荷花的作文必備（7篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的荷花的作文7篇，希望對大家有所幫助。

荷花的作文 篇1

　　一個陽光明媚的早上，媽媽帶我去公園跑步。

　　我們一進公園，就聞到一股淡淡的花香。我連忙跑過去，哇！荷花池好漂亮啊！只見一朵朵荷花爭奇斗艷，有的`荷花完全開放了，像一只只蝴蝶在翩翩起舞；有的只開了兩三瓣，真像一位水波仙子；有的還是花骨朵，完全沒有開放，像一個個害羞的小姑娘。

　　碧綠碧綠的荷葉你挨著我，我挨著你，多像一個個大圓盤。一只小蜻蜓飛過來，把荷葉當成了停車場，這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊！

　　媽媽要帶我回家吃飯了，我依依不舍地離開了公園。荷花池真美啊！真讓人戀戀不舍。

荷花的作文 篇2

　　若你問我，問我最喜歡什么花，我會果斷的回答夏天的荷花。

　　我喜歡夏天的荷花，夏天的荷花開在池塘里，綠色的荷葉鋪滿了池塘，使得那些立在荷葉間的荷花更加顯得高潔。夏天的荷花一朵一朵的綻放，不管是粉色的，還是白色的都是那般的迷人。

　　在炎熱的夏天里，是這一池的荷花給我帶來了清涼的感受。無論夏日的陽光有多么的熾烈，也不論氣候有多么的灼人，荷花都用它最美的姿態綻放。當夏天里的我感受到焦躁時，我看著這滿池的荷花，心里竟也慢慢寧靜了下來。

　　在夏天喧囂的蟬鳴聲中，也在人們熱得焦躁時，這些在夏陽下的荷花安安靜靜的聳立在水中央。夏天的荷花用它自身的清靜淡然讓我們感受到了夏天里少有的清涼，這是由內而外的一種清涼。

　　并且在夏天不同的時刻里，荷花給我們帶來的'感受也大不一樣。清晨的荷花，花瓣上還沾著小水珠，在東邊緩緩升起的太陽之下，荷花帶來的朝氣撲面而來。等到傍晚時分，夕陽西下，漫天的晚霞倒映在池水之中，池塘里的荷花就如立在晚霞之上般，開在天空之上。這樣的荷花成為了我眼中的仙子，它的美麗令人難忘。

　　并且在這燥熱的夏天里，荷花是少有的能夠迎著這熱陽綻放的鮮花。在明亮的陽光下，它非但不見絲毫的萎靡，反而在這明亮的陽光之下開得更加的旺盛，也更加的美麗了。我喜歡夏天的荷花，每年夏天一來，我最期待的也就是看著那一池的荷花一一綻放。

　　今年的夏天里，這一池荷花開的似乎比往年更加美麗了。我想等到明年夏天到來，這一池荷花會不會開的更加的令我驚嘆？

荷花的作文 篇3

　　洪湖公園的荷花池可美麗了！連太陽見了，都贊嘆不已！洪湖公園的荷花池里面有小魚、小蝌蚪、小泥鰍。荷花大多在夏天開花。而且還是很熱的時候。

　　可惜，我上面說的都是荷花池以前的美。但現在把荷花池的水抽干了，為什么？因為，工作人員要在荷花池上建一座美麗的橋。等橋建好的時候就不能抓小魚、小蝌蚪、小泥鰍了。我真希望橋快點建好，這樣，荷花池在夏天的'夜晚里，可能會有螢火蟲。而且，白天的荷花池因該不比夜晚的荷花池糟糕。

　　工作人員，請您盡快把荷花池上的一座美麗的橋給建好，不然我就只能等20xx年才能來洪湖公園走上美麗的小橋，欣賞太陽都贊嘆不已的荷花。

　　游客們，請你們遵守牌子上面寫的字：請勿抓魚、戲水。我好心跟你們這些游客們說，請你們遵守牌子上的字，好嗎？

　　荷花池上的橋要是早日建好的話，請大家到橋上走一走或者走上橋往下看一朵朵美麗的荷花、小魚。這樣你們才會感覺荷花池其實并不難看，只是認為很美。橋上萬一建個讓人喜愛的涼棚的話，那不知道洪湖公園的荷花池會有多么多么的魅力呀！要是荷花池的水河清很清，請你們不要望水里扔垃圾，這樣，水很清，夏天會有螢火蟲可以來看的，到時候，景色會是多么多么想讓人流連忘返呀！

荷花的作文 篇4

　　太陽冉冉升起，離外婆家不遠的一個池塘里，晨風一早就送來陣陣荷花的清香。

　　滿池的碧葉讓我不由想起“葉子本是并肩密密地挨著，這宛然有了一道凝碧的波痕。”圓圓的荷葉，像一把撐開了的綠傘。魚兒把荷花當成遮陽傘，在水中游來游去，追逐嬉戲。它又像一個碧綠的大圓盤，在雨后，常常會有像珍珠似的水珠在上面滾動，晶瑩透亮。青蛙喜歡時不時光顧這里，把這里當作它開演唱會的大舞臺。

　　滿池的荷花，被碧綠的荷葉地托著，那輕盈的花瓣，隨風舞動。看！那花有的只是含苞待放、飽滿得幾乎要裂開的花蕾，有的才綻開兩三片花瓣，還有的'全部都舒展開了，笑得特別得燦爛。還有些花瓣已經掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊！”荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。

　　再細看，荷花千姿百態，有的躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉；有的彎著身子，在欣賞自己的妸娜身姿；還有的挺直細細的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣綻開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧！”有的從小綠傘下羞澀地探出腦袋來，欣賞著四周這美麗的景色……

　　多美的荷花呵！我一下子變成了燕子，從這一朵睡著了的荷花上，一陣風以閃電般的速度吹過后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上……

荷花的作文 篇5

　　星期六的中午風和日麗，太陽公公早已起床，高高地爬上潔白的云層，閃爍著耀眼的光芒。我和爸爸媽媽乘車來到了北海公園的荷花池。

　　我們邊走邊欣賞著荷花池景色，遠遠望去一大片綠油油荷葉，在炎熱的夏天給人們帶來涼爽舒適的感覺。荷葉上面的荷花就像點綴的畫面，有粉紅色的、有玉白色的、有淡黃色的。

　　我和爸媽趕緊去湖邊租船，想更進一步的觀賞美景。踏上小船，靜靜的湖面上布滿了青翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的`翡翠傘似的，把湖面蓋得嚴嚴實實。荷花的花瓣潔白如玉，花里托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。

　　我用小手不時在水上挑起浪花，還親自動手撫摸荷葉，奧！荷葉近看是橢圓形的。上面還有大顆圓圓的水珠，仿佛剛剛下過一場雨，在陽光的照耀下就像顆顆珍珠。湖里的小魚淘氣地躍出湖面，尾巴一搖一擺的。還有湖里不可缺少的主人——可愛的小青蛙，躍出湖面從一個荷葉飛躍另一個荷葉上，享受著大自然的風光。

　　近處的荷花仿佛是透明的一樣，每朵花的小蓮蓬都藏著一顆新蓮子。有的完全盛開，有的含苞欲放，一片片花瓣緊挨著、擁抱著、生長著、努力的開放著。各自都想變成美麗的荷花仙子！

　　有的荷花芯中還有蜻蜓在那里休息，水中一葦葦的魚兒圍繞著荷花游來游去，仿佛在與荷花捉迷藏。像是怕熱似的，用荷葉當做遮陽傘。還有可愛的小鴨子一邊游泳，一邊不停地發出嘎嘎的叫聲。這時，只見爸爸拿起相機把這美好的瞬間拍成記憶！嘴里還不斷地吟詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭！

荷花的作文 篇6

　　我愛荷花，每次站在荷塘邊每次站在夏日的荷塘邊，看著亭亭玉立的荷花，我的心中總會浮現出一種美的欲望荷花是君子的象征有著純潔美麗的形象這一次我在外婆家看到了我心愛的荷花！那是一個微風徐徐的上午，炎熱的.太陽還沒有抬起頭來。我獨自一人懷著激動的心情快步走向我期待已久的荷花塘，遠遠望去荷花塘中的荷花就像一個個婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞。再走近些，我又覺得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風的君子就像宋代的偉大詞人寫的予獨愛蓮之出淤泥而不染，令我仿佛也沉浸在賞荷花的情境中。想著我不禁笑出聲來，情不自禁的說道：“荷花真是太美了!”這時我又想到朱老師教導我們的話：要學習荷花的純潔和永不屈服的精神，頓時感到受益匪淺······· 又一陣微風吹過，我的臉上感到十分愜意再看荷花在風中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈，笑聲..水面泛起的波紋聲和荷花擺動的聲音匯在一起聽了使人心曠神怡，如同走進了桃源仙境一般！· 這次我在外婆家看到的荷花既像一個個披著輕紗在湖面上載歌載舞的仙女；又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無暇！

荷花的作文 篇7

　　我的家鄉轉斗有許多美麗的景色，但我最喜歡的還是那美麗的荷花池。

　　夏日清晨，來到荷花池邊，看見荷葉帶著露珠，晶瑩剔透。荷花也開了不少，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。綠的葉，紅的花，把池塘打扮的真美麗!

　　有時還可以看見荷葉下面小魚探頭探腦，嬉戲玩耍呢!

　　怎么樣?荷花池美嗎?如果美就到我的家鄉來玩吧!

　　偶然間，在雨里我發現了一支紅荷。那樣的將紅未紅，待香未香，欲語未語，若羞未羞的一支紅荷。

　　你看她，在雨中怎樣的唯我而忘我，當沒有陽光的時候，她自己便是陽光，當沒有歡樂的時候她自己就是歡樂，于是，紅荷就成了我目光的焦點。曾經注視過漢高祖的白云的，曾經欣賞過唐玄宗的牡丹的，曾經仰視過陸放翁大散關的目光的，帶著人之特有的思維，去注視這雨中的一支紅荷!

　　詩人說：“一陣東風隨楊舞，更作荷心萬點聲。”于是荷有了心聲。

　　詩人說：“蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”于是荷便有了節操。

　　詩人說：“芙蓉如面。”于是荷有了容貌。

　　或曰清眉，或曰傲骨……

　　撇開這些，光一冊冊發黃的.線裝畫冊所展示的中國荷，就讓我們受用不盡。

　　雨中，一支紅荷!然而，我們是否也曾想到，生命也正如一場雨呢?“雨天本是愁天”，雨是釀愁的酒娘，它陰暗、潮濕、郁悶，正如挫折一樣在雷聲轟鳴中泛濫。可是它冷靜、酣暢、明凈，在塵土飛揚的人生之路上，我們不正需要這場雨嗎?況且它還要育出這樣一支紅荷。具有中華民族優良品質的一支紅荷。高節、清風、不華之美，不浮之素，在這樣陰澀的雨季，盡情展示它的本色。

　　一池無言的水，任雨在上面抒寫心聲，不聽屈原在唱，不聽禹錫在唱，只聽觀荷者在唱，唱他們獨自的思維，唱他們個人的心聲，唱出他們在人生之路上譜寫的進行曲。

　　一支簡單的雨荷引出多少形象之外的美學，一片亭亭青葉支撐了多少世紀的錚錚傲骨!

　　倘有荷在心池，有荷在心，長長的雨季何患?

　　在人類的思維空間被書本知識充塞毫無分厘之地的時候，我們為何不走出來，走到大自然的懷抱中來，也許，在我們的視線之外，會發現另一個思維空間，正如莊周與蝴蝶，也許我們不僅沉湎于夢與蝴蝶，同時也是蝴蝶的一個夢吧!

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