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呼喚和平作文

時間:2024-03-02 12:15:20 和平 我要投稿

(薦)呼喚和平作文8篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的呼喚和平作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(薦)呼喚和平作文8篇

呼喚和平作文 篇1

  今天,我偶然看到了一張破舊的黑白老照片。這是1937年8月28日日本侵略者血腥轟炸上海火車南站時,一名美國記者拍下的真實場景。

  在這張照片上,遠處是被炸毀的火車站,到處都彌漫著硝煙。近一點兒,天橋搖搖欲墜,橋上的鐵片都砸了下來,橋上只剩下光禿禿的鐵架。周圍的鐵片都倒塌下來,鐵片都掉到了鐵軌上,鐵片堆積成山,下面壓著不計其數的傷者。再近一點兒,就是這張照片的主人公了。這是一個正在放聲大哭的嬰兒,他身上穿的衣服破爛不堪,眼睛緊閉著,無助地坐在鐵軌上。他張大嘴巴,仿佛在呼喊著:爸爸,媽媽,你們在哪兒?他一定十分害怕,面對眼前的一幕,他不敢直視,用手緊緊抱著僅有的一個玩具。

  看到這張照片,我仿佛親身來到了1937年8月28日的那個早晨。在火車站里,人們都拿著行李箱,等待上火車逃難。當大家快上火車時,天空中傳來“嗡嗡嗡”的聲音。糟了,日本的飛機來了!人們驚慌失措地跑起來,向火車沖去。可沒走幾步,便聽到“轟隆隆”的聲音,頓時,一枚炸彈從天而降,砸向了站臺。周圍的墻壁立刻倒塌下來,車站燃起了熊熊大火,人們都沒命地跑了起來,擁向出口。這時,又一枚炸彈落在了站臺上,轟的一聲巨響,一下子站臺大塊地凹了下去,整個房頂瞬間塌陷,很多人都被壓在了廢墟下。哭聲、吶喊聲、呻吟聲響成一片。其中一對夫婦帶著一位三歲左右的嬰兒奔跑著,母親將嬰兒緊緊抱在懷里,想保護孩子。可是,又有幾枚炸彈空降下來,落在母親身邊的建筑物上。母親用盡全身力氣把嬰兒推向遠處的鐵軌上,可自己卻被壓在了廢墟底下。

  這個嬰兒頓時大哭,他嚇壞了,不知該怎么辦。他心里孤獨、害怕、傷心,這時他看到了這些廢墟,仿佛聽見母親的呻吟,便起身來到廢墟旁,扒開鐵片,想尋找父母。可是,找了很久都沒找到。突然,他看到了媽媽被壓在廢墟里,媽媽血肉模糊,用最后的力氣看了他一眼,便斷氣了。這時,又一枚炸彈落在嬰兒身邊

  看著這張記錄歷史的.照片,我不禁感到憤怒。日本侵略者是那么可惡,侵占我們的家園,蹂躪我們的人民,掠奪我們的財產。僅1937年8月28日一天在上海火車站日本派出8架戰機投下了數十枚炸彈,炸毀了火車站,造成無數的人們死亡!一次又一次的發起攻擊,讓孩子失去父親,讓妻子失去丈夫,讓母親失去孩子。那個孩子本應該在父母的懷里撒嬌,受到父母的悉心照顧。可現在,他卻要面臨數十枚炸彈,面臨那可怕的戰爭,失去父母成為孤兒。

  只要停止戰爭,就能讓孩子們歡笑著玩耍,讓每個人快樂地生活著。快行動起來吧,告別戰爭,迎來和平,讓“和平之花”永遠盛開!

呼喚和平作文 篇2

  邁入科技發達的21世紀,戰爭雖然逐漸減少了,但是和平之神并不愿意永駐人間。回想過去,日本人對華人的侵犯,讓我感到可恥。戰爭是無情的,戰爭是可怕的,它使多少美滿幸福的家庭妻離子散,它使多少人民家破人亡,使多少孩子在悲痛中失去了父母,使多少無辜的生命在戰爭的硝煙中消失。在那場“828”轟炸中,不僅讓圖中那個孩子失去了童年的歡樂,而且使那個時代的所有中國娃娃失去了人生的光輝。

  1937年8月28日,日本侵略了我國最大的城市??上海。上海南站被無情的炸彈炸毀了。一位夫婦帶著他們心愛的孩子來上海做生意,不幸的是,剛下火車,就遭到日本鬼子的襲擊,眼前一片昏暗,只聽“轟”的一聲,天橋的鋼板掉了下來,爸爸媽媽本能的趴在自己孩子的身上。孩子在爸爸媽媽的保護下,幸存了下來,可那對夫婦卻永久的被壓在了鋼板下。一個五六歲的孩子,這么小就失去了父母。我不感想像孩子以后的遭遇,我不感想像炸彈爆炸時那可怕的一幕,也不感想這次轟炸給孩子幼小的心靈帶來的巨大的傷害,因為這太可怕了!一片廢墟,里面藏著多少無辜的`生命,到處都是殘垣斷壁。孩子那哇哇的哭聲,喊聲,仿佛穿越時空的隧道,傳到我的耳邊:“媽媽,你到底在那里?”不,我覺得,他呼喊的是:“可惡的侵略者們,請你們放下屠刀,還我們和平。還我兒童時代得歡樂。我們兒童需要和平,全世界都需要和平!和平!和平!和平!”小孩的手向前伸著,好像在抓著什么,他抓的既是他的爸爸媽媽,也是全世界人民的共同心聲和平。

  一個弱小的中國娃娃,都為和平發出了如此強烈的呼聲。那么,那些恐怖組織者們,就不能為和平而放下屠刀呢?讓全世界的人民一起放飛和平鴿吧!讓它把和平之音傳遍世界。

呼喚和平作文 篇3

  二戰時期,蘇聯人民在斯大林的帶領下,團結一致,浴血奮戰,在付出巨大的代價之后,終于取得了莫斯科保衛戰的勝利。

  戰爭勝利的當天,上萬名疲憊不堪,無精打采的德國戰俘排成長長的縱隊,在荷槍實彈,威風凜凜的蘇聯士兵的押解下走進莫斯科城。

  得知法西斯戰俘進城的消息后,人們幾乎傾城而出,紛紛涌上街頭。在寬闊的莫斯科大街兩旁,圍觀群眾人山人海,擠的風雨不透。在圍觀的人群中大部分是老人,婦女和兒童。

  蘇軍在戰勝入侵的德國法西斯的同時,自己也付出了重大的傷亡。這些老人,婦女和兒童就是戰爭的受害者,他們當中許多人的親人,在這場異常殘酷的戰爭中被入侵的德國法西斯殺害了。

  失去親人的痛苦把原本溫和,善良的人們激怒了,他們懷著滿腔的仇恨將牙齒咬得咯咯響,一雙雙充滿血絲與復仇火焰的眼睛齊刷刷的向俘虜走來的方向注視著。

  為了防止出現意外,大批的軍隊和警察出動組成一堵墻,排在憤怒的人群前面。

  戰俘出現了,近了,更近了。圍觀的人群開始騷動,有人喊出打倒法西斯的口號,有人叫罵著讓殺人的兇手償命,接著人群潮水般地向前涌。負責維持秩序的警察企圖阻止,馬上被洶涌人潮沖得七零八落,最后警察和士兵手拉手組成人墻,好不容易才將人潮擋住。

  此時,戰俘已經來到人群前面,他們個個衣衫襤褸,步伐蹣跚,每向前邁一步都十分艱難。他們有的頭上裹著繃帶,有的身帶重傷,有的失去手腳躺在擔架上不斷發出痛苦的呻吟。

  面對激怒的人群,德國戰俘呆滯,木訥的目光中充滿了恐懼與驚慌。出于求生的本能,他們不住的`后退。許多戰俘本來就身負重傷,疲憊不堪,在遭到如此驚嚇后癱軟在地。擔架上的重傷號被扔在地上,無力逃脫,拼命的哭號呼救。

  這時,一位中年婦女在混亂中拼命擠過人墻,沖到一個受傷的戰俘跟前舉拳要打。

  這是一個失去雙腿的重傷號,他頭上打著繃帶,破爛的軍裝上沾滿了血跡,臉上的稚氣表明他絕不會超過20歲。面對撲面打來的拳頭,他無力躲閃,瞪著驚恐的眼睛,發出絕望的哭泣。

  驀地,中年婦女停住了,木雕泥塑般站在那里。她怔怔的看著年輕的戰俘,心頭一陣劇烈的刺痛,在這個年輕傷號稚氣的臉上,她分明看到了自己剛剛戰死的兒子的影子!

  婦女猶豫了一下,嘆了口氣,那只高舉的拳頭無力的垂了下來,婦女從懷里掏出一塊用紙包著的面包,輕輕的遞到傷號的面前。年輕的傷號幾乎不敢相信自己的眼睛,他用驚恐的,帶著淚光的眼睛盯著面包,不敢去接。直到婦女硬把面包塞在他手中,他才如夢方醒,抓起面包連裹在外面的紙都顧不上撕,就狼吞虎咽大吃起來,看得出他一定幾天沒吃飯了,餓壞了。

  看到傷號餓成這個樣子,婦女緩緩蹲下身子,用顫抖的手輕輕撫摸著傷號頭上的彈傷,失聲痛哭起來!

  悲愴的哭聲撕心裂肺,騷動的人群一下子安靜了下來。人們驚呆了,一個個用驚異的目光注視著眼前的一切。空氣仿佛一下子凝固住了,整條大街一片死寂。

  良久,人們才醒悟過來。這時,出人意料的一幕出現了:那些老人,婦女,孩子,紛紛拿出面包,火腿,香腸等各種食品,一起向受傷的戰俘擁去……

呼喚和平作文 篇4

  夢想,是人們必不可缺的,夢想,是人們一直追求的渴望。夢想,是一個人生活的意義——讀完《企盼世界和平的孩子》后,我感慨萬千:我的夢想便是世界可以和平!

  和許多同伴一樣,我也曾經"喜歡"過戰爭尤其喜歡那種戰場沖殺,所向披靡,戰無不勝的感覺,喜歡那種大將風范。但是,隨著時光流逝,歲月穿梭,我漸漸發現:戰爭并不如和平那樣讓人欣喜。戰爭是殘酷的,帶給人們的只有家破人亡,妻離子散的悲痛。而和平才是所有人期盼的美好生活。

  然而,幾千年來,戰爭從未停休過:1937年7月7日,日寇大局舉犯我國,讓百姓受苦受難。慘無人道的南京大屠殺,奪取了多少人的生命!流淌了多少人的鮮血!他們恐怖的暴行像幽靈一樣蠶食著和平主義,是在令人發指!再想想我們今天的'幸福生活,是建立在多少人的鮮血和生命之上的,革命烈士保家衛國,一再呼吁:還我們和平!

  中國人夢想和平,憧憬和平,企盼和平,且為和平而努力著:不與別的國家發生爭執,不讓戰火繼續蔓延……但時至今日,戰爭還是在不斷的展開,利比亞,阿富汗,敘利亞……又留下了都少失去家園老百姓的淚,失去父親孩子的淚,失去孩子父母的淚?有留下了多少回首的盼望?盡管我沒一再努力,為什么還停歇不了戰爭呢?鬧到是因為人們的欲望永無止盡,所以戰爭也就永無止盡?就會繼續讓無辜的人受傷流淚?

  盡管這樣,炎黃子孫仍在努力著,為了世界和平而努力著,哪怕再辛苦,在坎坷。就像期盼世界和平的孩子一樣,哪怕做一點微不足道的小事,比如不與人爭吵,盡量平息戰火。

  讓戰爭平息吧,讓和平的曙光重新點亮,為在戰爭中迷失方向不知所措的人指引方向因為,這是我們的夢想是我們千千萬萬炎黃子孫的夢想!與可恥的欲望引發的戰爭對抗到底,還世界一個清靜的和平!

  和平!這是億萬中國人民的呼吁!

呼喚和平作文 篇5

  今天,我在語文書上看到了一張令我悲憤的照片。這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,被記者拍下來的真實情景。

  8月28日,上海火車南站的候車室里擠滿了逃難的人。人群中有年幼的孩子,有懷抱嬰兒的婦女,有提行李的男人,甚至還有年邁的拄著拐杖的老人。候車室里人聲嘈雜,大家焦急地等待著火車的到來,他們準備逃到一個相對來說安全的地方。

  不遠處走來了一家三口。女的懷里抱著一個不滿一周歲的嬰兒,男的背著沉重的行李。他們也是逃難者中的一員。

  這時,遠處傳來火車進站的鳴笛聲,候車室里的人們立刻手忙腳亂地拿行李,向火車飛奔而去。你推我擠,爭先恐后地擠上火車。終于,大家都上了火車,等待著火車的開動。

  正當火車要開走時,上空傳來一陣極其刺耳的轟鳴聲。坐在靠近火車窗邊的人們紛紛把頭從窗戶探出。只聽一聲尖叫:“不好啦!日本鬼子的轟炸機來了,大家快跑啊!”這個人話音未落,車廂里亂成一團,大家趕忙逃走。這時,幾枚罪惡的炸彈從天而降,頓時,上海火車南站變成了一片廢墟。

  遠處的房屋都倒塌了,鐵軌被炸得破爛不堪,扭曲得不成樣子。沒來得及逃下火車的人們全都被炸死了。下了火車的人們有的被炸死了,有的被倒塌的`廢墟壓死了,還有的身受重傷……四處都是尸體,四處充滿著幸存者的哭聲和叫喊聲。這時,上海火車南站變成了“人間地獄”。

  再看這一家三口,男的被倒塌的廢墟壓死了,失去了生命。女的身受重傷,在臨死前拼盡了全力把孩子輕輕地放到鐵軌上。不舍地看了孩子一眼,便去世了。可憐的孩子坐在鐵軌上放聲大哭,不停地叫著:“媽媽!媽媽!媽媽……”此刻,他變成了一個孤兒。

  讓我們勿忘國恥,銘記歷史!讓和平之花綻放在世界的每一個角落,讓和平之鴿飛遍世界的每一個地方!

呼喚和平作文 篇6

  “我”一直在呼喚:要和平不要戰爭,可為什么和平的花,有時立著有時倒下呢?和平的花為什么不能像一顆參天大樹永遠挺拔的站立在世界里呢?這一串串問題在我腦海中漂浮!

  和平!和平!我們全國人民要的是和平,而不是戰爭!不是戰爭!和平是每個人都想要的,如果世界和平,那我們不用為散落的家庭發愁;不用為無辜的孩子著急;不用為傷痕累累的人而哭泣;不用為沒有課桌、文具而傷心了!

  可為什么有些人就那么討厭和平呢?我想對那些人說:“你也有母親、父親,當你在戰爭的罪場上,你想一想你的父親、母親她(他)們是怎么把你撫養大的',(她)們受了多少累流了多少汗,為你哭泣了多少次?”你為什么不想想呢?放棄戰爭吧,不要傷害那些我無辜的人了。不要再為那些骯臟的財產斗爭了,不要再為那些地盤,投下罪惡的炸彈。有了地盤、財產有什么了不起的呢?

  世界和平最重要,

  有了和平我們來炫耀。

  地盤財產最渺小,

  有了“我”的呼喚我們才往起跳。

  我們一定要護“花”,記住“我”的呼喚!

呼喚和平作文 篇7

  “轟隆隆……啪”“砰!”一片火光中,上海火車南站被炸成廢墟,這件事發生在1937年8月28日。

  “哇…哇…”跟著哭聲找去,發現是一名幸存的小男孩發出的。濃煙下,墜毀的鐵架,歪倒的電線桿無力地倚靠在半面矮墻上。殘破的鐵路上坐著的正是那個小男孩。尸橫遍野,血流成河的景象向人們證明了這一刻。那個小男孩呆呆的望著廢墟,仿佛在用目光尋找著他的父親、母親……啊!找到了,他的母親倒在血泊中,手伸向小男孩,好像要爬去救小男孩。爸爸呢?小男孩心中頓時焦急起來。噢,找到啦!父親的'嘴張著,仿佛呼喚著什么。啊!小男孩聽見了,幸存的人聽見了,全世界都聽見了,父親呼喚的是:和平!和平!和平!淚水模糊了小男孩的雙眼,“吧嗒,吧嗒……”一滴滴淚水在地上的血水泛起陣陣漣漪。

  小男孩一邊哭一邊擦眼淚,并暗暗下定決心:我一定要好好學習,掌握先進知識,擁有強大的力量,將破壞和平的侵略者們統統趕出去,不讓戰爭再次發生,讓世界永久和平.

  十幾年之后,小男孩憑著堅強的意志、頑強的毅力,成長為一個有豐富知識和健康體魄的維和戰士。他是為和平、為人民解放而戰,正是像他一樣的千千萬萬為正義而戰的人們的不懈努力,才擊垮了全世界的侵略者,換來了幸福和平的好日子。

呼喚和平作文 篇8

  1. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。

  2. 結尾含蓄點明主題

  3. 結束得有點突然夸張了

  4. 結尾簡煉感人

  5. 結尾同樣有趣

  6. 結尾呼應應開頭結構完整

  7. 由景生情結尾自然

  8. 比喻形象貼切精彩的`結尾可謂點睛之筆

  9. 結尾似乎沒有寫完應能與開頭照應觀察細致描寫生動

  10. 結尾呼應文題點明中心

  11. 文章開頭簡而得當通過環境描寫來襯托人物心情十分藝術化雜而不亂能做到詳略得當重點突出結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味

  12. 以感受開頭以感受結尾這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環復沓感染力極強

  13. 以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點突出詳略得當內容具體

  14. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫立意高遠令人贊嘆

  15. …切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂

  16. …特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切

  17. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢

  18. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動

  19. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

  20. 內容緊貼現代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現時代氣息。

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