學生寒假作文

時間：2022-12-02 12:01:30 寒假我要投稿

【推薦】學生寒假作文

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學生寒假作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】學生寒假作文

學生寒假作文1

　　白駒過隙，時間宛若一陣幽幽的風；伴著書香，不知不覺已經把我們帶到中考的前線。這場沒有硝煙的戰爭，不知又會擊垮多少戰士。而我們能做的只有面對它，我會以微笑面對

　　沿途中的一切。

　　吃得苦中苦

　　“吃得苦中苦，方為人上人。”這是我小學班主任老生長談的話。

　　每天有做不完的題，有背不完的書，有考不完的試題，這些對于將要迎接中考的士兵而言是必然的。我們有自己的夢想，有自己向往的生活和未來，而這些或許并不遙遠機會把握在自己手中。暴風雨后的彩虹不是偶然，水滴石穿不是奇跡，這是創造出來的美景，是長久堅持的回報。最初的夢想緊握在手上，想要去的地方怎能半路就返航。面對這些種種挫折，不予抱怨，用微笑去面對。

　　不相信眼淚

　　這是一場戰爭，只有經歷途中難關，我們才有資格在這戰爭中笑著贏。我不相信眼淚，甚至討厭，對我而言，淚水是一種發泄的工具，但它并不能改變什么，反倒讓人覺得懦弱。

　　冬季的到來總是伴隨著雪，或許這是萬物枯敗的淚水吧，以前的我是這樣想的，然而并不！萬物會有復蘇之時，不能相信眼淚。或許幾月后，原本枯黃的世界會冒出點點綠意，而后更多。我們應記住眼淚不代表一切。人們總錯誤地認為眼淚是失敗的象征，成功者永不會流下眼淚。殊不知，眼淚，只是過去錯誤的悔過，它不會迷蒙住未來的燦爛，正如黑暗永遠無法籠罩光明。把淚水換成微笑去面對它。

　　給自己一抹微笑

　　生活中有快樂，有悲傷，不可能一切都如愿以償，允許自己有個別的失敗，我們要學會給自己一次機會，在壓抑的時候留給自己一抹微笑。

　　中考，不僅僅是檢驗學習成果的時候，心態也至關重要。適時地給自己一個微笑，不管

　　我們的成功是否有如他人那般耀眼，只需按自己所想的路繼續前進每個人都不是完美的，不要把自己逼近一個死胡同，給自己一個微笑，一點自信，走好自己的路。我們不是偉大，不是天才，沒有好的家室，從這樣看我們都很普遍，但換個角度想想，自己尚且還知道努力，又是另一個結局。笑對生活，煩惱如過眼云煙，笑對挫折，困難一擊即破。面對中考，多一份坦然，多一份從容，我們應該有著比太陽還燦爛的微笑！

學生寒假作文2

　　為家長減一分辛勞，添一份愜意，送一份親情，做一個快樂的、有責任的家庭成員，才能建設好我們的家園。可是，我卻把“我要學習”當做我的特權，從而不做家務活，還嫌媽媽這個不好，那個不好。但是，這個寒假中我做的一件事，讓我體會到做家長的艱辛。

　　“寶貝幫我個忙，好嗎？”媽媽在樓下叫我了，我剛想說不想，卻又想起我們老師讓我們為家長做一份家務活，心想：都要做的作業，現在做好也可以玩一下。于是，我走了下去，看見媽媽抱著我們一家子換下來的衣物，哦，原來是洗衣服呀，這個簡單，扔到洗衣機不就好了嗎。媽媽從這堆衣物中理出來一些衣服，讓后說：“這些衣服一定要手洗，而這堆，你可以扔進洗衣機里洗也可以手洗，隨便你了，我去買些東西，你幫我洗一下衣服，拜拜。”

　　啊！這么多，一件，兩件。。。。。。要洗的一共有二十一件！沒辦法，我只好抱到三樓去洗，這段時間可真漫長，我把衣服都放到水槽里，學著媽媽的樣子，往里面加一些洗衣粉，然后，用手把衣服在水槽里轉幾個圈，再拿出來一件，在有條紋的洗衣板上用力搓兩下，可是，任憑我怎么搓，這件衣服上我那斑斑點點的墨跡就是不肯離開，這可把我急壞了，用板刷刷，用指甲挖，在水里泡，用了許多辦法，可它就是黏在上面，不僅如此，更糟的是，我在使用辦法的同時，把衣服戳了兩個洞，唉，這該怎么辦？我沒完成我的事情反倒把事情搞砸了，這一件衣服還好，還有這整整二十件，什么時候才是頭呀?我這時候多么希望這幾件衣服能夠自己洗好，然后我就可以到我床上睡覺去了，現在我好懷念媽媽呀，以前，都是媽媽幫我洗好衣服，晾干，疊好的，哦，媽媽在這樣寒冷的時候還幫我洗衣服，她是多么不容易呀，她的手怪不得總是生凍瘡，總是痛，她一個人還要承擔那么多的家務活。

　　叮咚，樓下的門鈴響了，我跑下去打開門，媽媽回來了，我一下子撲了上去，眼淚順著臉頰流了下來，我媽媽是如此地不簡單，洗衣，燒飯，這些看似簡單的事情，事實上包含了媽媽對我的愛，我怎么能不落淚呢？

學生寒假作文3

　　新年里，我們女孩子可不像男孩哪樣放鞭炮呀什么的，我們天生膽小。但我們在春節里也有很多趣事發生呢，我們家打撲克一中就能讓我們全家樂融融。

　　你們一定會說不就是個打撲克嗎？有什么好炫耀的好像誰不會打似的，能有多有趣呢？但是你們嘗過不用撲克牌來打撲克嗎？想不通吧，一般正常人都想不出來，只有我那瘋媽才能想出這種鱉點子來。

　　除夕那晚，我們吃完年夜飯，趁春晚還沒有開始，瘋媽說來咱們打會撲克吧，我和妹妹那個高興呀，妹妹就準備去拿撲克，瘋媽說不用拿撲克，我說你要打撲克又不讓拿撲克，你腦子里灌漿糊了，瘋媽回答說你腦子才讓門擠了，誰說打撲克一定要用撲克牌了。這可把我和妹妹難住了，我這可真是老黨員遇到新難題了。

　　瘋媽看出我兩的疑惑后說，我們就用現場的東西或人來打，誰要是輸了就罰他大年初一洗一天的碗，而且不能反悔。同意嗎，我們說同意。那開始吧，紅桃3先出，說時遲那是快，。瘋媽說我今天穿的紅毛衣，衣服上又有個桃心，而且桃心里有個3。那我是紅桃3，就出3，妹妹呢反應較快。抓起桌上的麻花說我出8，我說我是老大又是男孩我就是A，我出A，還沒等我和妹妹反應過來呢，只見瘋媽從頭上拔下兩根頭發，得瑟的在手里晃了晃說2毛。我一看不好，我可不想洗碗，可又不知該怎么辦？這時正好老爸走過來，我急忙象抓住救命稻草一樣，說老爸兒子借你用一下。我把爸爸往媽媽跟前一推說，你不就出個2毛嗎，我出大王，看你怎么管我。瘋媽拼命的環顧四周，想找出更大牌來壓制我，突然只見瘋媽兩眼放著綠光，用百米沖刺的速度來到窗臺前，拿起三個衣服架子說J炸，這下可輪到我大眼瞪小眼了，瘋媽得意的那個表情就甭提了，就在我們不知所措之時，我腦子里靈光一閃，臉上露出了壞壞的笑，我跑到衛生間拿出簸箕，沖著瘋媽做了一個產的動作，你可別說瘋媽還真是聰明，頓時像泄了氣的皮球一般癱軟到沙發上。

　　再看這時的我，背著雙手，哼著小曲在瘋媽的身旁來回的踱步，并用不屑的眼光看了看瘋媽說：“你這個同志，這么點小失敗就把你擊倒了，這可不像你的作風呀，哪里跌倒就從那里爬起來嗎。還有愿賭就一定要服輸。”說完我還哈哈哈哈。的大笑一聲。

學生寒假作文4

　　快樂的寒假已經悄悄地離開了，寒假中的所見所聞還會在腦海里浮現出來。在寒假當中，我最難忘的經歷就是觀看我的家鄉舉辦的活動，很精彩。

　　今年我的家鄉一一段村，被評為山西省第五批歷史文化名村，這項舉措實現了我們交城縣創建歷史文化名村的“零突破”，為我們交城這座千年古縣又添一張新的文化旅游名片。

　　正月十八這天，我早早地跟隨爸爸媽媽回到了村里，等候活動的開始。村子里的人可真多啊!有久違的離家在外的家鄉親人，有鄰村的父老鄉親，有來自縣城的朋友們，還有慕名而來的外地游客。這個村子彩旗飄揚，鑼鼓喧天，笑聲飛揚，熱鬧極了!

　　此次舉辦的活動節目有許多：鑼鼓、鐵棍、旱船、二鬼摔跤、背棍等形式多種多樣，令人翹首以盼。等著等著，活動終于開始了!首先是開場鑼鼓，鑼鼓手們隨著指揮者的指揮，敲起了鑼打起了鼓，咚咚咚……那聲音震耳欲聾娓娓動聽。接下來就是鐵棍了，鐵棍又叫抬閣，流行于明清兩代，一直延續至今，也是流傳于民間的最典型和最群眾性的藝術活動。鐵棍是一種舞蹈加造型的綜合藝術，主體為鐵木結構，由閣、大杠、二杠、龍杠等主要部件組成。木閣上以各種亭臺樓閣造型為背景，各種戲曲人物，組成各種典型畫面。抬鐵棍的八個人一扭一扭就將鐵棍一上一下擺動開了。下一個節目是跑旱船，旱船是依照船的外觀形狀制成的木架子。在這種船形木架周圍，圍綴上繪有水紋的棉布裙或是海藍色的棉布裙。乘船者所表現的多是姑娘、媳婦，也有扮演其它人物的，演員緩緩搖晃這船身，就像真的在海上劃船一樣。接下來是背棍，和抬的鐵棍齊名的姊妹藝術就是“背棍”。即一人背后豎一根“鐵棍”，舉一個演員，隨著背鐵棍演員的步伐起伏，鐵棍上的化裝演員就會飄舞起來，沿街表演，形成一年一度的“紅火”場面。在背棍表演中還有一位小演員可能因為太過勞累了，居然睡著了。看著她那恬靜的小臉，我猜想，她的夢一定很甜蜜。

　　所有的節目中二鬼摔跤是我最喜歡的節目，二鬼摔跤是一人背馱著二鬼摔跤道具而進行表演的民間舞蹈，又叫“二娃摔跤”、“二喜摔跤”。表演時，表演者背馱二鬼摔跤道具，通過腿、背、臂等綜合協調動作，給觀眾以兩個“鬼”在摔跤的外觀表現。看著兩個小鬼在左轉右轉，互相摔跤，滑稽的表演令在場的人們捧腹大笑。

　　活動仍在進行，歡樂也在延續!

　　難忘的寒假生活已經過去了，但寒假生活中的快樂經歷會一直伴隨著我。同時我也要好好學習，要將我們村的歷史文化發揚光大。

學生寒假作文5

　　今天，雛鷹假日小隊組織義賣。我們說好中午一點鐘在書城門口集合。上午起床后，我把前一天晚上準備好的東西又整理了一遍，貼上了價格標簽。郝詞告訴我生活用品比舊書容易賣掉，所以我準備的都是生活用品和玩具，包括一個毛茸茸的浣熊包、一個兩百片的拼圖、三個造型獨特的瓷杯、兩個能變形的玩具，還有一大袋陀螺。

　　出門后，我發現今天可真冷啊!寒風吹過來，很凍手。我忘了戴手套，只好把手藏在毛線帽子里。到了書城后，我見到了其他同學。書城里很暖和。不過為了義賣，我們不得不離開溫暖的書城，來到寒冷的室外。

　　廣場上的風更大了，寒風好像能把衣服吹透。不過，我們都很興奮，也沒有覺得冷。我們在胸前貼上雛鷹假日小隊的貼紙，又戴上顏色鮮艷的紅色綬帶，綬帶上用金字寫著“雛鷹假日小隊”。

　　因為風很大，我們好不容易才把一次性桌布鋪在地上，用義賣的東西壓住。我們的攤子在一個婚紗攝影的棚子外面，這里的風小一點。

　　因為天很冷，也可能因為還在過年期間，街上的人不多。不過，進出書城的人經過我們的攤子時會看一看。有個阿姨看上了我的浣熊包，花十元錢買走了，這是我們做成的第一筆生意。

　　我們在有人經過時，會喊一喊“義賣啰，義賣啰”，招攬招攬生意。如果有人對某個東西感興趣，我們也會詳細給他介紹。有個阿姨對我的變形玩具感興趣，但不知道怎么變。我就一邊介紹，一邊變給她看。另一個阿姨對穆鈺的魔術存錢罐感興趣，穆鈺和郝詞就給這個阿姨解釋它的神奇之處。這個魔術存錢罐確實很神奇，從外面看是透明的，但把錢放進去后，在外面是看不見的。

　　有個個子很高的大胡子外國人在我們的攤子前看了一會兒。我們寫的“義賣”兩個字是中文，他看了一會兒可能沒有理解是怎么回事就走掉了。我不知道怎么用英文解釋“義賣”，看來要“做好生意”，必須學好英文啊!

　　天氣實在是太冷了。我們賣了一個小時后，又有點飄小雪。我們只好收攤了。我們把各自賣的錢數了一下就交給了郝詞。郝詞會把錢交到慈善總會去，我們的任務就完成了。

　　這次義賣讓我體會到室外工作的艱苦和掙錢的不易。我就待了一個小時，就凍得夠嗆。如果要在外面待一整天，就更辛苦了。我想起以前讀過的“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”，我對“物力維艱”的意思有了一點切身的體會。雖然寒風中的義賣很辛苦，但想到我們通過自己的努力獻出了愛心，心里還是感到溫暖的。

學生寒假作文6

　　時光如梭，光陰似箭，愉快的寒假很快就過去了。在這快樂的寒假生活中，發生過許許多多有趣的事，其中，一件發生在姥姥家趣事給我留下深刻印象。

　　大年初一，媽媽帶我來到了姥姥家。吃過午飯后，我和姐姐去樓下的超市購物。首先，我們把姨媽和媽媽囑咐要買的的物品放進了購物車，但是，我們兩個在挑選自己喜歡的物品時發生了一點小沖突，我和姐姐都一同看到了一瓶純果樂飲料，但只剩一瓶了，我們兩個爭吵起來，“我先看到的，應該是我的。”我說。姐姐也不甘示弱，說道：“我先拿到的，應該是我的。”見爭吵情形對我不利，我就使出了我的“必殺技”。我撒嬌的對姐姐說：“你是姐姐嘛，應該讓著弟弟。”這招果然奏效，姐姐把飲料讓給了我，但是之前選的零食卻歸姐姐所有。

　　回家之后，飲料很快就被我喝完了。姐姐這時才斯開零食袋子，吃著零食，而我可憐兮兮的站在她前面，但姐姐不給我。我眼看零食被吃完，而我卻得不到，這種滋味真不好受啊。

　　一天，到奶奶家去看小雞，小雞有一雙可愛的小嘴，小嘴尖尖的很好看，非常有趣。

　　尤其是小雞捉蟲子是非常難忘的。那天，老母雞就帶領著大家就捉小蟲，老母雞先給小雞做了一個示范。老母雞先用爪子把土扒開，小蟲就被老母雞給吃了，小雞就示范著老母雞的樣子去捉小蟲，小蟲見了連忙逃跑了，小雞去追，第一次小雞沒有追到，是因為小蟲跑得太快了。第二次，小雞又去追了小蟲，結果，小蟲沒有力氣了，它好像在說：“我不行了，你把我捉回去吧。”小雞把它捉了回去，把它給吃了。

　　小雞捉小蟲的這件事不光有趣還使我懂得了一個道理，只要不放棄就會取得成功。

　　昨天，下了整整一夜的鵝毛大雪。第二天早上，雪停了。啊，好美麗的世界，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，還有房頂上，也有許多積雪，到處是一片潔白。哥哥姐姐們都跑出去玩雪了。

　　我跟哥哥在堆雪人，我們堆的雪人真是栩栩如生。雪人的嘴是用辣椒做的，鼻子是用胡蘿卜做的。

　　姐姐在滾雪球，她的小臉凍得紅紅的，但她還是沒停下來，因為她感到了玩雪的樂趣。

　　之后打雪仗。大家玩雪玩的都很開心。

　　雪花落到了房頂上，像給房頂蓋上了雪白色的厚厚被子；

　　雪花落到了樹枝上，像給大樹穿上了一件過冬的衣裳；

　　雪花落到了大地上，像給大地穿上了一身厚厚的棉衣。

學生寒假作文7

　　星期天下午，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽從家里出發，到涪江三橋去游覽一番。

　　大約走了一公里的路程，我們就到了一片花叢，花叢里的花真美呀！一朵朵五顏六色，爭奇斗艷。我從花叢里面還聽得到蜜蜂采蜜時發出“嗡嗡”的聲音，就像唱歌一樣，蝴蝶們在花叢中翩翩起舞，好像一群活潑可愛的小天使們捉迷藏。我們繼續向前走，不過一會兒，我們就到了涪江三橋。

　　一到涪江三橋，我就被它的美迷住了，往下看，就是美麗的涪江河，涪江的水真綠啊；綠得像一塊沒有斑點的玉翠，涪江的水真長啊；長得像一條走不完的公路。涪江的水真清啊；清得可以看見河底的鵝卵石。清波漾漾的涪江河給美麗的射洪增加了一處景色。往前看，一排路燈就像一個個哨兵一樣保護著這些晚上開車的駕駛員們安全的行駛。涪江三橋上的車輛川流不息，有快有慢。

　　走下涪江三橋，我們就來到了未來廣場，一進未來廣場我就被它的美麗給吸引住了，我看見了小草在為我點頭，大樹在向我招手。我聞到了花的芬香，我聽見了小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“希望你們在這玩得愉快。”再往里走，我看見了有老奶奶們在廣場中央跳舞，阿姨們在跳拉丁舞，有些老爺爺老奶奶在跳國際舞，真是熱鬧啊！

　　然后，我們又來到了河堤上，在河堤上，栽滿了一棵棵柳樹，那些柳樹的枝條就像小女孩的辮子，風一吹，飄來飄去，真漂亮呀！在河堤上，我們可以看見河壩，河壩上也挺熱鬧的，有許多小孩在河壩上放風箏，還有些小孩在河壩上找貝殼，還有的在河壩上野餐，看到這些情景，我心里早癢癢了。

　　我拉著媽媽迫不及待地跑到了河壩上，我纏著媽媽一定給我買一個風箏，媽媽在我的硬說下終于給我買了一個風箏，我高興極了，拿著風箏就開始放，可好玩了，風箏在天空中就像一只花蝴蝶，翩翩起舞，一會兒高，一會兒底，一會兒左，一會右的，好看極了，我拽著風箏線看著高高的風箏心里高興壞了。

　　快樂時光總是過得那么快，感覺沒玩多久就到了黃昏，最后在媽媽的催促下我只好收起風箏依依不舍的離開了涪江三橋回到了家。我喜歡涪江三橋，涪江三橋就是射洪縣的一顆璀璨的明珠。

學生寒假作文8

　　時間如流水一般，來也匆匆，去也匆匆，轉眼間，還有一周的時間假期就結束了，那么這個假期給你帶來了什么？是愉快的玩耍，還是收獲了沉沉甸甸的“果實”？這個假期不僅給我帶來了幸福的回憶，還給我帶來了豐收的“果實”。我相信每個人都希望在假期里能痛痛快快玩，希望老師不布置作業，但是這四周的大好時光都要浪費在玩樂上嗎？我們為何不利用這四周的時間既能讓自己開開心心的玩，又能收獲沉甸甸的知識呢？這就要我們做到合理的制定寒假計劃。

　　在小學時經常有到假期最后幾天趕作業的同學，那是因為他們沒有合理的制定自己的假期計劃，制定好假期計劃能讓我們能勞逸結合，按時完成作業，相信那些制定計劃的同學深有體會。

　　大家從Mr彭的博客上看語文作業時一定能看到這一句話：“老師不逼迫任何同學完成作業，因為只有真正想學知識的同學做作業才有用，那些采用應付態度對待作業的同學做作業是沒有一點用處的。”如果大家都想成為像孟天玥一樣優秀的學生，那么請用最認真的態度完成你的每一科，每一次的作業，記住，做作業是為了能讓自己有新的進步，對知識的掌握更牢固！

　　在我們最后拿成績的那天，有個同學向Mr彭提問了一個問題，假期的每日簡評還寫嗎？Mr彭給了這樣的答復：“可寫可不寫！”還沒等老師說完，由于激動和興奮有些同學就一蹦三尺高，Mr彭又繼續說：“如果每寫上一頁，就可以加兩學分！”這時那些想爭取多拿學分的同學就暗暗決定，這個寒假我要每天堅持寫每日簡評！我想大多數同學可能不想寫，很多人認為寫的功夫就可以多玩一會兒了。如果你記錄下每天發生的點點滴滴，等到以后翻翻看時，這些點點滴滴會像五彩繽紛的生活畫卷一樣出現在眼前，觀賞后不禁細細的回味一番。

　　假期不僅是大家休閑娛樂的時候，也是提高自己層次，“占位”的時候，如果感覺自己哪個方面沒有掌握好，可以再充分利用這最后一周，努力學習，開學之后你會和原來大不相同，也會給自己搶到一個理想的位置，怎么利用這最后一周交給你決定，希望大家認真完成每一科作業，在龍年能夠飛黃騰達！

學生寒假作文9

　　我的寒假生活王晨悅盼望已久的寒假終于來了，好好放松一下的想法油然而生。

　　可是，放假的第一個下午，我還沒來的及看一部動畫片，爸爸媽媽就開始商量制定我的寒假學習計劃，頓時剛才那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。我的心情變得沉悶起來，可轉眼一想，大概是我期末成績沒考好的緣故吧，爸爸媽媽對我現在的學習成績還不滿意，自然要給我補課了，我就面對現實吧。

　　寒假的第一天就這樣按計劃開始了。早上，媽媽為了充分利用時間，7點就把我輕輕叫醒。我說：“媽媽，我還想睡覺!”媽媽愛憐的說：“你眼睛閉住，我念你聽。”就這樣她給我一遍又一遍地讀著英語課文，幫助我記單詞、熟悉句型。我的睡意也漸漸消失，一般二十多分鐘后我也起床了。

　　洗漱完畢后，媽媽接著給我輔導下一學期的數學內容——圓柱的體積，我對這一部分的內容很感興趣，所以聽的特別仔細。每上完一節數學課后，媽媽總是“逼”著我跑步機上跑50步，然后放開音樂，隨著音樂的節奏跳動，她跳的真好，我真羨慕她那優美的舞姿。

　　休息之后，媽媽又找出一些相關的練習題讓我做。當我看到媽媽這么認真時，心里暗暗加把勁，認真做題，遇到不會的題時，就問，媽媽也總是耐心給我講解，而且教我如何作的簡單、不容易錯。每天中午，我吃過午飯，可以看上一二集電視劇——《奠基者》，媽媽總在一邊給我講電視劇中我不懂的地方，可能是因為媽媽想讓我從中得到啟發吧。

　　到了下午爸爸就上任當我的語文老師了，他拿著一份語文卷子讓我來做，我認認真真做完卷子后，他給我閱的78分，接著幫助我分析了試卷中存在的'問題，告訴我閱讀題失分太多，48失去11分，并說今后要對進行閱讀題專題訓練。爸爸同時還指導我如何寫好作文。他花了五百多元注冊了一個學習網站，讓我聽特級教師的作文講座，在特級教師的講解中，他還不時地插上一倆句“你懂不懂?”“剛才講了看圖作文的哪幾個問題?”看完后，爸爸讓我練習寫一篇作文，并要求我一遍一遍地反復修改，直至他滿意。

　　晚上時間是安排我完成寒假作業的時間。不過有時媽媽還有“搶占”時間的現象，教我學習英語課文，讓我跟著錄音機讀課文。讀熟后，把不會的單詞寫會。睡覺前，媽媽也不放過，幫助我回顧當天的學習內容。

　　這一天看起來是非常緊張的，其實感覺并不是如此，我到覺得輕松愉快，非常充實。但愿今后的每一天能如此度過!

學生寒假作文10

　　時間過得飛快，一分一秒的過去了。別人常說，一眨眼便過去了一年。我還聽爸爸說，一出生，就代表著你的童年開始了，16歲后，已不是兒童，而是青年，18歲后，又變成了大人。我今年12歲，如果我眨4次眼，我的童年豈不是要結束了！要是我再多眨２次眼，我不就變成了大人？

　　哦，不！我要永遠留在我的童年里，我不要變成大人，我要當長不大的孩子！（這種想法太天真）在我的童年里，可以吃到美味的、可口的冰淇淋，可以吃到迷人的雪糕，可以去游樂場玩，可以買衣服、買褲子、買裙子……可以買許多許多的東西，可以看電視，可以玩電腦，可以去吃麥當勞、kfc（肯德基），可以玩很多很多的玩具，可以吃到香噴噴的飯菜，可以……可以做許許多多、非常多、十分多、很多的事，而這種事，大人也未必做得到。

　　小時候父母教了我很多東西。他們非常愛我。

　　從小媽媽就非常嚴格要求我。比如有一次，我還在上幼兒園，放假了，媽媽帶我到“九毛九面館”吃面。吃完后一看時間還早，就到旁邊的一家玩具商城玩。媽媽去買相框的地方，我喜歡摸摸玩玩，只聽見“哐當”一聲，一個精美的相框從我手中滑落。玻璃碎了滿地都是，媽媽看著驚恐的我什么也沒說，只是不停的跟服務員阿姨賠禮道歉。阿姨很好，沒有指責我，笑著說“：小孩子嘛！沒事的，沒傷者就好”。說玩就去拿掃把。這時我看見玻璃碎片邊有一個掛在相框上的裝飾品。是一個很漂亮的海豚夾，我特別喜歡，于是就悄悄放進口袋里。回到家，我高興地拿出夾子，得意的說“嘻嘻，這是我拿的海豚夾，厲害吧！”媽媽瞪大了眼睛說“：你—你，怎么拿了別人的東西，弄破了別人的相框，還拿了不屬于你的海豚夾，明天我們要還給阿姨，而且要道歉”。雖然很難為情，第二天我還是親手還給了阿姨。我知道媽媽不想讓我變成壞孩子，小時候拿針長大了偷金。這是嚴愛。

　　父母的慈愛也體現出一方面。前幾天，我吃完晚飯，出去玩。媽媽要求我10前回家。我爽快的答應了。我在會所網魚，時間過的真快，已經9.45分的時候，我還不想走。我不甘心，一條魚都沒撈到。結果回到家已經10.20分了。媽媽皺著眉頭說“一個沒有時間觀念的人，是做不了大事的”。我連忙點頭哈腰的賠不是。

　　不管爸媽是怎樣表揚或批評我，我都一樣開心快樂著，因為我知道我是世界上最幸福的人，因為爸媽愛我，我愛他們。

學生寒假作文11

　　快樂像陽光，溫暖人們的心田；快樂像雨露，滋潤人們的微笑之花；快樂像清風，吹拂人們的心房。每個人都有快樂，我也不例外。寒假里，我最快樂的事是在除夕夜放煙花，看煙花。

　　晚上，我早早吃過晚飯，抱著大包小包的煙花出了門，我來到事先與伙伴們約好的水泥坪上，放下煙花，耐心等待小伙伴們。不一會兒，小伙伴們陸陸續續的來了，我們開始清點煙花。在我們全神貫注的清點時，調皮鬼“胖胖”在我們身后點燃了一個小鞭炮，“啪”的一聲爆炸了，嚇了我們一大跳，我嚇得渾身一抖，差點摔了個跟頭。這一驚嚇，可惹怒了我們眾多的“女漢子”，可憐的“胖胖”免不了一頓群毆。

　　煙花清點完畢后，我們準備燃放了。我們人手一根煙花棒，點燃后噴出了五彩的焰火，可漂亮了。我們揮舞著煙花棒，在空中繪出各式的圖案，整個院里到處都有我們銀鈴兒似的笑聲。在我們揮得起勁時，“胖胖”在地上點燃了個“小陀螺”，“小陀螺”瘋轉著，迸濺出絢麗的煙花，引起了我們的驚嘆。

　　手中的煙花棒燃盡了，我們又點燃了“許愿樹”，圓錐形筒里噴出銀色的火花，越噴越高，仿佛照亮了半邊天。不少的小朋友雙手合十，虔誠的許愿，我合起手掌，默默地許下心愿。四周不知咋的紛紛靜了下來，只剩下“哧哧”往外冒的火花跟虔誠的我們。我睜開眼，看見在火光的映照下，伙伴們的臉紅彤彤的，嘴角帶著一抹微笑，都顯得那么可愛、美麗。

　　很快，小巧的煙花都放完了，我放起了大點兒的，我手拿沖天炮，心里默念：千萬炸傷我，千萬……“嘩――噼啪”沖天炮像一條金龍，呼嘯著從煙花筒里沖出，沖上天空，響了幾聲便消失得無影蹤了，真是來的快去的也快，有了第一條“龍”打頭陣，剩下的“龍”都迫不及待的沖了出來，瞧，那條紫龍多么神氣！只見它拖著長長的紫“尾巴”，在空中打了個轉兒，“啪”的一聲消失在天際，再看那條黃“龍”，婀娜多姿，宛如仙女下凡，扭著“腰”在遠處消失了……

　　除夕雖然已過去多日，但那晚煙花漫天飛舞的景象跟伙伴們洋溢幸福與歡笑的臉頰，早已烙在我心里，永遠不能抹去。

學生寒假作文12

　　玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客廳里看《春節聯歡晚會》，有的節目很好笑，讓我們大家笑得直不起腰來。看到一半，爺爺，奶奶就過來發紅包給我和弟弟；我們在拿紅包時，也不忘給爺爺奶奶拜年。過了不久，爸爸，媽媽也來發紅包給我們。媽媽和爸爸發完后，又過不久，姑姑，伯父，伯母也都來發紅包。因為，過年可以領到很多紅包，所以我們這兩個小孩都很喜歡過年，因為這個節日的到來，既可以領到紅包，又可以歡聚一堂，看看電視，玩玩撲克牌，真是溫馨的一個節日呀！但是在這個節慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著出去拜年，也要花很多錢來包紅包，真是大失血啊！

　　在寒假的這段日子里，有時我功課寫完，我就會躲在被窩里看著小說，每本小說的內容都深深的吸引了我，讓我有時看完后，會忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說，有的跟同學借的，有的買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺得值得，因為有時你看完一次后，故事如果感動了你，你就會一看再看，自己買也可以保留起來，等自己想看時再拿起來看！

　　就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結束了。接下來開學后就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個美好的回憶！也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號！

　　暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子里，我就可以痛痛快快的玩了。可是，媽媽還給我布置了3項課外作業。

　　早上我起床，先洗漱完畢。然后，吃飯，吃完后，就寫課外作業。寫完才可以玩。

　　吃完晚飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。

　　哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什么有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。

　　我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！

　　也許在家長們的眼里，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼里，暑假是放松的日子。

　　爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。

學生寒假作文13

　　我這次的寒假非常開心，因為可以領到很多的零用錢，。但是又非常無聊，因為無法跟班上同學聊天，真是無聊極了。

　　我非常開心的寒假，可以買到我喜歡的衣服，褲子，鞋子還有我最愛玩的玩具，又可以回去外婆家，去旅行，還有去看三百年前何蘭建筑的安平古堡，就在臺南市安平路，請大家多多欣賞。現在我要介紹的古跡就是安平古堡，有參觀的地方就在正中央。有一個七樓的塔，那座頂端可以看到美麗的美景，那里有很多以前的炮，還照了一張相。安平古保是非常好的地方。

　　無聊的時候，我會寫著寒假功課，或打電腦，還有看著電視。我的寒假作業一頁又一頁的寫完畢，也給媽媽檢查過了，而且每天盼望著快開學快開學。

　　有時候，我會代筆和紙去戶外寫生；快樂的時候，吹著一首美妙的歌曲；想寫功課的時候；忙著寫寒假功課；我美好的寒假就過去了

　　假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。

　　起初，爸爸拿了個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實，爸爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當他的助手。爸爸要滾個中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教爸爸了。爸爸說：“你先做個小的球，然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點點頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀！

　　我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。

　　不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。

　　真是功夫不負有心人啊，經過我們仨的同心協力，終于把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭啊！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當眼睛用，媽媽拿來了個紅蘿卜，當鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！

　　哈！一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來，我還和雪人合影了呵！我是不會忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……

學生寒假作文14

　　“在我們學校大多都是美國人，中國元素的題材很有優勢。”美國紐約大學電影系研一年級學生費艷秋剛剛在寒假回到杭州，一起來的還有她的美國同學，在這一個多月的時間里，他們有一項寒假作業要做：拍攝觀察式紀錄片。“回國前，老師和同學都對我們這組滿懷期待，希望我們可以拍一些中國特色的東西回去。”費艷秋說，這次寒假作業中只要帶上引發師生共鳴的中國元素，獲得高分就比較容易了。這也是候鳥回巢共同的作業特色。

　　“嗨、嗨、嗨……”在杭州體育場路上的一方籠式足球場，時常傳出這樣的叫喊，許多好奇者循聲望去，只見幾個孩子正在踢足球。再仔細一看才發現，這些帶球跑動、腳步敏捷的小隊員，竟然都是盲人！

　　這些盲人運動員正是費艷秋這次紀錄片的主角。“回來后，我們從報紙上看到這個新聞，覺得很感動，在常人看來，拼搶激烈的足球，本不應該屬于盲人。失去光感的少年，又是如何尋找、傳送足球？如何將球踢入球門？所以我們就決定去拍攝這些盲人小運動員，看看他們平時的訓練生活。”

　　在紐約大學電影系，師生對中國元素的熱愛正在升溫。費艷秋說，之前就有留學生拍過主題為中國建筑的紀錄片。“中國的建筑從雄偉的萬里長城，到錯落的胡同，都代表中國的歷史和文化，不少國外學生看完贊嘆不已，讓他們對中國文化更加感興趣了。”

　　前天，費艷秋和同學又踏上了前往四川、云南的旅程，去尋找那里的中國特色。“放假前，我就和全班同學介紹過麗江邊的手工藝人、高聲唱著少數民族歌謠的老媽媽，不論老師和同學都覺得很有意思。”

　　宋勝林是杭州市民間美術研究會會長、著名剪紙大師，最近他也接待了不少對中國傳統文化有興趣的大學生，“有中國的，也有非洲、美洲、歐洲的學生。前幾天幾名中國學生來我這里上課，他們要出國留學了，希望走之前學一手剪紙，把中國的傳統文化展現給外國人。”

　　宋勝林印象最深刻的是去的一位學生，“結果他在面試的時候，就露了一手剪紙的絕活，把外國考官都鎮住了，最后學校以第一名的成績錄取了他。這正是剪紙這項中國非物質文化遺產的魅力。”宋勝林說，“快速發展并變革中的中國，以及輝煌燦爛的中國文化，越來越多地受到了世界關注，更多國家的人開始嘗試著去了解中國文化。可以預見今后會有越來越多的留學生回來學習剪紙。”

學生寒假作文15

　　鷹擊長空，感謝陽光的召喚；魚翔淺底、感謝河水的托浮；秋實累累，感謝春天的孕育；花香幽遠，感謝清風的承載。感謝存自然，存于我心。

　　一、自然之春

　　清晨，推開房間的小窗，呼吸新鮮的空氣，感謝自然的美好；走出屋門，腳踏松軟的地毯，感謝自然的和諧；來到樹林，感受綠蔭下的清爽，感謝自然的舒適；走進溪水，聆聽潺潺的水聲，感謝自然的節奏。自然，帶給人春的氣息。

　　二、生命之夏

　　來到花壇，花朵怒放著，感謝生命的美麗；走向大海，海浪奔騰著，感謝生命的激昂；仰望藍天，藍天映襯著白云，感謝生命的奉獻，進入森林，老虎怒吼著，感謝生命的豪放；站在墻角，花藤攀援著，感謝生命的進取；老燕歸巢，小燕喳喳叫著，感謝生命的親情。生命給人以夏的活力。

　　三、科技之秋

　　手持話筒，與遠方親人通話，即使相隔萬里，也可問寒問暖，感謝科技縮短了距離；敲擊鍵盤，寫出優美的詩句，意蘊深遠的文章，點擊鼠標，打開知識的寶庫，傳誦最新的消息，感謝科技帶來了方便；啟動汽車，奔馳于遼闊大地，乘坐飛機，翱翔于廣闊藍天，駕駛快艇，穿梭于浩瀚海面，感謝科技，拉攏了異域；搭乘宇宙飛船，沖出大氣層，沖向了廣闊的宇宙，登陸月球，破解了人類千年的迷團，感謝科技，開闊了人的視野。科技讓人嘗到秋的豐收。

　　四、文明之冬

　　走在街頭，盲人不必畏縮，自有路人伸手，感謝文明拉攏了人心；來到公園，昔日的垃圾已煙消云散，自有游人伸手，感謝文明，喚醒了人們的公德；進入集市，買賣的口角已不再發生，自有旁人伸手，感謝文明，提高了人們的覺悟；坐在海邊，落水者不再驚恐，自有好人伸手，于是，大海中的救援已不再遲疑，感謝文明，使人性的純美重現光彩。文明讓人感到冬天的陽光，凋零的花朵也會重新綻放。

　　鳥棲息于樹，樹依傍于水，水奔流于山，山崛起于地。感謝存于自然，存于我心。

　　弟弟們認為雙胞胎要分得一模一樣，可我卻總覺得他們是小肚雞腸，在斤斤計較呢？

　　后來，在我媽媽的一番教育下，他們總算開始大方起來，不會為了一點小事而爭吵，而且十分合得來，哥哥長弟弟短的叫著，我聽著雖然好笑，卻解決了我長久以來的煩惱。

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