去海洋館回來(lái)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的去海洋館回來(lái)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

去海洋館回來(lái)的作文1

　　暑假期間，筆暢作文班舉辦了一個(gè)活動(dòng)——去開(kāi)封極地海洋館。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于抵達(dá)了目的地——開(kāi)封極地海洋館。我們跟隨著老師來(lái)到了海洋館門(mén)口，老師帶領(lǐng)我們到了一個(gè)神秘的隧道，穿過(guò)隧道，便看見(jiàn)大廳中央豎立著一個(gè)巨大的玻璃水柱。里面的小魚(yú)、小蝦數(shù)不勝數(shù)，多的.讓人眼花繚亂。最有意思的當(dāng)然是那只大烏龜了。剛開(kāi)始我并不知道有烏龜，只聽(tīng)有人大叫：“看，烏龜!”我們聞風(fēng)而望，果然，一只大烏龜在水里慢悠悠地游著，好像在說(shuō)：“別著急，我讓你們看個(gè)夠!”所有同學(xué)都瘋狂照相，好像游開(kāi)封極地海洋館生怕它溜走似的。

　　看完大烏龜，我們又來(lái)到了海洋劇場(chǎng)，看了一場(chǎng)精彩的海豚表演，便去吃午餐了。隨后，我們又參觀了五花八門(mén)、各式各樣的動(dòng)物，有企鵝，北極狐，小海豚，小海獅……

　　兩點(diǎn)半了，聽(tīng)老師說(shuō)在海洋劇場(chǎng)，有一場(chǎng)“美人魚(yú)”的表演在等著我們呢!我聽(tīng)了又高興又驚喜，因?yàn)槲铱梢钥吹秸嬲�的“美人魚(yú)”了。我們迅速來(lái)到了海洋劇場(chǎng)，當(dāng)我正在小聲議論怎么還不出來(lái)時(shí)，三個(gè)“美人魚(yú)”姐姐就出來(lái)了。呵!他們表演的可真像，一會(huì)兒前翻，一會(huì)兒后翻，讓人想不喜歡都難!

　　我們依依不舍地離開(kāi)了海洋館。今天我收獲多多，受益匪淺，因?yàn)槲铱吹搅撕芏嘁郧皼](méi)有見(jiàn)過(guò)的海洋生物!

去海洋館回來(lái)的作文2

　　星期天的下午，爸爸帶著我去了海洋館，一到海洋館那里，一眼望去，好多人啊！真是人山人海。

　　我們一進(jìn)海洋館，爸爸先去買(mǎi)票，買(mǎi)好票后我們就興沖沖地往上跑，跑到一半，就看見(jiàn)一只很大的鯨魚(yú)模型飄在半空中，好像想去天空中去旅行呢。我們跑上臺(tái)階，看見(jiàn)了五彩繽紛的小魚(yú)，有紅的`、白的、黃的，身上還有一個(gè)像花一樣的圖案，美麗極了。我看了一下，這原來(lái)是叫七彩神仙魚(yú)。我們繼續(xù)往前走，看到了青蛙，仔細(xì)看看這也不像平常的青蛙呀？有綠的、紅的、藍(lán)的我一看說(shuō)明，恍然大悟這原來(lái)是叫彩蛙。我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了紅劍魚(yú)，它的頭尖尖的，尾巴像一把劍，我現(xiàn)在才明白它為什么叫紅劍魚(yú)了。再往前走，我們看見(jiàn)了黃金貓，這名字真是太奇怪了，我和爸爸都哈哈大笑起來(lái)，它的頭是扁扁的，嘴邊還有六條胡須。走著走著我們就進(jìn)入了鯊魚(yú)館，一進(jìn)鯊魚(yú)館，就看見(jiàn)了好多小鯊魚(yú)在我們頭上和身邊快活地游來(lái)游去。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)白白的大肚皮從我們頭頂上游了過(guò)去，可把我嚇了一大跳，我不禁問(wèn)道：爸爸，那是什么東西啊？爸爸回答道：那是魔鬼魚(yú)。

　　我和爸爸走到了海洋館最底部，本來(lái)想看美人魚(yú)表演的，但節(jié)目沒(méi)有開(kāi)始，我還要去練跆拳道，所有我們只好依依不舍地離開(kāi)了海洋館。

【去海洋館回來(lái)的作文】相關(guān)文章：

去海洋館作文04-02

去西安海洋館的作文07-13

去海洋館作文合集15篇08-10

去海洋館作文（通用35篇）09-28

去海洋館作文400字（精選60篇）09-15

第一次去海洋館作文06-13

回來(lái)的溫暖作文06-05

爸爸回來(lái)了作文03-03

小鳥(niǎo)又回來(lái)了作文09-30