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精選荷花小學(xué)作文300字64篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的荷花小學(xué)作文300字歡迎大家分享。
荷花小學(xué)作文300字 1
今天，我和媽媽去早市，路過(guò)一片池塘，里面長(zhǎng)滿了荷花。
你看！在水上漂浮著片片荷葉，翠綠的，在荷葉上，只見(jiàn)一株美麗的荷花亭亭玉立。他潔白無(wú)瑕，片片花瓣向外舒展開(kāi)，黃色的花蕊靚麗的耀眼，散發(fā)著獨(dú)特的清香。
荷葉一個(gè)緊挨著一個(gè)，遠(yuǎn)望去似乎沒(méi)有邊際，一朵朵荷花在這綠色的長(zhǎng)帶中有點(diǎn)綴的許多白色。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花們就如同一個(gè)個(gè)仙女，穿著吹綠的衣裳，輕輕地在水中舞蹈，我看著入了迷，自己仿佛就成了一朵荷花，在水中舞蹈，風(fēng)停了，我們淋浴著陽(yáng)光，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊！
正當(dāng)我陶醉在荷花的美麗之中，忽然看見(jiàn)了荷花底下的'泥，十分驚奇，雪白的荷花竟扎根在如此骯臟的地方，真是出淤泥而不染，荷花無(wú)論在什么環(huán)境中都把自己最好的一面展現(xiàn)給大家，我們?nèi)穗y道不應(yīng)該就像荷花一樣，在哪里都很樂(lè)觀的生活，成長(zhǎng)嗎？
荷花小學(xué)作文300字 2
荷花，“出淤泥而不染。濯清漣而不妖。”這正是贊美荷花的品質(zhì)。荷花雖然從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)，但是它并沒(méi)有被臟兮兮的淤泥所感染，還有些冰清玉潔的韻致。荷花的美麗不禁讓我們折服，為它贊美。
荷葉在荷花的旁邊，那一片片荷葉清秀、修長(zhǎng)，它圍繞在荷花周邊，可是荷花也不相讓，那粉紅的花瓣，宛如玉石、琥珀雕琢而成，顯得是那么可愛(ài)、誘人。
南宋時(shí)期的詩(shī)人楊萬(wàn)里在送自己的朋友林子方時(shí)在西湖也贊嘆過(guò)荷花：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”聽(tīng)到了這句詩(shī)，就讓我想起了一件往事：有一天，我 和爸爸、媽媽去西湖欣賞那里的風(fēng)光、景物。當(dāng)我們快到那里時(shí)，忽然下起了傾盆大雨，這真是“黑云翻墨未遮天，白云跳珠亂入船。”可是湖那邊卻烈日當(dāng)空，真 是“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。”大雨之后，荷花在太陽(yáng)的映照下特別紅艷，但是它仍舊有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)，它仍舊有那撲鼻的.芬 芳；仍舊有冰清玉潔的韻致······
池塘中盛開(kāi)著潔白的荷花、粉紅的荷花，它們匯聚在一起競(jìng)相開(kāi)放，細(xì)嫩的葉柄舉著幾片粉紅的花瓣，它們個(gè)個(gè)張著小嘴，眨著小眼，仰著小臉，那么嬌小，那么玲瓏，那么可愛(ài)。
荷花小學(xué)作文300字 3
有一個(gè)清雅的夢(mèng)，多姿多彩地飄然而至，帶著縷縷沁人心脾的芳香，變幻莫測(cè)地向你展示出醉人的笑意。濃郁的花香凈化了你的詩(shī)情，為你高貴的思想增添新的動(dòng)人。清水悠悠，玉蓮迷人，清純高潔的蓮花可是陽(yáng)光里一個(gè)美麗的夢(mèng)?
冰清玉潔的蓮花一朵一朵綻開(kāi)在湖面上，碧油油的'蓮葉恬靜的搖曳在水上，忽而有幾尾漂亮的金魚(yú)悄悄的繞著蓮花莖游過(guò)，愛(ài)蓮的你是否覺(jué)得有這潔白花瓣的蓮花可是你夢(mèng)中的美麗?遠(yuǎn)觀靜美綻放清姿的白蓮花，情不自禁的吟詠，清水芙蓉香甜蜜，如花美人穿紫衣，冬去春來(lái)如夢(mèng)里，細(xì)數(shù)蓮葉情依依。春日綻放美麗的仙荷，何嘗不是人間最圣潔的點(diǎn)綴?
出水芙蓉有著純潔的語(yǔ)言，她冰清玉質(zhì)的香瓣，如夢(mèng)似幻，令觀賞蓮花的你心生善念，禪意緩緩，聽(tīng)，水里可愛(ài)的金魚(yú)在悄悄私語(yǔ)，訴說(shuō)心中無(wú)邊的快樂(lè)。早晨的時(shí)候，愛(ài)蓮花的人們走過(guò)湖邊，細(xì)心地欣賞著蓮花醉人心神的美麗，也許每個(gè)人都愿意象荷花一樣出淤泥而不染，永遠(yuǎn)芳香四溢。
南方水鄉(xiāng)楚楚動(dòng)人的蓮花，是生長(zhǎng)在北方的我向往的神奇。
荷花小學(xué)作文300字 4
荷花有許多種名稱；蓮花、玉環(huán)、六月春、芙蓉等等。它有出淤泥而不染的高尚品質(zhì)。它還是許多才子和畫(huà)家歌頌的對(duì)象。今天，老師便教我們畫(huà)荷花。
老師先再黑板上畫(huà)了一個(gè)胖呼呼的花瓣，多像一個(gè)大桃子呀。老師說(shuō)：“想畫(huà)好荷花必須要從基本功畫(huà)起”。說(shuō)罷又畫(huà)了兩片花瓣。“你們知道接下來(lái)要畫(huà)什么嗎”？老師問(wèn)道，同學(xué)們你看我，我看你，都不知道。最后還是聰明的陳宇杰解了圍：“蓮蓬”，“對(duì)”。老師又在花瓣的中間畫(huà)了一個(gè)蓮蓬。還畫(huà)了幾顆綠油油的蓮子。看著這綠油油的蓮子，我想起了小時(shí)候放一顆蓮子在嘴里，又香又甜，還有一股淡淡的清香。
畫(huà)完蓮蓬和花蕊，老師又在蓮蓬上方畫(huà)了幾片帶著晶瑩露珠的花瓣。大功告成，一朵亭亭玉立的荷花便出現(xiàn)在我們的`眼前。下面還有一根修長(zhǎng)帶著小刺的花梗呢，對(duì)了，這么美的荷花當(dāng)然得配上碧綠的荷葉，于是，老師在荷花旁畫(huà)了一片像大圓盤一樣的荷葉。不一會(huì)兒，一副《醉荷圖》便玩成了。荷花盡情地散發(fā)著清香，引來(lái)了許多的蜻蜓。
看著這幅《醉荷圖》，我不由地想起了一首古詩(shī)∶接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。啊！荷花，你真不愧為花中之王。
荷花小學(xué)作文300字 5
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，每當(dāng)看到荷花便會(huì)想起宋人楊萬(wàn)里的這句名詩(shī)。作為夏日之花的代表——荷花，她不論是盛開(kāi)之季，還是凋謝之時(shí)，都有無(wú)數(shù)的人被它吸引。
剛剛結(jié)出花苞的荷花亭亭玉立，猶如害羞的小姑娘。有時(shí)剛下過(guò)大雨，荷葉上的雨點(diǎn)晶瑩剔透，這“小姑娘”便低下頭看雨點(diǎn)嬉戲。有時(shí)驕陽(yáng)似火，她便鉆到玉盤似的荷葉下納涼。盛開(kāi)的荷花便不同了，她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。她那么高雅，那么純凈。
荷花全身是寶。深藏在泥土下的蓮藕可是一種上等的美食材料，洗過(guò)之后，白白嫩嫩的，在它的孔洞里塞上糯米，放入鍋中蒸熟，出鍋后切片，淋上桂花蜜汁，這就是每逢盛宴必備的桂花糖藕。咬上一口軟糯的藕片，香甜味久久彌漫在口中;深藏在花心的.蓮子成熟后，咬上一口嫩嫩的蓮子肉，與糖藕不同，它清甜，猶如夏日里的新鮮水果;果肉中的蓮子心，泡水喝能鎮(zhèn)靜安神，特別適合患有失眠的人群飲用;荷葉也具有極高的藥用價(jià)值，具有降血脂的作用，常常用于肥胖癥的治療。
聽(tīng)完我的介紹，想必大家對(duì)荷花的喜愛(ài)又加深了幾分吧。有機(jī)會(huì)，就去觀賞一下這純潔、美麗的花兒吧。
荷花小學(xué)作文300字 6
夏天，藕芽種子在水里面著自己快快長(zhǎng)大變成一個(gè)有用的植物。經(jīng)過(guò)了幾天的雨淋和幾天的日曬，藕芽種子發(fā)現(xiàn)自己變成了一片浮在水面上的碧綠的荷葉。藕芽種子驚奇的說(shuō)：“我怎么變成了荷葉……”
他想：肯定是我長(zhǎng)大了，所以變成了荷葉。接著，荷葉發(fā)現(xiàn)自己下面的'水里有許許多多的小魚(yú)和蝦游過(guò)。荷葉高興的說(shuō)：“我是一個(gè)有用的植物了！我的用處就是能為小魚(yú)和小蝦遮太陽(yáng)。”于是，荷葉下定決心要變成又漂亮又有用的植物。又下了幾天的暴雨，經(jīng)歷了幾天的日曬。荷葉發(fā)現(xiàn)自己變成了一朵美麗的荷花。荷葉想：肯定是我又長(zhǎng)大了，所以才變成了荷花。
荷花看見(jiàn)四周有許多的人，她高興的說(shuō)：“我是一個(gè)漂亮又有用的植物了，我漂亮之處是我美麗的外表，有用之處是我能讓不愉快的人變得愉快！”荷花下定決心要變成為人們奉獻(xiàn)的植物。又過(guò)了幾天的雨淋日曬，荷花發(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯把蓮藕一個(gè)個(gè)的摘進(jìn)了籃子，蓮藕高興的說(shuō)了最后最后一句話：“我終于為人們做出了奉獻(xiàn)！”
荷花小學(xué)作文300字 7
奶奶家旁邊有個(gè)荷塘。我經(jīng)常去荷塘，坐在岸邊看可愛(ài)的荷花。這個(gè)暑假，我又一次來(lái)到荷塘，欣賞剛剛綻放的荷花。
陽(yáng)光投射在湖面上，反射著重疊的波浪，就像展開(kāi)一卷彩色的水墨畫(huà)。池中荷花，綠葉婀娜，淡雅秀麗。幾條可愛(ài)的小魚(yú)路過(guò)荷葉下游，生怕打破寧?kù)o的畫(huà)面，湖面上偶爾有晶瑩的露珠“舞動(dòng)”。你看，湖邊優(yōu)雅的垂柳在微風(fēng)吹拂時(shí)非常可愛(ài)。
再往遠(yuǎn)處看，荷花如胭脂潑湖，如云落湖，別有一番風(fēng)味。背誦“第二天荷葉無(wú)限亮，第二天荷花紅”這首詩(shī)，我覺(jué)得心曠神怡。荷葉青綠，圓而寬，明艷無(wú)瑕。在綠色的荷葉中，纖細(xì)的'蓮花就像戴著面紗沐浴在湖面上的仙女，有著嫩芽和珠子。摘下綠色的荷葉，既能遮擋風(fēng)雨，又能遮擋陽(yáng)光。露珠閃閃發(fā)光，在綠色的荷葉上微微滾動(dòng)，閃著晶瑩的光，像翡翠盤子里的珍珠。粉紅色的荷花，有的含苞待放，有的爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像紅燈。
看，荷葉上蹲著一只青蛙。它穿著綠色的衣服，露出它白色的肚子和凸出的一雙大眼睛。它在為荷塘演奏一首優(yōu)美的交響曲；鳥(niǎo)兒在枝頭為荷塘唱著優(yōu)美的音樂(lè)，大自然是統(tǒng)帥，把各種聲音合成一首優(yōu)美的“自然之歌！”
我愛(ài)蓮花湖，我愛(ài)那不染泥出的荷花。
荷花小學(xué)作文300字 8
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的江漢油田，荷花是家鄉(xiāng)的一絕。
夏天到了，如果你走在高高的東荊河大堤上，一望無(wú)際的荷葉和星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花會(huì)盡收眼底，你會(huì)不由自主地想起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的好詩(shī)句。
來(lái)到荷花池邊，你會(huì)看見(jiàn)荷葉層層疊疊的，有的平鋪在水面，有的卷曲著。更有調(diào)皮的青蛙，從草叢中蹦出來(lái)落到荷葉上，這一下子讓美麗的景色又多了幾分靈性。你看青蛙在荷葉上搖晃著“珍珠”，串串“珍珠”搖來(lái)晃去多有趣呀！
最美不過(guò)荷花紅。你看那粉紅色的荷花悄悄從荷葉中探出頭來(lái)，羞羞答答的，好像害羞的小姑娘。一支紅蜻蜓飛過(guò)來(lái)，時(shí)而在荷花頭上旋轉(zhuǎn)著，時(shí)而停歇在花瓣上，好像在說(shuō)：“荷花荷花，你真美呀！”的`確是呀，這些荷花開(kāi)得千姿百態(tài)：有的含苞欲放，有的半開(kāi)半合，還有的全開(kāi)了。片片花瓣在風(fēng)中搖曳，就像一位仙女在抖動(dòng)著他的紗裙呢。微風(fēng)吹來(lái)，荷塘送來(lái)陣陣清香，好清爽不過(guò)！
家鄉(xiāng)的荷花，你點(diǎn)綴在水杉樹(shù)和抽油機(jī)之間，給家鄉(xiāng)美麗的景色平添了一道色彩。
荷花小學(xué)作文300字 9
傍晚，夕陽(yáng)灑滿河面，我們一家人來(lái)到了“羅玉小區(qū)”看荷花！
到了羅玉小區(qū)，到處都是荷花，真是好看呀！我看見(jiàn)了約有八十多厘米大的荷葉，高高地站立在水中，不由想起“蓮子清如水 ，蓮花過(guò)人頭”的詩(shī)句來(lái)。
緊接著又一陣風(fēng)吹來(lái)，池塘里的荷葉伴著荷花飄動(dòng)著，好似小姑娘穿著她那美麗的裙子在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，真美啊！我又想起清代詩(shī)人石濤寫(xiě)的`“荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫(huà)船搖。”這一句詩(shī)，我覺(jué)得這位詩(shī)人寫(xiě)出了荷花的大與美麗，簡(jiǎn)直太美妙啦！
就這樣，我看著看著入了迷。看著那些雪白荷花，陷入了無(wú)限的想象，就在這一瞬間，白荷花仿佛變成了一個(gè)穿白裙的少女，優(yōu)雅地輕輕坐在荷葉上，手里正拿著一朵白荷花，從腰旁緩緩上移，輕輕地慢慢地往移動(dòng)著 ，好似要聞花香似的，一股淡淡的香氣迎面撲來(lái)，這香氣都把河里的小魚(yú)，小蝦吸引過(guò)來(lái)了，圍著荷花游來(lái)游去，真是“魚(yú)戲蓮葉，魚(yú)戲蓮葉東……”
荷花太美了，這香氣迷人的荷花池，太讓人陶醉了，我喜歡它！
荷花小學(xué)作文300字 10
東湖公園是江門著名的旅游景點(diǎn)，尤其是美麗可愛(ài)的荷塘，讓人流連忘返。荷塘！我愛(ài)你！
這一天，我們一家人一起去參觀東湖公園。
一進(jìn)東湖公園大門，就冒出一陣清香，沁人心脾。哇！白的，紅的，粉的，一簇簇的`荷花被綠色的花萼支撐著，鮮艷的花瓣更美更光彩。
荷花有各種各樣的方式，像漂亮的女孩。有的已經(jīng)展開(kāi)花瓣，在綠色的荷葉中間走出來(lái)。從遠(yuǎn)處看，他們就像一個(gè)穿著粉色連衣裙的女孩在綠色毯子上美麗地跳舞；還有一束含苞待放的花骨，側(cè)身看去，仿佛一個(gè)害羞的少女坐在草地上，羞澀地用手捂著臉頰。在他們旁邊，蓮花就像鑲嵌著寶石的小鼓。荷花姑娘在這個(gè)綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞、配小鼓、開(kāi)演唱會(huì)。
荷葉又大又圓又綠，像一個(gè)翠綠的盤子，又像一把插在水里的大傘，一個(gè)接一個(gè)。難怪宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中稱贊荷花“荷葉無(wú)限鮮艷，荷花曬紅”。陽(yáng)光下，清澈的湖水和荷花相映成趣，形成了一幅美麗的荷花圖，很美！
荷花真好看！我愛(ài)荷花，更愛(ài)東湖公園！
荷花小學(xué)作文300字 11
說(shuō)是那團(tuán)墨，卻是抹在天空一道道的黑影，說(shuō)是那座橋，卻又不是橋，是那彎彎曲曲的小溪流淌著的水。
今晚，月色如燈，夜靜如水。除了它，還有誰(shuí)佇立于水中，是那沉睡在湖中的荷花。悉悉索索，是風(fēng)敲打著草的聲音。階前是一片綠，而又不全是綠。獨(dú)立在一旁的大片荷葉，有害羞地卷在一起的，有鋪開(kāi)葉子朝向天空的……那股香遮掩著一片粉紅，荷花離水很高，亭亭得像一位淑女，沉睡的荷葉似乎也散發(fā)著香。大雨過(guò)后，雨滴在荷葉上滾動(dòng)，搖頭晃腦地朝我笑著。一滴一滴的.水珠閃爍著，仿佛是那斑駁的星星。荷葉底下是靜靜的流水，那流水沒(méi)有一絲聲音，僅有幾根柳葉漂浮在水中。天色已晚，我踩著有些泥濘的道路走在鄉(xiāng)間的小徑。月亮如玉盤沉默在天邊，在困倦中發(fā)出暗暗的光線。回頭一看，夾岸都是荷塘，四周皆為平靜，湖面發(fā)著顫，小巧的蓮蓬舉在荷塘上，睡在蓮蓬里的蓮子也似發(fā)著微弱的光，只停留在“呱—呱—…”的叫聲中。
臨了，漸漸的，空中的玉盤一點(diǎn)點(diǎn)消失，就像倒映在水中的影子一點(diǎn)點(diǎn)破碎。此時(shí)覺(jué)得，花有如開(kāi)在心里，葉貼在心邊。
荷花小學(xué)作文300字 12
在數(shù)不清的花中我最愛(ài)荷花。那是一個(gè)夏天，我來(lái)到池塘，看見(jiàn)幾朵荷花正開(kāi)著。突然幾個(gè)小孩，有的拿著鉤子，有的拿著棒子向這邊走來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)叭拉叭拉，池塘里只剩下一些殘缺不全的葉子。我沒(méi)有覺(jué)得可惜，更沒(méi)有感到心痛，我想：它永遠(yuǎn)都不會(huì)再開(kāi)花了吧。幾天后，當(dāng)我再次來(lái)到小池塘，居然看到荷花長(zhǎng)出了新葉子，抽出了小花。這在我們?cè)豪锛て鹆艘魂圀@喜一片贊嘆．乍開(kāi)的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。又過(guò)了幾天花兒完全開(kāi)了，近看色澤鮮艷，有紅／有粉／有白，紅的如火，粉的如霞，白的如雪。它的葉子圓圓的像月亮一樣，捏開(kāi)它，可以看見(jiàn)一些汁液，飽飽滿滿，晶瑩剔透．它的花瓣尖尖的，好象一個(gè)個(gè)小孩在練劍呢，劍鋒直指藍(lán)天．遠(yuǎn)看，粉色的花瓣擁著淡黃的花蕊，簡(jiǎn)直完美無(wú)暇。
荷花全身都是寶，荷花的'花可以美容／養(yǎng)顏；荷花的葉可以熬粥，去火的效果特別好；荷花的籽，俗稱蓮子是很好的中藥；蓮藕可以煮湯做菜，且味道鮮美。
我愛(ài)荷花，愛(ài)它出淤泥而不染，愛(ài)它極強(qiáng)的生命力，愛(ài)它的精神，愛(ài)它的品格！
荷花小學(xué)作文300字 13
七、八月份是看荷花的好季節(jié)，暑假中的一天，天氣格外涼爽，我提議：“今天去金鷹山莊看荷花吧！”爸爸媽媽高興地同意了。
來(lái)到金鷹山莊，一進(jìn)大門就聞到一陣淡雅的芳香，我們邁著輕快的腳步來(lái)到荷花池旁。
荷花池里的荷葉挨挨擠擠的，綠瑩瑩的，好像一塊塊碧綠的`翡翠盤，還好像把插在水中的大傘，一片接一片，在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，一朵朵荷花千姿百態(tài)。盛開(kāi)的荷花像一位位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞。含苞待放的荷花像一顆顆小仙桃，飽脹得好像要破裂似的。剛剛展開(kāi)花瓣的荷花像一個(gè)個(gè)害羞的女孩坐在草地上，羞澀著用雙手蒙著臉頰。一個(gè)個(gè)蓮蓬好像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌成的小鼓，迎風(fēng)舞動(dòng)。
滿地的荷花白的、粉的競(jìng)香斗艷，引來(lái)了許多蜻蜓，蜻蜓在追逐嬉戲。有的在做游戲，有的飛到荷花頭上，有的在嬉水。荷花池里的魚(yú)兒在水里快活地游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“趕快欣賞這美麗的荷花吧！”
金鷹山莊的荷花真美！給大自然充滿了許多生機(jī)！
荷花小學(xué)作文300字 14
我喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，喜歡向往光明的向日葵，喜歡沁人心脾的桂花……但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。
夏天，正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。你瞧，河面上那一張張荷葉——有的翠綠、有的墨綠，個(gè)個(gè)顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的.出水很高，還有的卷著卷兒……那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)舞裙，浮在水面上的荷葉好似一個(gè)碧玉盤，偶爾有幾只青蛙跳在荷葉上，濺起水花落在玉盤里滾來(lái)滾去……
在一片片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的白如玉，有得粉似霞，白的好像少女白嫩的皮膚，又似無(wú)暇白雪……粉紅色的真不知她是被天邊的晚霞映紅了臉，還是害羞，它們不愧被說(shuō)是“出淤泥而不染”啊。
你看，那打著苞的，真像以為緬碘的小姑娘，不肯向人們露出笑臉;半開(kāi)著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐;完全盛開(kāi)的更加動(dòng)人，她開(kāi)朗的向人們露出美麗的笑容。微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕搖曳起來(lái)，好像在翩翩起舞，引來(lái)的幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)啊!
荷花小學(xué)作文300字 15
那天，我和媽媽去爬山，看見(jiàn)一個(gè)池塘，里面有很多荷花。
荷葉非常多，有碧綠碧綠的，有深綠色的，還有嫩綠色的，有的大，像一個(gè)個(gè)帽子，有的小。一顆顆水珠在荷葉上蕩秋千，在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。荷葉像綠色的浪花，在風(fēng)中盡情舞蹈。
一朵朵荷花在碧葉間露出來(lái)，花瓣上有一點(diǎn)深紅色，好像畫(huà)家用毛筆在上面點(diǎn)了一下。桿上有一根一根刺，再看，那朵荷花含苞欲放，是一個(gè)花骨朵，像一個(gè)剛出生的'嬰兒似的。一只紅色翅膀的蜻蜓立在上面，一動(dòng)不動(dòng)，似乎在思考。這幅畫(huà)面不禁讓我想起楊萬(wàn)里的一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”瞧，這有一朵枯黃的荷花，花瓣已經(jīng)凋謝，里面有一個(gè)圓圓的蓮蓬，如果剝開(kāi)，一定很好吃，清涼可口。
突然，一陣陣歌聲在我耳邊回蕩，忽快忽慢。哦，原來(lái)是青蛙先生啊，它坐在荷葉上，唱著歡樂(lè)的歌：“呱呱呱，呱呱呱。”水里有一只只蝌蚪小寶寶在游來(lái)游去，一條小魚(yú)躍出水面，尾巴噼里啪啦搖擺著。
風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉，“沙沙，沙沙……”現(xiàn)在，我覺(jué)得這根本不是地球，而是一個(gè)特別令人陶醉其中的夢(mèng)境。
荷花小學(xué)作文300字 16
荷花有許多種名稱；蓮花、玉環(huán)、六月春、芙蓉等等。它有出淤泥而不染的高尚品質(zhì)。它還是許多才子和畫(huà)家歌頌的對(duì)象。今天，老師便教我們畫(huà)荷花。
老師先再黑板上畫(huà)了一個(gè)胖呼呼的花瓣，多像一個(gè)大桃子呀。老師說(shuō)：“想畫(huà)好荷花必須要從基本功畫(huà)起”。說(shuō)罷又畫(huà)了兩片花瓣。“你們知道接下來(lái)要畫(huà)什么嗎”？老師問(wèn)道，同學(xué)們你看我，我看你，都不知道。最后還是聰明的陳宇杰解了圍：“蓮蓬”，“對(duì)”。老師又在花瓣的中間畫(huà)了一個(gè)蓮蓬。還畫(huà)了幾顆綠油油的.蓮子。看著這綠油油的蓮子，我想起了小時(shí)候放一顆蓮子在嘴里，又香又甜，還有一股淡淡的清香。
畫(huà)完蓮蓬和花蕊，老師又在蓮蓬上方畫(huà)了幾片帶著晶瑩露珠的花瓣。大功告成，一朵亭亭玉立的荷花便出現(xiàn)在我們的眼前。下面還有一根修長(zhǎng)帶著小刺的花梗呢，對(duì)了，這么美的荷花當(dāng)然得配上碧綠的荷葉，于是，老師在荷花旁畫(huà)了一片像大圓盤一樣的荷葉。不一會(huì)兒，一副《醉荷圖》便玩成了。荷花盡情地散發(fā)著清香，引來(lái)了許多的蜻蜓。
看著這幅《醉荷圖》，我不由地想起了一首古詩(shī)∶接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。啊！荷花，你真不愧為花中之王。
荷花小學(xué)作文300字 17
聽(tīng)說(shuō)，荷塘邊開(kāi)了許許多多的荷花，早上，我和幾個(gè)小伙伴一起去看荷花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的荷葉連成一片，微風(fēng)吹拂著，好像碧綠的波浪，荷花在荷葉之間冒出來(lái)，好像是亭亭玉立的仙女。
我們迫不及待地走近荷塘邊，細(xì)細(xì)地觀賞荷花。荷葉挨挨擠擠，像一把把碧綠的小綠傘，晶瑩的`露珠在陽(yáng)光下就像一顆顆珍珠，滾來(lái)滾去，調(diào)皮可愛(ài)。
荷花的姿態(tài)各異，有的全開(kāi)放了，粉色的花瓣中間有一絲絲花蕊，大的像大碗口一樣大，如同一張張大嘴巴；有的只張開(kāi)二三片花瓣，羞羞答答；有的是花骨朵兒，含苞待放，就像一支支紫色的蠟燭。一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)士兵高昂著頭，守衛(wèi)著荷花。
那里小客人可多啦！小鳥(niǎo)和知了在唱贊美荷花的歌，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在跳舞，蜻蜓把荷葉當(dāng)做停機(jī)坪，青蛙把荷葉當(dāng)做舞臺(tái)，在呱呱地唱歌，小魚(yú)在傘下游來(lái)游去。一陣微風(fēng)吹來(lái)，香氣隨風(fēng)飄來(lái)，荷花仙子穿著綠裙子翩翩起舞。
游客一邊贊美荷花，一邊用手機(jī)刷刷地照下這幅美景。我也情不自禁地朗誦楊萬(wàn)里的詩(shī)句：小荷方露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
我陶醉了，仿佛自己就是一個(gè)畫(huà)家，想要把它畫(huà)下來(lái)，又好像自己就是一個(gè)歌首，想為它高歌一曲。
荷花小學(xué)作文300字 18
當(dāng)晨曦第一屢陽(yáng)光照射在她的身上，當(dāng)?shù)谝唤z微風(fēng)撫過(guò)她的臉頰，當(dāng)?shù)谝晃挥慰妥哌^(guò)時(shí)發(fā)出出由衷的贊美，當(dāng)她才從睡夢(mèng)中醒來(lái)，呵，這一覺(jué)她睡的可真香甜啊！她醒來(lái)的第一件事就是看看荷葉在那？如果不是荷葉她昨葉就香消玉損了。
在昨天那個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，她無(wú)助的被狂風(fēng)暴雨吹打的左搖右擺，眼看就要被狂風(fēng)夾雜的雨點(diǎn)所吞噬在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，荷葉義無(wú)返顧的的站了起來(lái)，用他那并不寬大的胸膛緊緊的護(hù)住了那美麗的花朵風(fēng)依然在狂嘯著，雨依舊在肆虐著，可她不害怕了，因?yàn)樗辛恕氨茱L(fēng)港”雖然狂風(fēng)夾雜的雨依舊有些擊打在她那嬌嫩的身軀上，可她有信心在他的保護(hù)下安然渡過(guò)，雖然這個(gè)夜晚是混亂的，可她依然睡著了而且那么香甜。
她知道他會(huì)保護(hù)她，雖然他并不高大但他會(huì)竭盡全力的給她一個(gè)充滿安全，幸福，溫暖的家。就算他死了，他也會(huì)在死的'最后一瞬間依舊用身軀為她遮風(fēng)擋雨。
你就是荷花，是那樣的清新出塵你讓我感到你的圣潔，就像你的名字“潔”。“潔”代表著清清白白，干干凈凈。你做到了而且做的更加的完美，完美到心田都是一張沒(méi)有任何污漬的白紙，讓人產(chǎn)生不容褻瀆的想法。
荷花小學(xué)作文300字 19
深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花--首先，字面上這么多的農(nóng)作物，不禁讓人YY到今年蔬菜比肉貴的奇特現(xiàn)象。食堂一向很熱衷的免費(fèi)綠豆湯如我昨天在校外看到的那個(gè)身材爆好的美女一樣，不知所蹤了。
山西面館里也不免費(fèi)提供大蒜了，和大蒜效果差不多的大蔥似乎也矜持起來(lái)。
前年老百姓吃不起肉的情況很欣慰的消失了，現(xiàn)在的行情是，老百姓只吃的`起肉。這就是偉大的宏觀調(diào)控，今年豬養(yǎng)少了，國(guó)家出來(lái)個(gè)政策，明年就會(huì)出現(xiàn)群豬泛濫的景象，但是今年群眾沒(méi)反應(yīng)，我們對(duì)綠豆大蒜就不出政策了，綠豆幾分錢一斤，豆農(nóng)們集體富士康未遂。于是明年再也沒(méi)人種綠豆了，于是綠豆比豬貴了，于是上面又急了，于是大家今年只能喝酸梅湯了。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花，如果真能領(lǐng)悟，如果真能放下功利之心，真能放下對(duì)gdp的狂熱，真能站在群眾之間去談進(jìn)步，我們其實(shí)并不需要所謂的傾盡國(guó)財(cái)?shù)厝ネ苿?dòng)新疆經(jīng)濟(jì)建設(shè)，然后以此炫耀我們依然重視東西部平衡發(fā)展。新疆為菱，沿海為稻，真的靠砸錢把新疆變成另一個(gè)廣東，就是最好的發(fā)展了嗎。 因地制宜，才能有好收成。 這個(gè)題目能出現(xiàn)在高考作文上，是我最激動(dòng)的地方。
荷花小學(xué)作文300字 20
我的家鄉(xiāng)在景色迷人的石城。這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)景優(yōu)美。被稱為“白蓮之鄉(xiāng)”、“燈彩之鄉(xiāng)”、“煙葉之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。每年夏天，家鄉(xiāng)最迷人的當(dāng)然是那潔白無(wú)暇的荷花了。
在通天寨荷花池里，有數(shù)不勝數(shù)的荷花。那香味，在老遠(yuǎn)都能聞到，真是沁人心脾呀！走到荷花池旁，聞著那淡淡的、清新的香味，看著那滿池美麗的荷花，我忽然想化身為一朵毫不起眼的荷花。剛下完雨的荷花池，荷花顯得更加美麗，荷花花瓣上蓄滿了水，一顆顆晶瑩剔透的水珠滾落下來(lái)，有的水珠在花瓣上搖搖欲墜，調(diào)皮極了；有的水珠，清清的.，滾來(lái)滾去，可愛(ài)極了！
荷花的顏色非常多，有白的、有白里透紅的、有粉紅的……有的荷花亭亭玉立地站著，有的荷花在向游客們招手呢。看著這滿池的荷花，我情不自禁地吟出杜甫的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”滿池潔白的荷花，真是出于淤泥而不染啊！
我欣賞荷花，不僅僅是它擁有美麗的身姿，更因?yàn)樗恰俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”的品質(zhì)！
荷花小學(xué)作文300字 21
盛夏時(shí)節(jié)，陣陣蟲(chóng)鳴，蛙聲一片，聽(tīng)著讓人十分愜意，我卻更喜愛(ài)夏天的一種花，它就是有著“水中芙蓉”之稱的——荷花。
我曾在曲阜的兩處地方看到過(guò)荷花，一處是論語(yǔ)碑苑的荷花池，另一處則是孔府的后花園。
孔府的后花園里，有許多種花，但都不能與荷花相媲美，那里的荷葉十分高挑，有的比我的個(gè)頭還要高。碧綠的葉子在池子里挨挨擠擠的，像一把把大綠傘。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，上面不時(shí)有晶瑩的水珠頑皮的跑來(lái)跑去，好一幅大珠小珠落玉盤的美景!在陽(yáng)光的照耀下，荷花顯得格外紅。它們有的`含苞待放，我想可能是害羞的緣故吧;有的已經(jīng)開(kāi)放了，粉紅色的花瓣，嫩黃的花蕊，十分嬌艷，那樣子像極了亭亭玉立的小姑娘。一陣微風(fēng)拂過(guò)，滿池的荷花又好似舞蹈家一般，隨風(fēng)翩翩起舞，那景色真是美不勝收。
論語(yǔ)碑苑的池塘里，荷花的種類與其他地方大致相同，不過(guò)，那里的睡蓮卻是五彩繽紛，顏色各異。有紅的，黃的，白的，粉的，只見(jiàn)它們的葉子緊緊地貼著水面，花朵小巧而精致，樣子十分可愛(ài)。夕陽(yáng)西下，當(dāng)落日余暉照在這些睡蓮上，又給它們鍍上了一層神秘的金色，煞是好看。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”我喜愛(ài)夏天的景色，尤其愛(ài)這夏日的荷花!
荷花小學(xué)作文300字 22
一個(gè)涼爽的夏夜，爸爸媽媽帶我到公園去散步。
公園里，游人三三兩兩在林陰道上，在人工湖畔悠閑地散步。他們一邊走，一邊談笑著。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)影婆娑，醉人的花香沁人心脾。
微弱的月光下，油光碧綠的荷葉中間托出千百朵重瓣的大花，花潔如玉，淡雅清新。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)：有的像害羞的小姑娘，紅著臉，躲在碧綠的荷葉下；有的.像俊俏的仙姑，對(duì)著平靜的湖面梳妝打扮。荷葉上的水珠像一粒粒珍珠，來(lái)回流動(dòng)著。我被這美麗的荷花迷住了，我似乎變成了一只蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒瞧瞧這朵，一會(huì)兒又看看那朵，覺(jué)得一朵比一朵美麗。一陣晚風(fēng)吹過(guò)，仙女般的荷花翩翩起舞，我也不由自主地跳了起來(lái)。
荷花，雖沒(méi)有桂花的幽香，也沒(méi)有牡丹的華貴，但它有“出淤泥而不染”的美稱。它總在烈日炎炎的夏天給人們送來(lái)絲絲涼意，縷縷清香。
我愛(ài)荷花，愛(ài)這夏夜里的荷花。
荷花小學(xué)作文300字 23
有的人喜歡高雅的玫瑰；有的人喜歡鮮艷的映山紅；還有的人喜歡潔白如玉的茉莉花，而我卻喜歡夏日綻放的荷花。
荷花又稱蓮、芙蕖、鞭蓉、水芙蓉、水芝、水蕓、水旦、水華等，沒(méi)有開(kāi)的花蕾叫菡萏，已經(jīng)開(kāi)的花叫鞭蕖，荷花是屬睡蓮科，是多年水生的宿根草本植物。
要觀賞荷花一定得去杭州西湖，那里的.荷花是最多最美的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，哪是荷塘呀，分明就是一幅碧綠色的畫(huà)嘛！荷葉挨挨擠擠形成了綠色的背景，一個(gè)個(gè)荷花像一顆顆粉色的寶石，顏色有深有淺，鑲嵌在畫(huà)上。
走近看，荷葉爭(zhēng)先恐后的擠上來(lái)，生怕別人看不見(jiàn)。荷花香味撲鼻，花瓣呈水滴狀，從瓣尖到瓣尾，顏色越來(lái)越淺，花瓣雖薄，但是卻仿佛充滿了水分。里面有一個(gè)小小的蓮蓬，上面有一顆顆像豌豆一樣的種子。
荷花也有它美好的花語(yǔ)：蓮花——清白。花語(yǔ)是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”表示堅(jiān)貞純潔。另一個(gè)說(shuō)法是：蓮花的花語(yǔ)是信仰。還表示堅(jiān)貞純潔；無(wú)邪、得不到的愛(ài)；君子。高潔，不與世俗同流合污，潔身自好。我們要像荷花一樣，雖出淤泥而不染。
荷花小學(xué)作文300字 24
"荷葉無(wú)限綠，荷花顏色各異."這是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的一句名言。其實(shí)我也很喜歡荷花。
夏天是荷花盛開(kāi)，荷葉芳香的季節(jié)。
看，荷塘上，一片一片綠荷葉，像大綠盤。透過(guò)層層密密麻麻的荷葉，可以看到帶著小刺的深綠色蓮莖在水面上昂首挺胸。蓮莖上的小扇形萼片襯著里面粉紅色的纖細(xì)蓮花。荷花各有不同。有些花開(kāi)得很開(kāi)，露出黃色的小蓮花；有的只是綻放幾片花瓣，像一個(gè)害羞的`小女孩，對(duì)著行人微笑；有些還在含苞待放的花和骨頭，已經(jīng)飽得快要爆了.
微風(fēng)吹來(lái)，荷塘里堆滿了微波，荷葉和荷花輕輕搖動(dòng)，仿佛在跳舞，吸引著幾只蜻蜓在荷塘上空翩翩起舞、嬉戲。這真是一幅優(yōu)雅干凈的山水畫(huà)！
一場(chǎng)雨過(guò)后，荷塘呈現(xiàn)出另一番景象。荷葉仿佛是剛剛洗過(guò)澡的仙女，漂浮在池塘里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，綠色的大葉子像晶瑩剔透的小水滴一樣四處滾動(dòng)，它們東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，雨后落入池塘.
我喜歡荷花，它艷麗，給人帶來(lái)芬芳，因?yàn)樗云淦G麗的魅力裝飾和美化了人們的生活。
荷花小學(xué)作文300字 25
每當(dāng)讀到“第二天荷葉無(wú)限鮮艷，第二天荷花卻紅了”這首詩(shī)，我就忍不住想起前年在北海公園看到的荷花。
仲夏的清晨，我和爸爸媽媽去了北海公園。一走進(jìn)公園，哇，今天這么多人。他們大概是來(lái)看荷花的。公園的風(fēng)景非常美麗，有綠色的柏樹(shù)，彩色的.花和綠色的草坪。公園被樹(shù)木遮蔽，擋住了烈日。然后我們來(lái)到荷塘，那里已經(jīng)站了很多人。我找了個(gè)缺口鉆了進(jìn)去，啊，好漂亮的荷花啊！微風(fēng)吹來(lái)，一股淡淡的香味撲鼻而來(lái)。我閉上眼睛貪婪地吸了幾口氣，讓我覺(jué)得自己特別詹妮弗。池中荷花無(wú)數(shù)。有的荷花含苞待放，有的荷花還是花骨，有的荷花都盛開(kāi)了，很美！荷花旁邊是綠色的荷葉，高低錯(cuò)落。它們有的高高地立在水面之上，有的輕輕地浮在水面上，有的像一群兄弟姐妹一樣擁擠著。葉子表面的水滴滾得圓圓的，晶瑩剔透，像美麗的珍珠。我被這朵粉紅色的蓮花深深吸引，不知不覺(jué)就陶醉了。
雖然我去北海公園已經(jīng)兩年了，但美麗的荷花還是經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中，我想再看一遍。
荷花小學(xué)作文300字 26
我見(jiàn)過(guò)的花有非常多，有五彩繽紛的牡丹，有高貴清雅的菊花，有清香飄逸的蘭花……但荷花永遠(yuǎn)是我的最愛(ài)，因?yàn)樗利惗嘧耍枷闼囊纾鲇倌喽蝗尽?/p>
荷葉綠綠的，既像一個(gè)個(gè)大圓盤，又像一把把綠傘。雨過(guò)天晴，荷葉上有許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來(lái)滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中伸出頭來(lái)，像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的美麗少女，荷花亭亭玉立，千姿百態(tài)。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才開(kāi)了兩三片花瓣，像一位害羞的少女不敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經(jīng)凋謝，落下來(lái)了，漂在水面上，像有一只只小小的船，昆蟲(chóng)坐在水上旅行。
荷花的清香不但讓人陶醉，還引來(lái)了迷離的蝴蝶與勤勞的'小蜜蜂。蝴蝶在荷花間飛來(lái)飛去，好像要跟荷花比美似的；小蜜蜂落在小蓮蓬上忙著采蜜，還“嗡嗡”地叫著，好像在說(shuō)：“這里的花粉真香！”
荷花的花瓣不但美，而且還可以泡茶。如果你在一杯熱乎乎的白開(kāi)水上放上幾片荷花，過(guò)了幾分鐘，一杯芳香四溢的荷花茶就做出來(lái)了。喝上一口，就覺(jué)得心曠神怡，讓人回味無(wú)窮。
我酷愛(ài)荷花，因?yàn)樗利惗嘧耍枷闼囊纾挥性?shī)情畫(huà)意。
荷花小學(xué)作文300字 27
“第二天荷葉無(wú)限鮮艷，第二天荷花紅”。這是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里關(guān)于荷花的一句名言。其實(shí)我特別喜歡荷花。
一大早，我繞過(guò)花唄，沿著小路走到水榭，在花園的荷塘邊漫步。荷塘邊，楊柳隨風(fēng)搖擺。乍一看，荷花像害羞的小女孩，站在綠葉中。翠綠色的荷葉，像一個(gè)大圓盤，一個(gè)挨著一個(gè)，荷花上的小水珠像碎珠子一樣滾來(lái)滾去，散了人。荷花的顏色有白、粉、白如玉、粉如霞。荷花揚(yáng)起了笑臉，荷葉像小雨傘一樣把綠色的衣服披在荷花上。
我喜歡荷花不僅僅是因?yàn)樗利惖耐獗恚�因?yàn)樗哔F的品格。荷花在人們心目中是高貴純潔的象征。讓我困惑的是：為什么荷花在水里生活就不能淹死？查閱了大量資料，我終于明白了，荷花的莖、葉、根都有通氣組織，中間充滿了空氣。荷花雖然生活在水中，不與空氣接觸，但身體各個(gè)部位都能及時(shí)得到氧氣呼吸，呼吸產(chǎn)生的二氧化碳也能及時(shí)利用和排出，自然會(huì)淹死。
我愛(ài)荷花，它的清香，它的溫柔，它的'婀娜多姿，它的“清而無(wú)妖”的品質(zhì)。它用華麗的魅力裝點(diǎn)著人們的生活，用芬芳的花朵陶醉著人們的心情。
荷花小學(xué)作文300字 28
我喜歡霜中盛開(kāi)的菊花，雪后獨(dú)自盛開(kāi)的梅花，清新優(yōu)雅的蘭花，美麗的牡丹，熱情的桃花和桂花。但是我喜歡泥巴里出來(lái)卻不染的荷花。
荷花是一種多年生水生植物，生長(zhǎng)在淺水中。根莖豐滿打結(jié)（俗稱蓮藕），長(zhǎng)在水底泥里。它的莖是圓柱形的.，直直的，外面有密集的倒刺。葉子圓形，表面深綠色，覆蠟白色粉末，背面灰綠色。盛夏之時(shí)，荷葉，碧波。荷花的顏色更豐富多彩，有白色、粉色、淡紫色、黃色、白色如雪、紅色如霞、深紅色如錦。有的含苞待放，有的隨風(fēng)綻放，有的嬌艷動(dòng)人。荷花在綠色的荷葉間婀娜芬芳，荷塘里繁花似錦，不禁讓我想起楊萬(wàn)里的“葉連天”
荷花不僅五彩繽紛，芳香四溢，而且充滿了寶藏：荷葉、蓮子、蓮須、蓮心、蓮藕可入藥，荷葉、蓮子、蓮藕也可食用，清香可口。
看著池塘里婀娜多姿的荷花，不禁想起那些種荷花的人，常年默默在荷塘里勞作的人；春天精心種植，仲夏賞花，秋天收獲蓮子，寒冷的冬天從荷塘里挖藕給人們吃，但不是為了獲得多少財(cái)富。這些荷花農(nóng)不就像荷花一樣，出淤泥而不染，默默無(wú)私奉獻(xiàn)嗎？
啊！我愛(ài)這朵美麗、婀娜、純潔的蓮花，我愛(ài)那些像蓮花一樣無(wú)私的人。
荷花小學(xué)作文300字 29
世界上有許多五顏六色的花，如美麗的牡丹，清新優(yōu)雅的百合，霜雪梅花.但我就是喜歡渾而不染的荷花。
在我姑姑家，有兩缸蓮花，一缸是白的，一缸只是紅的。每年春天，阿姨都會(huì)在蓮盆里灑蓮子。幾天后，蓮子從盆里長(zhǎng)出嫩根。過(guò)了幾天，盆里長(zhǎng)出一片片綠色的荷葉，像大圓盤。荷葉隨風(fēng)左右搖擺，像一片波浪起伏的“小海洋”。初夏，含苞待放的花朵和骨骼像嬰兒一樣站在深綠色的箭桿上。我?guī)缀趺刻於既ヒ虌尲艺疹櫤谩畬殞殹＝K于有一天，荷花開(kāi)了，兩朵美麗的'荷花和荷葉相得益彰，十分有趣。我被荷花淡淡的香味陶醉了。
每天晚上都會(huì)收荷花，只看到荷花輕輕合在一起，第二天又開(kāi)了。荷花只開(kāi)幾天。幾天后，這朵花枯萎了，那朵花又開(kāi)了。我最喜歡月光下的荷花。晚上坐在凳子上，聞著淡淡的荷花香，賞月，仿佛置身于五彩繽紛的花海。
荷花不僅可以觀賞，還可以做其他用途！秋天，荷葉落下，只剩下光禿禿的藕。我坐在凳子上吃蓮子。蓮子可以煮著直接吃，也可以入藥，有清熱去火的功效。
荷花‘出淤泥而不染’，默默地，無(wú)償?shù)厮拖恪Ｎ蚁矚g美麗的荷花。
荷花小學(xué)作文300字 30
在我們的小學(xué)里面有一個(gè)大池塘，池塘里養(yǎng)了一些小烏龜、小魚(yú)、小蝌蚪……我最喜歡的是池塘里的大荷花。
大荷花的葉子像一個(gè)個(gè)碧綠的大盤子，有時(shí)葉子上還有幾顆晶瑩的露珠，葉子的顏色綠綠的，在陽(yáng)光的照耀下格外好看。荷花的顏色真美，有的是白色的'，有的是粉色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，盛開(kāi)的荷花猶如一個(gè)婷婷玉立的仙女站在池中央迎風(fēng)飄舞。
荷花一般在夏季開(kāi)花，聽(tīng)媽媽說(shuō)荷花不僅好看，結(jié)的果實(shí)還能吃呢。蓮子可以去火，蓮藕已成為我們的家常菜了。媽媽告訴我：我們做人也要像它那樣，做有用的人。我心中暗想：“媽媽您放心吧，我一定做個(gè)有用的人。”
夏天到了，荷花開(kāi)了！
夏夜的池塘中，一片片的荷葉亭亭而立；一朵朵的荷花像是一個(gè)個(gè)文靜的少女——不知是羞怯呢還是矜持。在朦朧的夜色中，花朵剛剛閉合，花隨閉，卻關(guān)不住一池的清香。
荷花的姿容在古代詩(shī)人的筆端溢出“素房含露玉冠鮮，紺葉搖風(fēng)鈿扇圓”。粉荷東一朵西一朵地接連盛開(kāi)，一陣微風(fēng)拂過(guò)便翩然起舞；風(fēng)兒停下腳步時(shí)她們更是婀娜多姿，惹人憐愛(ài)！
我愛(ài)荷花，愛(ài)她那高昂的姿態(tài)，更愛(ài)她那出淤泥而不染的高尚品格！
荷花小學(xué)作文300字 31
我的家鄉(xiāng)在南湖，我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡這里的山山水水。
聽(tīng)朋友說(shuō)，我們這里的荷花長(zhǎng)得特別漂亮。我想去看一看，到底有沒(méi)有像朋友說(shuō)得那么千姿百態(tài)。
一進(jìn)荷花園就有一陣淡淡的清香把我吸引住。池塘里有碧綠碧綠的荷花葉挨挨擠擠的像個(gè)大圓盤。有直也有彎，直的像哨兵一樣站在那里；彎的就像歡迎來(lái)荷花園的客人點(diǎn)頭。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。粉嫩的荷花有一半還是花骨朵兒，有的'花瓣全展開(kāi)了。突然，一陣微風(fēng)吹拂，荷花就隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞。像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。從遠(yuǎn)處望去，真像一幅活的畫(huà)。風(fēng)停了，荷花停止了舞動(dòng)。蜻蜓飛過(guò)來(lái)落到蓮蓬上，蓮蓬好像它們的停機(jī)場(chǎng)；小魚(yú)在池塘里游來(lái)游去，荷葉為它們遮風(fēng)擋雨；小青蛙在荷葉上“呱呱呱”地唱著歌，荷葉如同它們的表演舞臺(tái)，真是有趣極了。
媽媽告訴我；“荷花全身都是寶。蓮子可以清熱解毒；蓮蓬可以切茶喝；蓮藕還可以做美味的佳肴等等。”
荷花出淤泥而不染，讓我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
南湖的荷花真是百聞不如一見(jiàn)。
荷花小學(xué)作文300字 32
有一天中午，剛到姐姐校園的荷塘，一股淡淡的香味撲鼻而來(lái)。
環(huán)顧四周，這個(gè)大荷塘里玉盤般的荷葉擁擠得像綠色的海洋。如果你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“海洋”里有紅色、紅中帶白、黃色等魚(yú)在玩耍！
池中荷花粉白相間，半粉半白。有些荷花已經(jīng)露出了燦爛的笑容，你可以看到黃色嫩嫩的雄蕊！有的只是開(kāi)一兩片花瓣，有的還在含苞待放，飽滿到快要爆裂。不時(shí)有低空飛行的蜻蜓落在荷花上，仿佛在欣賞美景，又仿佛在對(duì)美麗的`荷花姑娘和可愛(ài)的魚(yú)哥哥竊竊私語(yǔ)！“小和只露出尖角，蜻蜓立在上面”不就是眼前的景象嗎？
突然，天空下起了大雨。我趕緊摘了一片巨大的荷葉，戴在頭上。我躲在綠色的雨傘下。心里有種說(shuō)不出的興奮！但是雨很奇怪，停了一會(huì)兒。這時(shí)，地平線上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。啊！不不！這不是彩虹，而是仙女為我們的孩子建造的五彩繽紛的橋梁。看，彩虹橋在對(duì)我微笑，我也在開(kāi)心地對(duì)彩虹橋微笑。
笑啊笑，笑醒了，使勁眨眼睛。我依然站在池邊，頭上沒(méi)有荷葉，地上沒(méi)有雨，天上沒(méi)有彩橋。啊！原來(lái)前面的綠色海洋長(zhǎng)久以來(lái)產(chǎn)生了幻覺(jué)。哦，但是幻覺(jué)里的一切真的很美，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
荷花小學(xué)作文300字 33
早晨，下著綿綿細(xì)雨。早飯后，我隨著伙伴來(lái)到學(xué)校的荷花池邊，觀賞這煙雨中的荷花。
荷花已經(jīng)開(kāi)了大半了，一朵朵粉紅和白色的荷花笑瞇瞇的在交談。荷花臥在一片片荷葉上，大老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到它們?cè)诮徽劦穆曇簟Ｂ劦揭魂囮嚽逑銚浔嵌鴣?lái)，使人不由得駐足細(xì)細(xì)品味。真美啊!那潔白無(wú)暇的荷花已經(jīng)全開(kāi)了，它的每一片花瓣都富有光澤，像珍珠一般。再看那粉紅色的花苞，雨輕輕地親吻著它們，一滴一滴，輕輕地落在荷葉上，發(fā)出啪啪的響聲，使人感到夏季雨中的安逸和舒適，讓人仿佛徜徉在荷花之中，感到一陣清香撲鼻而來(lái)。
有人喜歡陽(yáng)光下的荷花，雨珠留在荷花的花瓣上，伴著陽(yáng)光和七彩的虹霞猶如一顆顆七色的寶珠，使芙蓉出水的.美景再現(xiàn)。荷花仙子扭動(dòng)著腰肢，像亭亭玉立的少女一般，向人們展示著它們的嬌媚，可我卻喜歡在這煙雨中玉立的荷花。在我眼里。這煙雨中的荷花似乎比雨后的荷花更有韻味，更像一幅優(yōu)美的詩(shī)。
這時(shí)，看到一朵潔白的荷花被雨水打掉一朵花瓣，雖然掉了一片花瓣，但那殘缺的花瓣仍然那樣潔白，那樣無(wú)暇，仍然亭亭玉立，永遠(yuǎn)展示著生命美麗!
荷花小學(xué)作文300字 34
夏日的微風(fēng)吹過(guò)荷塘，坐在荷葉上的荷花微微擺動(dòng)，讓我眼前一亮。在一望無(wú)際的綠色荷葉中，幾朵蓮花一塵不染，姿態(tài)優(yōu)美。花瓣的顏色我無(wú)法用語(yǔ)言準(zhǔn)確描述。假設(shè)是粉紅色，根部沉淀出一團(tuán)純白色。頂端有一簇李子，組織良好，粉紅色，嫩滑得像半成熟的桃子，但能使種群溢出。開(kāi)花的樣子更是五花八門。有的害羞，閉著的花骨像個(gè)害羞的姑娘。他們只能隱約看到一束紅色和一抹綠色在頂端；有的剛開(kāi)，微微張開(kāi)的'花瓣像一張微笑的嘴，高貴而活潑。盛開(kāi)的荷花具有“不染出泥”的高貴品質(zhì)。粉紅色的花瓣像嬰兒微紅的臉，讓人想咬一口。至于之前悄悄開(kāi)放的荷花，雖然花瓣枯萎了，鵝黃的荷花卻直立在荷葉上，白色的蓮子上掛滿了五顏六色的露珠。這孕育了新生命的種子，給了人們對(duì)未來(lái)的展望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵蓮花就像一個(gè)在荷葉上游泳的女孩。她穿著一件粉紅色的連衣裙，給人無(wú)限遐想。
荷葉正面是鮮綠色。乍一看，它像一塊綠色的布。淡綠色的莖和葉脈散落在葉子上，似乎勾勒出一幅畫(huà)面。相比于樹(shù)葉的背面，顯得精致而深邃。還有就是淡綠色，莖和脈清晰可見(jiàn)。巨大的荷葉托起優(yōu)雅的荷花，襯托出美麗精致的荷花。與蓮花相比，它有一種未知的精神。
荷花小學(xué)作文300字 35
周敦頤曾贊美荷花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”也曾贊美荷花是花中君子，我也贊美荷花。
星期天，我與媽媽來(lái)公園游玩，高興地來(lái)到荷花池邊，有幸欣賞到正在盛開(kāi)的荷花。一池的荷花亭亭玉立，像一群姑娘。荷花有的粉紅。有的淡粉。有的'潔白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的綻放光芒。有的昂首怒放。有的斬露頭角……
荷花的荷葉碩大的肥厚，像一個(gè)個(gè)大漏斗，荷葉上的露珠晶瑩剔透遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅綠相稱是一道美麗的風(fēng)景線，旁邊綠綠的小草，五顏六色的花，還有旺盛的大樹(shù)，都沒(méi)有荷花美麗，走在路上就像走在荷葉上。突突然我想起了楊萬(wàn)里的一首詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”在遠(yuǎn)處我都能聞到荷花的清香，令人陶醉。
忽然下起了傾盆大雨，我與媽媽連忙去涼亭避雨，這時(shí)，我擔(dān)心荷花會(huì)不會(huì)被如此大雨打殘。雨過(guò)后，我跑到荷花池邊，被眼前的景象驚呆了，荷花還是那樣傲然挺立，被雨水沖洗的荷花，更加美麗。嬌艷。
荷花，你把芳香與美麗獻(xiàn)給了人們，不怕風(fēng)雨的精神是多么可貴呀！世界上像荷花的人還有幾個(gè)呢？以后我也要學(xué)荷花那樣默默奉獻(xiàn)頑強(qiáng)不屈的精神！
荷花小學(xué)作文300字 36
——銘文
丁咚貝爾：她是我在網(wǎng)上最信任的朋友之一。我給了她我的密碼，我自己也貢獻(xiàn)不了。你現(xiàn)在看到的我的文章都是她替我發(fā)表的。無(wú)論如何，只要我提出要求，她都能做到，她不會(huì)拒絕。她喜歡幫助別人。她對(duì)朋友很體貼.
韓：她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。我現(xiàn)在沒(méi)法映射，她就主動(dòng)給我貼了。她幫我把所有的`圖片都貼在論壇上了。我很感動(dòng)。我不太了解她，但我肯定她很受歡迎。
東海小龍女孩：她是我偶然認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友。說(shuō)到那次事故。真的說(shuō)不出來(lái)。但是東海的小龍女給了我很大的鼓勵(lì)，我很感動(dòng)。我不太了解她，但我知道她是一個(gè)善良、可愛(ài)、活潑的女孩。
卡拉青風(fēng)格：很幽默的人~而且聲音不是很好聽(tīng)(別怪我！)，呵呵。而且很熱情。那一次，我熬夜和他聊天，我讓他給我起新的id。他一下子說(shuō)了很多話，但我不喜歡。可能我還是很反感我的“清竹韻”這個(gè)名字(好像是他的外號(hào))，但還是要感謝他。他還幫我找了一些個(gè)人簽名，極其辛苦。“自由俱樂(lè)部”一看就知道不一般，加入的人真多。希望大家多多給我們發(fā)獎(jiǎng)~！
下一個(gè)角色：水晶女孩胡拉拉邢奇輝
荷花小學(xué)作文300字 37
荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽(yáng)光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色望著那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長(zhǎng)的環(huán)境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽(yù)。它象征著純潔。因?yàn)樗L(zhǎng)在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它卻在水中破土而出，沖破了骯臟的泥土，卻沒(méi)有染上一身污泥，展示出它那獨(dú)有的純潔和美麗，讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點(diǎn)頭，但沒(méi)有人知道，它在水底生長(zhǎng)有著怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎么成為它的'絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。
但荷花卻沒(méi)有被這些疑難險(xiǎn)阻所呵退，知難而進(jìn)，與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭(zhēng)，一直朝著自己心中的目標(biāo)——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。 是啊，在我們成長(zhǎng)的道路上，挫折和困難肯定會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在眼前，但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭(zhēng)，如同荷花那樣，為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想和目標(biāo)而奮勇向前。
荷花小學(xué)作文300字 38
久聞雀兒山公園有荷塘。今天，我終于有機(jī)會(huì)去這個(gè)仙境，做一個(gè)仙女。
進(jìn)門之前，我聞到了荷花的香味，趕緊跑到荷塘邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)荷塘就像一片綠色的海洋。池塘上有一座漢白玉拱橋，像一條等待起飛機(jī)會(huì)的巨龍，躺在水面上。拱橋把池塘分成兩部分，一個(gè)大而圓，一個(gè)小一點(diǎn)，像葫蘆頭，整個(gè)池塘像一個(gè)玉葫蘆。四周綠樹(shù)環(huán)繞，就像守護(hù)著他們的“天堂”的守護(hù)者。
水池里，綠色的.荷葉一片挨著一片，像綠色的小雨傘。荷葉上有小的金銀露珠，像美麗的珍珠。我真想做個(gè)小露珠，睡在荷葉上。這里的荷葉不僅繁茂，荷花也開(kāi)得很美。
池塘里滿是粉紅色的蓮花。有的只是含苞待放的花骨，有的只開(kāi)了兩三片花瓣，有的完全開(kāi)了，露出了小黃蓮。花叢中，有一個(gè)穿白紗的石仙子，與蓮仙子在微風(fēng)中翩翩起舞。從古色古香的亭子里傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè)，像是為“仙女”伴奏。游客很多。有人劃著船在池塘里采蓮，有人品嘗美味的蓮子，有人和花仙子合影。人的笑容美如蓮花。
藍(lán)天白云襯托下的荷塘很美。喜歡畫(huà)師寫(xiě)的精美畫(huà)卷，我就像畫(huà)卷里的一個(gè)人物。這真的是“夏日賞蓮，花香四溢。”。你在仙宮誤認(rèn)了多少？"
荷花小學(xué)作文300字 39
盛夏時(shí)節(jié)，蟲(chóng)蛙陣陣，讓人感覺(jué)很舒服。但是我更喜歡夏花，叫荷花——。
我在曲阜見(jiàn)過(guò)兩個(gè)地方的荷花，一個(gè)是輪玉碑園的荷塘，一個(gè)是孔子的后花園。
孔子后花園的花有很多種，但沒(méi)有一種可以和荷花相比。那里的荷葉很高，有的比我的頭還高。綠色的葉子擠在池子里，像一把把綠色的大傘。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，不時(shí)有晶瑩的水珠調(diào)皮地跑來(lái)跑去，那是一種像把大大小小的珍珠倒進(jìn)一盤玉石里的美景！陽(yáng)光下，荷花很紅。有的還在萌芽狀態(tài)，我覺(jué)得可能是因?yàn)楹π撸挥械囊呀?jīng)開(kāi)了，粉色的花瓣，黃色的雄蕊，很嬌艷，看起來(lái)像個(gè)苗條的`小姑娘。一陣微風(fēng)吹來(lái)，池中荷花如舞者，隨風(fēng)起舞。風(fēng)景真的很美。
碑園池塘的荷花種類與其他地方大致相同。然而，那里的睡蓮五彩繽紛。有紅的，黃的，白的，粉的，只看到它們的葉子緊緊的貼在水面上，花小而嬌嫩，樣子很可愛(ài)。夕陽(yáng)西下的時(shí)候，夕陽(yáng)的余暉照在這些睡蓮身上的時(shí)候，就被涂上了神秘的金色，真的很美。
"荷葉無(wú)限綠，荷花顏色各異."我喜歡夏天的風(fēng)景，尤其是夏天的荷花！
荷花小學(xué)作文300字 40
國(guó)色天香的牡丹令人贊不絕口，銀光素裹的梨花令人心曠神怡，就連亂花淺草的野花也惹人喜愛(ài)，花中之王---荷花就更是無(wú)與倫比了。盛夏把自己的`燦爛，溫暖，毫不保留全都送給了出淤泥而不染的荷花。
從遠(yuǎn)處看，茶花池里像一片粉紅的大舞臺(tái)，近看魚(yú)兒在水中歡快游動(dòng)，時(shí)不時(shí)從水里跳出來(lái)，有的還把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡，荷花像是一把漂亮的沙灘傘，讓小魚(yú)在下面游戲。
我不知不覺(jué)走到池邊，捧起水，向荷葉撒去，只見(jiàn)，一顆顆“珍珠寶寶”在荷葉上跳起了“擺尾舞”，有一顆水珠不小心從荷葉邊上掉了下來(lái)，這可把小魚(yú)給嚇了一跳，小魚(yú)連忙游走了。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花和它那精美的裙擺跳起了舞，風(fēng)停了，一只藍(lán)蜻蜓飛過(guò)來(lái)，落在了一株未展開(kāi)的荷葉上，不愧是“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭”呀！
你瞧，荷花中間的花蕊像一個(gè)小寶寶，正在搖籃床里酣酣入睡，風(fēng)一來(lái)，就像慈母搖著搖籃，讓寶寶在炎熱的午后早早地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
荷花，我愛(ài)你，我愛(ài)你在淤泥里還能長(zhǎng)的如此美麗，愛(ài)你在炎炎夏日下還能亭亭玉立，愛(ài)你送人玫瑰，手有余香的品質(zhì)。
荷花小學(xué)作文300字 41
人們贊美不怕冷的梅花，生長(zhǎng)在懸崖上的松樹(shù)，生長(zhǎng)在沙漠中的楊樹(shù)，卻很少有人贊美在炎炎夏日里盛開(kāi)的荷花，生長(zhǎng)在泥地里的荷花。
你看，河上的荷葉綠油油的，光滑發(fā)亮，密密麻麻的；一些浮出水面，一些浮出水面，一些卷起。高高的荷葉像一個(gè)優(yōu)雅的女孩敞開(kāi)的`舞裙。浮在水面上有另一種情趣，像玉盤。當(dāng)露珠在荷葉上微微滾動(dòng)時(shí)，我不禁想起一句話：“綠盤上的球”。看那晶瑩透亮的露珠，就像玉盤里捧著珍珠。
光是荷葉就很迷人，但它們的花更迷人嗎？荷葉中，亭亭玉立的荷花含羞帶笑，像仙女在水上沐浴。那花真的是細(xì)嫩串珠，清香沁人心脾，就像周敦敦頤說(shuō)的“清香遠(yuǎn)清，植物婀娜干凈。”雖然生在泥里，但從泥里出來(lái)卻沒(méi)有染料。雖然是水洗，但是清澈不妖。
雖然婀娜多姿，卻如曇花一現(xiàn)。在她生命的最后一刻，她也沒(méi)有忘記給自己。當(dāng)花瓣枯萎時(shí)，它給了我們什么？是一個(gè)回味無(wú)窮的蓮蓬。
看到美麗的蓮花，你以為君子不與世俗勾結(jié)，卻不獨(dú)立功勞？
我愛(ài)清香的荷花，但我愛(ài)它“出淤泥而不染，清而不邪”的品質(zhì)。它告訴我如何成為一個(gè)人。
荷花小學(xué)作文300字 42
我喜歡的花數(shù)不勝數(shù)，但所有的荷花都是我的最愛(ài)，因?yàn)樗鼈兠利惙曳迹徽茨唷?/p>
荷葉是綠色的，像大圓盤和小綠傘。一場(chǎng)晴雨過(guò)后，荷葉上有許多水珠，像晶瑩的珍珠；像淘氣的孩子在綠色的床上打滾。荷花從擁擠的荷葉中伸出來(lái)，像穿粉紅色裙子的漂亮姑娘。蓮花挺拔，婀娜多姿，各種各樣。有的花瓣全部展開(kāi)，露出一朵小黃蓮；有的.只是開(kāi)了兩三片花瓣，像個(gè)假害羞的姑娘，敢露臉。有的是花蕾，像一雙緊緊握在一起的手。有些花瓣已經(jīng)枯萎、掉落，漂浮在水面上，像一只小船，有小昆蟲(chóng)坐在里面，在水上旅行。
荷花的香味不僅讓人陶醉，還能吸引美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。蝴蝶在荷花間飛來(lái)飛去，好像要和荷花比；小蜜蜂落在小蓮花上，忙著采蜜。它也嗡嗡叫，仿佛在說(shuō)：“這里的花粉好香！”
荷花花瓣不僅好看，還不會(huì)泡茶。如果你把一些荷花放在一杯熱開(kāi)水中，幾分鐘后就會(huì)制成一杯芳香的荷花茶。喝一口就會(huì)覺(jué)得心曠神怡，讓人回味無(wú)窮。
我愛(ài)荷花，因?yàn)樗利悺⒎曳肌⒏挥性?shī)意。
荷花小學(xué)作文300字 43
夏天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，但更能代表夏天的是高雅純潔的荷花。
荷花靜靜地站在湖中，白的似雪，粉的如霞，猶如身著輕紗的仙女亭亭玉立，微風(fēng)一吹，仙女們翩翩起舞，婀娜多姿。
荷花千姿百態(tài)，有的迫不及待得全綻開(kāi)了，好像在展現(xiàn)它艷麗的.衣裳；有的只開(kāi)了兩三片花瓣，猶抱琵琶半遮面；有的還是花骨朵兒，低頭不語(yǔ)，好像害羞的小姑娘……清新的花香引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶，它們?cè)诨▍仓忻�(gè)不停。
荷葉圓圓，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又如一把把撐開(kāi)的小傘，挨挨擠擠，連成一片，微風(fēng)吹過(guò)，仿佛是一片綠色的波濤，連綿起伏，又如同為仙女們搭建的碧綠的舞臺(tái)，可愛(ài)的青蛙一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，一邊在臺(tái)上跳優(yōu)美的舞蹈；蜻蜓把荷葉當(dāng)作停機(jī)坪；小魚(yú)在荷葉下捉迷藏……
荷葉上的露珠兒正在睡大覺(jué)呢，陽(yáng)光下，閃閃發(fā)光，十分耀眼，猶如顆顆晶瑩剔透的珍珠。微風(fēng)一吹，它伸了個(gè)懶腰，飛身跳進(jìn)湖里與小魚(yú)兒游泳、嬉戲了。
我愛(ài)荷花，更愛(ài)它出污泥而不染的高貴品質(zhì)。
荷花小學(xué)作文300字 44
啊！滿池的荷花千姿百態(tài)，田田的荷葉婀娜多姿。
走近一看，一片荷葉正頂著一顆亮晶晶的小水珠在演雜技呢！小水珠歡快地滾來(lái)滾去，十分配合。另一片荷葉好像在說(shuō):“瞧你那副模樣，還配演雜技？看我的。”,第二片荷葉搖著頭，頭上的水珠一蹦一跳，一下子掉進(jìn)了水里。忽然，一陣涼颼颼的風(fēng)吹過(guò)，荷葉們各自裹成一團(tuán)，以免著涼，就像一個(gè)個(gè)綠色的.餃子，又如一排排綠浪，多壯觀呀！
一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷，猶如亭亭玉立的女子，又如低頭思考的小孩……荷花有的站立在最高處，用自己未開(kāi)放的花苞感受陽(yáng)光，想讓自己快點(diǎn)開(kāi)放；有的藏在荷葉下，像羞答答的小姑娘；有的跳到荷葉中間，像公主乘著荷葉船在瀏覽池塘。荷花的色彩真多：粉紅的，白色的，玫瑰紅的……有的開(kāi)放，有的半開(kāi)放，還有的還是花苞。
一只只蜻蜓在天空中飛來(lái)飛去，畫(huà)出了一道道美麗的弧線。它們有時(shí)飛到荷花上，有時(shí)落在荷葉上，成了荷花、 荷葉的裝飾品。
它們的到來(lái)讓池塘變得更加生機(jī)勃勃！
荷花小學(xué)作文300字 45
我的家鄉(xiāng)在惠州。你知道惠州最美的景點(diǎn)在哪里嗎？也許每個(gè)去過(guò)惠州的人都知道有一個(gè)美麗的地方，西湖。
西湖由平湖、胡風(fēng)湖、菱湖、鱷魚(yú)湖和南湖組成。其中一個(gè)景點(diǎn)是“蓮花閣”。雖然已經(jīng)拆除重建，但腦海中的“蓮花閣”依然歷歷在目。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我和爸媽開(kāi)開(kāi)心心的去蓮花閣欣賞美麗的荷花。微風(fēng)吹來(lái)，我能從遠(yuǎn)處聞到一股清香。我等不及要跑去蓮花閣了。你首先看到的是一大片荷葉，宛如綠色的海洋；荷葉擁擠的像一群牽著手的`兄弟姐妹，心連心，多么親密！光看荷葉就夠好看了，但是更好看的是荷花！
荷花是各種各樣的東西，潔白無(wú)瑕。有的只開(kāi)了一個(gè)大苞，滿滿的仿佛在等待某個(gè)時(shí)刻的打破；有的散開(kāi)了，就像白衣少女站在舞臺(tái)中央盡情舞蹈。微風(fēng)吹來(lái)，有些花瓣全沒(méi)了，露出小綠蓮，仿佛在說(shuō)：“我成熟了，來(lái)采我吧！”多可愛(ài)啊！
我媽也跟我說(shuō)蓮花不公平，漂亮，有用。荷葉可以當(dāng)茶和中藥，蓮藕可以當(dāng)蔬菜吃。總之全身都是寶。
自從我去看了荷花，我就喜歡它，喜歡它哥哥般的荷葉，喜歡它潔白無(wú)瑕的花朵，喜歡它對(duì)人類的貢獻(xiàn)。我愛(ài)荷花。我們應(yīng)該像荷花一樣。好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)開(kāi)一朵“蓮花”。
荷花小學(xué)作文300字 46
夏日正是荷花開(kāi)放的季節(jié)。清晨，我們一家來(lái)到了鄉(xiāng)下觀賞荷花。到達(dá)目的地，映入眼簾的是一望無(wú)邊的綠色荷塘！
池塘里長(zhǎng)滿了碧綠的荷葉，挨挨擠擠的，好像一塊碧綠的大圓盤。每張荷葉的下面是一根墨綠色的梗，上面長(zhǎng)滿了密密麻麻的小刺，小刺上似乎有些黏液，用手去碰它，就會(huì)有手被粘住的感覺(jué)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的大圓盤上一滴滴晶瑩剔透的水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，最后落在了池塘中……
在夏日的陽(yáng)光下，池塘里的荷花千姿百態(tài)！那些盛開(kāi)的花朵像亭亭玉立的少女，正向著路人微笑；那些含苞欲放的花蕾兒似害羞的小姑娘，等待著綻放自己的'美麗；而那些盛開(kāi)過(guò)后的荷花，花蕊中已長(zhǎng)出大大小小的蓮蓬，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們猶如一個(gè)個(gè)淘氣的小男孩在歡呼雀躍。
那紅白相間的荷花，那在風(fēng)中搖曳的花骨朵，還有那靈動(dòng)的蓮蓬，在滿池碧綠的荷葉里翩翩起舞，構(gòu)成了一幅非常美麗動(dòng)人的畫(huà)面！那沁人心脾的芳香不僅引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，也令前來(lái)觀賞這美麗景色的我們流連忘返！
這夏日的荷塘景色太美了，讓我想到了楊萬(wàn)里的一句詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
荷花小學(xué)作文300字 47
一個(gè)周末，我們來(lái)到了公園看荷花。人們都說(shuō)“湖中的花是美麗的仙子。”我完全同意。
所謂“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，最出彩的，就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的，有點(diǎn)像在雪白的`牛乳中染過(guò)似得，雖然不是那么嬌艷，但也十分可愛(ài)。有的荷花粉紅粉紅的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。最好看的要屬那鮮紅的荷花了，那種不像是一般地紅，也不是非常嫩的紅，而是荷花特有的，無(wú)法言語(yǔ)的紅，這種紅是清新脫欲的，更是無(wú)可挑剔的，它有著鮮紅的熱情又有著嫩紅的可愛(ài)，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一生的紅。在蓮葉的映襯下，它，是多么艷麗！
荷花仙子的姿態(tài)也是無(wú)人能比。曲曲折折的荷塘之上，彌望的搖曳葉子。葉子出水非常高，像婷婷舞女的裙。微風(fēng)過(guò)去 葉子與花有了一絲顫動(dòng)，像閃電般，瞬時(shí)傳過(guò)荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波浪，如同柔媚的舞姿一般。這種無(wú)以言狀的，讓人癡迷。
荷花仙子還有清新脫悅的性格，正所謂出淤泥而不染。你看它把根扎在散發(fā)著腥臭的污泥之中，卻在純的沒(méi)有一點(diǎn)雜色的花怒放在綠葉之間，這種脫俗讓賞花的人也為之汗顏。我多想。
這就是荷花如仙子般純潔的花！我愛(ài)荷花！
荷花小學(xué)作文300字 48
夏天到了，荷花池里的花一朵朵開(kāi)了。
有的荷花已經(jīng)完全盛開(kāi)，花瓣向外面打開(kāi)，鮮艷的粉色如同一個(gè)自信的姑娘，里面的小蓮蓬好似一個(gè)話筒，不停地向世界宣告她的美麗;有的似乎很害羞，只是張開(kāi)幾片花瓣，腦袋歪在一邊，躲避著那些盛開(kāi)的荷花，猶如一位謙虛的`女仆;有的雖然已經(jīng)微微地展開(kāi)花瓣，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)那些盛開(kāi)的荷花，好像一位焦急的母親，催促著它那調(diào)皮的蓮蓬寶寶。
“荷花宮樣美人妝，荷葉臨風(fēng)翠作裳”。那又大又圓的荷葉如同翠綠的搖籃，身上掛滿晶瑩的“水晶”，它抬著頭望著那飛舞的蝴蝶，期待著她們的到來(lái)。
蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓都循著荷花的香味，絡(luò)繹不絕地飛來(lái)。蜜蜂正在喝著那香甜的花蜜，一不小心摔了一跤，全身沾滿了花粉。它在荷花上空飛舞著，好似在宣告自己也變香了。蝴蝶穿著華麗的舞裙，緩緩飛來(lái)，一看到荷花，不禁驚嘆起來(lái)。蜻蜓看那滿是水晶的“搖籃”，很是吃驚，它用尾巴點(diǎn)了一下，“哎呀!”水晶碎了!它驚慌得不知所措，圍著那搖籃飛來(lái)飛去。
夏天的荷花池越來(lái)越熱鬧了!
荷花小學(xué)作文300字 49
荷花，秀麗的荷花。沒(méi)有茉莉那撲鼻而來(lái)的香氣，沒(méi)有樹(shù)木那頑強(qiáng)的生命力。但人們總是愛(ài)它、贊美它。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”人們贊美荷花，是因?yàn)楹苫ㄓ兄k麗的色彩。夏天時(shí)，所有的花朵都在激情綻放著，只有荷花在湖中低調(diào)地開(kāi)放。荷花在湖中散發(fā)著清淡的香氣，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目，荷花就像一位位風(fēng)姿綽約的`仙子翩翩起舞。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”人們贊美荷花，是因?yàn)楹苫ㄗ藨B(tài)很美麗。手掌大的花瓣潔白如雪，五六個(gè)花瓣拼成了一個(gè)大荷花，荷花的樣子像一個(gè)害羞的女孩，躺在碧綠的荷葉下，望著這美麗可愛(ài)的人間。再細(xì)看，荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一般純潔，猶如一位衣衫未整的美人。
“出淤泥而不染。”人們贊美荷花，是因?yàn)楹苫ㄓ兄藗儗W(xué)習(xí)的精神。荷花“告訴”人們要從污俗的環(huán)境走出來(lái)，保持純真的品質(zhì)而不沾染壞習(xí)氣。
荷花，美麗的荷花，你高尚的品格永遠(yuǎn)令人敬佩，永遠(yuǎn)給人有益的啟示。
荷花小學(xué)作文300字 50
七月八月是一年中最熱的兩個(gè)月，樹(shù)上的知了不停地在鳴叫，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了……”這么炎熱的天氣，你是不是很想找個(gè)納涼的好去處。
一天，媽媽說(shuō)：“我們今天去西湖邊逛逛吧，去看看荷花。”“什么，這么熱的天，不呆在空調(diào)房，還要去西湖邊看荷花，那不是更熱了嗎？”我直搖頭，一點(diǎn)都不想去。但最終爸爸媽媽下了命令，我只能心不甘情不愿地去了。
我們來(lái)到了西湖邊，首先看見(jiàn)的是那一湖碧綠碧綠的荷葉。它們綠油油的.，好多荷葉上還有一顆顆在滾動(dòng)的小水珠，在陽(yáng)光的照射下異常耀眼。有的荷葉很大，像一把大傘，有的荷葉有點(diǎn)小，好像一個(gè)吃飯用的碗。
那碧綠的荷葉中間當(dāng)然是那荷花最美了。“哇，這么多荷花，好美呀！”我感嘆到。荷花千姿百態(tài)，有的才開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的全開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的臉蛋，有的還是含苞欲放的花骨朵。在如此炎熱的天氣里，太陽(yáng)盡情地發(fā)威著，仿佛想要燒焦大地上的一切似的，而荷花卻依舊傲然屹立著，絲毫不屈服于這個(gè)烈日炎炎的夏天，給酷熱的盛夏帶來(lái)了一絲清涼。
我喜歡夏天的風(fēng)，夏天的雨，但我更喜歡的是夏天的荷花。
荷花小學(xué)作文300字 51
“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游。”我們心情愉悅的去觀賞西湖的美景。
“到了到了”，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，迫不及待的飛向了西湖。“西湖的景色真美呀！”我不由得贊嘆道。我們一邊走喲邊觀看四周的景色。站在一旁的爸爸說(shuō)：“這里的景色不但美麗，而且游人如織，你瞧，他們有的都把美麗的景色，用照相機(jī)給拍下來(lái)，有的坐在船上，欣賞著湖面的美景，還有的坐在涼亭里休息。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了荷花池邊。它們有的'正開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的，有的已經(jīng)全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。
看看這朵荷花，看看那朵荷花，不經(jīng)讓我想起了楊萬(wàn)里寫(xiě)的一首詩(shī)叫《曉出凈慈寺送林子方》里面的兩句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這兩句詩(shī)句里，寫(xiě)出了荷花多么美麗。不知不覺(jué)中，天片出現(xiàn)了一層紅紅的晚霞，我知道太陽(yáng)公公，已到西邊了，它要下班啦。我們也該回家了，我依依不舍的說(shuō)：“再見(jiàn)了，每一個(gè)景物，我一定會(huì)回來(lái)看你們的。
荷花小學(xué)作文300字 52
夏天到了，荷花開(kāi)了。我和媽媽來(lái)到了荷花池，欣賞美麗的荷花。
走近荷花池，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉就像一片綠色的舞臺(tái)，鋪設(shè)在水面上。舞臺(tái)上一朵朵荷花翩翩起舞，像一群亭亭玉立的少女。讓人忍不住細(xì)細(xì)地看來(lái)，只見(jiàn)有的荷花含苞欲放，橢圓形的花苞飽脹得好像馬上就要炸開(kāi)了似的，上面還有蜻蜓在嬉戲，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；有的荷花已經(jīng)完全怒放，它的花瓣薄如蟬翼，緋紅緋紅的`，像燃燒的霞。放眼望去，整個(gè)池塘只有碧綠的荷葉，襯托著粉紅的荷花，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這兩種色彩搭配出了夏日最清涼的感覺(jué)。深吸一口氣，那陣陣幽香沁人心脾，真是讓人陶醉！
荷花不僅美麗，而且還有著很大的用途。荷花的花瓣落后，就會(huì)長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)蓮蓬，蓮蓬的形狀是圓錐形的。蓮蓬的中間還有很多蓮子，像一顆顆白玉珠。蓮子可以清熱解毒，還能熬成粥喝、泡茶喝。
我喜歡荷花，喜歡她迎著酷暑，帶給人們一縷清香；更喜歡她那“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。
荷花小學(xué)作文300字 53
荷花，我對(duì)它的第一次認(rèn)識(shí)是一句一古詩(shī)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我感覺(jué)詩(shī)人夸大海口，但我親眼見(jiàn)到荷花時(shí)，我知道我錯(cuò)了！
一天下午，我的同學(xué)紅紅來(lái)找我說(shuō)“：莉莉我家荷花開(kāi)了！好漂亮呀！去不去看看。”我說(shuō)“：好呀！”那時(shí)我在想，這回我倒要看看“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這句話說(shuō)的對(duì)不對(duì)。不到一會(huì)，我們就到了紅紅的家。我往池塘一看，我驚呆了！荷花竟然這么漂亮。
我看見(jiàn)荷塘中央已經(jīng)冒出幾朵白色和粉紅色的荷花，有的花瓣全展開(kāi)了，中間露出嫩黃的小蓮蓬；有的才展開(kāi)兩三片花瓣。滿池的荷花，滿池的碧水，滿池的碧葉映襯著荷花。她們就像一個(gè)個(gè)獨(dú)站高閣看風(fēng)景的.白衣素女。你看她們的臉，不搽粉黛，但就像暖玉一樣，絲毫沒(méi)有一絲人間煙火味；你再看她們的身姿，亭亭玉立就像個(gè)美少女。當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)后，你還可以聞到她們散發(fā)出的清香，那淡淡的清香使人陶醉。
從那次看到荷花，我從心里愛(ài)上了它．我愛(ài)她的美麗，我愛(ài)她的真情，我愛(ài)它的淤泥而不染，我愛(ài)它的素雅大方……我愛(ài)它的心情已說(shuō)不盡。
荷花小學(xué)作文300字 54
清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸媽媽一起到公園賞荷。
到了公園，我們一同走在小石塊鋪成的小路上，小路兩旁長(zhǎng)滿了不知名的小野花，星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴在翠綠的草叢中，令人心曠神怡。
首先映入眼簾的是一池清澈見(jiàn)底的湖水，小魚(yú)在水中悠閑地游來(lái)游去，湖面還飄著幾株睡蓮呢！多數(shù)還只是花骨朵，只有一朵盛開(kāi)了，紅艷似火。
過(guò)了一座彎彎的拱橋，一陣撲鼻而來(lái)的荷香，沁人心脾。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就看見(jiàn)滿滿一池荷，碧綠碧綠的，荷葉挨挨擠擠的，隨風(fēng)搖曳，荷花有的含苞欲放，白里泛青，有的已結(jié)成一個(gè)個(gè)蓮蓬，蓮枝上面有密密麻麻的、刺到會(huì)有些許疼的刺，我仔細(xì)地觀察了好一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)枯萎了的'荷枝里面卻是空的，這如果在以前也許可以當(dāng)成吸管用呢！
看著潔白美麗的荷花，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”，非常的美麗，同時(shí)，自古以來(lái)流傳下來(lái)的一句佳句：予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
我愛(ài)荷，更愛(ài)美麗的荷花，愛(ài)它潔白無(wú)瑕，荷香幽幽……
荷花小學(xué)作文300字 55
喜愛(ài)荷花，不僅愛(ài)她的樣子，更愛(ài)她的精神。
看，那一片波光粼粼的荷塘，荷花儀態(tài)萬(wàn)千地開(kāi)放著。她們猶如體態(tài)輕盈的少女，在微風(fēng)中含苞待放，不，有些已經(jīng)把她輕紗般的花瓣展開(kāi)了，在陽(yáng)光下沐浴著，蓮蓬像個(gè)模樣乖巧的少年般依偎在她的身旁。荷花展開(kāi)層層疊疊的花瓣，吐露出嫩黃的花蕊在向你傾訴她的心事。有些花已經(jīng)開(kāi)了，盡情的舞著她的'裙擺，在眾人的眼中，她顯得格外柔美，她們是大方的姑娘；有些含著大片的花瓣，嬌羞的挺立著，在我的眼中，她們雖然沒(méi)有開(kāi)放，但也嬌羞多姿，她們是羞答答的小女孩，含苞的花蕾；還有一些荷花蓓蕾初綻，她們不知如何是好，只露出了一些臉頰，被深綠色的葉子包裹著，她們是亭亭玉立的少女。
荷花，沒(méi)有一絲污泥，那樣冰清玉潔的綻放著。我喜愛(ài)荷花的出淤泥而不染，她是于謙“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。”在宦官的壓迫下依然兩袖輕風(fēng)；她是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”不與官場(chǎng)污吏同流合污；她是屈原，滿腔熱血精忠報(bào)國(guó)。他們自廉自潔，在人間綻放著。
荷花小學(xué)作文300字 56
今天早上，爸爸帶我去九山河看荷花。我們一到那里，就聽(tīng)到知了知知知的叫聲。那聲音真是美妙極了！好像在唱——-美麗的夏天；美麗的荷花！不過(guò)，爸爸有另外的解釋，他說(shuō)是夏天太熱了，熱的連知了也在叫“知了知了的唱著夏天的歌謠！”
哈哈，這邊還說(shuō)著知了，那邊就看到美麗的荷花了，眼前一片片的荷葉，一朵朵粉紅的荷花，實(shí)在是太美了。看到這樣的景象，我就背起了語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)荷花的作文：荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的菜展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓬蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……
我背好了課文，看好了荷花，正要去奶奶家，突然看見(jiàn)有位阿婆的.籃子里有幾個(gè)圓圓的、很可愛(ài)的東西，這會(huì)是什么呢？好像一朵綠色的花呀！可這花兒長(zhǎng)得也太奇怪了點(diǎn)兒吧？為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，我就很好奇的問(wèn)拿著籃子的阿婆了。哈哈！原來(lái)，這就是荷花當(dāng)中的蓮子啊！原來(lái)，這蓮子是吃上火好的！真是太神奇啦！
今天，我不僅欣賞了美麗的荷花，還學(xué)了一個(gè)新知識(shí)，原來(lái)荷花除了有一片大大的葉子和荷花外，還有那么大的蓮子啊！
荷花小學(xué)作文300字 57
古時(shí)候的人們都用荷花來(lái)比喻人們的優(yōu)秀品格，之所以讓大家能夠這么喜歡荷花，是因?yàn)楹苫ㄗ陨淼纳L(zhǎng)條件果然與眾不同。
清晨，漫步在西湖公園的林蔭道上，一陣陣芳香鼻而來(lái)，頓時(shí)，整個(gè)人神清氣爽，讓我忘了在學(xué)習(xí)上的煩惱。我懷著興奮的心情，朝荷花池的方向走去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座白色的彎彎曲曲的小橋出現(xiàn)在我的面前，小橋富有古典味道。橋下，一片片荷葉你挨我擠，滿目碧綠。我興奮地跑上小橋觀看荷花。瞧！綠葉叢中， 冒出一朵朵白色的荷花，有的荷花已完全露出了她清秀可人的笑臉，金黃色的蓮蓬在白色花瓣的襯托下，顯得更美了；有的只開(kāi)了兩三片花瓣，讓人感到像一位害羞 的小姑娘；有的還是花骨朵兒美麗的荷花仰起了清秀的小臉，花瓣上的.托著一滴滴晶瑩剔透的水珠，像一顆顆閃光的珍珠，在陽(yáng)光的照射下，熠熠生輝！
荷葉被微風(fēng)吹得左右搖晃，仿佛波浪起伏的綠海，荷花、蓮蓬恰像海上的輕舟。
盛夏的荷花讓我敬佩，出淤泥而不染的品質(zhì)，更值得我學(xué)習(xí)。
我愛(ài)美麗的荷花！
荷花小學(xué)作文300字 58
從古至今，有許多文人墨客曾經(jīng)贊美過(guò)荷花，漢樂(lè)府說(shuō)過(guò)：“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間……。”
很小的時(shí)候，我常常背誦起這首詩(shī)，只覺(jué)的朗朗上口，滿嘴余香，就一直記著，稍大一點(diǎn)的時(shí)候，覺(jué)得它不像是一首詩(shī)，而是一幅美麗的圖畫(huà)；每每浮現(xiàn)在眼前的美景，有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
很幸運(yùn)，我的家鄉(xiāng)就有這么一個(gè)地方，是幾百米的一個(gè)大池塘。叫“荷花池”，這是人們一磚一瓦建起來(lái)的，前幾天我跟媽媽剛剛回了趟老家，順便的去了荷花池，如今的荷花真是又大，又多，又美。像天堂一樣。
在平靜的湖面上，總有幾只調(diào)皮的青蛙飄蕩在我們的視線里，一會(huì)兒從一片荷葉跨越到另一片荷葉上，像是在歡呼雀躍：“夏天來(lái)了，終于可以有個(gè)地方乘涼了。”為了搶鏡，賞花的人群在飛奔，掏出相機(jī)“咔嚓咔嚓”連拍式的.把畫(huà)面留住，變?yōu)橛篮恪?/p>
看著滿池的荷花，謙虛含蓄卻又落落大方，你是大自然喜歡的顏色，你是人們追逐的明星。
我心中突然產(chǎn)生了一種莫名的情愫，不管氣候多么炎熱，地勢(shì)多么險(xiǎn)惡，總有一個(gè)身影傲然挺拔，盛開(kāi)在每一個(gè)角落，直至覆蓋在整個(gè)湖面，她的綻放都是勝利的微笑，我由衷地欣賞她——純潔而又美麗的荷花。
荷花小學(xué)作文300字 59
荷花，“出淤泥而不染。濯清漣而不妖。”這正是贊美荷花的品質(zhì)。荷花雖然從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)，但是它并沒(méi)有被臟兮兮的淤泥所感染，還有些冰清玉潔的韻致。荷花的美麗不禁讓我們折服，為它贊美。
荷葉在荷花的旁邊，那一片片荷葉清秀、修長(zhǎng)，它圍繞在荷花周邊，可是荷花也不相讓，那粉紅的.花瓣，宛如玉石、琥珀雕琢而成，顯得是那么可愛(ài)、誘人。
南宋時(shí)期的詩(shī)人楊萬(wàn)里在送自己的朋友林子方時(shí)在西湖也贊嘆過(guò)荷花：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”聽(tīng)到了這句詩(shī)，就讓我想起了一件往事：有一天，我 和爸爸、媽媽去西湖欣賞那里的風(fēng)光、景物。當(dāng)我們快到那里時(shí)，忽然下起了傾盆大雨，這真是“黑云翻墨未遮天，白云跳珠亂入船。”可是湖那邊卻烈日當(dāng)空，真 是“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。”大雨之后，荷花在太陽(yáng)的映照下特別紅艷，但是它仍舊有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)，它仍舊有那撲鼻的芬 芳；仍舊有冰清玉潔的韻致······
池塘中盛開(kāi)著潔白的荷花、粉紅的荷花，它們匯聚在一起競(jìng)相開(kāi)放，細(xì)嫩的葉柄舉著幾片粉紅的花瓣，它們個(gè)個(gè)張著小嘴，眨著小眼，仰著小臉，那么嬌小，那么玲瓏，那么可愛(ài)。
荷花小學(xué)作文300字 60
我是一朵美麗的白荷花，穿著白如雪的“芭蕾裙”站在碧綠的清澈的池水中，仿佛一位亭亭玉立的仙子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我和兄弟姐妹們一起跳起了自由式芭蕾，我看到了，一池的白色荷花都在隨風(fēng)舞動(dòng)，像一池的白緞子在飄動(dòng)，噫？荷葉在干什么呢！噢！原來(lái)他也在跳舞，他想做我的舞伴呢！過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，我靜靜地站在水池里，期盼著，可能會(huì)有什么新鮮事。“親愛(ài)的'蟲(chóng)蟲(chóng)看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，這里的青蛙很無(wú)奈，你能不能快一點(diǎn)來(lái)，因?yàn)槟闶乔嗤艿淖類?ài)……”是誰(shuí)在唱歌？“嗨，唱的不錯(cuò)”我說(shuō)“那當(dāng)然，俺倆是世界第三男高音”青蛙兄弟說(shuō)。這時(shí)，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)說(shuō)“荷花姐姐，我今天早上把整個(gè)公園都看了一遍，你不知道，那個(gè)假山后是一大片草地，上面點(diǎn)綴著許多漂亮的花，早上，老人們?cè)谀抢镞\(yùn)動(dòng)，孩子們?cè)谀抢锟磿?shū)，寫(xiě)生，做游戲，可熱鬧了！這時(shí)，小鯉魚(yú)探出小腦袋說(shuō)：”荷花姐姐，昨天我做了個(gè)好夢(mèng)，是……“忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小鯉魚(yú)連忙藏到荷葉下，我在想小鯉魚(yú)昨夜的好夢(mèng)是什么呢？
荷花小學(xué)作文300字 61
那天，爸爸說(shuō)荷花池的荷花開(kāi)了，要帶我們?nèi)タ纯?我聽(tīng)了，別提有多高興了，我重沒(méi)看過(guò)荷花，興奮得一晚沒(méi)睡.
終于可以看荷花了，我既興奮又激動(dòng)，真想一步就到荷花池邊啊!“看到了看到了!‘‘我高興的叫起來(lái).我被眼前的美景迷住了：一片粉紅!荷花一朵接一朵，荷葉一片接一片，真是“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅.‘‘一些荷花含包欲放，就似一個(gè)害羞的小姑娘那樣美麗，那樣可愛(ài)；一些荷花開(kāi)得正高興，粉紅的.花瓣就像蜜桃一樣迷人.我欣賞著這一池美麗的荷花，沉入淘醉.我發(fā)現(xiàn)還有白色的荷花呢!它們一個(gè)個(gè)一身潔白，個(gè)個(gè)出污泥而不染啊!一陣風(fēng)吹來(lái)，沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，真是人間仙境啊!
荷葉雖沒(méi)有荷花美，但卻獨(dú)具特色.荷葉像綠色的大傘，一把接一把，搭成了一個(gè)綠色的大帳蓬，那樣清涼，簡(jiǎn)單的美.荷葉上還有可愛(ài)的，晶瑩的露珠呢!滴溜溜的，像一個(gè)肥嘟嘟的小孩，在荷葉上打滾，摸一下，冰冰涼，好舒服啊!滴一顆在腳上，冰得我直叫.歡歌笑語(yǔ)在其間!
呵，那一池荷花!
荷花小學(xué)作文300字 62
盛夏時(shí)節(jié)，荷花開(kāi)放了。在翠湖公園里這些“美少女”便是這里的焦點(diǎn)。
翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嫩芯凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。荷葉上的那一顆小水珠在眼光映照下，顯得格外美麗，像粒粒透明的珍珠嵌在荷葉上，透亮欲滴。亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。
荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又拖著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。荷葉像一個(gè)個(gè)翠玉做的大圓盤，有的高出水面，有的貼在水面上，高高低低鋪滿了湖面。無(wú)邊無(wú)際的荷葉碧色連天，大片的荷花開(kāi)出白色、粉紅色的花朵。正如詩(shī)中所寫(xiě)：接天蓮葉無(wú)窮碧，
映日荷花別樣紅。
荷花的姿態(tài)各不相同。有的.像在睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好；還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽(tīng)大自然的聲音。有的花瓣張開(kāi)了自己的笑臉。似乎在告訴我們：“看看我們的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下。
更重要的是荷花富有出淤泥而不染的精神，而就是需要這精神，學(xué)習(xí)這種精神，在逆境中照樣能活出自我，不是嗎？
荷花小學(xué)作文300字 63
周日，媽媽帶我來(lái)好人主題公園的荷花池游玩。
好人主題公園是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的“好地方”！走進(jìn)好人主題公園，最先映入眼簾是那彎彎的小石橋。橋下的小溪汩汩流淌，仿佛是鋼琴家深情地彈奏著美妙的樂(lè)曲。一條條小魚(yú)在水草中嬉戲玩耍，濺起朵朵晶瑩的'浪花。
石橋下面是一個(gè)小小的菜園，各種蔬菜應(yīng)有盡有，有青辣椒、紫茄子、黃番茄，還有像掛面似的長(zhǎng)豆角……五顏六色，好看極了！
再往前走，就是那美麗的荷花池。池里的荷花粉粉嫩嫩，如同亭亭玉立的少女，又好似一個(gè)個(gè)“出水芙蓉”。那一片片荷葉如同大車輪一樣。翡翠的綠葉襯著粉紅的花瓣，不禁讓我想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句——“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”。
池里的荷花有的冒出一兩片花瓣，好像十分羞澀；有的全部展開(kāi)了，像一個(gè)美人兒展示著自己的紅顏，還得意地與清風(fēng)跳起舞來(lái)；還有的花苞兒挺著“啤酒肚”，仿佛挪一步都會(huì)氣喘吁吁似的……
小青蛙披著綠衣服，鼓著大眼睛蹲在荷葉上“呱呱”地唱著歌，紅蜻蜓也展開(kāi)雙翼靜靜地立在花苞上。我摘下一片荷葉，頂在頭頂，真像一把綠色的小傘。
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)像喝醉了酒，紅著臉下班了。我和媽媽也依依不舍地回家了。
荷花小學(xué)作文300字 64
荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無(wú)暇，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。
暑假里，我去廈門旅游。其中，有一個(gè)叫“南普陀寺”的景點(diǎn)，里面有一個(gè)很大的荷花池。
走進(jìn)荷花池，放眼望去，是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了；有的'已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠，好像是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無(wú)間。這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來(lái)了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻，珍珠零落難收拾。”
荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀。然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛(ài)荷花，愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！
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