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荷花小學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-12 12:28:33 荷花 我要投稿

荷花小學(xué)作文(集錦15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的荷花小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

荷花小學(xué)作文(集錦15篇)

荷花小學(xué)作文1

  我喜歡潔白無(wú)瑕的櫻花;我更喜歡紅白融洽的夾竹桃;但我最喜歡出淤泥而不染的荷花。

  一個(gè)夏日的清晨,我和幾個(gè)要好的小伙伴來(lái)到碧津公園的荷花池,觀賞美麗的荷花。站在清澈見(jiàn)底的池塘邊。一眼望去,水波瀲滟,蓮葉田田,挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴,圓潤(rùn)的露珠閃著光芒,陽(yáng)光在上面舞蹈,微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來(lái),荷香陣陣。滿眼是綠,滿眼是荷,滿眼是景,真是美不勝收,我被眼前這一幅充滿生機(jī)和情趣的美麗畫(huà)面深深吸引住了。當(dāng)然,這幅畫(huà)的主角就是那人稱花中君子的“荷花”。她,宛如一位妙齡少女,一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴,一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的天真浪漫,活潑可愛(ài),穿著翠綠的羅裙,隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞;有的有些害羞,撐著一把可愛(ài)的綠傘,遮著自己的面頰要裝扮一會(huì)兒,才把最美的笑容展現(xiàn)給大家;有的則英姿颯爽,朝氣蓬勃,含苞欲放……

  我愛(ài)荷花,愛(ài)她的淡淡清香,愛(ài)她的亭亭玉立,愛(ài)她的嬌媚容顏,更愛(ài)她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高尚品質(zhì)。

  專家點(diǎn)評(píng):

  本文開(kāi)篇點(diǎn)題,寫(xiě)出了作者對(duì)荷花的喜愛(ài)之情,結(jié)尾在情感上得到了升華,荷花不僅外表美,更重要的其高尚的品質(zhì)。通篇文章的語(yǔ)言也特別美。

荷花小學(xué)作文2

  有一個(gè)清雅的夢(mèng),多姿多彩地飄然而至,帶著縷縷沁人心脾的芳香,變幻莫測(cè)地向你展示出醉人的笑意。濃郁的花香凈化了你的詩(shī)情,為你高貴的思想增添新的動(dòng)人。清水悠悠,玉蓮迷人,清純高潔的蓮花可是陽(yáng)光里一個(gè)美麗的夢(mèng)?

  冰清玉潔的蓮花一朵一朵綻開(kāi)在湖面上,碧油油的蓮葉恬靜的搖曳在水上,忽而有幾尾漂亮的金魚(yú)悄悄的繞著蓮花莖游過(guò),愛(ài)蓮的你是否覺(jué)得有這潔白花瓣的蓮花可是你夢(mèng)中的美麗?遠(yuǎn)觀靜美綻放清姿的白蓮花,情不自禁的吟詠,清水芙蓉香甜蜜,如花美人穿紫衣,冬去春來(lái)如夢(mèng)里,細(xì)數(shù)蓮葉情依依。春日綻放美麗的仙荷,何嘗不是人間最圣潔的點(diǎn)綴?

  出水芙蓉有著純潔的語(yǔ)言,她冰清玉質(zhì)的香瓣,如夢(mèng)似幻,令觀賞蓮花的你心生善念,禪意緩緩,聽(tīng),水里可愛(ài)的金魚(yú)在悄悄私語(yǔ),訴說(shuō)心中無(wú)邊的快樂(lè)。早晨的時(shí)候,愛(ài)蓮花的人們走過(guò)湖邊,細(xì)心地欣賞著蓮花醉人心神的美麗,也許每個(gè)人都愿意象荷花一樣出淤泥而不染,永遠(yuǎn)芳香四溢。

  南方水鄉(xiāng)楚楚動(dòng)人的蓮花,是生長(zhǎng)在北方的我向往的神奇。

荷花小學(xué)作文3

  今天早上,爸爸帶我去九山河看荷花。我們一到那里,就聽(tīng)到知了知知知的叫聲。那聲音真是美妙極了!好像在唱——-美麗的夏天;美麗的荷花!不過(guò),爸爸有另外的解釋,他說(shuō)是夏天太熱了,熱的連知了也在叫“知了知了的唱著夏天的歌謠!”

  哈哈,這邊還說(shuō)著知了,那邊就看到美麗的荷花了,眼前一片片的荷葉,一朵朵粉紅的荷花,實(shí)在是太美了。看到這樣的景象,我就背起了語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)荷花的作文:荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的菜展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓬蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……

  我背好了課文,看好了荷花,正要去奶奶家,突然看見(jiàn)有位阿婆的籃子里有幾個(gè)圓圓的、很可愛(ài)的東西,這會(huì)是什么呢?好像一朵綠色的花呀!可這花兒長(zhǎng)得也太奇怪了點(diǎn)兒吧?為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),我就很好奇的問(wèn)拿著籃子的阿婆了。哈哈!原來(lái),這就是荷花當(dāng)中的蓮子啊!原來(lái),這蓮子是吃上火好的!真是太神奇啦!

  今天,我不僅欣賞了美麗的荷花,還學(xué)了一個(gè)新知識(shí),原來(lái)荷花除了有一片大大的葉子和荷花外,還有那么大的蓮子啊!

荷花小學(xué)作文4

  我的家鄉(xiāng)在南湖,我喜歡我的家鄉(xiāng),更喜歡這里的山山水水。

  聽(tīng)朋友說(shuō),我們這里的荷花長(zhǎng)得特別漂亮。我想去看一看,到底有沒(méi)有像朋友說(shuō)得那么千姿百態(tài)。

  一進(jìn)荷花園就有一陣淡淡的清香把我吸引住。池塘里有碧綠碧綠的荷花葉挨挨擠擠的像個(gè)大圓盤(pán)。有直也有彎,直的像哨兵一樣站在那里;彎的就像歡迎來(lái)荷花園的客人點(diǎn)頭。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。粉嫩的荷花有一半還是花骨朵兒,有的花瓣全展開(kāi)了。突然,一陣微風(fēng)吹拂,荷花就隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞。像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。從遠(yuǎn)處望去,真像一幅活的畫(huà)。風(fēng)停了,荷花停止了舞動(dòng)。蜻蜓飛過(guò)來(lái)落到蓮蓬上,蓮蓬好像它們的停機(jī)場(chǎng);小魚(yú)在池塘里游來(lái)游去,荷葉為它們遮風(fēng)擋雨;小青蛙在荷葉上“呱呱呱”地唱著歌,荷葉如同它們的表演舞臺(tái),真是有趣極了。

  媽媽告訴我;“荷花全身都是寶。蓮子可以清熱解毒;蓮蓬可以切茶喝;蓮藕還可以做美味的佳肴等等。”

  荷花出淤泥而不染,讓我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī);“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  南湖的荷花真是百聞不如一見(jiàn)。

荷花小學(xué)作文5

  荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無(wú)暇,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛(ài)。

  暑假里,我去廈門旅游。其中,有一個(gè)叫“南普陀寺”的景點(diǎn),里面有一個(gè)很大的荷花池。

  走進(jìn)荷花池,放眼望去,是一望無(wú)際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛(ài)極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了,微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤(pán)”了,生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠,好像是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無(wú)間。這時(shí),吹來(lái)一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風(fēng)停了,“綠的海洋”又平靜下來(lái)了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻,珍珠零落難收拾。”

  荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕則是夏天清涼解暑的最佳食品?傊,全身都是寶。

  荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀。然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。啊!我愛(ài)荷花,愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!

荷花小學(xué)作文6

  在植物的世界中,我喜歡國(guó)色天香的牡丹,也喜歡“活化石”銀杏,更喜歡高潔、堅(jiān)強(qiáng)的白樺?墒窃谖已壑羞@些都比不上“出淤泥而不染”的荷花。

  荷花生長(zhǎng)在池塘中,一旁的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),上面那一個(gè)個(gè)殘留著的露珠也在上面滾來(lái)滾去,可愛(ài)極了。荷花有粉色的,也有白色的。荷花那粗壯的莖,像一個(gè)棍子,支起了它的花。突然一陣風(fēng)吹過(guò)好像有人在指揮,荷花們像在表演,跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  看著眼前的這一幕,我一直就呆呆地站在那里,一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí),一股芳香撲鼻而來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里,都能聞到。這時(shí)我又聽(tīng)到了“嗡嗡”的聲音,看見(jiàn)一只蜻蜓停在了荷花的花瓣上。看到這一幕,我不禁想到了楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  荷花不和桃花比美,它凋謝時(shí),給人們獻(xiàn)上營(yíng)養(yǎng)豐富的蓮子,它樸實(shí)無(wú)華。我喜歡荷花,更喜歡它樸實(shí)無(wú)華的精神。

荷花小學(xué)作文7

  池塘一夜風(fēng)雨,開(kāi)起萬(wàn)朵紅玉;憐君自來(lái)高格,愛(ài)蓮誰(shuí)若敦頤。

  春天來(lái)臨,荷葉就會(huì)從水中鉆出來(lái),正如楊萬(wàn)里的小池詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!甭臐M池淥油油的荷葉,像千萬(wàn)把綠色的小雨傘。那明亮的露珠,在荷葉上滾來(lái)滾去,春風(fēng)一吹,荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來(lái)擠去,晶瑩剔透的小水珠一會(huì)兒全都倒在池塘中,發(fā)出一連串“嘩啦”的聲音,多迷人的春天荷塘。

  荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

  荷葉像一只只大玉盆。

  花中君子來(lái)哪方婷婷玉立展嬌容暖日和風(fēng)香不盡伸枝展葉碧無(wú)窮縱使清涼遮炎夏為甚委靡躲寒冬既然不愿纖塵染何必立身淤泥中。

荷花小學(xué)作文8

  酷熱夏日,朵朵芳香。在池中她像一位美麗的少女,明艷動(dòng)人。讓人一看到就賞心悅目,心花怒放。

  她就是夏日的女神——荷花。鮮花跟需綠葉配,荷花為什么這么漂亮,這么美麗,這么動(dòng)人呢?因?yàn)樗有一個(gè)陪襯——荷葉。在炎熱的夏日,在人們眼中,他們更顯得光彩奪目。在公園中處處可看到他們的身影。人們雖然炎熱,但是在小池邊一見(jiàn)到他們這對(duì)惺惺相惜的“戀人”就感到一陣清涼。夜晚,魚(yú)兒在他們的蓮蓬下嬉戲,蜻蜓停留在荷葉下休息。在夜深人靜的公園里,仿佛只聽(tīng)得到魚(yú)兒跳動(dòng)的水聲。月光照影在水面上,魚(yú)兒們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)水中的月亮,它好像黃色的荷葉,魚(yú)兒們想上去玩耍,沒(méi)想到一過(guò)去,它就消失不見(jiàn)了。

  作為夏日的主角,他們好像很享受被觀賞的感覺(jué)。下雨了,人們都走了,他們有點(diǎn)不高興了,因?yàn)闆](méi)有人來(lái)看他們了。魚(yú)兒躲在蓮蓬下躲雨,蜻蜓的翅膀也被打濕了,停在了荷葉上。又是一片寂靜。雨過(guò)天晴,彩虹出現(xiàn)在池邊,荷葉上有幾滴露水,顯得更加動(dòng)人,配上五彩繽紛的彩虹就更漂亮了。人們紛紛來(lái)觀看。

  夏日,此怎么能不愛(ài)戀這么美麗的荷呢?

荷花小學(xué)作文9

  暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起到家鄉(xiāng)平邑縣城的蓮花山公園游覽。

  走進(jìn)公園大門,迎面就是有名的仙女龍泉,石頭砌成的圓池里的水清可見(jiàn)底。水池中央有七朵水仙花,水仙花上有七位亭亭玉立的仙女,好像在迎接遠(yuǎn)到而來(lái)的客人。池子四周有四個(gè)龍頭,分別是四海龍王。

  繞過(guò)仙女龍泉,順著一條小路,就來(lái)到了蓮花閣的腳下。蓮花閣有四層,我和爸爸沿著螺旋階梯登上蓮花閣向遠(yuǎn)處眺望,縣城的高樓大廈和美麗風(fēng)光盡收眼底。

  從蓮花閣下來(lái),就是兒童樂(lè)園。兒童樂(lè)園里有許多好玩的玩具。爸爸陪我玩了旋轉(zhuǎn)木馬、過(guò)山車、升降飛機(jī)、蹦蹦床等,可好玩了。 從兒童樂(lè)園出來(lái),向前走,就來(lái)到了動(dòng)物園。有可愛(ài)的梅花鹿、兇猛的老虎、有頑皮的猴子、高大的鴕鳥(niǎo)……。

  蓮花山公園真美!希望你有機(jī)會(huì)來(lái)這里去細(xì)細(xì)玩賞。

荷花小學(xué)作文10

  深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花--首先,字面上這么多的農(nóng)作物,不禁讓人YY到今年蔬菜比肉貴的奇特現(xiàn)象。食堂一向很熱衷的免費(fèi)綠豆湯如我昨天在校外看到的那個(gè)身材爆好的美女一樣,不知所蹤了。

  山西面館里也不免費(fèi)提供大蒜了,和大蒜效果差不多的大蔥似乎也矜持起來(lái)。。。

  前年老百姓吃不起肉的情況很欣慰的消失了,現(xiàn)在的行情是,老百姓只吃的起肉。這就是偉大的`宏觀調(diào)控,今年豬養(yǎng)少了,國(guó)家出來(lái)個(gè)政策,明年就會(huì)出現(xiàn)群豬泛濫的景象,但是今年群眾沒(méi)反應(yīng),我們對(duì)綠豆大蒜就不出政策了,綠豆幾分錢一斤,豆農(nóng)們集體富士康未遂。。于是明年再也沒(méi)人種綠豆了,于是綠豆比豬貴了,于是上面又急了,于是大家今年只能喝酸梅湯了。。。深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花,如果真能領(lǐng)悟,如果真能放下功利之心,真能放下對(duì)gdp的狂熱,真能站在群眾之間去談進(jìn)步,我們其實(shí)并不需要所謂的傾盡國(guó)財(cái)?shù)厝ネ苿?dòng)新疆經(jīng)濟(jì)建設(shè),然后以此炫耀我們依然重視東西部平衡發(fā)展。新疆為菱,沿海為稻,真的靠砸錢把新疆變成另一個(gè)廣東,就是最好的發(fā)展了嗎。 因地制宜,才能有好收成。 這個(gè)題目能出現(xiàn)在高考作文上,是我最激動(dòng)的地方。

荷花小學(xué)作文11

  清晨,我來(lái)到池塘邊,首先映入眼中的是一片綠色的海洋,那就是荷塘。一片片荷葉擠在一起,好象是一群手拉著手的兄弟姐妹,心連著心,親密無(wú)間,在微風(fēng)中隨風(fēng)搖曳。

  看,在一張張碧綠的荷葉中冒出了一朵朵美麗的荷花,有的含苞欲放,嬌羞欲語(yǔ):有的白如雪,有的粉如霞,那些全開(kāi)了的,像一個(gè)個(gè)穿著潔凈衣服的小姑娘在翩翩起舞,令人遐思;還有的只留了兩三片花瓣兒,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮蓬上面的一個(gè)個(gè)小孔,仿佛是一張張小嘴巴在吸收著陽(yáng)光和雨露,一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái),空氣中荷葉的清香使人陶醉。

  荷花不僅美麗,可以觀賞,還可以入藥、食用呢。荷花的荷葉不僅可以做成香香的荷葉飯,還能清熱解毒。蓮子可做甜絲絲的蓮子粥,也能清火安神。藕長(zhǎng)在泥地里,洗凈了做成蜜藕,可是非常好吃。

  荷花默默無(wú)聞的為夏天送來(lái)絲絲清涼,帶來(lái)陣陣芬芳,它不像杜鵑那么妖艷,也沒(méi)有菊花那么讓人憐愛(ài),可是它那亭亭玉立的姿態(tài),出淤泥而不染的本質(zhì),讓多少人贊嘆。

  荷花,我愛(ài)你!

荷花小學(xué)作文12

  今天,我和爸爸媽媽去了一個(gè)美麗而又好玩的地方——郭莊。

  剛到那里我才知道,原來(lái),今年在郭莊開(kāi)了一叫“荷紅蓮碧”的荷花展。進(jìn)了郭莊,在池塘邊、小橋上、走廊里、缸里,還有在小盆子里都有荷花呢!在那里,有的荷花潔白得像玉一樣,花里托著深綠色的蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子,這就是蓮子。有的荷花宛如一位白衣少女,羞澀地臥在碧枝翠葉與波光水影之間;有的像一個(gè)粉紅色的小姑娘,給人一種萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的感覺(jué)。

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了一些小牌子,上面寫(xiě)著:粉珠、冰心、貴妃、仙女散花、小精靈、童心……原來(lái)荷花還有這么多好聽(tīng)的名字。『苫ǹ烧嫫!接下來(lái)我要講的就是好玩的花葉了,因?yàn)橹皠傁逻^(guò)雨,荷葉上有些大大小小的水珠,就像一顆顆透明的玻璃小珠子,搖一搖,灑在腳上就像下雨一樣。荷花是分三大部分組成的:蓮蓬、蓮藕和花蓮,蓮蓬里有一個(gè)個(gè)小孔,每個(gè)小孔里都有一個(gè)蓮子,很好吃。蓮藕是長(zhǎng)在地下淤泥里的,雖然在泥里很臟,但是很有營(yíng)養(yǎng);ㄉ従褪呛苫,是用來(lái)看的,很漂亮,還可以用來(lái)做香水。荷花全身都是寶,我們應(yīng)該像荷花一樣,不光要外表美麗,內(nèi)心也要美麗!

荷花小學(xué)作文13

  那天,我和媽媽去爬山,看見(jiàn)一個(gè)池塘,里面有很多荷花。

  荷葉非常多,有碧綠碧綠的,有深綠色的,還有嫩綠色的,有的大,像一個(gè)個(gè)帽子,有的小。一顆顆水珠在荷葉上蕩秋千,在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。荷葉像綠色的浪花,在風(fēng)中盡情舞蹈。

  一朵朵荷花在碧葉間露出來(lái),花瓣上有一點(diǎn)深紅色,好像畫(huà)家用毛筆在上面點(diǎn)了一下。桿上有一根一根刺,再看,那朵荷花含苞欲放,是一個(gè)花骨朵,像一個(gè)剛出生的嬰兒似的。一只紅色翅膀的蜻蜓立在上面,一動(dòng)不動(dòng),似乎在思考。這幅畫(huà)面不禁讓我想起楊萬(wàn)里的一句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!鼻疲@有一朵枯黃的荷花,花瓣已經(jīng)凋謝,里面有一個(gè)圓圓的蓮蓬,如果剝開(kāi),一定很好吃,清涼可口。

  突然,一陣陣歌聲在我耳邊回蕩,忽快忽慢。哦,原來(lái)是青蛙先生啊,它坐在荷葉上,唱著歡樂(lè)的歌:“呱呱呱,呱呱呱!彼镉幸恢恢或蝌叫殞氃谟蝸(lái)游去,一條小魚(yú)躍出水面,尾巴噼里啪啦搖擺著。

  風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉,“沙沙,沙沙……”現(xiàn)在,我覺(jué)得這根本不是地球,而是一個(gè)特別令人陶醉其中的夢(mèng)境。

荷花小學(xué)作文14

  古時(shí)候的人們都用荷花來(lái)比喻人們的優(yōu)秀品格,之所以讓大家能夠這么喜歡荷花,是因?yàn)楹苫ㄗ陨淼纳L(zhǎng)條件果然與眾不同。

  清晨,漫步在西湖公園的林蔭道上,一陣陣芳香鼻而來(lái),頓時(shí),整個(gè)人神清氣爽,讓我忘了在學(xué)習(xí)上的煩惱。我懷著興奮的心情,朝荷花池的方向走去。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座白色的彎彎曲曲的小橋出現(xiàn)在我的面前,小橋富有古典味道。橋下,一片片荷葉你挨我擠,滿目碧綠。我興奮地跑上小橋觀看荷花。瞧!綠葉叢中, 冒出一朵朵白色的荷花,有的荷花已完全露出了她清秀可人的笑臉,金黃色的蓮蓬在白色花瓣的襯托下,顯得更美了;有的只開(kāi)了兩三片花瓣,讓人感到像一位害羞 的小姑娘;有的還是花骨朵兒美麗的荷花仰起了清秀的小臉,花瓣上的托著一滴滴晶瑩剔透的水珠,像一顆顆閃光的珍珠,在陽(yáng)光的照射下,熠熠生輝!

  荷葉被微風(fēng)吹得左右搖晃,仿佛波浪起伏的綠海,荷花、蓮蓬恰像海上的輕舟。

  盛夏的荷花讓我敬佩,出淤泥而不染的品質(zhì),更值得我學(xué)習(xí)。

  我愛(ài)美麗的荷花!

荷花小學(xué)作文15

  我奶奶家的院子里種著一池的荷花,滿池的荷花荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆,煞是好看。荷花也已經(jīng)開(kāi)了不少。荷葉挨挨擠擠的,好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出金黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

  幾朵纖塵不染的白蓮,從水中鉆出,宛如幾位白衣少女,羞澀地臥在碧枝翠葉與波光水影之間。荷花的花瓣,潔白如玉,花里托著深綠色的蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子。一陣風(fēng)吹來(lái),美麗的荷花仰起了清秀的臉,花瓣上托著一滴滴晶瑩的水珠,好像一顆顆閃亮的珍珠,空氣里仿佛流溢著隱隱清香。

  那翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花好像一個(gè)個(gè)披著輕紗在。湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ)。

  荷花,出於泥而不染,為世人所敬仰,不愧為花中之君子……

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