戰爭與和平作文3篇【實用】
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的戰爭與和平作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
戰爭與和平作文 篇1
現在已經是二十一世紀了,全世界都在呼吁和平,但在非洲的一些國家依然戰亂不止。伊拉克等國家每年都要打仗、爭地盤。但他們沒有想過自己國家的人民在過著多么凄慘的.生活。他們的眼里充滿了恐懼、慌張,不能一如既往地耕作,這都是戰爭的結果。
人們只知道武力能解決任何問題,這是不對的,這要付出很大的代價。所以我覺得采取和平共處的方式會更好,這樣既能達到愿望,還能使兩國的友誼更加真摯,一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。
當兩個國家發生戰爭的時候,真正不幸的是那些無辜的人們和孩子,也許孩子們正在教室里朗朗誦讀,也許孩子們正在操場上盡情地嬉戲,也許大人們正在田里辛勤耕作,也許…但戰爭使他們不能夠正常的生活,而要參軍打仗,這一去生死未卜,也許戰死沙場,也許凱旋歸來,這是人類所不愿意看到的,所以我渴望和平。
戰爭與和平作文 篇2
戰爭——每個時代交替不可取代的方式。如果說歷史是由一次又一次的戰爭相連而成,那么人的天賦就是發動一次又一次的戰爭。回顧中華上下五千年,哪一個新王朝的建立,不是用千萬條生命作籌碼換回來的。中國的第一代君王在并吞了六國后,開始了新一代的統治。幾千年的封建社會,也是在無數的戰爭中被瓦解。其間每一個新王朝的宮殿都是用血染成的,每一個亡國之君都是在金鑾殿下的反抗中倒地。和平,為什么來也匆匆,去也匆匆;和平,為什么總要在戰爭之后才威風凜凜的出現。
18xx年10月,有兩個強盜攜手闖進了世界上獨一無二的璀璨建筑圓明園。他們一個叫法蘭西,一個叫英吉利,他們倆空身挺進圓明園,卻披金戴銀滿載而出。園中價值連城的物品因無法搬走而以木棒毀之,卻聲稱這是上帝的指引。圓明園在慘遭蹂躪之后,兩個強盜又一把火焚之。三天三夜火海的煎熬,這顆曾經璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉。可能失去的,總是最好的。可能因為它已不復存在,所以叫人們更懷念。
戰爭帶來的代價為什么都很慘痛,所以現在現全球也越來越關注戰爭問題,一家以色列幼兒園的'校訓竟稱:“今天最可愛的孩子,將是明天最強有力的子彈。”戰爭,讓太多正在成長的孩子還未知青春的色彩就已走上了不歸之途。回顧歷史,每一頁都是殷紅一片,我不知道將來的歷史會不會也充滿血腥。但愿人們可以謹記慘痛的教訓,讓純潔的白鴿在湛藍的天空中自由飛翔。
戰爭與和平作文 篇3
隨著硝煙逐漸消散,槍炮聲停止了轟鳴,聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰爭終于結束了,廝殺中得勝的人們在喜悅中也看到了自己身上的傷口,而失敗的人們已永遠失去了他們過去的輝煌。愛好和平的人們,又一次看到了戰爭的殘酷!
戰爭——這足以毀滅人類的最可怕的魔鬼,它什么時候才能消失呢?那些掌握巨大權利、動輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰火的'人,很少能真正嘗到戰爭帶來的苦水,而對普通的老百姓來說,戰爭帶給他們的永遠是不幸。
19世紀,那些擁有大量殖民地、經濟飛速發展的資本主義列強紛紛崛起,到20世紀初,它們的矛盾愈加尖銳,終于導致了人類歷史上第一次世界大戰的爆發!人類也第一次經歷了一場世界性的空前混戰!
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