荷花的作文匯總[4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的荷花的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

荷花的作文 篇1

　　我們見過(guò)的花有很多，比如：芳香迷人的百合、桂花，五顏六色的牡丹花，小巧可愛的勿忘我，代表著“浪漫”的玫瑰……但是，我最喜歡那出淤泥而不染的'荷花。于是，媽媽就帶著我去賞荷。

　　在那鏡子般的湖面上，有著許多的美麗色彩。先映入眼簾的是一片片擁擠的，好似一個(gè)個(gè)大圓盤的荷葉，荷葉托起荷花送進(jìn)我們的視線。有的大方地展開了自己的花瓣，露出嫩黃色的小蓮蓬;有的只露出幾片花瓣，如同幾個(gè)正在揭開神秘面紗的少女;有的只是含苞待放的花骨朵兒，她們就像一些害羞的小姑娘，躲在家里不愿出來(lái)……

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，這些“亭亭玉立的少女們”，就拉上了荷葉，跳起了優(yōu)美的芭蕾、華爾茲等等。也許是優(yōu)雅的舞蹈吸引了它們，小魚和蜻蜓也“結(jié)伴入場(chǎng)”，翩翩起舞了起來(lái)。我不禁感嘆道：“這真是一幅高雅的風(fēng)景畫啊!”

　　古代就有許多詩(shī)句來(lái)贊美荷花，例如：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日別樣紅。”“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”……不僅是因?yàn)樗�美，還因?yàn)樗�的品質(zhì)高潔和無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)花謝了，藕和蓮子可以食用，而且它身上的每一處幾乎都可以入藥。

　　這就是我所喜歡的無(wú)私奉獻(xiàn)、冰清玉潔的荷花。

荷花的作文 篇2

　　打開記憶的抽屜，拿出一本，溫存著一池荷塘的春夏秋冬

　　過(guò)去的歲月又浮現(xiàn)在眼前，回想起充滿荷塘月色的童年，每一個(gè)荷花開滿地的夏天和春天看雨后彩虹彎跨在天邊，童年的歌謠又回蕩在耳畔，回想起純真時(shí)候純真的伙伴

　　每一個(gè)放學(xué)后游戲的夜晚，數(shù)池內(nèi)的閃亮星星莫名的為難，天還是那樣藍(lán)，地還是那樣寬，心被回憶牽絆，只是時(shí)間不倒轉(zhuǎn)又憶---冬，一池的殘荷，干澀的莖透著一派酸苦，滿眼溢漏那難看的枯黃，寒風(fēng)吹來(lái)，一陣爛泥的腐味伴著冷氣襲向我的面龐，更添幾分凄涼，但，卻神奇地沒有沒入下方水的懷抱與泥的床榻，而是立著，立著，風(fēng)刮得猛了，幾根莖頂不住枯萎的荷葉，攔腰斷裂，半身立浮于水面，不沉不響，處于這死寂的世界，他偏偏死了也佇立著殘骨，不屈不撓，讓幼小的我體會(huì)堅(jiān)毅，不朽春，一池碧水被吹綠了，荷也醒了，從水中探出一個(gè)個(gè)喜悅，一聲聲問(wèn)候，好像就趁我眨眼的功夫，嚯嚯嚯，冷不丁地高出一大截，得意洋洋地用擦過(guò)洗過(guò)的綠繚亂我的眼眸，仔細(xì)著往水中瞧一瞧，便可領(lǐng)略到魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉北，魚戲蓮葉南。的風(fēng)味了，一池荷葉，綠了一池的水，一池的碧水，盈滿了一眼的春，一眼的春，蕩漾了我的心田，讓年幼的我被頑強(qiáng)的生命力和青春的風(fēng)采感染夏，畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。幼稚的我認(rèn)為，夏或許是荷最風(fēng)光的時(shí)候吧！老師說(shuō)過(guò)屈原，石濤，王昌齡，楊萬(wàn)里，還有范大成，李清照都無(wú)比愛用那一池荷去舞文弄墨，連周敦頤都說(shuō)：予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，想想也對(duì)，蓮那身姿，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，是醉倒我的靈魂，陶冶我的情操，讓無(wú)知的我接觸到深藏其中文人騷客做人那清白的操守與正直的品德秋，蒂下生蓬，蓬中結(jié)實(shí)，亭亭獨(dú)立，猶似未開之花，與翠葉并攀，饞嘴的我總能與阿姐設(shè)法勾一朵蓮蓬，擠出那蓮子，初秋時(shí)，蓮子嫩生生地包裹在那一衣青紗中，脫出那一身衣裳，蓮肉如一枚枚玉骨冰晶，吃起來(lái)清爽留香，秋再深上幾許，那蓮子的衣裳便更添幾分深色，蓮味愈來(lái)愈濃，捏著那雖不豐碩但卻飽滿的'果實(shí)，單純的我明白一分耕耘一分收獲我的童年離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)，歲月它總銘刻脆弱的容顏，曾經(jīng)追逐的池邊蜻蜓何時(shí)飛回我窗前，無(wú)憂的日子，何時(shí)再來(lái)我身邊；我的童年離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)，水池下的錢幣許下的心愿，夢(mèng)想放飛的風(fēng)箏，穿越時(shí)空的極限，飛舞在我的世界，陪我到永遠(yuǎn)合上記憶的抽屜，四季的風(fēng)還在吹，而荷的蹤跡依舊蔓延，漫過(guò)我的童年，漫向我的人生

荷花的作文 篇3

　　一輪皎潔的月亮高掛天空，折射出的光影使地上的影子變的又黑又長(zhǎng)，無(wú)數(shù)的小昆蟲在月影下肆機(jī)而動(dòng)，發(fā)出嗡嗡的叫聲，似乎在宣戰(zhàn)。而在這即將爆發(fā)的大戰(zhàn)中，不為所動(dòng)的荷仍傲立在這漆黑一片的`夜中。

　　“小荷才露尖尖角，唯有蜻蜓立上頭”，皎潔的月光使荷變成了穿著引人注意的綠衣，頭帶粉紅色的裝飾是這昏黑的月光下的仙子。荷隨著黑夜中的微風(fēng)微微揚(yáng)起。他的新衣裳，跟著微風(fēng)緩緩舞動(dòng)，像個(gè)芭蕾舞者般舞蹈著。突然，一只紅色的蜻蜓在不y遠(yuǎn)處，有節(jié)奏地拍打著她的翅膀，向這里飛來(lái)。蜻蜓一邊飛一邊在荷塘邊，溫柔的點(diǎn)了點(diǎn)水，而后停在了荷葉上。荷停止了風(fēng)中的舞動(dòng)，靜靜地歡迎著這個(gè)夜晚的來(lái)客。

　　過(guò)了一會(huì)兒。又有客人來(lái)了，一群群帶著金黃色的金魚出現(xiàn)了在了這個(gè)寂靜的夜里。他們一條條整潔有序的一條跟著一條。躲在了荷的葉下，他們時(shí)不時(shí)舞動(dòng)著身后尾巴，使平靜的湖面帶來(lái)了一波又一美麗的波紋，荷在這漆黑的夜里，靜靜地守護(hù)著它的來(lái)客，它一動(dòng)不動(dòng)地挺直腰板，靜靜的，聆聽夜里動(dòng)物界的熱鬧，以及默默的守護(hù)著到來(lái)的客人。

　　漆黑的夜，終究會(huì)天明，太陽(yáng)升起那一刻，荷在陽(yáng)光下，灑了灑身上的露珠，安靜等待日出，等待荷的是有一個(gè)燦爛的天明......

荷花的作文 篇4

　　夏天，媽媽爸爸帶我去西湖玩。我看見了許多許多的荷花，有的已經(jīng)盛開了；有的含苞欲放；還有的'只有一個(gè)花骨朵兒，好像一個(gè)快要炸開來(lái)的子彈。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花隨風(fēng)搖擺起來(lái)，多像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘在跳舞呀！荷葉上晶瑩的小水珠一會(huì)兒滾到這邊，一會(huì)兒滾到那邊，真像一個(gè)頑皮的小男孩。忽然，旁邊飛來(lái)了一只小蜻蜓，它停在一片綠油油的荷葉上，撲閃著透明的翅膀，好像在說(shuō)：“荷葉是我的搖籃，蓮蓬是我的餐桌。”

　　我想：西湖不但春天百花齊放；秋天桂花飄香；冬天斷橋殘雪，連夏天的荷花也那么引人注目。西湖真是一年四季都有美景呀！

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