,輕輕地攙扶起我,我的心兒好像都快被蜜泡化了。到了校門,我對叔叔回頭一笑,蹦蹦跳跳的進了校門忘卻了腳下疼痛。世界真的變了,真的變了。風,柔柔的吹,我最近好像沒有一點不高興,高興的事,就有一大堆。吹著口哨,上街,猛然發覺前面圍了一群人,怎么回事,難道又發生了暴力事件?鉆進半個腦袋,哦??原來,人們是在為一只小流浪狗療傷呢!我歡喜的走開了。

  夜晚,星月交輝,其中一顆星星顯得十分耀眼,和諧進行曲在這個溫暖的大家庭里悄悄的回響著,回想著……

和諧作文 篇9

  和諧是一個包含有許多意思的詞,它是一個美好的詞,形容人們互相友好往來,有和諧一詞的句子也表達著許多美好的事。

  和諧是和平相處、禮尚往來的根源,是人民團結、萬眾一心的基礎。和諧是一杯水,澆滅人心中的怒火;和諧是一盞燈,照亮心與心的橋梁。

  和諧的反義詞是不和,不和導致人們爭名奪利、勾心斗角甚至兵戈相見。不和是一場火,點燃人與人之間的導火索;不和是一堵墻,擋住心與心的交流。

  和諧與不和是兩個極端的點,而在和與不和得圓圈中,和諧與不和是緊密相連的兩個連接點,換一種說法,也就是說要從勾心斗角轉為和平相處很容易,但從禮尚往來到兵戈相見也不難。

  在人的一生中,和與分只在你的一次抉擇中,在一次次的決定中,大大小小的事情就定下了發展的方向,錯誤的一次抉擇后,即使當你明白過來,力挽狂瀾,但大局已定,就不可改變,最后還是無濟于事。

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