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和平作文

時間:2022-05-30 12:21:34 和平 我要投稿

關(guān)于和平作文(精選29篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的和平作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于和平作文(精選29篇)

  和平作文 篇1

  我是一名退休的戰(zhàn)地記者。翻開記錄著我記者生涯的本子,翻到最后一頁,這里夾著的照片,是我最不愿回想起來的……

  1937年8月28日,清晨我路過上海火車南站,突然,我感到一片巨大陰影籠罩在我的頭頂,向上望去,天空中飛著數(shù)十架裝滿炸藥的轟炸機,整個上海火車南站陷入了巨大的陰影。每架轟炸機上面,印著一面小太陽旗……那是日本轟炸機!

  下一刻,剛才因為沉浸在于親人重逢的喜悅中的上海火車南站立刻硝煙滾滾。我沖進了火車站,映入我眼簾的是一名衣衫襤褸的小男孩,他用嘶啞的嗓子低聲嗚咽到“爸爸,媽媽……”此刻,他的雙親有可能已經(jīng)在這次狂轟濫炸中失去了生命;有可能已經(jīng)被人群推到了別處,在那里呼喚著孩子……不管如何,這個小男孩的前途十分迷茫,因為以后或許沒有誰教他什么該做,什么不該做;他有可能成為小偷或者強盜,因為他是生存下去……我強忍住心中的酸痛,抓起相機記錄下這一幕……

  戰(zhàn)爭,討厭的戰(zhàn)爭令多少兒童幸福的童年草草結(jié)束,開啟了他們悲催的流浪生活。所以,讓我們抗拒戰(zhàn)爭,維護和平!

  和平作文 篇2

  人類期盼著和平與幸福,但是當今的世界并不太和平,戰(zhàn)爭的陰影還籠罩著一些國家和人民。

  去年,在美國的支持下哥倫比亞越境空襲厄瓜多爾境內(nèi)反政府游擊隊,引發(fā)委內(nèi)瑞拉與厄瓜多爾聯(lián)手對抗哥倫比亞,三方糾集二十多萬大軍于邊境開始了驚心動魄的生死較量。在這次戰(zhàn)爭中他們火力相當,子彈密密麻麻的像下雨一般,炮火的聲音震耳欲聾,委內(nèi)瑞拉與厄瓜多爾的先進武器讓哥倫比亞的士兵招架不住,士兵死的死、傷的傷,很快這里便尸橫遍地,血流成河,看著那一處處殘堩斷壁,看著那些流離失所、妻離子散、失去父母,特別是那些無辜的小朋友,我的心都揪了起來,那情景真是慘不忍睹!簡直就是滅絕人性啊!

  我生長在中華人民共和國,從小過著無憂無慮的生活。但是我從廣播電視和報紙上,經(jīng)常聽到。看到世界上有關(guān)戰(zhàn)爭、沖突,難民一類的事情,特別是那些小朋友,有的死于戰(zhàn)火、有的失去父母,他們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)爭、而天天過著饑寒交迫、心驚膽戰(zhàn)的日子。這些都告訴我,世界并不安寧,戰(zhàn)爭這只惡魔還在纏繞著人類。我們每一個人,隨時都有可能卷入戰(zhàn)爭,成為犧牲品。人類需要和平、需要共處,暴力與自私只能對人類造成不可挽回的傷害和損失。

  那些泥足深陷的人類,醒一醒吧!暴力不能解決任何問題,只能造成不可彌補的傷害,人類需要和平,大家的和平,永久的和平,人類只要擁有了和平,世界將是一個沒有硝煙與戰(zhàn)火,沒有流血與犧牲,像一個世外桃源一樣的生活,無論大國、小國,還是富國窮國,都能在大自然的懷抱中和睦相處,友好協(xié)作,使人感到這才是一個真正充滿愛與和平的世界,這些都讓人心地神往,為了子孫萬代還能夠擁有,千百種語言凝成了一句話:珍惜和平!

  和平作文 篇3

  有一張舊照片,這張舊照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時被記者拍下來的。這個場景被鮮血染紅了。

  1937年8月28日上午,剛滿兩歲的強強和爸爸媽媽準備坐火車到鄉(xiāng)下去逃難。當時火車站人山人海。強強的媽媽正在喂強強吃饅頭。突然“嗡嗡”的響起了敵機聲,人們驚慌失措,四處逃散。“轟”一瞬間,火車站成了廢墟。強強的媽媽為了救強強,把強強扔到鐵軌上,而自己確被倒下的天橋給砸死了。爸爸也失去了生命。這次有700多人都被炸死了。

  這時的天橋倒了,站臺倒了,站臺上的頂篷也倒了······在這時的火車站除了強強和死人、廢墟就在也沒有別的東西了!

  這時強強一邊哭一邊喊著:爸爸、媽媽!強強本來有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),可如今他的一頭頭發(fā)幾呼被火

  燒沒了。他的衣服都被燒一了個大窟窿。他的肩被炸得血肉模糊,一直在流血,他一直緊握雙手,好像非常的痛苦。他盤著雙腿,褲子被炸了幾個大大小小的窟窿,腿上也有傷口。他張開嘴似乎在喊:好可怕!我要回家!

  當時的記者沒有救強強?強強后來是被好心人收養(yǎng),還是成為孤兒活活的被餓死?

  天藍河渚,人們世世代代的追求。可是,何時世界人民才能安居樂業(yè)?而不被戰(zhàn)爭的陰影所籠罩?何時才能夠海不揚波?何時才能海水清澈。那些侵略者放下你手中的刀。讓和平之花綻放,和平鴿飛向藍天,世界的每個角落,讓橄欖枝插遍人間吧!

  和平作文 篇4

  教師節(jié)那天,我們50多名小記者在橫店電影城觀看了3D動畫片《冰川時代5:星際碰撞》。

  影片講述了一只調(diào)皮而可愛的小松鼠為了找到它的松果,誤入了一艘宇宙飛船之中,又誤將一顆小行星撞向地球,威脅到地球動物的安危。正當動物們驚慌失措時,一只黃鼠狼挺身而出,勇敢地帶領(lǐng)大家成功躲避了這場毀滅性的災難。

  影片中,我最喜歡的就是主人公——那只擁有智慧、遇事冷靜的黃鼠狼。它機智聰明、樂于助人,冒著生命危險與貪婪的翼龍斗智斗勇,幫助食草恐龍尋找恐龍蛋,幾次險些落入翼龍魔爪,卻都機敏地躲開了,最終將那枚恐龍蛋物歸原主。最讓我感動的是:就在三只翼龍來找黃鼠狼報仇時,小行星馬上就要撞擊地球了,面對突如其來的災難,它們冰釋前嫌,團結(jié)起來,一起化解了這場危機。

  通過觀看影片,使我明白了生活在地球上的人類,在災難面前應該化解干戈為玉帛,互幫互助去消除戰(zhàn)爭,戰(zhàn)勝災難,珍愛和平,這樣我們美麗的地球家園才能永遠安寧。

  和平作文 篇5

  我們熱愛和平,不喜歡戰(zhàn)爭,從古至今!可是這個世界上,槍聲、炮聲、爆炸聲……各種不詳?shù)囊舴h遠多于喜洋洋的禮炮聲。

  就在20世紀,全世界發(fā)生了大小戰(zhàn)爭總共不下400次!人類啊!本是同一個民族,可以遠離戰(zhàn)爭,卻是心中那些自私的欲望致使無數(shù)生命離去。在21世紀的今天,我們更加熱愛和平,可是戰(zhàn)爭離我們并不是很遠。怎樣才能使和平永駐人間?這很簡單-只要少一絲欲望!

  九、一八的陣陣炮聲,七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺30萬同胞的呼喊聲,時刻提醒著我-戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭是不祥的預告!但是,戰(zhàn)爭有正義和非正義之分。日本帝國主義侵占我們的國土,殺死我們的人民,是非正義的戰(zhàn)爭;中國人民手握鋼槍,英勇反擊,為的是保衛(wèi)我們自己的家園,是正義的戰(zhàn)爭。回想起以前的一次又一次的抗戰(zhàn),一個又一個的英勇的戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上倒下,更激起我們那顆熱愛和平的心。

  戰(zhàn)爭有什么樣的意義,難道就不能平等互利嗎?和平離我們并不遙遠!為了祖國的和平,為了國家的安定,讓我們努力吧!

  我們有自己的家園,所以不用渴望更多;我們有自己的資源,也不用去搶奪。大地上,我們和平生活著;藍天上,小鳥自由飛翔著。愿一切都像今天一樣美好,讓今天的一切持續(xù)到永遠!

  和平作文 篇6

  開學時,班主任陳老師把我和劉豪杰調(diào)成同桌,從此我們倆水火不容的“戰(zhàn)爭”就開始爆發(fā)。

  “三八婆!”劉豪杰笑呵呵地說。“哼!我做完作業(yè)整死你。”我在心里暗罵道。“你給我等著!”我繃著臉不懷好意地說。

  “呵,做完了!”劉豪杰舞動著身子,得意地笑,“來呀!你來呀!”

  “敢在本小姐面前張牙舞爪,找死啊!”說完,我立馬放下手中的筆,伸手抓住他手臂上一塊肥肉,360度旋轉(zhuǎn),五指像鋼針一樣狠狠地一掐。看著劉豪杰扭曲的身子,嘴里還憋足了一大口氣,臉漲得通紅,眼睛睜大了一倍,疼得像個小老頭似的直叫:“唉喲,唉喲……輕點,姑奶奶,行行好!”于是我松開了手,得意地說:“我的‘九陰神抓功’厲害吧!”

  我們之間的“戰(zhàn)爭”屢見不鮮,目前已有N次了,但是我們更多“同舟共濟”的時候。“戚晨瀅,這題怎么做?”劉豪杰緊皺眉頭,指著一道數(shù)學題,可憐巴巴地問,一雙大眼睛滿含著真誠地望著我。我放下筆,拍拍他的肩:“小菜一碟。聽好了……”耐心地講解之后,他開心地對我說:“Thankyou!”。一邊還朝我豎豎大拇指。

  “劉豪杰,水彩筆借一下!”我扭頭對他說。他一邊瞪著眼惡狠狠地說著“借什么借!”一邊從課桌下拿出一整盒水彩筆放到了我面前,還故意裝出一副哭臉。

  這就是我的同桌冤家——劉豪杰,我們就是這樣時而“同舟共濟”,時而“戰(zhàn)爭紛飛”。我想:我不會忘記這段“戰(zhàn)爭與和平”的時光。

  和平作文 篇7

  和平路和全椒路的西北端有一個城市廣場----和平廣場。

  廣場的東端有一個大石頭,上面寫著“和平廣場”四個大字。廣場建于1999年10月,聽爺爺說以前廣場是一個又臟又臭的菜地呢。進入廣場中央有一個長方形的花壇,原來是個噴泉改建而成的。花壇的北端是一組百米浮雕----《科技.和平---上下五千年》,這組浮雕是由銅制成的。將中國古代和現(xiàn)代科技文化進行時空轉(zhuǎn)換,展現(xiàn)了中國五千年的科技文明史。后羿射日、大禹治水、開天辟地告訴我們古代故事。青銅時代告訴我們青銅的煉造。三國古戰(zhàn)場記載合肥當年戰(zhàn)斗的情景。文房四寶告訴我們了筆墨紙硯的制造過程。陽光、綠色、生命體現(xiàn)了人們熱愛生活、保護環(huán)境。探索之門讓我們看到了人們探索宇宙奧秘。科技之城和環(huán)城秀色展現(xiàn)合肥發(fā)展科技、創(chuàng)造美好城市的目標。

  沿著百米浮雕向西是運動器材區(qū)域,早上老人們都在這里鍛煉。

  再往西邊你就看到一個紅色大球,名叫“天地間”。因為它很像古代的天地探測儀,我想應該能探測到底有沒有地震,再看看什么樣的天氣。

  “天地間”的西邊是大屏幕,它一般在晚上播放節(jié)目。廣場周圍是花草樹木組成的大大小小的花壇,樹木成蔭,空氣清新。

  每天清晨和晚上人們在廣場上散步、跳舞、遛狗,廣場變成歡樂的海洋。

  和平作文 篇8

  呵呵!我就是我們班和平的使者——大仙。小事找我,包你解決;大事找我,盡力幫忙。你瞧瞧我們班的兩個大漢又鬧矛盾了。我得趕緊去解決。

  到了現(xiàn)場,只見他倆正在互相糾纏。我趕緊上去勸架,才發(fā)現(xiàn)事情是這樣的。一天中午,我們在打籃球,雙方你來我往,開心極了。高浩然準備上籃,我用很平常的方法阻止他,他卻說我犯規(guī)。我對高浩然說:“這不算犯規(guī)。”

  在一旁的倪翔宇也替我說話:“對啊,人家做的只是普通的防守動作。”高浩然生氣地說道:“好,你說這樣可以防守的。”這時,他用那龐大的身軀來頂我。我本想說他犯規(guī)。可又想萬一說了被他聽到了,肯定又生氣。作為和平的我,當然不能引起“世界大戰(zhàn)”。

  于是我只能忍住不說。課倪翔宇來了火,用籃球砸了一下高浩然。就這樣,他倆打起來了。我上去喊了一聲:“都是同學,打什么打!”

  他倆對罵了一句,就拿著籃球各玩各的了。我只好去讓他倆握手言和。我跑去先對倪翔宇說:“你也不知道高浩然的脾氣嗎?別跟他吵了。”見倪翔宇不甘心的樣子,我趕緊跑到高浩然面前,說:“倪翔宇剛才也說了不該打你,就讓我?guī)г捳f,我們還能做朋友嗎?”我看見高浩然有點想哭,但他忍住了。他去和倪翔宇握手。我看見兩個大塊頭和好的樣子,我笑了。

  這就是我,和平的代表。有什么事千萬要記得來找我,我一定幫你解決。

  和平作文 篇9

  假如我是和平女神,我會讓和平的種子在大地發(fā)芽,讓世界的每一個角落都灑滿和平的光輝,那麼,我們的生活也不再有黑暗和恐懼。

  我將用我的魔法之光,灑遍世界,讓世界沖充滿生機,讓大地充滿和平。

  我將用我的和平之水,灑滿世界,澆滅國家之間的仇恨,灌溉和平的種子。

  我要用神奇的藥膏,抹去人們心中的傷痕,讓他們重新生活在和平的世界里,充滿歡笑,充滿生機。

  在藍色的天空,碧綠的草地上,世界各國的人民喜笑顏開,充滿整個神州大地,天空中的云彩,小路邊的樹葉,高高掛起,為這么一個和平、希望的家園而欣慰。

  戰(zhàn)爭,這是一個多么令人痛恨的字眼。世界中,誰又不盼望和平呢?被稱為祖國花朵的那些天真無邪的孩子們,他們的童年本應是幸福、快樂的。然而不幸的是,這些祖國的花朵就因為戰(zhàn)爭所帶來的災難,還沒來得及享受幸福、快樂的時光,往往過早地凋謝了,無辜的孩子們,他們承受到戰(zhàn)爭所帶來的創(chuàng)傷和壓力。

  假如我是和平女神,我要停止一切戰(zhàn)爭,讓世界各國人民手拉手,沐浴在陽光之下。

  假如我是和平女神,我要拯救無辜的孩子,讓他們像以前一樣,充滿歡笑。

  假如我是和平女神,我庶讓任何國家遠離戰(zhàn)爭,遠離硝煙,避免人間悲劇再度上演!

  和平作文 篇10

  “第一,絕對不做任何一件壞事;第二,絕對裁判的公正、漂亮。陳楚萱隊長前來晉見!今天我們要比賽的是‘扔沙包’,分成兩隊,各擲11球,沙包擊中對方的腳得一分,最后得分高者獲勝。贏的一方可以得到‘和平星’,比賽開始!”

  裁判命令后,我們紅黃兩隊分別站好位置,我和王佳晴是黃隊,陳楚儀和陳曉儀為紅隊。先由紅隊扔球,只見曉儀把沙包用力地擲向我們,幸好我們動作敏捷,躲過了一球。該我發(fā)球了,我瞄準了楚儀的左腳快速地扔出沙包,可惜被他們躲開了。“比分0:0。”陳楚萱隊長喊道。第二輪,由我們先發(fā)球,王佳晴一個失誤,不能得分了。楚儀一個快動作,正好打中了我的右腳。比分0:1。我們落后了,我跟佳晴說:“我們得加油了!”可是不知為什么,對手連連得分,我們卻始終得不到分。等到中場休息時,她們已經(jīng)4:0領(lǐng)先。但我們不氣餒,在休息時討論著怎樣才能贏對方的策略。

  到了下半場,我大發(fā)神威,連連得手。我們把比分追平了,最關(guān)鍵的一球,王佳晴發(fā)球,對方還沒來得及準備,就被球擊中。4:5。“我們贏啦!我們贏啦!”我和王佳晴一蹦老高。

  裁判隊長發(fā)話了:“今天的‘扔沙包’比賽黃隊獲勝,‘和平星’屬于黃隊。”

  我和王佳晴都大喊一聲:“耶!”紅隊的陳楚儀還向我們挑戰(zhàn):“咱們下一次再比!”我們齊聲說:“沒問題!”

  和平作文 篇11

  人與人相處,總會有這樣或那樣的矛盾,甚至還會發(fā)生“戰(zhàn)爭”,但這種“戰(zhàn)爭”只是暫時的。“戰(zhàn)爭”之后,大家還會產(chǎn)生深厚的感情,體會在一起的快樂。在我的童年時光里,就發(fā)生過這樣的事。

  小時候,我經(jīng)常和我的鄰居桃思鈺一起在小區(qū)院子里玩“警察抓小偷”的游戲,一直玩得很開心。然而,有一次,當我們準備讓誰當“小偷”的時候,我們發(fā)生了“爭執(zhí)”,“郭迪雅,你來當‘小偷’吧!”“憑什么,我都當了好多次了,你來當!”我不服氣地說。“哎呀,好郭迪雅,你來當吧!你當‘小偷’,我就給你糖吃!”她軟磨硬泡。“不,我不當”我堅決地說。“哼,不當就不當,我不和你玩了,哼!”她兩手插著腰,憤怒地說。“哼!”說完,我們就各回各家了。

  我回到家后,爸爸便問:“怎么這么早就回來了?”我便把這件事一五一十地講給他聽。爸爸聽后笑著說:“孩子,吵架可是不對的,要待人寬容些,去吧,去向桃思鈺道個歉!”我聽了慚愧地低下頭。過了幾天,我遇到桃思鈺,不好意思地說:“桃思鈺,對不起!”她愣了一下,說:“沒關(guān)系,那件事我早就忘記了,我們還做好朋友吧!”“嗯!”說完,我們又玩起“警察抓小偷”的游戲了。

  通過這件事,我明白了不要為了一點小事而發(fā)脾氣,要待人寬容些,這樣才能建造起友誼的橋梁!

  和平作文 篇12

  大地被搖晃著。

  天空突然黑了。

  死亡、血腥、殘暴、毀滅,隨著戰(zhàn)爭的到來。

  我的心也被震碎。淚,匯聚成了河……

  人類的戰(zhàn)爭是無休止的,中華民族伴隨著戰(zhàn)爭硝煙,也走過來了。我們固然愛和平,可又無法阻止戰(zhàn)爭的到來……

  云荒大地,空寂無人,這便是古戰(zhàn)場。回首遠古歲月,歷經(jīng)多少兵荒馬亂,我們——歷史長河中的幸存者。這里,曾是繁榮昌盛的古城,但,戰(zhàn)爭是不可避免的,為了謀取某種利益,統(tǒng)治者,不惜興師動眾,發(fā)動千軍萬馬,挑起戰(zhàn)爭。隨著戰(zhàn)爭的來臨,人民的家園被毀,人民的錢財?shù)貌坏奖U希嗣竦纳粺o情地剝奪……妻離子散、家破人亡。

  古人云:殺敵一千,損兵八百。可一殊不知,在戰(zhàn)爭勝利的背后,雙方都付出了沉重的代價,這種代價,便是那無計其數(shù)的活生生、血淋淋赤裸裸的生命啊!

  戰(zhàn)爭!你的輪廓在黑暗中淹沒。戰(zhàn)爭!你的蒼白主義到底被什么蠱惑。看桃花開出怎樣的結(jié)果,民眾的目光比月色更凄淡。

  和平,千百年來,看不穿你失落的魂魄,猜不透你瞳孔的顏色。

  生活在戰(zhàn)火邊緣的人們,我們要堅持著。愛,讓我們不放棄活著,還要繼續(xù)與命運拔河。當和平與希望,投射炙熱的陽光,昨日淚光,會隨時間而蒸發(fā)。別輕易放棄,明天還有更多愿望,裝滿勇氣,才更有力量。當和平與希望,倒映暖暖的月亮,在回頭望,又是筑好的家園……

  和平作文 篇13

  在1937年8月28日,上海火車南站遭到了日本侵略者的轟炸。

  當時到底發(fā)生了什么事情呢?原來,一個叫寒武的小孩兒和他的父母是要坐火車從上海到洛陽去,在上車的途中,天空突然響起了飛機轟隆隆的聲音,地面上響起了幾聲警報,隨后,就看了三架敵機,乘客們都慌忙亂了手腳,像脫韁的馬兒一樣四散亂跑,日軍的飛機開始攻擊了,炮彈日日的響著,突然日本侵略者發(fā)射的一枚導彈朝他們飛來,只聽轟的一聲,小孩兒的父母給炸死了,而他卻被埋在了一大塊又一大塊的廢墟底下哭泣,在敵軍的轟炸過后,上海火車南站一片狼藉,候車室被導彈給炸塌了,鐵軌道上被廢墟遮掩的嚴嚴實實的,空中彌漫著戰(zhàn)火的硝煙,一隊救援隊出現(xiàn)了,他們是來解救被埋在廢墟下的幸存者的,正巧從這里路過,聽到了這個孩子的哭聲,急忙把他救了出來,放到了路邊的鐵軌上,只這個小孩兒滿臉是血,坐在地上哭了起來,一邊哭還一邊喊著:“媽媽,媽媽。”救援隊以為他是思念爸爸媽媽,于是就哄他不哭,但他依然在哭,根本停不下來,于是,救援隊就不管他了。隨后,記者來到了現(xiàn)場,拍攝下了這個幸存者和當時周圍的背景。并且呼吁全社會的人要維護和平,制止戰(zhàn)爭。

  是啊,雖然我們不會再經(jīng)歷戰(zhàn)爭,但不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。所以我們一定要維護和平,制止戰(zhàn)爭。

  和平作文 篇14

  幾百年過去了,幾千年過去了,但是鼠國和貓國之間的打打殺殺,恩恩怨怨始終不能停息。瞧!兩國的戰(zhàn)火又一次被點燃了。

  這次又是什么原因呢?原來是貓王得知,鼠國從大象王國里偷來了一張藏寶圖,據(jù)說只要按照那張藏寶圖的路線去尋寶,就一定會找到那一生一世都享不盡的金銀財寶。貓王眼饞至極,日夜尋思,一邊召集大臣,出謀劃策,怎樣從鼠國搶到這張藏寶圖;一邊又暗暗地籌劃起戰(zhàn)爭的陰謀。最后,這場戰(zhàn)爭就像火山一樣,無可避免地爆發(fā)了。由于貓王奪寶心切,首先就派出了大軍部隊:六萬步兵,三萬水軍,再加上二萬空軍,浩浩蕩蕩向鼠國地進攻了。鼠王欣然接受戰(zhàn)爭的挑戰(zhàn)。雖然鼠兵個子矮小,但個個精壯勇猛而且聰明狡猾。兩軍在赤水河岸交戰(zhàn)了。剛開始時,似乎是貓國占了上風,必竟人高馬大的貓兵是有一定的優(yōu)勢的。鼠國的將軍發(fā)現(xiàn)形勢不對,立刻命令下屬擺出大炮陣,幾千架灰色的金屬大炮從城里推了出來,只聽“轟”的一聲,貓兵的大本營頃刻之間被移成了平地。

  貓兵嚇得丟盔棄甲,四處亂躥,一派生靈涂炭!貓王得知后大驚失色,心想:“小小鼠國,居然有如此強大的威力。要是再戰(zhàn)爭下去,我們肯定吃虧。我們?nèi)遣黄疬躲不起嗎?”于是貓王派“美女貓”使者出使鼠國,請求和解,并保證以后決不再主動進攻鼠國,鼠王聽后,哈哈大笑,毫不猶豫地答應了。從此,兩國和睦相處,就真的再也沒有發(fā)生戰(zhàn)爭了。

  和平作文 篇15

  在冰心的散文集里,我還讀過《魚兒》一文,《魚兒》講述的是奶娘帶“我”到海邊炮臺下釣魚,遇到了一位斷臂的兵丁,兵丁講了關(guān)于他在炮火中斷臂的故事……

  在海邊,我陶醉在天海一色的旎麗風光中,“我”以為世界上沒有比海水更清潔的,也沒有比月亮更明亮的了。這時出現(xiàn)了那位兵丁,他正跟奶娘說話呢,“我”發(fā)現(xiàn)他“右邊的袖子似乎是空的,從肩上直垂了下來”,讓“我”感覺有點害怕。在“我”好奇的疑問中,兵丁講述了他的故事:“一個月亮的.晚上,打仗來著……”他的手臂被大炮打沒了,幾百號人,都沉在海里了,只有他和兩個同伴,上了這炮臺。他們也開炮打?qū)Ψ健kp方死了不少人,都掉在海里了……

  “我”太小,不懂他們?yōu)槭裁匆蛘蹋∷浴拔摇眴柋。凹仁莾蛇叾际芸啵銈優(yōu)槭裁催要打仗?”兵丁也說不明白,微微嘆息過后,說:“哪里是我們,是兩邊的艦長下的命令,我們不得不打,不得不開炮啊!”

  “我”天真的心明白了,“清潔!光明!原來就是如此!”“我”將魚竿提出水面,一條金赤的魚浮現(xiàn)在“我”的眼前,可因為它也受到了污染,吃了兵丁的手臂,飲了兵丁身上流的血,所以“我”并不喜歡它了,于是將它摘下來拋在水里,隨奶娘走回家去。

  讀這篇文章,也讓我明白:戰(zhàn)爭不僅使人與人相互廝殺、相互仇恨,也使美麗的大自然變得猙獰可怕!所以,我祈禱我們生活的這個地球,永遠和平!遠離戰(zhàn)爭!

  和平作文 篇16

  魚兒喜歡清澈的河水,那是他們的家園。

  花兒喜歡肥沃的土囊,那是他們的家園。

  鳥兒喜歡澄清的天空,那是他們的家園。

  人類需要沒有硝煙味的世界,需要一個和諧美好的家園。

  可是,是誰把清澈的河水變的渾濁?是誰把肥沃的土囊彼岸的貧瘠荒蕪?是誰把澄清的天空變得昏暗黛色?又是誰把祥和的世界叫得如此不安?

  是人類!是那些利欲熏心的人們!

  和平之花被無情的折斷,和平之歌被無情的射下,和平之舟被無情的擱淺在荒灘上。

  和平,和平^曾幾度在電視上看到伊拉克戰(zhàn)爭,巴以沖突中那些孩子們呆呆的目光,他們也想上學,他們也向往美好的生活,而在幼小的心靈里,戰(zhàn)爭已打下了深深的絡(luò)印。戰(zhàn)爭給他們太好的悲傷,純真的夢想被戰(zhàn)爭的炮火擊的粉碎。他們不曾展開笑顏。

  哦,戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭……

  何時停止這一切,讓天使展開笑容;何時停止這一切,不要讓悲傷占滿純真的眼;何時停止這一切,讓戰(zhàn)火不再燃燒;何時停止這一切,讓戰(zhàn)爭畫上悲傷仇恨的句號;何時停止這一切,讓和平之花芳香四益,讓和平之鴿展翅飛翔,讓和平之舟盡情蕩漾。

  人類,覺悟吧!有朝一日,我們可以:

  讓天使睜開眼睛打量這絢麗的景色;

  讓我們搖蕩旗幟諦聽那迷人的天籟;

  讓人類的靈光照亮黑暗的幽谷;

  讓智慧的火焰燃盡以往的悲哀;

  讓世界變得和諧而美麗。

  和平作文 篇17

  現(xiàn)在是和平時代,你要是問我為什么要當和平女神,我會說:“我當和平女神可不是為了現(xiàn)代而去當?shù)模沂菫榱斯糯膽?zhàn)場而當?shù)摹!蔽視壤脮r光機器到達古代,走向有戰(zhàn)火硝煙的地方。正當他們要交戰(zhàn)的時候,我會從他們頭上飛過,他們看見了我就會放下手中的武器,跟隨著我走向一個有和平的地區(qū)里。在那里結(jié)婚生子,來繁殖下一代,讓他們也來延續(xù)下一代的和平。

  如果我是和平女神,我會去中國還沒有解放的那個年代——民國,那里正和日本人打仗呢!我從他們頭上飛過,日本人放下了武器,中國人民把日本人給抓起來,我國人民不應該似的人也復活了,包括《金色的魚鉤》里面的老班長,《橋》里面被洪水所淹沒的老漢和他的兒子…

  如果我是和平女神,無論我生與死都要擔負起為人類的生死所負責,在我們生前,我們?yōu)槿祟惖膽?zhàn)爭所負責,死后也要為了人類的生死所負責。當和平女神,比什么都辛苦,生前要像人類的主一樣為人類負責,死后也要變身成為一個和平鴿,飛向世界各地,使我飛過的每一個地方都能和平萬年,一直到地球滅亡。

  如果我是和平女神,我會在每個人的心中種一顆和平的種子,讓每一個人變得十分的和平友好。每當我站立在云朵上,向人間眺望,看見人們和睦的相處,我會微笑著,祝愿著每一個人。

  和平作文 篇18

  現(xiàn)在,人們的生活越來越好,吃的、喝的、穿的,都是最好的,要什么有什么。可同學們,你們曾經(jīng)想過發(fā)生在幾十年前那段慘不忍睹的歷史嗎?

  硝煙彌漫、火光沖天、血流成河……廢墟中留下了一個孩子,一個還不會走路的孩子,他絕望的哭喊著:“媽媽,你在哪里?媽媽,你在哪里?”這不是那不恐怖電影里的鏡頭,而是1937年日本侵略者轟炸上海火車南站時,一名記者拍下來的真實照片。這照片如一塊重重的石頭壓在我的心頭:照片上那朵嬌嫩的“和平之花”,能禁受住慘無人道的摧殘嗎?可能他失去雙親,成了孤兒;可能他永遠也沒有機會走進學校,只能淪為乞丐……我多么希望他能和我一樣,擁有一個和平、幸福的童年啊!可戰(zhàn)爭把一切美好的希望都化作了泡影。

  翻開歷史,哪一頁不侵染這戰(zhàn)爭的血跡?據(jù)瑞典和印度學者統(tǒng)計,戰(zhàn)爭給人類造成了巨大的災難,損失的財富折合成黃金,可以鋪一條寬150公里、厚10米,的環(huán)繞地球一周得金帶。到了二十一世紀,戰(zhàn)爭仍然沒有消失。海灣戰(zhàn)爭,使百萬人喪生,其中60多萬名是5歲以下的兒童!我看到這驚人的數(shù)字,心中那個愿望就越來越強烈:如果我能變成一個法力無邊的和平天使,該有多好啊!哪里有戰(zhàn)爭,我就飛到哪里。只要輕輕揮動魔棒,所有的武器全部消失,和平的陽光啊,就會灑滿地球的每一個角落!

  和平作文 篇19

  1937年8月28日,一聲聲“轟隆——轟隆”、“嗚——嗚”的聲音響徹云霄。這是日軍的轟炸機正在轟炸上海火車南站。

  我是一位優(yōu)秀的新聞記者,這天,我要去采訪一位老八路,問問他對戰(zhàn)爭的感受。我剛走過火車站時,一陣震耳欲聾的爆炸聲一個接一個的涌進了我的耳朵,我急忙掉頭。沖向火車站。

  進了火車站,我愣住了——原本熱鬧的火車站,此時已成一片廢墟,濃煙籠罩,多少人被壓在下面……就在悄無聲息的廢墟中,忽然傳來一個幼童的哭聲。那個聲音響徹整個火車站,響徹整個上海,甚至響徹全世界。從哪哭聲中,我知道了,上海知道了,全世界知道了,他呼喚的不僅是爸爸媽媽,還呼喚著:和平!和平!和平!我用悲傷的心情,拿起相機,拍下這悲慘的一幕。

  放下相機,我不顧一切地沖上去,摟住孩子,向紅十字奔去……

  兩周后,在美國一些報紙、雜志上登載了我拍攝的照片——《和平》。這張照片,抒發(fā)了我對日軍的極其痛恨,這張照片抒發(fā)了男孩對和平的渴望,這張照片,激發(fā)了全世界人們對法西斯日寇的憤怒……

  在此,我代表所有的孩子向全世界呼吁:“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭﹗”全世界應該一致行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭﹗讓我們明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的家園﹗

  和平作文 篇20

  為什么同是少年兒童,卻有那么多孩子在戰(zhàn)亂中生活?

  為什么當我們坐在舒適的教室里上課時,卻有些孩子過著有今天沒明天提心吊膽的生活?

  為什么當我們在家里享用著美味而又熱騰騰的晚餐時,和父母撒嬌時,卻有些孩子連一塊面包也吃不上,還要隨時面對失去親人的痛苦,和無家可歸的生活?

  為什么都是小孩子,可有些孩子卻要面對著酷刑的逼問?

  這一切的一切是什么造成的?是貪心和無休止的欲望,可正當炮火互相炸向?qū)Ψ降膰視r,你們有沒有想過和平?

  每個人都應該是平等的,可黑人總受到歧視,地球上的每一個國家都應該手拉手友好和平,可美國卻總把原子彈投向別的國家,美國政府不征求人民統(tǒng)一就去侵占,搶奪別人的家園,只是因為私人利益,只是因為別的國家豐富的資源,難道在戰(zhàn)爭的同時,就不能想想和平嗎!

  正在戰(zhàn)爭的國家,你們想過在戰(zhàn)爭的同時死了多少無辜的人?那些人犯了什么彌天大錯嗎?和平這個詞你們都知道,為什么不去做呢?戰(zhàn)爭不知是一個人的事情,他是關(guān)于一個國家,一個民族,甚至世界的災難,而制造災難的不是大自然而是我們?nèi)祟悺N覀冊О俅蔚暮魡竞推剑赝推剑晌覀冇肿隽耸裁矗?/p>

  世界需要的是和平,是友好,是互助,我們呼喚和平,向和平招收,我們需要的是現(xiàn)在的和平,永久的和平,期望中的和平,丟掉你們手里的武器,我們一起放飛手中的和平鴿,擁抱美好的未來吧!沒有戰(zhàn)爭的星球?qū)⒏用利悾?/p>

  和平作文 篇21

  每個人都希望自己生活在一個和平的世界里。那個沒有戰(zhàn)亂,沒有剝削,沒有壓迫的世界。有的人為了和平作出了許多貢獻,甚至犧牲。

  哪一個人不愿意生活在陶淵明筆下的那個世外桃源?

  那是一個沒有戰(zhàn)亂,沒有剝削,沒有壓迫的地方;那是一個人人都向往的地方。當年那個武陵郡人正是因為出于好奇,探訪到了桃花源。那里有著“良田美池桑竹之屬”的美景;“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”的安詳,他們的先世為了避秦時亂“率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。”為了和平,他們選擇了與世隔絕。

  而陶淵明卻消極避世,他選擇了隱居田園。因為他知道,在當時社會,是不能夠?qū)崿F(xiàn)他心中的理想社會的。在隱居田園中他感到了“種豆南山下,草盛豆苗稀”的凄涼。但他擁有著“衣沾不足惜,但使愿無違”的胸懷。陶淵明為了和平,選擇了逃避。

  中共為了不使國共兩黨矛盾進一步激化,決定和平解決西安事變。中共為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平,毛澤東冒險赴重慶談判,與介石簽定《雙十協(xié)定》。

  在當代,為了和平,許多人放飛了和平鴿,又有許多國家之間牽起了友誼之橋。為了和平,從聯(lián)合國的建立,就可看出這是世界和平邁出的一大步。

  那個陶淵明筆下的世外桃源,那個沒有戰(zhàn)亂,沒有剝削,沒有壓迫的世界,在現(xiàn)在似乎是實現(xiàn)了一些。

  為了和平,讓我們共同攜手,共創(chuàng)我們的和平世界。

  和平作文 篇22

  1937年8月28日,上海火車南站人山人海,都在焦急地等待火車,因為日本侵略者已經(jīng)侵占了上海,人們要舍去自己留戀的家園,逃往外地。

  這時,從天上傳來“隆——隆——”的響聲,一聽,就知道日本侵略者開著轟炸機向這邊飛來,大家頓時驚慌失措,紛紛往防空洞躲避。可是,還沒有進入防空洞,一枚枚炸彈就從天上投了下來,隨著“轟——轟——”的巨大爆炸聲,濃煙四起,人們一個個地倒下。有的被炸彈炸死。你的被建筑物砸死,有的被炸毀的火車碎片砸傷,有一些人即使幸存,也是四肢不全,一個個發(fā)出低微的呻吟。被炸彈炸后的上海火車南站到處一片廢墟。

  循著一個小孩的哭聲,發(fā)現(xiàn)一個大約一兩歲的小男孩正坐在炸斷的鐵軌上,他好像在喊“爸爸媽媽,你們在哪?我好害怕!”那個小孩身上全是血,當炸彈落下來的那一刻,那個男孩的爸爸媽媽用身子保護了他,把生的希望都留給了孩子。

  這個孩子的命運如果好一些,就會被抱去孤兒院撫養(yǎng),命運如果不好,就會流落街頭,伸出小手向別人討飯,也有可能會在下一場轟炸中死去。

  可惡的日本鬼子,你們也是自己家人養(yǎng)大的,也是有血有肉的,你們怎么能這么兇殘地對待人類呢!你們真是殘忍至極!我們永遠也不會忘記這段歷史的!

  我希望世界上不要再發(fā)生戰(zhàn)爭了,戰(zhàn)爭會喪失無數(shù)人的生命。我們在向往美好的和平生活的同時,一定要好好學習,把國家建設(shè)得更加強大!

  和平作文 篇23

  戰(zhàn)爭對于我們來說,是苦難的,是可怕的,是黑暗的。

  曾經(jīng)遍地的紅花綠草,曾經(jīng)美好的高樓大廈,曾經(jīng)碧藍的天空,潔白的云朵,可就是因為戰(zhàn)爭。一切都變了,一切都是廢墟,大地變的遍體鱗傷,被戰(zhàn)爭波及了的地方也失去了原來的幸福和美好。帶來的只是痛苦和悲哀。

  我痛恨戰(zhàn)爭,有多少比我小的孩子因為戰(zhàn)爭,失去了他們溫馨的家,失去了他們的親人失去了許多,許多……

  也因為戰(zhàn)爭,又有多少人流離失所、妻離子散,四海飄零。多少人渴望回到和平的年代,可以安安穩(wěn)穩(wěn)、幸福快樂的過日子。

  我們現(xiàn)在是幸福的,每天都開心的上學,回家。可是有些地方,戰(zhàn)爭還是連綿不斷,戰(zhàn)爭的大炮還是不停的轟向別的國家。我多想對他們說:不要再打仗了,我們都渴望和平。希望戰(zhàn)爭都不在爆發(fā)。翻開我們歷史的史書看一看吧,每一次的時間大戰(zhàn)都給我們帶來了毀滅性的災難。19實際末20實際初爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn),參戰(zhàn)士兵死亡的不說,光無辜的平民百姓就死亡了649萬3千多人。

  1939年9月1日爆發(fā)了第二次世界大戰(zhàn),死亡人數(shù)達到7000萬人,這是多么可怕的一個數(shù)字啊!想一想有多少家庭因為這殘酷的戰(zhàn)爭被毀滅,又有多少孩子失去了上學的機會。

  我呼吁和平,和平可以將痛苦化為快樂,和平可以將滿天硝煙變的晴空萬里。

  我希望,和平鴿飛遍世界的每一個角落。讓世界永遠充滿和平。

  和平作文 篇24

  一天放學回家,我看見爸爸正在焊一只籠子,我就好奇地問:“爸爸,你用電焊焊這只籠子干什么呀?”爸爸對我說:“你媽媽的同事送了一對鴿子給你,我在為它們做一個窩。”我聽了,高興地跳了起來。爸爸笑著說:“瞧把你高興成啥樣子了。”

  我從來沒觀察過鴿子,現(xiàn)在終于可以近距離地觀察它們了。只見它們頭上的羽毛又密又短,像披著一塊小小的頭巾。一對黑珍珠似的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn),一身銀灰色的羽毛,非常地光滑。尾巴有一點往上翹,就像一把扇子,顏色也很特別,呈現(xiàn)出灰褐色。它們還擁有一雙銳利的紅色爪子。

  鴿子很可愛。它們經(jīng)常會把自己小小的腦袋探進自己的羽毛里,不停地啄食著,爸爸說,那是鴿子在啄食臟的東西,給自己做清潔呢。它們在陽光下斜瞇著眼,站在那里休息,我走上前去,想摸摸它們,一聽到有動靜,它們立刻有了精神,撲打著翅膀飛得很遠,還伸直了脖子“咕咕”地叫著,警惕地看著我。看到我沒有敵意,又開始慢慢地靠近我。

  它們互相忽上忽下地飛著,顯然是遇上了高興的事。飛累了,落了下來,用它們銳利的爪子不停地在草地上搜尋著,希望能找到一些蟲子。時間呆久了,它們和我越來越熟悉了,有時候竟然落到我的肩上,打起了盹。把我的肩當成了它們的“安樂窩”。

  鴿子是那么地乖順、溫和,大家都把鴿子看作是和平的象征。我希望它們早一點培育下一代,把和平永遠傳遞下去。

  和平作文 篇25

  在1937年的8月28日,一個1—2歲的小男孩和他的爸爸媽媽去別的地方,因為日本軍來侵略了,他們要趕快逃離上海,當人們排隊時,小男孩在里面,他和他的爸爸媽媽在一起。忽然的一聲警報,讓人們精神錯亂,一群人都只顧著逃命,一個炸彈落了下來,落到了小男孩這里,小男孩的媽媽拼命的在逃命,跑到了站臺上,就在他們快要到的時候,一個可怕的導彈下來了,小男孩的媽媽把小男孩扔到了鐵軌上,救了小男孩,可是小男孩的爸爸把小男孩的媽媽退了出去,小男孩的爸爸自己被炸死了,因為小男孩的爸爸把小男孩的媽媽推出來時,小男孩的媽媽摔倒了,正當小男孩的媽媽去找小男孩時。

  列車來了,小男孩的媽媽卻沒有管列車,而是去找小男孩,就在靠近小男孩時,一輛汽車被炸了過來,把小男孩的媽媽壓到了地下,小男孩坐在那里嚎啕大哭,小男孩渾身是血、衣衫襤褸,鐵軌上一片狼藉,一輛汽車也炸的不成樣,鐵橋一節(jié)一節(jié)的斷了,站臺還是完好無損的,空氣中彌漫著硝煙,站臺里的人沒有一個人去救小男孩,因為所有人都在看列車,因為他們知道自己的生命重要,小男孩拼命的哭喊著,就在這時,一位記者救下了這個小男孩,把小男孩帶回了家。

  這個故事告訴我們:我們要制止戰(zhàn)爭!讓世界充滿和平!

  和平作文 篇26

  1937年8月28日,日本侵略者開始轟炸上海火車南站。那一次,幾乎每一個人都受到了深重的傷害。

  那個時候,人們正在等待火車,忽然他們聽到“嗚······”的聲音,轟炸機飛了起來,一顆一顆的炮彈從天上掉了下來。正在等待火車的人們亂了起來,他們開始逃散。但是,炸死的人還是有很多。被炸傷人人也不不計其數(shù)。有一位父親,他知道自己逃不了。但他為了保護自己兩歲的兒子,就把他扔到了外面,自己卻被炸彈炸死了。這個兒童,雖然負了傷,但是他還是活了下來。因為失去了親人,他坐在鐵軌上號啕大哭。他渾身都是血,衣服被炸的破破爛爛。而且那里沙無人煙,鐵軌被炸爛了,還有的被廢墟覆蓋了。天橋被炸毀了,有些地方還塌了下來。沒有被炸塌的地方,也被炸得破破爛爛。天橋上的欄桿,被炸得彎彎曲曲,摸上去似乎還有灰塵。站臺上,所有的東西,幾乎都有大大小小的窟窿,有的甚至碎裂了。整個火車南站,到處都彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。自從,日本侵略者轟炸完上海火車南站的時候,沒有人再去過那里了。幾天過去了,那里卻成了記者們采訪的焦點,一位記者正在進行采訪的時候,發(fā)現(xiàn)了那個幼童并把他帶回去療傷。

  那位記者看到幼童慘不忍睹的外貌,鄭重的呼吁道:和平是可能的,只要我們和睦相處,戰(zhàn)爭就不可能爆發(fā)。讓我們一起為戰(zhàn)爭敲響喪鐘吧吧!

  和平作文 篇27

  每個人都希望自己生活在一個和平的世界里,那個沒有戰(zhàn)亂,沒有剝削,沒有壓迫的世界。有的人為了和平作出了許多貢獻,甚至犧牲。

  哪一個人不愿意生活在陶淵明筆下的那個世外桃源?

  那是一個沒有戰(zhàn)亂,沒有剝削,沒有壓迫的地方。那是一個人人都向往的地方。當年那個武陵郡人正是因為出于好奇,探訪到了桃花源。那里有著“良田美池桑竹之屬”的美景;“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”的安詳,他們的先世為了避秦時亂“率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。”為了和平,他們選擇了與世隔絕。

  而陶淵明卻消極避世,他選擇了隱居田園。因為他知道,在當時社會,是不能夠?qū)崿F(xiàn)他心中的理想社會的。在隱居田園中他感到了“種豆南山下,草盛豆苗稀”的凄涼。但他擁有著“衣沾不足惜,但使愿無違”的胸懷。陶淵明為了和平,選擇了逃避。

  中共為了不使國共兩黨矛盾進一步激化,決定和平解決西安事變。

  中共為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平,毛澤東冒險赴重慶談判,與介石簽定《雙十協(xié)定》。

  在當代,為了和平,許多人放飛了和平鴿,又有許多國家之間牽起了友誼之橋。為了和平,從聯(lián)合國的建立,就可看出這是世界和平邁出的一大步。

  那個陶淵明筆下的世外桃源。那個沒有戰(zhàn)亂,沒有剝削,沒有壓迫的世界,在現(xiàn)在似乎是實現(xiàn)了一些。

  為了和平,讓我們共同攜手,共創(chuàng)我們的和平世界。

  和平作文 篇28

  大家都知道,戰(zhàn)爭是可怕的,又是可恨的。在中國歷史上,曾經(jīng)有一段至今都使國人忘不掉的歷史,那就是長達八年之九的抗日戰(zhàn)爭。

  在抗日戰(zhàn)爭時期,日本侵略軍制造了震驚世界的南京大屠殺,在南京大屠殺中,日本侵略軍共屠殺中國人三十萬之多,這是多么令人震驚的數(shù)字啊!相當于非洲地區(qū)的一個小國的總?cè)藬?shù)。

  時隔數(shù)十年,雖然現(xiàn)在的中國處于和平狀態(tài),但世界上還有許多國家仍彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。二零零八年,在中國舉辦的奧運會參賽隊伍中,伊拉克只來了一名運動員,還有的國家,連一名運動員都沒有來到中國。這是為什么呢?這是因為許多運動員的國家都還處于戰(zhàn)爭之中,有的是在沖出敵人的封鎖線。趕來中國參加奧運會時不幸遇難了;還有的是受到了國家的限制,不能來的中國參賽。這就是戰(zhàn)爭的可恨之處,戰(zhàn)爭使人們家破人亡,妻離子散;戰(zhàn)爭使人們更加貧窮,疾病頻發(fā);戰(zhàn)爭使學生們不能在寬敞明亮的教室里好好學習,不能快快樂樂、無憂無慮地度過童年時光。

  雖然我們制止不了戰(zhàn)爭,但我們可以珍惜現(xiàn)在的美好時光,好好學習,長大成為一名勇敢而又堅強的維和隊員,去世界各地保衛(wèi)和平,讓世界所有的國家都不會再有戰(zhàn)爭;讓世界各國都團結(jié)友愛,共同生活在地球這個美好家園之中。

  所以,我們要熱愛和平,反對戰(zhàn)爭!

  和平作文 篇29

  戰(zhàn)爭是一個可怕的東西,它讓無數(shù)的人失去了生命,讓一個個幸福的家庭碎!

  1937年8月28日,是一個小男孩永遠忘不了的日子。因為那天他失去了爸爸媽媽,因為那天他的家庭破碎了,因為那天使他無家可歸。記得那天,他和家人一起在繁華的上海南站游玩,那里人山人海,有許多燈光,真是琳瑯滿目五彩繽紛。可就在這時,日本侵略者又了轟炸上海了,小男孩的媽媽知道有危險,便把小男孩緊緊的抱著,生怕小男孩有危險。突然許多槍林彈雨落下來,天空上下起了“大雨”,一顆顆炸彈落在地上,把天橋炸得滿目瘡痍,頓時烽煙四起,而小男孩的爸爸媽媽被埋在了廢墟下,當小男孩從媽媽的懷里醒來時看見自己的媽媽已經(jīng)傷痕累累,與世長辭了。他的淚水一下奪眶而出,嘴里一直叫著媽媽。后來他努力地從廢墟中爬了出來,看見七橫八豎的尸體和血流成河的南站,他立刻大哭起來,直到聲音都哭啞了,他的嘴巴像是在呼喚著什么,啊!我聽見了,他的爸爸媽媽聽見了,全人民都聽見了,他仿佛呼喚的是:戰(zhàn)爭你快走吧!我們不需要你,我們需要的是和平!和平!最后一個農(nóng)民收養(yǎng)了他,他為了小男孩能長大有出息,而不管辛苦還是生病,都去賺錢。就這樣一年又一年,小男孩漸漸長大了,他發(fā)奮圖強,成了科學家,為祖國作出了許多貢獻。

  讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘,讓全世界的人民都能擁有幸福快樂的生活,讓和平之神永駐人間吧!

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