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呼喚和平作文

時間:2022-10-03 10:59:47 和平 我要投稿

【推薦】呼喚和平作文十篇

  在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的呼喚和平作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】呼喚和平作文十篇

呼喚和平作文 篇1

  每一個孩子都希望有一個和平的世界、一個充滿愛和溫暖的家!可是世界并不那么太平。1937年8月28日,日本軍用他們的武器襲擊了上海火車站,許許多多的孩子失去了父母,許許多多的人失去了家園,發動戰爭的人是多么的可惡呀!

  1937年8月28日,日軍侵占了上海火車站,孩子們撕心裂肺的哭聲,人們四處奔跑的驚恐表情,是日軍最想要的。那時的.火車通道已經被日軍炸得成了一片廢墟,空曠的廢墟上,有一個3、4歲的孩子正在悲痛地嚎啕大哭,他的哭聲中充滿了恐懼、無助。看著被日軍炸爛的火車站:站臺已經被xxx毀,人行天橋早已斷開,斷掉的天橋罩住了檢查站。打累了的日軍像一只只蝸牛懶洋洋地坐在那里有說有笑!這些情景被深深地印在孩子的腦海里,父母為了救他,死在敵人的炮火中。

  孩子的心里渴望和平,他不想失去父母,不想讓每一個家庭都好像他那樣沒有了父母,妻子失去丈夫。他心里在呼喊:停止戰爭,保衛和平。

  世界上還有國家并不太平,我們要團結起來:保衛家園,停止戰爭!

呼喚和平作文 篇2

  自古至今,世界上發生了許許多多的戰爭。在戰爭中死去的人不計其數,戰爭給人們帶來了深重的苦難。

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站。當時周圍濃煙滾滾,美麗的世界變成了灰色。高高的樓房也被炸彈擊塌,一地全是破碎不堪的`墻磚和碎瓦。火車南站里的火車軌道也被炸斷了,上面覆蓋著破碎的木頭板。整個上海都彌漫著血腥味。,一陣陣“轟隆隆”的聲音漸漸小了,聽不見了,原來敵人的轟炸機飛走了。

  這時,火車站里傳來了一陣孩童的哭喊聲。原來一個大約兩三歲的小孩正在哭泣。他衣著破爛,身上還有被瓦片劃傷的傷口。他的臉上沾滿了黑黑的灰塵和干了的淡淡的淚痕。坐在地上,抱著小狗,張大著嘴哭喊著,好像在呼喚著家人。可這樣又有什么用呢?他們可能早已被無情的日本兵或炸彈奪去了生命。他多么希望可以得到一點幫助。只見他依舊哭喊著,可是依舊沒有人回應。

  “和平、和平,和平!”是誰在呼喚,是那個小孩子在呼喚,是全世界在呼喚,為了讓人們不再失去家人,全世界應該一起行動起來,讓世界和平!

呼喚和平作文 篇3

  1. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

  2. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。

  3. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。

  4. 情節曲折,敘事過程有一定的`起伏感,體現了情節的曲線美,引人入勝。

  5. 情節波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  6. 情節變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發展過程體現了作者的創新構思。

  7. 情節發展較平緩,缺乏一定的起落性。

  8. 情節變化平淡無奇,缺乏新意。

  9. 情節平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

  10. 過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

呼喚和平作文 篇4

  翻開那真實的陳年老照片……

  那是一次在1937年8月28日日本侵略者轟炸火車南站的事。那日軍用轟炸機投射出一枚枚炸彈時,

  他們有沒有去想過他們這樣會讓多少孩子失去父母和幸福啊!這時,他們已經變成了孤兒,已經無家可歸。你看,那日本侵略者是多么的無情和無意,我恨他們,是他們讓許多孩子無家可歸。沒有了他們就沒有了這么多孤兒。事實正是如此,在一片廢墟里有一個哭聲凄憐的孤兒。日軍是一個多么可怕的人啊,他的手上沾滿了多少無辜的鮮血!那個孤兒衣衫不堪,他是多么的'可憐,多么的無助,誰也不知道這個孤兒以后的命運會是多么凄慘,我們需要和平,日軍的罪孽是多么深重啊,不知何時才能洗清。戰爭是殘酷的,快點結束吧,這才是我們所期盼的。“日軍,悔改吧!”我相信這是大家共同的心聲。

呼喚和平作文 篇5

  在我的語文書上,印刷著一張1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車時,被記者拍下來的真實情景。看到這樣的照片讓我了解到戰爭給孩子帶來的苦難,從中我似乎聆聽到了他們對和平的呼喚。

  照片上的畫面凄涼。上海火車站被侵略者用大量轟炸機狂轟濫炸,當時的上海火車站面目全非。到處留下縷縷炮彈轟炸過后的硝煙。人行天橋炸斷了,房屋倒塌了,鐵路給毀了,彈的碎片鋪滿了地面。有些設施還在燃燒著,空中彌漫著煙霧,隱隱約約中還能聽見拿可怕的爆炸聲。昔日人來人往的火車站此時成了廢墟。

  從照片還可以看到,一個孩子坐在地上凄厲地哭著。他約三、四歲,跪在地上。他的衣服已經爛得不成樣子了,身上還多處受傷,還在流血呢。血流到了他的臉上,流到了他的`身上,流到了他的心里……在這樣炮火連天的火車站上,除了遠處傳來的轟炸聲就只有他凄涼的哭喊聲,似乎在說:“媽媽。媽媽你在哪里?我害怕極了,……”他的的父母在哪里呢?戰爭無情,炮彈無眼,也許他的父母早在炮彈中喪生了吧!這時,我不禁擔憂,這可憐的孩子的將來是何去何從呢?他能生存下來嗎?

  這只是侵略者侵華罪行的一個寫照。在戰爭中,不知有多少母親失去了兒子,不知有多少妻子失去了丈夫,不知有多少孩子失去了父親。戰爭給我們帶來的是死亡、破壞、憎恨、饑餓、疾病……

  我呼喚和平,渴望一個沒有流血與眼淚的世界,渴望一個安詳、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里,無論哪個民族,何種膚色的人們都相親相愛;國家與國家,城市與城市,人與人互相攜手,“和平之花”就能永駐人間。維護和平,制止戰爭,是世界人民共同的心愿。讓我們的世界充滿愛,讓我們的明天會更好。

呼喚和平作文 篇6

  二戰時期,蘇聯人民在斯大林的帶領下,團結一致,浴血奮戰,在付出巨大的代價之后,終于取得了莫斯科保衛戰的勝利。

  戰爭勝利的當天,上萬名疲憊不堪,無精打采的德國戰俘排成長長的縱隊,在荷槍實彈,威風凜凜的蘇聯士兵的押解下走進莫斯科城。

  得知法西斯戰俘進城的消息后,人們幾乎傾城而出,紛紛涌上街頭。在寬闊的莫斯科大街兩旁,圍觀群眾人山人海,擠的風雨不透。在圍觀的人群中大部分是老人,婦女和兒童。

  蘇軍在戰勝入侵的德國法西斯的同時,自己也付出了重大的傷亡。這些老人,婦女和兒童就是戰爭的受害者,他們當中許多人的親人,在這場異常殘酷的戰爭中被入侵的德國法西斯殺害了。

  失去親人的痛苦把原本溫和,善良的人們激怒了,他們懷著滿腔的仇恨將牙齒咬得咯咯響,一雙雙充滿血絲與復仇火焰的眼睛齊刷刷的向俘虜走來的方向注視著。

  為了防止出現意外,大批的軍隊和警察出動組成一堵墻,排在憤怒的人群前面。

  戰俘出現了,近了,更近了。圍觀的人群開始騷動,有人喊出打倒法西斯的口號,有人叫罵著讓殺人的兇手償命,接著人群潮水般地向前涌。負責維持秩序的警察企圖阻止,馬上被洶涌人潮沖得七零八落,最后警察和士兵手拉手組成人墻,好不容易才將人潮擋住。

  此時,戰俘已經來到人群前面,他們個個衣衫襤褸,步伐蹣跚,每向前邁一步都十分艱難。他們有的.頭上裹著繃帶,有的身帶重傷,有的失去手腳躺在擔架上不斷發出痛苦的呻吟。

  面對激怒的人群,德國戰俘呆滯,木訥的目光中充滿了恐懼與驚慌。出于求生的本能,他們不住的后退。許多戰俘本來就身負重傷,疲憊不堪,在遭到如此驚嚇后癱軟在地。擔架上的重傷號被扔在地上,無力逃脫,拼命的哭號呼救。

  這時,一位中年婦女在混亂中拼命擠過人墻,沖到一個受傷的戰俘跟前舉拳要打。

  這是一個失去雙腿的重傷號,他頭上打著繃帶,破爛的軍裝上沾滿了血跡,臉上的稚氣表明他絕不會超過20歲。面對撲面打來的拳頭,他無力躲閃,瞪著驚恐的眼睛,發出絕望的哭泣。

  驀地,中年婦女停住了,木雕泥塑般站在那里。她怔怔的看著年輕的戰俘,心頭一陣劇烈的刺痛,在這個年輕傷號稚氣的臉上,她分明看到了自己剛剛戰死的兒子的影子!

  婦女猶豫了一下,嘆了口氣,那只高舉的拳頭無力的垂了下來,婦女從懷里掏出一塊用紙包著的面包,輕輕的遞到傷號的面前。年輕的傷號幾乎不敢相信自己的眼睛,他用驚恐的,帶著淚光的眼睛盯著面包,不敢去接。直到婦女硬把面包塞在他手中,他才如夢方醒,抓起面包連裹在外面的紙都顧不上撕,就狼吞虎咽大吃起來,看得出他一定幾天沒吃飯了,餓壞了。

  看到傷號餓成這個樣子,婦女緩緩蹲下身子,用顫抖的手輕輕撫摸著傷號頭上的彈傷,失聲痛哭起來!

  悲愴的哭聲撕心裂肺,騷動的人群一下子安靜了下來。人們驚呆了,一個個用驚異的目光注視著眼前的一切。空氣仿佛一下子凝固住了,整條大街一片死寂。

  良久,人們才醒悟過來。這時,出人意料的一幕出現了:那些老人,婦女,孩子,紛紛拿出面包,火腿,香腸等各種食品,一起向受傷的戰俘擁去……

呼喚和平作文 篇7

  1937年8月28日,上海火車南站,熱鬧非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發黃的舊照片,勾起了我對這天的回憶。

  由于火車北站處于戰區,大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來擠去。遠處,傳來一陣隆隆聲,幾架敵機若隱若現地從云層中飛了出來。火車站響起了警鈴,驚慌失措的人們四處亂跑,人們向著出口蜂擁而至。“轟”一枚炮彈在人群中爆炸。

  小男孩的父母驚慌地用手護著孩子。又一顆炮彈投了下來,就在月臺爆炸時,在這千鈞一發之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠停留在8月28日。

  小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰地打量著周圍,在轟炸中,有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著,聲音驚天動地,可是,并沒有得到侵略者的'憐憫,并沒有使他們放下屠刀,并沒有使親人蘇醒過來。炮彈接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車,又號淘大哭起來。

  最后,小男孩被一名好心的幸存者收養,他長大后,苦練本領。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自己的家庭報仇,為自己的國家報仇。

  不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓!和平是寶貴的,可是戰爭讓和平之花難以開放,讓我們喊停戰爭吧!為了人們之間的和平、為了社會的和平、為了國家的和平,我們要積極行動起來,發奮圖強,為中華之崛起而讀書!

呼喚和平作文 篇8

  敬愛的各國元首,您們好!我們雖然沒見過,可是我想讓你們停止戰爭,化干戈為玉帛,別再打架了。

  戰爭破壞著地球:英法兩國從一三三七年到一四五三年,長達一百一十六年的戰爭損失慘重。還有美越戰,從一九六一年到一九七五年,時隔八年,美國損失兩萬億美元,死亡五萬八千人以上。還有損失最慘重的戰爭是第二次世界大戰,死亡五千四百八十萬人,損失物資約全一萬三千億美元。還有希特勒圍困列寧格勒,時間長達八百天,一百萬人因饑餓和炮火失去了生命。

  敬愛的`各國元首,請你們別再發動戰爭,請你們讓世界和平,讓空氣屬于人們,讓家園屬于所有生靈!不要再發射導彈,讓硝煙消失,不要再打仗,讓戰爭消失,讓和平之聲永駐人間。把清新的空氣還給生物,把美麗的家園還給生靈,把潔白的教室還給孩子!

  我希望不要戰爭。

呼喚和平作文 篇9

  滾滾硝煙,戰火彌漫.“江山如此多嬌,引無數英雄競折腰”百年前的中國,一片狼藉,千年文明、盛世繁華在一滾硝煙中盡數消散。

  迷茫中,我仿佛看見那血染的天邊伴著一絲微弱的'氣息;萬千痛苦化作眼邊兩行清淚;隱約中一群野獸紅著眼、怒吼著沖進了圓明園,那中華文明與智慧相錯流織的夢被無情的踩踏;一個個不平等條約獰笑著。

  終于,一批帶著五星紅旗的革命戰士,踩著兄弟們的血肉為中國開辟了一條救國之路。侵略者高舉的白旗插在了已被鮮血染紅的雪地上。

  和平在呼喚,讓滾滾硝煙隨一縷陽光散盡;讓濃濃戰火伴著春雨無存;讓滴滴鮮血蕩著一陣清風逝去……

呼喚和平作文 篇10

  1. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。

  2. 結尾含蓄點明主題

  3. 結束得有點突然夸張了

  4. 結尾簡煉感人

  5. 結尾同樣有趣

  6. 結尾呼應應開頭結構完整

  7. 由景生情結尾自然

  8. 比喻形象貼切精彩的結尾可謂點睛之筆

  9. 結尾似乎沒有寫完應能與開頭照應觀察細致描寫生動

  10. 結尾呼應文題點明中心

  11. 文章開頭簡而得當通過環境描寫來襯托人物心情十分藝術化雜而不亂能做到詳略得當重點突出結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味

  12. 以感受開頭以感受結尾這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環復沓感染力極強

  13. 以飽滿的`激情描寫了……開頭簡明扼要重點突出詳略得當內容具體

  14. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫立意高遠令人贊嘆

  15. …切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂

  16. …特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切

  17. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢

  18. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動

  19. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

  20. 內容緊貼現代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現時代氣息。

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