寒假的收獲優(yōu)秀作文
寒假的收獲(一)
談起今年寒假的收獲,你可能會覺得我似乎要寫收獲了多少壓歲錢吧!可我要寫的是一次素描比賽后我的收獲。
這不,寒假快開始時,我就報名參加了由溫州市少年宮舉辦的現(xiàn)場素描比賽。此時,媽媽也猶豫不決,左右為難,小心翼翼地問我:聲回,你真的想去?語氣中,流露出了媽媽的選擇反對。聲回,你真的想去?
對,媽媽,我真的想去!我回答,我仰起頭,雙眼凝視著媽媽,流露出的是無限的渴望。
好吧。媽媽嘆了一口氣,說。
1月30日6:30,我出發(fā)去溫州市少年宮。到達賽場時,比賽已經(jīng)開始幾分鐘了。
賽場很靜,鴉雀無聲,全場的幾百個選手無一例外地把頭埋在畫紙中,無數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著,發(fā)出輕輕的沙沙聲。
萬籟般的俱靜,這使我更加緊張,心中,猶如十五個吊桶七上八下。要知道,今天,我挑戰(zhàn)的.不僅是自己,還是數(shù)名素描的佼佼者!
手,遲遲不下筆,此時筆不同于彼時筆!彼時筆輕如鴻毛,此時筆,卻重如鉛球!此時筆,沉重地,壓在我的心上!
鄰座的畫已經(jīng)初現(xiàn)雛形,不錯!我暗暗在心中稱贊,不一會兒,又暗暗數(shù)落自己:這不是‘長他人志氣,滅自己威風’嗎?
第二天,上網(wǎng)查看排名時,忽地泄氣了我名落孫山。
沒關系,‘重在參與’嗎!我自我安慰道。
對!重在參與!當初,我不就是憑著它,鼓起勇氣回答媽媽嗎?
這個寒假,我收獲了它重在參與!
寒假的收獲(二)
轉眼這個寒假就要過去了,新的學期就要開始了,我感覺有必要對我的整個生活和學習情況做一個總結,以便對以后有所幫助。總結分生活方面和學習方面。
生活方面。寒假里,當媽媽看到我自己洗衣服時,很是高興,說我長大了。我也十分高興,自己通過在初中的學習,不但學習了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步,鍛煉身體,為開學后的繁重學習提供健康的身體。
學習方面。我把上學期學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。有時我會看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學,就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油!
寒假的收獲(三)
在這個寒假發(fā)生了許多事情,有一件事我永遠也不會忘記。終于放寒假了,我們可高興了,又可以無拘無束的玩耍了。在這個寒假里發(fā)生了許多事情,有許多好玩、有趣的事情;也有令人發(fā)愁、苦惱的事情;更有許多有意義、值得紀念的的事情。今天,我就給大家講一講,發(fā)生在我寒假里的一件有意義的事情吧!
1月11日,這是一個普通的日子。但對我來說卻是一個非同尋常的日子,因為今天我將要參加小主人報江西新聞學校進行的學員學年測評。來到教室門口,我輕輕的推開教室門,里面沒有人,看來我是第一個到學校的學生。過了一會兒,同學們陸陸續(xù)續(xù)的都來了。
開始測評了,首先是筆試采訪提綱。我拿起卷子看了看題目,覺得不是很難,就龍飛鳳舞的寫了起來。寫完了卷子以后,我偷看了一下其他的同學,有的同學寫起來很輕松,有的同學卻緊張的皺著眉頭,但他們卻都是那么的認真!
筆試剛剛考完,就有一位老師走進來,用他那洪亮的嗓音大聲說道:請編號13號的同學,到3樓一號教室進行表演和朗誦測評。我是二號,自然得馬上上去,同我上去的還有鄧皓天和一位小妹妹。剛走進一號教室,就看見三位評委老師和嚴校長坐在那里,雖然我在廣播電臺和電視臺錄制過節(jié)目,可三位評委老師都是教育界鼎鼎有名的人士呀!心里難免還是有一點點緊張,幸虧第一個上臺的不是我,而是那個小妹妹,在臺下我又在心里默默地背了一遍主題演講和朗誦內容。下一位評委老師叫道,怎么這么快,一下子就輪到我了。我大步走上臺去,先向評委老師作了一下自我介紹,然后開始我的一分鐘演講:我最喜歡的小鳥。演講完后,我又朗誦了我寫的:感謝師恩。學生就像花圃里的小苗,需要不斷的細心澆灌,我的聲音時大時小,時起時落,最后評委老師給了我九點五分的高分。評委老師對我的表現(xiàn)進行了現(xiàn)場點評:你表現(xiàn)的很大方、很自信,你的文筆很好,寫的很不錯,希望你以后能寫出更多、更好的作文來!
非常感謝評委老師對我的肯定和鼓勵,看來我以后還真得從事作家行業(yè)了,哈哈!我高興的蹦蹦跳跳地離開了新聞學校,此時,你知道我心里在想什么嗎?
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