以描寫(xiě)荷花池為話(huà)題的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的以描寫(xiě)荷花池為話(huà)題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以描寫(xiě)荷花池為話(huà)題的作文1
今天，爸爸帶我和好朋友去看荷花，車(chē)還沒(méi)到荷花池，我的心早已飛向了荷塘。
當(dāng)我們沿著路走的時(shí)候，我們看到路邊有一個(gè)荷花池，就停下來(lái)看了看。蓮花一朵接一朵的姿態(tài)，有的開(kāi)了，有的只開(kāi)了幾片花瓣，還有一些蕾蕾蕾蕾，看著這美麗的景色，我不禁想起了一首詩(shī)，“小荷只是婁澗角，早蜻蜓站在上面。”
然后我開(kāi)始看荷葉，它又大又圓，好像漂浮在水面上，在荷葉上灑了一些水之后，幾滴水在荷葉上搖動(dòng)，就像一顆美麗的珍珠。
今天的比賽真的很開(kāi)心，我希望明年能看到獨(dú)特的荷花池。
以描寫(xiě)荷花池為話(huà)題的作文2
當(dāng)蓮花池到乒乓球訓(xùn)練，下課后，我總能看到我的魚(yú)被發(fā)現(xiàn)。大青魚(yú)；小巧可愛(ài)的金魚(yú)，真是太漂亮了。
說(shuō)到蓮花，我也去過(guò)一個(gè)蓮花的地方，就是水上公園。
記得很久以前，水上樂(lè)園也可以坐船，它是一種腳踏船。那時(shí)，我坐在船上，讓水來(lái)清潔我的孤獨(dú)。但很久以前，它變成了一個(gè)骯臟的溝渠和一群垃圾。小時(shí)的記憶就在那一刻。
以描寫(xiě)荷花池為話(huà)題的作文3
我們學(xué)校有一個(gè)古老的荷花池，池子是用大石頭砌成的，古老的石拱橋橫跨荷花池。
荷塘四面有許多樹(shù)，有的“背影”彎彎的，像個(gè)駝背的老公公，有的“背影”挺拔，像個(gè)挺拔的小戰(zhàn)士。
荷花池的水面上，漂浮著許多枯萎的落葉，每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)時(shí)，水面上吹起許多漣漪，就像老爺爺?shù)陌櫦y。
荷塘里有很多魚(yú)，有大的.，有小的，有紅的，有黑的，很好看。有時(shí)他們吹美麗的泡泡，有時(shí)他們?cè)谒械驼Z(yǔ)！當(dāng)孩子們把食物扔進(jìn)水里的時(shí)候，池子里的金魚(yú)會(huì)成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)抓去吃。
看！這就是我們學(xué)校的荷塘，一個(gè)美麗的荷塘。
以描寫(xiě)荷花池為話(huà)題的作文4
今天的天氣真熱啊！知了也不停地喊著，午餐和我弟弟玩池塘。
荷塘是山東日照市我們住宅小區(qū)的休閑場(chǎng)所。這里的風(fēng)景表明這里的人都是高素質(zhì)的。沒(méi)有人在荷花池里采蓮花和一束束蓮花，路邊的向日葵吸引了很多孩子的目光，我站在橋上往下看，一群小魚(yú)在快樂(lè)地嬉戲
啊！荷塘景色多么美啊！
以描寫(xiě)荷花池為話(huà)題的作文5
今天下午我去濱河公園看荷花池。荷花池可真有趣。
荷花池里的水很清澈。荷葉有的敞開(kāi)著漂浮在水面上，有的像一把傘懸浮在空中。青蛙在水中來(lái)回跳躍，有時(shí)在水面上跳到荷葉上。蜻蜓在空中盤(pán)旋，突然落在荷葉上。小鴨子們?cè)谒镉蝸?lái)游去，有時(shí)候把頭伸進(jìn)水里吃魚(yú)。然后有一條小魚(yú)跳出水面。池塘里的紅蓮花正盛開(kāi)。真的很漂亮。
看看荷塘里的景象多有趣啊！
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