【精品】和諧作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的和諧作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
和諧作文 篇1
和諧是相愛(ài)的人心心相印、親密無(wú)間,愛(ài)到深處,不需要語(yǔ)言,眸子里充滿了深情厚誼,相互瞄一眼,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),深愛(ài)無(wú)言,真愛(ài)無(wú)聲,是一種至善至美的和諧境界。
和諧,就像一朵朵在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的小花;和諧就是每天人們掛著的笑容;和諧就是充滿著愛(ài)的氣息的世界!《走近和和諧的春天》里的文章,讓我欣然淚下;讓我喟然長(zhǎng)嘆;讓我豪情萬(wàn)丈……那些平民英雄,為了拯救祖國(guó)未來(lái)的期望,奮不顧身的上前營(yíng)救。那一剎那,一瞬間的那一個(gè)動(dòng)作,如此美麗,如此悲壯。可是呢,有些人沉迷于那些網(wǎng)絡(luò)游戲,錢(qián)一下子就揮霍完了,不得不打起搶劫的主意。但法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。就這樣,那些少年就斷松了自己美好的未來(lái)。和諧,雖然說(shuō)起來(lái)很容易,可是做起來(lái)呢?那一次,讓我看到了那份和諧,那份愛(ài)。在大街上,一位大伯正很吃力的拉著貨物,突然,那堆積如山的貨物如雪崩似的坍塌下來(lái)。可那位大伯正騎著車,真是進(jìn)退兩難啊。又一個(gè)身影映入我的眼簾。那是一位老奶奶,她不慌不忙的撿起來(lái),遞了過(guò)去。那老伯紅著臉,連連道謝。但奶奶卻只是揮揮手,從容不迫的走了。那瞬間,我感到那位奶奶很美很美。
和諧,無(wú)處不在。它就像我們的朋友、親人一樣,隨時(shí)都在我們身邊。社會(huì)中,學(xué)校中,家庭中,大自然中,讓我們一起期待和諧的春天。
和諧作文 篇2
有人問(wèn)我,什么是和諧?什么是和諧?!我彷徨,我疑惑。春風(fēng)在窗外輕盈地飄飛,我推開(kāi)了門(mén)。什么是和諧?我的背后,迎春花怒放。
蝶兒在春的燦爛中飛舞,宛如風(fēng)的精靈,在花的世界里輕盈地跳躍。幾個(gè)孩子歡笑著,奔跑著,在春晨的陽(yáng)光下追逐著,嬉鬧著。我在長(zhǎng)椅上坐下,枝頭的櫻桃花在風(fēng)中輕快的擺動(dòng)。它是在笑呢!長(zhǎng)空中一抹白紗,淡渺而悠閑,在暖陽(yáng)的照耀下緩緩的移動(dòng)。
蝶兒在孩子們間輕快地舞動(dòng),它是那樣輕盈,又是那樣絢麗。孩子們追逐著蝴蝶,從一片花田到另一片花田。陽(yáng)光照耀著孩子們的'身影,照得花兒們五彩斑斕。蝴蝶拍拍翅膀,輕盈地停在花兒上面。一個(gè)孩子輕悄悄地跑去,“啪”蝴蝶被扣在了掌心。我的心一緊。孩子遲疑了一下,向天空張開(kāi)了手。蝴蝶抖了抖翅膀,向那燦爛而溫暖的陽(yáng)光飛去。我笑了——這就是和諧啊。
“喵——”一聲貓叫,我的目光從杏花上轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。一只顯然餓了幾天,毛發(fā)都已失去了光澤的流浪貓臥在幾叢花前,可憐地哀叫著。我向它走去,貓一下跳了起來(lái),迅速地跑開(kāi)了。我一走遠(yuǎn),貓又臥在了那里。一朵杏花從樹(shù)上落了下來(lái),灑在了貓身上。柔和的陽(yáng)光灑下,更照亮了它那瘦弱的樣子。我心里一聲嘆息,這里,是春天的角落。
一個(gè)小女孩突然向貓跑來(lái),貓一驚,“噌”地鉆到了一輛車下。女孩跑了過(guò)去,掏出一袋貓糧,灑到了車旁邊的水泥地上。小女孩跑開(kāi)了。貓小心翼翼地探出腦袋,從車底鉆出來(lái),警惕地環(huán)視四周后,開(kāi)始“嗚嗚”叫的猛吃起來(lái)。我笑了——這就是和諧!
坐在家里,屋內(nèi)溫暖而明凈,春風(fēng)從窗外輕盈地送來(lái)花兒的氣息。和諧就是這樣,我輕松地笑了。迎春怒放,陽(yáng)光正好。
和諧作文 篇3
從剛讀一年級(jí)時(shí)的陌生,到現(xiàn)在同學(xué)之間已經(jīng)體會(huì)了真誠(chéng)和純潔的友誼,大家五年來(lái)一直和諧相處共同學(xué)習(xí)進(jìn)步,從未因?yàn)橐恍┬∶芎托≌`會(huì)而傷了和氣,因?yàn)槲迥甓噙@個(gè)集體已經(jīng)給大家?guī)?lái)了快樂(lè),同學(xué)們的心已緊緊系在了一起,每一個(gè)人都朝著目標(biāo)齊頭并進(jìn)。在這五年同窗的光陰里,大家在這個(gè)和諧、歡樂(lè)的環(huán)境里愉快地學(xué)習(xí)和生活,每當(dāng)有同學(xué)遇到困難的時(shí)候,大家都會(huì)爭(zhēng)先恐后地為他伸出援助之手,在這樣一個(gè)和諧的集體中學(xué)習(xí)和生活,大家都感覺(jué)到很溫馨,很快樂(lè)。
記得在兩年前的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和班上的幾位同學(xué)一起,站在操場(chǎng)的跑道邊,拉開(kāi)嗓子不顧口渴的為參加跑步的同學(xué)吶喊助威,得到名次的同學(xué)我們?yōu)樗麣g呼,沒(méi)有得到名次的同學(xué)我們也給他掌聲,這樣大家相互鼓勵(lì)著,共同分享著游戲和勝利的愉悅。春秋五載已經(jīng)過(guò)去,大家的身高在增長(zhǎng),年齡在增長(zhǎng),同學(xué)之間的友誼也在日益的增長(zhǎng)。我們?yōu)樵谝黄鸬臅r(shí)間一天一天的減少而感到惋惜,我們?yōu)樵谛碌囊惶炖镉挚梢韵嘁?jiàn)而期待。在已經(jīng)過(guò)去的五年時(shí)間里,同學(xué)們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨和悲歡離合,這些使得大家越發(fā)珍惜現(xiàn)在。 我想,這就是我們的五年二班,這就是我們的和諧家園。
和諧作文 篇4
今天,我懷著愉快的心情去公園游玩。
走進(jìn)公園,看見(jiàn)兩只石獅子蹲在大門(mén)兩側(cè),好像在歡迎游客的到來(lái)。
公園里,我最喜歡的一處景色就是秋水湖。秋水湖的周圍坐滿了人,都在釣魚(yú),釣上來(lái)了!釣上來(lái)了!咦,這是誰(shuí)的歡呼聲?哦,原來(lái)是旁邊的那位叔叔釣上了一條大魚(yú)。我跑過(guò)去,看到了叔叔木桶里的魚(yú),不禁驚訝起來(lái),哇,好多魚(yú)吶!叔叔,你真厲害!叔叔不好意思的說(shuō)道:呵呵,謝謝你的夸獎(jiǎng)!
告別了叔叔,我又向后面院子走去,啊,原來(lái)這里是一個(gè)放生池。魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,自由自在。不時(shí)有人扔一些魚(yú)食下去,魚(yú)兒們便爭(zhēng)先恐后的去搶,好不熱鬧!
還記得公園里那個(gè)高高的庭子嗎?那兒最美了。看,大姐姐正坐在那里讀書(shū)呢!忽然,吹來(lái)了一陣風(fēng),她的秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),啊,美極了!為什么這么美呢?我想,這便是人與景的和諧吧。
太陽(yáng)已經(jīng)慢慢偏西。夕陽(yáng)西下,我獨(dú)自走在回家的小路上。這何嘗不是一幅和諧的畫(huà)面呢?
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