【精選】和平作文匯總9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的和平作文10篇,希望能夠幫助到大家。
和平作文 篇1
曾經在報紙上見到一幅由戰地記者拍攝的照片《倒下的士兵》。那上面,一名年輕的士兵的生命被永遠地凝固在了他中彈倒下的一瞬間。他身體后仰,槍自手中落下,那張開雙臂的樣子竟像是在飛翔——這本應表現著自由的姿勢卻向我明明白白地展示著他的絕望:一個靈魂已永遠地消失了,一個蓬勃的生命在她最美好的時候走向了滅亡。灑在年輕士兵身上的每一寸陽光都在哭泣,太陽不明白,在經過多少億年漫長的進化后,地球上所有生靈的主宰——人類,在戰爭中,竟然沒有選擇生存的自由。
那曾是我見過的最真實的死亡,也許我應該感謝那名記者,他使我對于戰爭的理解不再停留在報紙上蒼白無力的文字上,在一場戰爭拉開序幕時,不論誰比誰強大,不論誰站在正義的一方,誰都不能否認,是無數個無辜生靈的鮮血鑄就了那兩個國家的和平或滅亡。
每一天都有戰爭在爆發,每一份報紙中都少不了關于戰爭與和平的報道,我們甚至無法知曉戰爭爆發的真正原因。對于我們來說,那些遙遠的戰爭僅僅意味著世界的變化,時局的動蕩。然而我們是否能夠把它們作為一個飯后閑聊的話題,我們是否能夠忽略某一個國家在通過戰爭得到和平的同時所犯下的罪孽?如果我們可以,那么死去的士兵的家人,失去家園的百姓能否忘卻?他們亡國辱身的仇恨是否在若干年之后引發又一次的血流成河?如果和平必須建立在他人苦痛與仇恨上,那么它的存在又有什么真實的意義?
在看到一個國家的人們因為勝利與和平而微笑的同時,我看到了的另一個國家屈辱的淚水。
在看到報紙上關于戰爭的報道的同時,我看到了無數士兵中彈倒下的樣子。
在感嘆電視上美軍武器精良的時候,我忘不了阿富汗人民血淋淋的絕望的臉龐。
戰爭與和平是人類永恒不變的主題。世界在戰爭與和平中不斷改變,歷史在戰爭與和平中不斷地被重復。也許我們無法避免戰爭,也許和平可以成為殺戮的冠冕堂皇的理由,然而我是多么希望,有一天,人們能夠擦亮自己被鮮血蒙蔽的眼睛,世界上的所有人民能夠微笑著握著對方的手,民族與民族之間只存在著友好而不是猜疑與防備,人們能夠看清,戰爭帶來的只有死亡、哭泣與仇恨,而決不是和平與安詳。
和平作文 篇2
幾十年前的世界大戰早已結束了,作為這場戰爭的勝利者,中國人民有很多話要說。
作為新生代的我們,心中的感慨更是一言難盡。首先,我想問問,是什么讓這兩場戰爭發生?難道是為了個人利益?還是對《凡爾賽和約》的嚴酷條行懷有怨恨?可是你們想過嗎?這決不是一個人兩個人的事,而是一個民族,甚至是一個世界的事!一場戰爭中,有多少無辜百姓被卷入其中,又有多少人無家可歸﹑妻離子散﹑家破人亡?所以說,一場戰爭的發生,人民百姓受到的傷害往往是最大的。
當我看到戰爭的危害有多大時,心中涌起了許多許多……法西斯主義是擁有殺傷力的,我覺得,它是一種毒。可以這么說,它是一種瘋狂侵略其他國家,殘害其它種族人民的思想。這種損人利己的行為、想法,難道不是一種危害嗎?然而,這個世界是充滿正能量的,越來越多的國家加入同盟國,一起抵抗法西斯主義,最終以勝利告終。
這場戰爭似乎是給世界人民的一個警告。為了世界人民的安全,有多少偉人英勇犧牲?戰爭的代價是鮮血!是生命!當我想到電影上的那一幕幕凄慘的畫面,我不禁屏住呼吸,靜下心來思考了一番。槍林彈雨肆虐,瘋狂地吞噬著人們的生命,槍聲一陣挨著一陣,人們的哭喊聲﹑尖叫聲不絕于耳,機槍彈炮把一座座房屋夷為平地,曾經美好而溫馨的城市成了一片片廢墟……所有人看到這一幕,都由衷地感到悲哀。而我,卻在心中默默地對自己說:“我一定要好好學習,長大以后讓人們意識到戰爭的危害,讓地球沒有戰爭,永遠和平!
我認為,我們首先應該學會化解身邊的矛盾。然而,我在生活中做得并不好,有時為了雞毛蒜皮的事和別人斤斤計較,卻換來了一陣唇槍齒劍。平時的矛盾不就可以理解成一場“戰爭”嗎?這場“戰爭”的危害多么大呀:不僅傷害了友情,而且還浪費了我們的時間﹑口舌。如果我們把這矛盾化解了,不就等于化解一場“戰爭”嗎?有一句話是這么說的:戰爭的起源來自矛盾。我們既然可以化解矛盾,為什么不可以化解一場真正的戰爭呢?君子動口不動手,只要我們抱著“有事慢慢商量”的態度,這個社會又怎么會存在各種糾紛呢?
戰爭已經離我們遠去,在這個和平年代里,我們應該珍惜這些美好時光,同時我們也不能忘記歷史,因為回顧歷史是為了更好地展望未來。同時,我們要一起號召大家行動起來,讓這個社會斗志昂揚,為建設祖國﹑保衛和平而奮斗!
最后,我在這兒呼吁大家:讓我們攜起手來,共同努力,為世界的和平貢獻出自己的一份力量!讓我們保衛和平,遠離戰爭吧!
和平作文 篇3
戰爭給人類帶來的災難是深重的,它使多少人妻離子散,家破人亡。戰爭是多么無情,多么殘酷,特別是對那些無辜的孩子。很多孩子因為戰爭失去了家園,成為孤兒,到處流浪。
在我的腦海里經常浮現出這樣一幅畫面:一個骨瘦如柴、面呈菜色的小男孩,坐在一座廢墟前,放聲大哭,這哭聲響徹云霄。原來,當日本侵略者飛炸火車站時,小男孩家的房子也被炸毀了,他的爸爸媽媽也因此喪了命。小男孩雖然幸運地保住了生命,但從此他卻要過一種無依無靠、孤苦伶仃的生活了,所以他哭喊著,再也無法掩蓋住內心的傷痛。
在那時,日本鬼子侵略我們中國,老百姓每天都過著提心吊膽的生活。有一首歌謠唱,老百姓“睡在床上不安心,坐在桌旁不放心,走在路上提著心”,一不小心就會被日本鬼子打死。
而現在,我們是溫室里的花朵,衣來伸手,飯來張口。早晨,爸爸媽媽送我們上學,我們坐在寬敞的教室里,聽老師講述著生動的課程。下午放學后,回到家,就能聞到雞、鴨、魚、肉的香味,吃上美味可口的晚餐。有了父母的呵護,老師的關愛,我們的生活多么幸福啊!
想想以前,比比現在,真是天差地別。我們多么希望這個世界永遠沒有戰爭,成為充滿和平和愛的天堂!
和平作文 篇4
想想戰火中的巴格達,想想血腥未散的伊拉克,想想一片廢墟的印度,再來回憶日寇那兇神惡煞般的模樣。戰爭,魔鬼的代名詞,它使人類的死亡加劇。戰爭,使整個地球家庭四分五裂,最后支離破碎。多少人在自相殘害,最后變得六親不認?這就是戰爭,歷史殿堂里一塊冷酷無情的基石。
從古至今,戰爭在人們生活中并不少見。戰爭里,老百姓最遭殃,苛刻捐稅多如牛毛,原本的血汗錢蕩然無存。失去錢財之后,親人又被強行拉去充軍。戰場上血流成河,親人的死活全然不知。戰爭結束后,荒涼的家園呈現出“兔從狗竇入,雉從梁上飛。中庭生旅谷,井上生旅葵”的氣象。戰爭過后,經濟受到了極大的影響,到處都是心存怨恨的傷兵殘將啼饑號寒的聲音。雖說“勝者為王,敗者為寇”是一件公平合理的事。但我仍忍不住要發問:“何必需要戰爭,人與人之間真的有那么多的仇恨嗎?和平共處得來的欣欣向榮不是更好嗎?”
戰爭殘害的不只是人類,連環境和動植物都遭受重創。熊熊的戰火焚燒著大地。原本生機勃勃、鳥語花香的森林在頃刻間變成了一片灰燼。燒焦的樹木七零八落地倒在地上呻吟著,萬籟俱寂使這個地方變得死氣沉沉。燃起的黑煙讓臭氧層穿了一個大洞,即使有十萬個女媧前來補天,也同樣無濟于事。大量的核輻射同樣也讓動物們“民不聊生”。空氣中漂浮著的原子微塵迫使青蛙改變常規長出了平生的第三條腿。清新空氣的植物們也難逃厄運,戰爭平白無故地砍殺著它們。士兵們蜂擁入室,把珍貴的一切統統拿走,其余的燒得體無完膚。
啊!別讓人們在遭受迫害了,別讓可愛的地球遭受打擊,更別留給自己的后代一片廢墟。千萬人在呼吁:“我們不要戰爭,只要和平。”為了讓戰爭這個魔鬼永無立足之地,請讓我們每一個人為和平努力吧!
和平作文 篇5
1937年8月28日,上海火車南站,熱鬧非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發黃的舊照片,勾起了我對這天的回憶。
由于火車北站處于戰區,大批的難民涌向南站。推推搡搡的'人群在站臺上擠來擠去。遠處,傳來一陣隆隆聲,幾架敵機若隱若現地從云層中飛了出來。火車站響起了警鈴,驚慌失措的人們四處亂跑,人們向著出口蜂擁而至。“轟”一枚炸彈在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護著孩子。又一顆炸彈投了下來,就在月臺爆炸時,在這千鈞一發之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰地打量著周圍,在轟炸中,有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著,聲音驚天動地,可是,然后并沒有得到侵略者的憐憫,并沒有使他們放下屠刀,并沒有使親人蘇醒過來。炸彈接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車,又號淘大哭起來。
最后,小男孩被一名好心的幸存者收養,他長大后,苦練本領。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自我的家庭報仇,為自我的國家報仇。
不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓!和平是寶貴的,可是戰爭讓和平之花難以開放,讓我們喊停戰爭吧!為了人們之間的和平、為了社會的和平、為了國家的和平,我們要用心行動起來,發奮圖強,為中華之崛起而讀書!
和平作文 篇6
我的老師說我是個不好的學生,說我長大了什么也不是,就是個廢物,但是是我也覺得他也不是什么老師,他讓我生了半年的氣。
盡管我不應該這么說老師,但是是經調查,在他的魔掌中大多數學生是恨他的。但是是他們都怕老師找家長,所以就眼巴巴地受苦,而我不一樣,因為只有我不同。校長說這個學校是一個培養教育、讓我們有領導能力的學校,的確如此,因為我就有領導能力,有的人投靠我的主要原因還是恨老師,也有的沒參加,因為他怕受苦。
現在回憶起來,我已經有N次進了學校的辦公室了,一次進了校長室,另一次進了德育處(在德育處只不過幫打字罷了)。我的隊伍叫“氣老師部隊”,專門與班主任對著干,盡管班主任只是個老太太,但是是她對我影響很大!我本來很喜歡數學的(我偏科),但是是自從她當班主任以后,我就每天在她的課上不知不覺地睡起覺來。還有一個是除了我以外獨一無二的跟我一樣的數學課上老睡覺的老兄。他歷史很好,還單科狀元呢,我們經常在回家的路上談歷史,什么哪個皇上是暴君了,什么誰發現的鋼一些問題。因為我們經常睡覺,所以老師給我們起了個外號他叫睡神,我叫教父(覺jiao父),因此我更痛恨班主任了。至于我在數學課的原因應該是課講得沒意思(好像給5歲幼兒園講課,誰聽得進去啊)。
剛開始是睡覺來氣老師,后來就是背后罵老師,盡管不是我起頭的,但是是太痛恨老師了,她每次每次都冤枉我,不是我狡辯。就說軍訓吧,教官讓我
和平作文 篇7
從小到大,我的愿望很多,現在我最希望的是世界和平。
最然現在中國是和平的,但不代表世界是和平的。許多國家現在還存在戰爭和。戰爭和讓人痛恨,因為它讓清澈的河流被鮮血染紅、讓蔚藍的天空被硝煙彌漫、讓幸福美滿的家庭治理破散、讓孩子們到處流浪……這些事的罪魁禍首都是那些侵略者貪婪的欲望造成的。如果那些侵略者放棄那些貪婪的欲望這一切的一切將不會再有,天空將恢復蔚藍、河水將變會清澈……
我多么希望沒有戰爭啊!到那時候美人魚的歌聲將會在季風中飄蕩、岸邊的橄欖樹將會向過往的船只招手所有人都伸出友誼之手、莊稼會結出豐碩的谷物、葡萄會滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀!只要那些侵略者放棄貪婪的欲望,世間就不會有戰爭,就會變成到處充滿快樂的樂園!
但愿我的愿望會變成事實。
和平作文 篇8
是戰爭還是和平?在走到世紀的邊緣,在國與國發生矛盾的時候,都會思考這樣的問題。
戰爭是可怕的回憶,戰爭是無盡災難,戰爭是持續的戰爭。
我們應該樣戰爭發生嗎?
一旦發生了戰爭,受苦受難的將會是老百姓,過去60年中是歌充滿屠殺的百年,殘酷的世界大戰,數以萬計的戰爭,一次又一次的把人們扔進地獄的監牢,一場戰爭,會讓多少人家破人亡,無數渴望和平的人們在呼喊著,‘世界和平’‘世界和平’。
我們只有一個地球,我們能留給地球的只有一次生命,我們也要維護地球,保護地球,珍惜地球,我們發動以藏戰爭又會給地球造成多大的災難。我們與世界各地的人們都在分享的一個地球,我們與世界各地共呼吸,共同分享著一片天空,為什么不能友好的相處呢?
一旦發起了戰爭能讓一個國家倒退幾十年?我們無法想象?讓我們熱愛和平吧。
和平作文 篇9
和平,是我的一個好朋友,當有人發生矛盾時,它就會來到我身邊。
公交車上,一位乘客的手表丟了,他狐疑地打時著他身邊的那位乘客,懷疑是那位乘客偷的。丟了手表的乘客拍了拍那位乘客的手,問:“我的手表丟了,麻煩你找一下。”那位乘客卻不耐煩地說:“沒有沒有”,丟了手表的乘客見他這么不講禮貌,也生氣了站了起來,兩腳站開,一手叉腰一手指著那個乘客說:“你干嘛呀?這么兇!”那個乘客聽了,也很生氣,說:“干嘛呢?沒有就沒有!”丟手表的乘客也掄起了拳頭說:“你找都沒找你怎么知道?”眼看二人就要打起來,正在這時,和平出現了,來到了我身邊,我在和平和的提醒下站出來將實情告訴那位丟了手表的乘客,那個乘客忙道了歉,好在那位被冤枉乘客也是個心胸開闊的人,便也原諒了他,兩人也成了朋友,那個丟了手表的人是我的同學。
有一次,我有一支紅筆丟了,我以為是我的同桌干的,他死不承認,我卻非說是他干的。同桌手握成了拳頭,急得直跺腳,咬牙切齒,從牙縫里擠出一句話:“不是我干的!”我更生氣了,紅著臉瞪著同桌,大聲地說:“不是你干的是誰干的?”同桌氣得想哭,說:“我是冤枉的!”看他那委屈的樣子,我的心動了一動,正在此時,和平又出現了,它來到我身旁,告訴我要弄清真象用說話,我這才恍然大悟,慚愧地對同桌說:“真對不起,我不應該不分清紅皂白地冤枉你。”同桌也很慷慨,便原諒了我,我們兩個人笑了。
和平讓我們大家成為朋友,和平讓我們大家的生活安寧;和平讓國家欣賞向榮!和平是我最好的朋友!
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