河南博物院作文四篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的河南博物院作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
河南博物院作文 篇1
中華民族有著五千年的悠久歷史。在五千年的歷史長河中許許多多的古文物見證著人類發展與進步。帶著對歷史的瞻仰,元宵節的下午,我走進了河南博物院。
遠遠地望去,河南博物院的外觀像一座古埃及的金字塔,外墻上的花紋看著好似甲骨文,大門上的圖案更像是千年的古封印,有著很濃郁的歷史文化氣息。
走進去,一眼就看到了寬敞的大堂中間有一個巨人雙手用力伸開,各扶著一只大象,它的寓意也就是人類的出現占領了長期被野獸統治的中原大地,推開了文明歷史的大門,創造出了燦爛輝煌的古代文化,再者,我們河南的簡稱“豫”不是也包含著大象嗎?
河南博物院共有8個展廳,我們先來到了中原古代文明之光展廳。這個展廳主要展覽了新舊石器時代的文物。我走進去,認真地看著每一件文物,仔細閱讀文物資料介紹。一抬頭,看見前面有一塊石頭。咦?一塊大石頭怎么會是文物呢?表面磕磕巴巴的,一點也不平整,我猜想它可能是一種工具,果然,我看了資料介紹,這塊石頭是舊石器時代的一種工具,已經有大約50萬年的歷史了!
大家一定想不到,9000年前,我們的先人還會制造笛子。沒錯,我親眼看到了一只在河南舞陽出土,用獸骨制作的笛子,它做工考究,還能微微地發出亮光,更讓你想不到的事情是這件骨笛可吹奏7音階,是我國迄今為止發現的最早且音樂性能最好的樂器,可謂是中華音樂史的奇跡吧,它也成為我們河南博物院的“鎮院之寶”之一。
接下來我來到了春秋時期的展廳,看到有很多人圍聚在一個導游跟前,嘴里還不停的在嘖嘖贊嘆著,我也好奇的擠到前面,眼前的一幕讓我震撼-一個龐大的類似酒器模樣的東西呈現在我眼前,聽導游講它叫“蓮鶴方壺”,也是河南博物院的鎮院之寶。只見它的頂上一只白鶴豎立著,身軀蟠龍花紋,壺底下有2只雄健的昨舌獸,造型奇特華美,被稱作是青銅器的絕唱。蓮鶴方壺有2只,這是其中一只,另外一只被保存在故宮博物院,并且這2只蓮鶴方壺是不允許出國展覽的,可見它的珍貴程度有多么的高啊!
隨后,我又走進了盛世榮華的隋唐時期,世俗與理性的宋金元時期以及有容乃大的西漢晉魏南北朝時期,看到那一件件巧奪天工,精美絕倫的古物,我從內心由衷的贊嘆古代人民的聰明與勤勞,要知道當時并沒有現代化的機械設備,全靠一雙手為我們后人留下了千古流傳的古物。
通過這次參觀,我真真切切地感受到了中華民族的偉大,也見證了古代勞動人民的智慧與勞動的結晶。我相信我們這一代人,一定可以肩負起不忘歷史,開啟美好未來篇章的任務!
河南博物院作文 篇2
河南省博物院是我最向往的地方,因為那里陳列著許多奇珍異寶,都是些珍藏極品,博物院的'位置在,河南省鄭州市金水區農業路與經七路交叉口路北!
我和媽媽徒步前行,邊走邊游覽街頭美景,很快我們就來到省博物院,一進大門就看到正中間有一個人用雙手將兩只大象一左一右地抓住了,好威武呀!
來到二樓的展廳時,就看見不遠處有一些外國朋友也在這里參觀,這時想到:“我們班敬愛的白老師的孩子遇到外國朋友時總能用自己所學去和外國朋友進行攀談。”我也用這種方式和前來參觀的外朋友進行攀談,因為英語是國際語言,不分國家,不分國度都能以這種語言進行溝通交流。我和這位外國朋友用簡單的英語進行攀談交流,出乎意料的是對方能夠聽懂我所說的話,而且能夠和我進行交流。這使我覺得學好一門外語是那么的重要,是那么的與國際接軌!
之后,我和這位外國朋友進行留影紀念。媽媽說:“沒想到我這次的發揮還算不錯,這樣也是我一種鍛煉的藝術平臺。”
我暗自下決心,我不會辜負媽媽對我的期望,用心去學習!
河南博物院作文 篇3
星期六,我和爸爸、媽媽、大舅舅一同去河南博物院參觀,認識了不少新朋友。
走進一樓,色彩鮮艷的唐老大對我們說:“我的名字叫唐三彩,我是用鐵、鈷、錳等元素組成的,我還有各種各樣的顏色,相互浸潤,很漂亮吧?但我含有大量的鉛,毒性很大,所以大家別挨著我太近哦!”
走進二樓時,青老二又開始對我滿面笑容地說:“你好,吳瑋琛,我叫青銅器。我身上的花紋密密麻麻的。我是在商代早期出生的,我里面的內容涉及了軍事、政治、經濟、文化、宗教等方面,非常豐富,后人就是根據我身上的文化了解了當時的人們生活、生產情況。”
剛走進三樓,瓷老三就笑嘻嘻地對我說:“我叫瓷器,我的品種很多,有青花瓷、斗彩瓷、五彩瓷等等。我還是來給你介紹一下我的部下吧:這是青花瓷,它的身上有一層青色的釉,因為花紋很花,因此而得名,它的特點是清靜、層次分明、色彩翠藍,能給人清心明快之感。這是五彩瓷,它和它的小伙伴——青花瓷一樣,只不過再加上顏色就可以了。這是斗彩瓷,它是由上面的兩個小哥哥組成的,因為它的花紋千姿百態,爭奇斗艷,人們故稱‘斗彩’,所以它叫斗彩瓷。”
博物院這一家子真幸福啊!
河南博物院作文 篇4
在一個陽光明媚的上午,爸爸媽媽帶著我來到了河南省博物院參觀。
進入大廳,首先映入眼簾的就是那一尊巨大的金色塑像。一個人手撐兩頭大象。我一直不明白這尊塑像的含義,這時只聽講解員說道:“我們河南省的簡稱是‘豫’,這尊塑像是河南簡稱的有來。”看完這尊塑像,我在心里暗暗贊嘆:只是一尊塑像都這么雄偉,這么精致,里面的文物一定會更精致,更美麗的!
接著,講解員開始帶領我們參觀博物院內存放的古代多個時期的文物。其中最讓我驚嘆的就是博物院的鎮館之寶——蓮鶴方壺。看著蓮鶴方壺,我一直贊嘆不已。講解員詳細地介紹著:“踏出涂鴉1923年河南新鄭李家園。高117厘米,口長30.5厘米,口寬24.9厘米。壺上有冠蓋,器身長頸、垂腹、圈足。這個壺造型宏偉氣派,裝飾典雅華美。壺冠呈雙層盛開的蓮花瓣形,中間平蓋上立著一展翅欲飛的鶴;壺頸兩側用附壁回首之龍形怪獸為耳;器身滿飾蟠螭紋,腹部四角各攀附一只立體小獸;圈足下有兩個側首吐舌的卷尾獸,傾其全力承托重器。其構思新穎,設計巧妙,融清新活潑和凝重神秘為一體,被譽為精神的象征。”聽完后,讓我覺得目瞪口呆。其他的游客也是嘖嘖贊嘆,無不佩服古代人民的智慧。
接下來,講解員又帶領我們來到了展覽彩陶雙連壺的地方。雙連壺也給我流星落深刻的印象。它雖然沒有蓮鶴方壺那么精致美麗,但雙連壺也有它的絕妙之處,那就是它的色彩與條紋。它的色彩不艷麗,但看上去卻很柔和;而它的條紋畫得很均勻,整個給人的感覺是樸素的。講解員說:“雙連壺是在1972年河南省鄭州市出土。高20厘米,以泥質紅陶做成兩壺并連狀。連腹處有一圓孔相通,兩壺體近似橄欖形,通體施紅衣繪黑彩平行線條紋。”
參觀完,我感覺河南省博物院是我們這兒的象征,我倍感自豪。看里面的文物,我再一次贊嘆我古代人民的智慧。
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