海洋世界作文

時(shí)間：2024-09-20 07:44:24 海洋我要投稿

海洋世界作文3篇【通用】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的海洋世界作文3篇，歡迎大家分享。

海洋世界作文3篇【通用】

海洋世界作文篇1

　　正月初四早上六我、奶奶、妹妹和爸爸一起坐上長(zhǎng)途汽車去寧波。

　　下了車我們本來(lái)想去雅戈?duì)杽?dòng)物園可出租車司說(shuō)：“你們還是別去了，因?yàn)槿?dòng)物園要七八十塊錢(qián)。不如你們就去海洋世界吧！”我們異口同聲的說(shuō)：“好！”

　　來(lái)到海洋世界后，我們進(jìn)入了第一個(gè)區(qū)域，在第一個(gè)區(qū)域里讓我記憶最深的是心形血鸚鵡和射水魚(yú)。不過(guò)可惜的'是我沒(méi)看見(jiàn)射水魚(yú)射水。之后我又看見(jiàn)了可愛(ài)的娃娃魚(yú)，我數(shù)了數(shù)一共有8只娃娃魚(yú)。之后我又看見(jiàn)了美麗的珊瑚。然后我又看見(jiàn)了很珍貴的海洋生物如：海馬、刀片魚(yú)、石頭魚(yú)……最后我看見(jiàn)了可愛(ài)的企鵝

　　過(guò)了一個(gè)躍層式隧道后我們就來(lái)到了地下室經(jīng)過(guò)了一個(gè)后我們就來(lái)到了一百八十度和二百七十度的海底隧道。在兩個(gè)隧道里面我看見(jiàn)了斑紋鯊、鰩魚(yú)、醫(yī)生魚(yú)、綠海龜?shù)群Ｑ笊铩＿^(guò)了兩個(gè)隧道后我們就來(lái)到海豹表演區(qū)，其中讓我記憶最深的是海豹接環(huán)，無(wú)論馴養(yǎng)師把環(huán)拋到哪里海豹都能準(zhǔn)確無(wú)誤的接住，

　　寧波海洋世界真是一個(gè)快樂(lè)的世界！

海洋世界作文篇2

　　唉呀，還有這么多作業(yè)，何時(shí)是個(gè)頭啊！不管他三七二十一還是四七二十八，統(tǒng)統(tǒng)休息！哎哎哎，你們你們。我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己竟被綁了起來(lái)。你吵吵什么，小心我們大王發(fā)飆把你給煮了！你們大王是誰(shuí)？我問(wèn)道，他乃是梁山頭領(lǐng)宋江！莫不是山東鄆城縣呼保義宋江宋公明？正是！快快叫你們大王來(lái)！我大聲嚷嚷，心中暗想：幸虧平時(shí)讀的水滸傳多，要不然小命不保！不一會(huì)宋江到了，他來(lái)后馬上給我松綁，并說(shuō)：賢弟如何知道我的姓名？我說(shuō)：演到哪一集了？什么？不不不，說(shuō)錯(cuò)了，你現(xiàn)在受朝廷招安了嗎？還沒(méi)有，現(xiàn)在正受連環(huán)馬的威脅，苦苦想不出良策。我有一計(jì)，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)金槍班教師徐寧嗎？久聞大名。那好辦了，徐寧的鉤鐮槍法甚是傳神，讓他來(lái)先將梁山泊身強(qiáng)力壯的.大小嘍袒崠飼狗ǎ仿肀厝話苷蟆”可是。兄弟有何言語(yǔ)，只管講出來(lái)吧。如何賺取徐寧上山呢？這個(gè)不用兄長(zhǎng)費(fèi)心，我自有安排。于是乎，我附在宋江的耳邊言語(yǔ)了幾句，宋江聽(tīng)后甚喜，連忙拍手叫絕，可我心中正想：呵呵呵，水滸傳還挺有用的嗎。宋江大叫：傳令下去，叫山寨大擺筵席，說(shuō)宋江遇一神仙嘞！于是我當(dāng)天在山寨中吃的那叫一痛快，并將梁山泊今后發(fā)展路線對(duì)宋江一一講明，全寨聽(tīng)了更無(wú)一個(gè)不歡喜，個(gè)個(gè)歡天喜地，喜上眉梢。來(lái)，再干一杯！我嘟囔道，干一杯什么？你明天還想不想上學(xué)了？聽(tīng)到媽媽的喊聲，我才明白，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。山東省東營(yíng)市墾利縣董集鎮(zhèn)董集實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí):秦F昊

海洋世界作文篇3

　　盡管天公不作美，陰沉著臉，可絲毫卻不能影響我們出游的心情。我們班全體同學(xué)乘大巴車，浩浩蕩蕩地前往寧波海洋世界。

　　同學(xué)們井然有序地依次檢票進(jìn)入水族館，迎面便是一個(gè)個(gè)大大的水族箱。一群群色彩斑斕、活潑可愛(ài)的熱帶魚(yú)靈活地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。正當(dāng)我陶醉在魚(yú)兒婀娜多姿的舞蹈中時(shí)，忽然我的目光被一個(gè)黑色的大吸盤(pán)牢牢地吸引住了，我很納悶：“水族箱里怎么會(huì)有一個(gè)大吸盤(pán)呢?”我的腳不由自足地走近了，定睛一看，只見(jiàn)“大吸盤(pán)”長(zhǎng)著兩只調(diào)皮的小眼睛，正滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，我煥然大悟，趕緊看它的銘牌介紹：它稱懶漢魚(yú)，又名吸盤(pán)魚(yú)，它是名不虛傳的水箱清潔夫。

　　我的思緒還未回轉(zhuǎn)，眼神又被一個(gè)個(gè)透明的蘑菇吸引住了。我駐足細(xì)細(xì)觀察，它們的身體柔軟如綢，時(shí)起時(shí)落，隨波蕩漾，如一群舞動(dòng)的精靈在翩翩起舞。正如詩(shī)中所寫(xiě)“復(fù)如淄笠絕雨纓，混沌七竅未成形。”

　　我信步來(lái)到海底隧道：百年老龜踱著方步;溫順的護(hù)士鯊游來(lái)游去;細(xì)長(zhǎng)的花園鰻靈活地在沙土鉆機(jī)那鉆進(jìn)鉆出;長(zhǎng)相奇特的豬鼻龜吸引得同學(xué)們隔著玻璃也忍不住伸手摸上一摸。

　　一場(chǎng)精彩絕倫的表演開(kāi)始了。一只身披黑色戰(zhàn)袍的海獅左搖右擺地走上了舞臺(tái)，似乎有些笨拙。它站定，昂首挺胸，這份自信的亮相贏來(lái)了一陣熱烈的掌聲。它隨手一個(gè)倒立，觀眾頓時(shí)喝彩一片。它用“笨拙”的身體做出一個(gè)比一個(gè)難度更大的動(dòng)作……當(dāng)《唱歌不如跳舞》的動(dòng)感音樂(lè)聲響起，令人吃驚的是憨態(tài)可掬的'海獅能做出完美的footwork動(dòng)作，觀眾的掌聲、歡呼聲一浪高過(guò)一浪!我低頭看看自己的手，紅了!

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，我回到了學(xué)校，可那有趣的海洋生物早已清晰地印在了我的腦海里。

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