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戰爭與和平的作文

時間:2024-06-09 17:17:07 和平 我要投稿

(經典)戰爭與和平的作文15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的戰爭與和平的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(經典)戰爭與和平的作文15篇

戰爭與和平的作文1

  從俄國著名作家列夫托爾斯泰所寫的《戰爭與和平》這本書中,雖然書中有很多地方我都讀不懂,但是到現在這本書還讓我記憶猶新!感悟頗深!

  《戰爭與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰爭與和平年代里的生活為情節線索,展現了1805年至1820年間,俄奧聯軍同法軍在奧斯特里茨的會戰、法軍入侵俄國、莫斯科大火、拿破侖軍隊潰退等一系列重大歷史事件,歌頌了俄國人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。場面壯觀,結構清晰。

  這本書中寫了很多人物,如:性格內向、意志堅定的安德烈,心直口快、的彼埃爾,女主人公娜塔莎則是個熱愛大自然,具有民族精神的女人。他們在保衛祖國的戰爭中得到了鍛煉和成長。庫拉金是個貪婪、虛偽的人,有時讀到他,真的`是太恨了!從《戰爭與和平》里面,我們可以學到很多東西。

  “如果每個人只為他自己的信念去打仗,就沒有戰爭了。”這句話讓我印象深刻,如果每一個人都是為了自己而去做事,那么這個世界就是自私的,我們每一個人都應該多為別人想一想,我們每一個人都應該具有愛心,這樣這個世界就會充滿愛心,那么當你有困難時也會有人愿意幫助你!在羅斯托夫伯爵夫人給了安娜米哈洛芙娜錢時,安娜米哈洛芙娜抱了她,并且哭了,伯爵夫人也哭了,因為她們是朋友,因為她們有真摯的有友誼,因為她們的心很善良;卻為金錢的事而心煩……但兩人的眼淚都是愉快的。

  戰爭是殘酷的,比起以前的戰爭,我們現在的生活比以前好多了,我們現在真的很幸福,有足夠好的條件來學習,有足夠好的機會來競爭,還有足夠好的機會來發展,比如這幾天的“四好少年”,如果能夠當上,對我們的升高中就有很大的幫助,我們應該珍惜現在溫馨美好的生活!

戰爭與和平的作文2

  1937年8月28日,因為日本侵略中國的土地,所以發生了戰爭,人們在火車站準備逃亡時,突然聽到上空傳來戰斗機的“嗡嗡”聲,接著落下幾棵炸彈,人們快速地奔跑,但還是沒有逃出日本侵略者的魔爪,一個個尸體倒在了血泊中。

  火車站繁華的景色突然變了,變成了一片廢墟。這時,一個兩三歲的'小男孩坐在廢墟中,用他微弱的聲音叫著:“媽媽,你在哪里?爸爸,我害怕,你們快出來。”這個小男孩不知道自己將變成孤兒,他的爸爸、媽媽也許已經壓在廢墟的下面了。

  小男孩以后也許會變成小偷,因為沒人告訴他什么該做,什么不該做;也許他會去當一名八路軍,保衛國家,將這些侵略都趕出中國:也許這個剛來到人世不久的孩子,還沒看過所有美妙的東西,就會因為各種原因出死亡。

  日本侵略都太殘忍了,他們殺害了多少個美麗的生命啊!戰爭是死神的家,只要有戰爭,就一定會有生命消失。我們都喜歡和平的家,就一定要讓和平這神永駐人間。

  生命是寶貴的,戰爭不會帶來美好,只會讓生命消失。

  我希望世界和平,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!

戰爭與和平的作文3

  1937年,日本侵略者就已經把罪惡的魔爪伸向了我國的上海。從那以后,上海人民就陷入了無盡的苦難中,整日遭受日本鬼子的欺壓與蹂躪。他們無惡不做,對中國施行“三光”政策:殺光、搶光、燒光。對一些較富的商人,把他們的財物一搶而光,而對一些窮苦的老百姓,他們索取不到什么,就對他們進行暴力的襲擊,毫無理由地殘害中國人。

  這天是1937年的8月28日,日本侵略軍又向上海的繁華地段進行轟炸,當可惡的轟炸機正盤旋在上海火車南站準備攻擊時,站口川流不息的人群,對這即將到來的災難絲毫沒有察覺。當開始有幾個人高呼大家要快跑的時候,只聽“轟”的一聲聲巨響,整個火車南站就像遭受了地震一樣,頃刻間塌了下來。人們還未覺醒,就已經被推到了死亡的邊緣。呻吟聲、叫喊聲、哭泣聲充斥了站口。此時此刻,昔日的火車南站已變成一片廢墟,尸體遍地,血流成河。正在這時,從廢墟里膽怯的爬出一個五六歲的小男孩,他臟兮兮的,衣服也破爛不堪,當他看到自己慈愛的母親被槍斃,看到自己朝夕相處的小伙伴被活活壓死,昔日游戲的地方被日本人破壞時,想到再也沒有父母般的疼愛了,再也聽不到小伙伴的聲音時,他不禁嚎啕大哭,凄涼的'哭聲響徹在整個火車南站,那樣悲慘,那樣痛苦。他僅僅是為了失去親人、朋友而哭嗎?不,雖然他還只有幾歲,但透過那陣陣令人心酸的哭聲,可以體會出那更多的是對侵略者殘暴行為的不滿與控訴啊!這個小男孩后來被一個好心人收養了,還成為了一名英勇的抗日兒童團員,在他和更多人的努力下,共同打敗了侵略者,使社會得以安寧,但他最后卻在一次戰斗中犧牲了……

  同學們,這雖是一個小故事,卻告訴我們這樣一個道理:要和平不要戰爭!和平是美好的,是我們大家都夢寐以求的。戰爭帶給我們的只有恐懼、悲傷和血腥,要是沒有戰爭,就不會有那么多無辜的人被殺害;要是沒有戰爭,就不會使那么多的家庭失去親人;要是沒有戰爭,孩子們也不會那么悲痛……雖然我們贏得了勝利,但那是用很多人的生命和鮮血換來的。他們拋頭顱灑熱血,面對敵人的剌刀也毫不畏懼。畢竟勝利是由痛苦孕育而成的,在取得勝利的同時,我們也付出了許多慘痛的代價。現在,我真想對那些仍在戰斗中的人們大聲說:收起貪心、放下屠刀,忘記自己心中的不平和憤恨,忘記自己過去的一切吧!由對立走向對話,由戰爭走向和平,我們大家都和平相處,這樣不是更嗎?

戰爭與和平的作文4

  對于我們來說,戰爭只不過是字典上的一個名詞罷了。可是,對于生活在十九世紀中葉的歐洲人來說戰爭像是一場極其逼真的電影,他們身臨其境,痛不欲生,但又不可思議,因為他們并不知道自己的家庭以及快樂的生活為什么在一夜之間便消失不見了。在托爾斯泰《戰爭與和平》的世界里,和平生活與不和平的戰爭一覽無余。

  戰爭會將幸福粉碎。在戰爭中身負重傷又意外康復的安德烈公爵回到家中。本是激動而喜悅的他,在享受著親情,感謝著命運的恩惠時,上帝卻帶走了他的妻子。在戰爭的干擾下,醫學的不發達使他的妻子難產而死。若是戰爭不要如此無情,那么這個幸福的家族會在一次次離別后天各一方嗎?

  戰爭使無數無辜的人們痛苦不堪。在占領莫斯科之后,法軍甚至使這所城市燃起大火讓許多無辜的生命無家可歸或是在孤獨中死去。若是沒有戰爭,這座城池就不會淪陷。那么這里會是一個多么富有風韻的.小城啊!

  和平,讓快樂在心中蕩漾。在這場殘忍的戰爭結束后,四大家族的生活又恢復了平靜,一切又像從前一樣,寧靜,安詳。大家又生活在一個充滿著快樂的世界中了。若是沒有這場戰爭,那一切早就是快樂的了。雖然一切看似平靜了,可內心的創傷是難以愈合的。

  盡管戰爭百害無一益,可如今在世界各地,依然戰爭頻發。利比亞戰,推翻的不僅是卡扎菲,還有利比亞人民安詳的生活。倘若真是為了人民,為什么不能和平解決呢?為了石油而戰的兩伊,何曾想過在所謂的造福下,反而更加重了人們的傷痛呢?

  為資源而戰,可是戰爭大量消耗資源,之后再如強盜一般掠奪,如此的惡性循環為何不早日停止?好像是造福,但卻是生靈涂炭,如此的傷害何不快些消失?

  戰爭啊!離可愛的人們遠些吧!讓和平永存,讓戰爭消失。塞住槍管,放飛和平的鴿子,讓戰爭成為一段封存的記憶,越走越遠……

戰爭與和平的作文5

  當炸彈飛翔在天空,當硝煙迷茫在空氣中,當戰爭打響時就以意味著,我門的家庭又該不完整了,戰爭與和平作文資料。諾貝爾研究炸彈難道是用來打仗的嗎?他為研究炸彈付出了那么多就只是換來人們不和睦的一天?不是的,諾貝爾研究炸彈是為了造福人類而恰恰在這一點上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩:成功的花,人們只羨慕她綻開的明艷!然而,當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,在電視上,在報紙上,在電腦上我門時常看到許多血-案的發生新世紀進入不久就爆發了第一次世界大戰死亡上億人,耗費大量錢財和平固好但是如果沒有戰爭那么地球會承受到這么多人嗎?不少人說我的看法天真但是我卻不這么認為,戰爭有戰爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的人數急速發長。雖然和平可以讓人的一家團團圓圓的。但是,中國13億人,僅僅次與的中國人數的希臘還有更多的國家你門想想如果沒有戰爭那么地球的資源會被很快的采集光,地球承載的重量也就遠遠的超了現在,和平和戰爭如同自然界中的動物與動物之間的相互生存,依賴。沒有了和平也不好沒有了戰爭人數急劇生長也不好的。

  當炸彈飛翔在天空,當硝煙迷茫在空氣中,當戰爭打響時就以意味著,我門的家庭又該不完整了。諾貝爾研究炸彈難道是用來打仗的嗎?他為研究炸彈付出了那么多就只是換來人們不和睦的一天?不是的,諾貝爾研究炸彈是為了造福人類而恰恰在這一點上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。

  這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩:

  成功的花,

  人們只羨慕她綻開的明艷!

  然而,當初她的芽兒,

  浸透了奮斗的淚泉,

  在電視上,在報紙上,在電腦上我門時常看到許多血-案的發生新世紀進入不久就爆發了第一次世界大戰死亡上億人,耗費大量錢財和平固好但是如果沒有戰爭那么地球會承受到這么

多人嗎?

  不少人說我的看法天真但是我卻不這么認為,戰爭有戰爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的.人數急速發長。

  雖然和平可以讓人的一家團團圓圓的。但是,中國13億人,僅僅次與的中國人數的希臘還有更多的國家你門想想如果沒有戰爭那么地球的資源會被很快的采集光,地球承載的重量也就遠遠的超了現在。

  和平和戰爭如同自然界中的動物與動物之間的相互生存,依賴。沒有了和平也不好沒有了戰爭人數急劇生長也不好的。

戰爭與和平的作文6

  是戰爭,還是和平?走在世紀邊緣,我們始終面臨著這樣一個兩難選擇。

  人們多么希望:橄欖樹在大地上自由地生長,任由和平之舟擱淺在荒灘上!在這個人類世世代代、生生不息的古老星球上,戰爭,終會被劃上句號,徹底的結束,而和平則能永遠繼續!迎接他們的是人類朝思暮想的兩個字——和平!

  回眸,這是個充滿屠殺戰亂的百年,殘酷的`世界大戰,數以百計的局部戰爭,一次又一次將人們扔進了災難的地獄。無數渴望和平的人們,仰著頭向天空呼喊:“和平,你究竟在哪里?”、“和平的曙光究竟在何方?”

  世界將目光投向了中國。中國,曾經是一個任人宰割的弱國。但中國卻以他奠基了幾千年的歷史文化,雄壯地喊出了他維護世界和平正義的口號。也正是中國,代表著全世界渴望和平的人們;也正是中國,背負五十億個生靈奮斗的目標,高呼著“和平萬歲”!

  我們只有一個地球,我們留給宇宙的只有一次輝煌燦爛的生命。我們與時代同脈搏,我們與地球共呼吸,我們要維護我們的地球,不能留給后代一個破爛不堪的地球,也不能留給歷史一個充滿硝煙的一頁。在未來的世界我們只要和平,不要戰爭,我們要昂首闊步開辟一條通往和平的光明大道!

  太陽選擇在黎明前升起,流星選擇在黑夜中閃亮,而我們選擇在和平中成長!

  我們熱愛和平,勇于維護和平。愿和平鴿自由的在天空中翱翔,讓綠色的橄欖枝“鋪”滿地球的每一個角落!

戰爭與和平的作文7

  這個星期,我學習了一組新課文,都是關于戰爭與和平的。告訴我們維護和平,制止戰爭的道理。

  在科技發達的世界里,部分科技用到了研發兵器中。我們世界人民都盼望和平嗎?并不是,有些國家故意破壞和平的家園。潔白的云兒載著我們飛翔的夢飄上蔚藍的天空,而如今的.美國、阿富汗、卡索沃等地卻只能看見被子彈、導彈、大炮點綴的烏黑的天空了。別看小小的一顆子彈,它可是能把一個人的生命摧毀呀!發動戰爭的國家。你們看到別的國家的土地寬廣,你就去占領,有各種兵器威脅可愛的孩子們還有年邁的老人。生存的意義不是這樣的。

  和平、和平!維護和平,制止戰爭吧!和平是世界人民的呼聲!

戰爭與和平的作文8

  在1937年8月28日,上海火車站被日本侵略軍轟炸了,到處一片廢墟,只看見一個衣衫襤褸的小孩坐在地上號啕大哭……

  那一天,上海火車南站擠滿了人,有的是來接朋友,親人的;有的是回老家的……一位小孩的.爸爸媽媽正排著長長的隊伍買票呢,終于輪到他們時,一陣轟隆隆的響聲從他們的耳邊傳來,買票的人都緊張了起來,有的爸爸媽媽連忙抱起孩子,生怕孩子會受到一點危險。這時,日本侵略軍開著坦克緩緩駛來,突然,一個炸彈炸毀了火車軌道,讓所有人都大吃一驚,周圍變喧鬧起來。一個孩子的爸爸媽媽抱著她,小心翼翼地從人群后面偷偷溜走,但是不幸被侵略軍發現了,一家三口都被殺死了。

  過了一會兒,日本侵略軍開始進攻了,一陣陣大炮聲把一個孩子嚇哭,他的媽媽連忙安慰他。這時,從媽媽的頭上落了下來,媽媽急忙將孩子扔了出去,自己被炸死了,身體被壓在小山似的廢墟下,孩子立即號啕大哭起來。

  看到這一幕,我想呼吁:救救孩子們吧,快停止戰爭吧,孩子們需要和平!

  最后孩子被一個好心人收養,過上了快樂的生活,但他永遠記得那一天,他的爸爸媽媽被日本侵略軍炸死了,他們永遠回不來了,他再也看不到他的爸爸媽媽了,他是多么的想念他們呀。

戰爭與和平的作文9

  在1937年8月8日,黑暗彌漫著整個上海的天空。戰爭的冷酷讓很多的人選擇了逃亡,犧牲的人更多。那天逃亡的人涌向南站,一個小男孩隨父母左右徘徊,不知該向哪里去。就在人們茫然恐慌時,萬萬想不到的是災難悄悄地來臨了。

  幾架轟炸機象猛獸般的飛了過來,逃亡的人們誰也想不到死亡就這樣降臨了。

  敵機在火車站上空盤旋,不停地透下了無數顆炸彈。這時候,整個火車站變成了一片廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。

  只有四歲的那個小孩幸免于難。他坐在滿地都是尸體和鮮血裹挾的地上,拼命地哭著、喊著,就好像是向蒼天訴說戰爭的殘酷。

  就在這是,又一批轟炸機悄悄而來,再一次在中國的'領土上狂轟濫炸。這次,那個小男孩真的被嚇壞了。炸彈一次次在他身邊轟炸,他那揪心裂肺的哭喊聲仿佛向蒼天控訴日本侵略者的殘忍。

  啊,救救孩子們吧,要和平不要戰爭。為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父母,全世界人民應該一致全力地維護和平,制止戰爭,讓戰爭這個惡魔遠離人間!

  讓和平永駐人間。

戰爭與和平的作文10

  相信和大家這些生活在21世紀的“小皇帝”“小公主”們談起“戰爭”這個名詞似乎遙不可及。可是你是否明白,世界并不平靜,世界仍有無數的戰火在陸續燃燒。

  戰爭,這個名詞讓無數人流血,更讓無數人妻離子散、家破人亡。可是,戰爭是正確的嗎?直到今日還有人會問這個問題,因為有人認為:戰爭是一枚硬幣的兩面,一方面促進了科技的發展;另一方面,有阻礙了社會的提高。可是,今日我要在那里發表出我的觀點。科技的意義體此刻哪里?是為人類造福。而不是像這樣禍害人類、殘殺人類,這樣的科技是無意義的。

  退一萬步說,就算這種發展是有意義的,那又如何?像這樣一種用人類鮮血“染紅”的科技發展,是任何一個有良知的人不會想要的.殘忍方法!

  也有人說:“你這樣說是不是因為你害怕戰爭?”那么我今日告訴你“我們反對戰爭,但我們不怕戰爭”。“反對”是因為戰爭會讓無數的人們面臨死亡,會讓無數的人們生無可戀。“不怕”是因為我們堅信世間仍有公理與正義,堅信邪惡永遠無法戰勝爭議。

  我們向往和平,但不代表我們懦弱,也不表示我們無法戰勝你們。我想,日本侵華戰爭就是一個很好是事例吧!如果說讓我選擇“戰爭”還是“和平”,那么我會選擇和平。原因我想大家都明白,可為什么還會有這么多的戰爭呢?迷茫……也許是因為誰的貪心,也許是因為正義,可是我仍堅持老子的“兵者,不祥之器,不得已而用之,恬談為上。樂殺人者,則不可得至于天下。”

  可能世上不可能永遠和平,但人們永遠支持和平!

戰爭與和平的作文11

  皮埃爾則是我在這部書里最喜歡的一個人,我震撼于他那強大的精神世界所帶來的一種幾乎接近于靜止的美好,我就像安德烈的小兒子一樣帶著一種近乎崇拜的神情仰望他,仰望他最后所獲得的那份超脫與豁達。最喜歡的是巴茲杰耶夫對皮埃爾所說的那段充滿啟示性的話:

  “至高無上的智慧和真理,正如我們想要汲取的最潔凈的甘露,我能用不潔凈的器皿盛這種甘露,而評論它是否潔凈嗎?只有把內心洗凈,我才可能使所汲取的甘露保持一定程度的潔凈。”

  而當皮埃爾成為俘虜,過上了最為艱難困苦的生活之時,我卻像皮埃爾一樣感到這個世間一切都充滿陽光與幸福,我的心也隨著埃爾的靈魂在這苦難之中的改變而變得潔凈并且充滿感動,我幾乎帶著一種嫉妒的.心態羨慕地望著皮埃爾自身所發生的改變,看著他受到啟示找到真諦并且最終獲得超脫。就像娜塔莎所說的“他像剛從浴室里走出來一樣”,他心中最終獲得的那份潔凈與信仰,是這美麗心靈的永恒陽光。

  我想也許庫圖佐夫就是皮埃爾將來的樣子,成為那樣默默無聞甚至受人們誤解的偉大人物,但是那份順其自然的從容與那份洞若觀火的自信,卻是留給后世最大的一份財富。而他們的這份頓悟與釋然,也許卻是是我們窮極一生都無法達到的,我不希望我會一生都活在像皮埃爾過去的那種渾渾噩噩之中,只求有一天可以趟過這條人生的苦水,獲得永恒的真諦。

戰爭與和平的作文12

  大家都知道,戰爭是可怕的,又是可恨的。在中國歷史上,曾經有一段至今都使國人忘不掉的歷史,那就是長達八年之九的抗日戰爭。

  在抗日戰爭時期,日本侵略軍制造了震驚世界的南京大屠殺。在南京大屠殺中,日本侵略軍共屠殺中國人三十萬之多,這是多么令人震驚的數字啊!相當于非洲地區的一個小國的總人數。

  時隔數十年,雖然現在的中國處于和平狀態,但世界上還有許多國家仍彌漫著戰爭的硝煙。二零零八年,在中國舉辦的奧運會參賽隊伍中,伊拉克只來了一名運動員,還有的國家,連一名運動員都沒有來到中國。這是為什么呢?這是因為許多運動員的國家都還處于戰爭之中,有的是在沖出敵人的封鎖線,趕來中國參加奧運會時不幸遇難了;還有的是受到了國家的'限制,不能來的中國參賽。這就是戰爭的可恨之處。戰爭使人們家破人亡,妻離子散;戰爭使人們更加貧窮,疾病頻發;戰爭使學生們不能在寬敞明亮的教室里好好學習,不能快快樂樂、無憂無慮地度過童年時光。

  雖然我們制止不了戰爭,但我們可以珍惜現在的美好時光,好好學習,長大成為一名勇敢而又堅強的維和隊員,去世界各地捍衛和平,讓世界所有的國家都不會再有戰爭;讓世界各國都團結友愛,共同生活在地球這個美好家園之中。

  所以,我們要熱愛和平,反對戰爭!

戰爭與和平的作文13

  這是一個電視劇中的片段。

  莊家營子懷抱在青山綠水之中。這里有清澈的流水,有清脆的鳥叫,更有勤勞淳樸的民眾。

  莊繼宗一家給兒子過百日。全村人都來了,有白胡子的老爺爺,花枝招展的小姑娘,也有那活潑帥氣的小孩子,別提有多熱鬧了。不一會兒,人到齊了,莊繼宗的媳婦石榴把兒子抱到了宴席上,村民們歡呼雀躍,這媳婦多么漂亮,這兒子多么英俊啊!人們再一次的熱鬧起來。“來,抱過來我看看。”一位老人說道。只見石榴抱了過去,繼宗說:“不妨來給他起個名字吧!”老人問了孩子的.生日,想了想就給他起了個“清風”的名字!“莊清風”繼宗高興了。大家高興得歡呼了起來。人們開始喝酒了。頓時間,祝福聲、喝酒聲、歡笑聲,飄蕩在那美麗的莊村的上空。

  突然間,日本鬼子來了,他們滿臉殺氣。正高興的村民霎時間驚呆了。有些人害怕了。當然也有相當一部分人很鎮定。鬼子讓百姓交出八路,可是,這里都是手無寸鐵的百姓,哪里有八路啊!于是,那毫無人性的鬼子開始了屠殺:機槍響了,野蠻的子彈一個個射向了百姓。白胡子老爺爺倒下去了,莊繼宗漂亮的媳婦倒下了,活潑的少年倒下了。渾身是血的爺爺,爬向可愛的孫子身旁,他試圖要保護著,讓可愛的孫子不受傷害,可是他無賴的死去了。這場面使一切凝固了,鳥兒停止了鳴叫,樹枝停止了擺動,就連一個年齡較小的鬼子也在瑟縮發抖。這時,兇狠的軍官逼著那個發抖的士兵刺殺那可愛的孩子,士兵不敢。軍官威逼著,士兵不得不去殺小孩,到了孩子跟前,士兵閉著眼睛,顫抖的雙手把刺刀刺向了孩子。孩子死掉了,莊子里的人也死掉了。宴席毀了,莊村毀了,整個家園全毀了。可是,那殺人的惡魔卻在毀滅的莊村前狂笑。

  這就是殺人狂魔的嘴臉,這就是戰爭。戰爭它毀滅了家園,它毀掉了人的生命,那更可怕的是它毀掉了人性。人一旦失去了人性,那這個世界就不太平了。

  這是多么富有天壤之別的片段啊!

  “和平”是陽光,她放出無限光彩,使人們安居樂業的生活;“戰爭”就是烏云,他遮住了太陽的光彩,使人們恐懼、憤怒。

  和平的世界是最美好的,在和平的世界里,花兒是香的,草兒是綠的,天空是藍的,陽光是溫柔的,星星在美麗的黑夜是寂靜的,人兒是可愛的。這時,我仿佛看到了一只和平鴿飛在蔚藍的天空,我仿佛聽到世界在說:我愛和平,不要戰爭!

戰爭與和平的作文14

  和平,是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰爭,破壞和平。

  “轟隆!”一枚枚炸彈毀了多少個幸福和睦的家庭;使多少個小孩失去了父親;使多少個妻子失去了丈夫,使多少個母親失去了兒子……

  彌漫硝煙的戰場,奪去了多少人的'生命,特別是最近的伊拉克戰爭。那天,我打開電視機,一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上:在一所醫院里,一個個小孩躺在病訂上哭喊著,從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望;在某車站,以生了大爆炸,炸死了許多人。那里堆滿了尸體,有的炸斷了手;有的炸斷了腳,還有的炸斷了頭……當時,我就想:如果沒有這場戰爭,就不會出事了。

  罪惡的子彈。你不要再出現了!你永遠消失吧!你讓全世界的人都憎恨,因為你是那么無情,你讓一個個年輕的生命消失在這個世界上!和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿和平和愛;那世界將是多么美好,瞧!澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲;老人在樹蔭下聊天;盲人過不了馬路,小學生跑過來扶他過馬路;老師在寬敞的教室里,向學生傳授知識的種子;人們都懂得了愛,懂得了互相幫助,還懂得了許多,許多……

  和平,還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!

戰爭與和平的作文15

  在我很小的時候就開始關注戰爭了。記得還是我四歲的一天,電視上播放美國和伊拉克戰爭的畫面。幼小的我畫了一幅難民生活的畫。雖然畫的不是很漂亮,可以說是涂鴉之作,但是得到了父母的肯定。從此,戰爭在我的印象里便成了殘暴的.象征,而和平就成了我心中的向往。

  看看現在,雖然我們國家日益強大、日益繁榮,人民也過上了好日子,但是任然有一些不安定的因素存在,比如西藏的亂,新疆的動亂。

  我曾在電腦上搜索過關于西藏的亂的一些圖片,其中一張給我的印象特別深。那是一位母親癱坐在地上,懷里抱著一個十來歲的小女孩。女孩雙眼緊閉,胳膊無力的垂著,鮮血從她的頭部流下,已經浸紅了雪白的上衣。再看那位母親,目光呆滯無神,淚水嘩嘩地流。我看了看下面的介紹,原來是亂分子的槍奪取了女孩幼小的生命。我的心猛地一震:無辜的生命被戰亂摧殘,失去親人的痛苦無情的折磨著那位母親,折磨著許多被戰爭奪取親人生命的人,折磨著每一個熱愛和平的人。只要戰爭存在,還會讓更多的家庭破碎,還會奪取更多人的生命,還會讓更多和我們同齡的伙伴失去童年的快樂。

  人類擁有共同的祖先,所以我們應該在和平的世界里情同手足。當你靜下心來好好想想的時候,你會覺得戰爭只會讓我們感到痛苦。反之,是和平讓我們能夠坐在溫暖的教室里上課;是和平能夠讓我們能夠享受家庭的幸福;是和平能夠讓我們的生活永遠充滿陽光。

  我要向全世界疾呼:遠離戰爭,熱愛和平!

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