實用的荷花的作文(共6篇)
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的荷花的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
荷花的作文 篇1
在荷花盛開的季節,有那么多的學長、學姐們從采實畢業,在中考時創造了那樣輝煌的成績,是他們,讓采荷實驗這朵荷花,一次又一次地盛開,一次又一次地怒放。
每當秋高氣爽的季節,也總有很多學生進入采荷實驗這個大家庭,而在這個大家庭中的每一個人,或許都在等待——等待荷花盛開的季節。
我一直相信,在采實這個大家庭中,每一個人都有一朵屬于自己的荷花,有的含苞待放,有的微微羞澀地開放,也有的已經盡情盛開。而現在的我們,正處在初露頭角的時候,這些荷花,不太盛也并不太艷麗,不過,這是通過我們一年的努力與辛苦得來的,是那樣的來之不易,也是那樣的讓人情不自禁地去珍惜。
當然,為了使它盡情的綻放,我們需要精心的呵護它——
當你在考試成績優異時,她會長大一些。不過,當你在考試失手卻不氣餒,努力奮斗,爭取下一次追上別人時,它同樣也會長大一些,當你認真完成老師所布置的任務時,它也會長大一些……直到三年過后,在中考時,它便會綻放。努力總會有結果,到那時,這朵荷花的盛開便會告訴你一切,告訴你三年以后,你努力之后的結果……
等待——那個荷花盛開的季節,努力——讓那朵荷花綻放,顯示出它最美麗的容顏。“采采風荷,志行高遠”!
現在的我們,正處在冬天,正體驗著那份辛苦卻又不乏快樂的學習生活。等過了冬天,便是春季。可是,春暖花開的季節預示著忙碌的.開始,這更需要我們的努力。
現在采實,正在春天,這是一個開始,它預示著荷花盛開季節的來臨。
等待——荷花盛開的季節,期待——為采實增添一份光彩,希望——采實的明天更加美好!努力——讓下個季節的荷花“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
荷花的作文 篇2
六月,烈日炎炎,其他的花都已凋零,而荷花卻在這時為人們送來陣陣清香。
池塘里,一片片荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤。荷花漸漸開放了,它如亭亭玉立的少女,清新脫俗、氣質高雅。荷花有的還是花骨朵兒,它上尖下圓,白中泛著粉紅,極嬌嫩;有的荷花已全部展開,美麗莊重,在風中抖動,好像如花似玉的少女在翩翩起舞,真是別具風韻。
荷花的花柄上長著許多小刺,偶爾碰到會有些麻酥酥的。遠遠望去,滿塘荷花猶如千萬張粉紅的笑臉在綠的海洋中綻開。
荷花生長在池塘中,它的根叫藕,可以供人食用。一節一節的,折斷了,還有細絲連著它們,所以有“藕斷絲連”的說法。
不只是藕可以供人食用,蓮蓬也一樣。荷花開過后,花托膨大,慢慢的,就長出了蓮蓬。吃著蓮蓬看著荷花,很是享受。
荷花把它的一切都奉獻給了人類。荷花的莖、根、葉連同蓮蓬都能做成卓有療效的中藥。我愛荷花,愛它出污泥而不染的品格,愛它的氣質,更欣賞它奉獻自己的精神。
夏日美麗的荷花
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@是古代詩人對荷花的贊美,因為她美麗多姿,芳香四溢,出淤泥而不染。
荷葉的碧綠讓人覺得神清氣爽。像一個個大圓盤,又像一把把綠色的小傘。雨過天晴,荷葉上有許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個個頑皮的孩子在滾來滾去。荷花在挨挨擠擠的荷葉中探出頭來,像一個個穿著粉紅色裙子的少女。荷花亭亭玉立,千姿百態。有的花瓣全部展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的才開了兩三片花瓣,像一位含羞的少女不不敢露出自己美麗的臉蛋;有的還是花苞,像一雙稚嫩的小手緊緊的和在一起;有的花瓣已經凋謝,漂浮在水面上,像一只只小船,昆蟲坐在里面,好像正在進行水上旅行呢!
荷花的清香不僅讓人陶醉,還引來了美麗的蝴蝶,。蝴蝶在荷花間飛來飛去,好像要和荷花比美似的。
我酷愛荷花,因為她美麗多姿,芳香四溢。荷塘里,一群小魚在荷葉中穿梭,我仿佛也化作一條小魚,盡情的嬉戲著。
歌頌荷花
夏天走在西湖邊,一股股淡淡的清香撲鼻而來,湖邊美麗的荷花是一道美麗的風景,惹的行人都要駐足觀賞,真是擋不住的誘惑。
瞧,碧綠的荷葉,像一個個碧綠的大圓盤,又像一把把碧綠的遮陽傘。荷葉上那晶瑩剔透的露珠,在陽光的照射下,像一顆顆五彩的珍珠,熠熠閃光。一只只活潑可愛的小蜻蜓,有的立在荷葉上頭,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;有的'橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈圈蕩漾開去;有的從這枝荷葉飛到那枝荷葉,互相追逐,好像在嬉戲。
荷花在這些大圓盤之間一朵朵冒出來,亭亭玉立在湖上,有的粉紅色,有的白色,有的含苞欲放,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,像一個害羞的姑娘,在媽媽的懷抱里悄悄地抬起頭,望著外面熱鬧的世界。一陣微風吹過,一朵朵荷花輕輕搖動,翩翩起舞,千姿百態,真是讓人賞心悅目!
荷花身上那種出污泥而不染的獨特的、高雅的氣質,是我最喜歡的。
我愛荷花
春天有粉色的桃花,夏天有漂浮在水面的睡蓮,秋天有香氣撲鼻的桂花,冬天有凌寒怒放的梅花,但在這么多花中,我最喜歡的花那就是荷花了。
荷,如同百花中一位美麗的仙女,花瓣猶如仙女那只小手!靶∈帧鄙系捻敳坑兄姆奂t色,除外都是乳白色。那美麗的身姿,是多么地讓人看了有一種說不完的輕松,說不完的喜悅。在那一朵碩大美麗的花朵下是一根又細又長的莖,綠油油的,很吸引人的眼球,在上面有著一根根很小的刺,觸摸上去不會感覺很痛,一根細長的莖,上面托著一朵花感到如此的漂亮,那真是絕配呀。一陣微風輕輕拂過,湖面泛起了一圈圈的波紋,一朵朵荷花如同一位阿娜多姿的公主跳著歡快的舞蹈。近處,荷花有的已經綻開了笑容,正迎接著夏天的到來,有的還是花骨朵兒,如同一位害羞的小姑娘,久久不肯綻放。
荷花的作文 篇3
夏天到了,校園里最引人注目的是荷花池。
荷花池里的荷葉是翠綠色的,近看,像一個個綠色的盤子。從遠處看,像鋪了一道綠地毯。荷花池的水清激見底,清得可以看到五彩繽紛的小魚,有的小魚歡快游來游去,有的小魚從水里跳起來,似乎想看看夏天的景色,還有的小魚正躲在荷下避暑呢。
荷花池既有荷葉,又有荷花,讓我不禁想起“小荷才露尖頭角,早有蜻蜓立上頭”。
荷花的顏色粉如霞,有許多新開的花,嫩嫩的、粉粉的,非常可愛。荷花池的荷花千姿百態,形態萬千。有的剛長成花苞,像一顆顆子彈似的;有的綻開了,像一把把巨傘;有的花苞脹得飽飽的,好像下一秒就會有一串花香像同學們的笑聲一樣,灑滿校園;有的.花蕊只露出一點點,迫不及待地要探出頭來欣賞夏天的景色。這些荷花清香四溢,生機盎然,令我沉醉。
荷花池里有一座假山,假山里有一座八角寶塔形的亭子,在假山的正中央有精致的小橋,小橋的小臺階掩映在樹叢中,隱約可見。
荷花池里還有兩只白鵝。有一只屏息凝視,好像在想著什么,另一只似乎準備展翅飛向湛藍的天空,就像追夢的我們!
荷花池的荷花讓我們減少了夏日的煩躁,我愛荷花池!更愛我的校園!
荷花的作文 篇4
星期天,我和爸爸不知不覺騎自行車到那美麗的荷花池邊,走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只是冒出一點嫩尖來,可愛極了。荷葉有大的、有小的。荷荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。
再細看,荷花千姿百態,潔白無瑕,像水晶一樣純潔。有的是花骨朵兒,有的才只有一個青里泛白的`花苞,有的才只開了一半。一些花瓣散下去,還有些花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,荷花散發出清晰淡雅的芬芳,迎來花蝶飛舞,令人賞心悅目。荷花不僅美麗,而且很有用處:他的葉子能泡茶、能做中藥。蓮藕還能吃。蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?傊,全身都是寶。
看著那一池美麗、可愛的荷葉荷花,我不禁贊嘆道:“好美的荷花啊!”
也便依依不舍的離開了。
荷花的作文 篇5
我常去玉淵潭公園游玩,而玉淵潭的荷花池也是我逗留時間最長的地方。
每到夏天,我的歡快充滿整個園子。我追隨清香的腳步來到了荷花池邊。一朵朵小花站在水上,漂亮極了。她們高高的花瓣是粉的,我猜一定都就是荷花了吧。我看見有的荷花含苞待放,朝氣蓬勃,有的荷花花瓣全部展開了。露出了金黃色的.的花蕊和嫩黃色的蓮蓬。散發著陣陣清香,隨風起舞,讓人陶醉。
荷花也有自己的家園,它們那里有很多朋友。荷花池里有小魚和小蝌蚪,它們像歡躍的小孩,一會兒游來游去,像在優雅地跳舞,一會兒又平靜地躺在水中。一會兒又浮在水上,一會又兒潛在水底。除了這些小魚和小蝌蚪,還有荷葉也是荷花親密的朋友。荷葉非常樂于助人,它們給小魚遮風擋雨。
到了夏末,蓮蓬朋友也睜開了眼。蓮蓬朋友一睜開眼,小魚、小蝌蚪……整個家園都跟它打招呼。小魚、小蝌蚪迫不及待地來找蓮蓬朋友玩兒。荷花這個朋友很沉穩,她的內心是沉甸甸飽滿的果實,她可以給人帶來美食。
荷花還有一個朋友,睡蓮妹妹,它是一個文靜的小姑娘?蛇@么可愛的小姑娘,在這家園里只待了3~5天就走了。這讓它的荷花姐姐很是難過?伤徝妹玫姆曳记逑氵留在荷花家園。讓人還留存著睡蓮妹妹的形象。
同時,前來觀賞荷花家園的人也越來越多。有的人帶來相機想留住這美麗的風景,跟荷花合影。有的人買了彩帶,到這里來跳彩帶舞。他們一定想看看這大自然的好風景吧。
我想:他們一樣熱愛大自然啊!我希望人們能夠與大自然和諧相處,每個人都熱愛大自然。
荷花的作文 篇6
俗話說,人生如戲。我倒覺得人生就是一場各展所能,張揚個性的活動。有人獨領風騷,有人中流擊水,有人隨遇而安,有人質疑一切,亦有人如謙謙君子,溫潤如玉,靜觀世界的變幻與神奇。
在人生的這場活動中,可以像網壇第一人費德勒那般創下許多空前絕后的輝煌記錄,把網球當作一項藝術活動來享受,來施展其優雅精湛的技藝;也可以像張昕宇、梁紅那樣擊打平庸生活死水,來一場轟轟烈烈的侶行,在精神上帶領更多的人,從小我到大我,體驗生命的寬廣與豁達;也可以像鐘南山醫生那樣熱心投身非典前線,在社會恐慌之際,將非典病人都接到自己家里醫治并擔任人大代表勇于提出質疑之聲,在人生這場活動中,淋漓盡致地展現自我價值。
而我只想做一朵靜靜綻放的荷花,沐浴著人間的溫暖與愛,欣賞他人的偉大與美,幽幽地吐著淡淡的芬芳。
蘭德之詩“我不和誰爭,和誰爭我也不屑,我愛大自然,其次就是藝術,我用雙手烤著生命之火取暖”流露著寧靜致遠的禪意與幽深曠達的平和。在人生這場活動中,她寂然綻放,安靜之下飽含對生命濃烈的愛意。懷著如斯情愫,活著該是達到一種儒家所倡導的至高境界“和諧”之境吧。
當代女作家楊絳在人生中亦是愿做一朵靜默綻放的荷花的人。她的學生回憶道,“季康先生與人交談時,臉上總是浮現謙和的笑意,似乎在告訴每一個人,她尊重他們,她熱愛他們,態度溫和甚至是謙恭的。”季康先生雖懷玉但不輕易流露,不自矜,不炫耀,反是靜靜觀看他人,懷著尊敬的情懷對待他人,品德這般馨香。正是她飽讀詩書,學富五車,方使得她愿成為一對靜默綻放的荷花,也正是她的'如荷般高貴品性使得她德藝雙馨。
做一朵靜靜綻放的荷花,謙和溫厚對待他人,用月光般柔和的目光對人;做一朵靜靜綻放的荷花,與世無爭,注重內省,遇滄海浮沉,人世變幻皆反求諸己;做一朵靜靜綻放的荷花,于流轉無常中,體味陽光的愛意與雨打的痛苦。
在人生這場活動中,愿做一朵靜靜綻放的荷花,幽幽吐露芬芳,以一塵不染的心境活出清絕明凈的人生,默默展現個體對生命意義的理解。
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