【精選】海洋作文400字錦集10篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的海洋作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海洋作文400字 篇1
在暑假期間，我們一家三口人，一起去了北京的海洋館。
進了海洋館，我們先去看魚，那里有許多的魚，有的大，有的小，有的長的怪，有的長的漂亮。長的最怪的一種魚是一種生活在水下的石壁旁的魚，它的身子很長，很寬，像條大圍巾。它身上的 顏色和石壁的顏色一模要樣，看起來沒啥區別。它常常繞著石壁休息。一開始我還以為這缸里啥都沒有呢！走近仔細一瞧，才看見原來里面還有幾條魚呢！它的嘴也很大，有時張著嘴露出尖尖的牙齒。
這時，一個阿姨走過來對我說：“小朋友，去不去和魚一齊游泳？”我想都沒想就說：“去！”于是，媽媽就帶我去了。
我換了衣服后就跟著潛水員叔叔一起下了水。
“ 天哪！”我不驚一聲贊嘆道，這里的魚可真多啊！有扁扁的魚、有胖胖的魚、還有海龜和鯊魚，它們都叫什么我也不知道，有一種扁扁的魚身后還長著一條又細又長的尾巴，一次它從我腳下游過 ，我還小心踩了它一腳，嚇得它飛也似的游走了。還有一種魚長得也很怪，它渾身長著五顏六色的鱗，看起來很漂亮。這里有最大的魚缸，一共有二層樓那么高，有三個人圍起來那么粗。天晚了，我們 回家了。
這次玩的真開心呀！
海洋作文400字 篇2
今天，我發明了一種新奇的體育運動“打海洋球”——用羽毛球拍打海洋球。
我和媽媽在教室里展開了“戰斗”。我首先發了一個“飛毛腿”球，只見球從我的球拍上快速飛了出去。媽媽嚇得左躲右閃，身體縮成了刺猬一樣，球從她的頭上飛過，只聽“砰”的一聲，球碰到墻壁又彈了出去。媽媽反應十分靈敏，跳起來接住球，把球打到我這邊，球跳到我的手上，好痛。
接著，我發了一個“老鼠鉆洞”球，球發出去后在離地面很近的地方旋轉，就像老鼠遇到貓似的，四處逃竄，一下就竄到了玩具柜下面，媽媽沒有接到我的球，我大笑起來。笑得我肚子發痛，小腿發麻，手也軟綿綿的了。
這時，媽媽趁我不注意，發了一個球，這球就像火箭升空一樣”嗖”的一聲來到了我的領地，我還沒有反應過來，球已射到了椅子底下。
我撿起球，高高地發到空中，球從天而降，落到地面又彈到了媽媽的球拍上。媽媽說：“這球發得好！”
打海洋球真快樂，我心里就像撿到一塊寶貝似的。
海洋作文400字 篇3
暑假的一天，爸爸帶我到湖北海洋公園參觀珊瑚礁。
這一天，我和爸爸乘車興致勃勃的來到海洋公園。一下車，我就迫不及待的買了票，進了海洋公園。我看見了很多郁郁蔥蔥的大樹，樹的盡頭有一個大水池，水很深，里面有很多亂蹦亂跳的小蝦，也有長著兩個大夾子的大螃蟹，還有很多小金魚、還有不知名的魚，他們在池塘里游來游去。你看，還有在頂球的海豚，還有打盹的海獅。可是最美的、最吸引我的是美麗的'珊瑚礁，一棵一棵的，大的像一座一座小小的山峰有紅的、粉紅的、綠的、藍的、黃的……可大多都是粉紅的和紅的，綠的、藍的、黃的都很少見。珊瑚礁也很漂亮，有的像勁拔的大樹、有的像人的大腦、有的像鹿角，還有的像喇叭一樣的……這時有來幾條魚，珊瑚礁成了魚的迷宮。我好奇的問爸爸：“這么美麗的珊瑚礁是怎么形成的。”爸爸想了一下說：“這一棵棵珊瑚礁是珊瑚蟲的骨骼一根一根積起來的就形成了大大小小、形態不一、千奇百怪的珊瑚礁，在海底形成了巧奪天工的水下花園啊！”美麗的珊瑚礁是小小的珊瑚蟲造的，我不驚叫了起來：“這一個個小小的蟲子居然能早出這樣大大小小的珊瑚礁真是太神奇了。
這么美麗的海洋公園讓人留戀忘返，我愛珊瑚礁。
海洋作文400字 篇4
我和舅舅一家去了蘇州海洋公園游玩。
買了票一進門，滿天的魚兒游動著，左邊、右邊、上邊各樣、五光十色、五彩繽紛、各異的魚兒是隔著玻璃的。
，廣播里說：“海豚、海獅表演五分鐘后開始了，請游客們作好大廳觀看表演。”走到大廳里，哇！人山人海，位子上都坐滿了人，找了個角落坐了。不一會兒，演出開始了。是小丑表演，接優美的音樂海獅公主阿伊幕上場了，它滑著優美的步伐走到訓練員事先好的凳子上，按訓練員的手勢表演高難度動作，鞠躬、彎腰、點頭、拍手……還和訓練員跳起了華爾滋，望著海獅公主滑稽可愛的舞姿，觀眾們哈哈大笑，熱烈鼓掌。接是滑稽魔術和俄羅斯的三位美女跳的水中芭蕾。最后我最期待的海豚上場了！是姐妹，叫樂樂，叫貝貝，訓練員說的智商和4-6歲的兒童差不多，的自尊心還很強呢！給表演了最拿手的“絕活”——頂球，工作人員把球用繩子拉到離水面二三米高的地方，在水中一躍而起，竟然一下就碰球，觀眾臺上爆發熱烈的掌聲，真不容易啊。接又表演了獨家本領——“空中飛燕”，也在水面上跳躍，先在最北邊跳，半秒鐘的又游南邊一躍，速度真快啊，掌聲。最后還表演了水中芭蕾、握手、跳躍等動作，一會兒表演結束了，我還沒看夠呢。我和、又去看海魚，海里魚的可真多呀，有熒光斑馬、寶蓮燈、銀龍魚、牛角魚、魔鬼魚、大海魚、鯊魚……讓人眼花瞭亂。
不知不覺天色晚了，也得回家了。玩得真開心，我想還來。
海洋作文400字 篇5
往年爸爸媽媽總是不領我們出去玩兒，爸爸媽媽說今天就要領我們去大連的圣亞海洋館，我們高興得蹦蹦跳跳，今天終于能領我們去玩兒了，太好了！我們的夏游終于開始了。
我們坐在車上，幾小時就到了海洋館，那里人山人海，剛進海洋館，就有點兒害怕，因為海洋館很暗，沒有一點兒光，還有幾個木偶，在椅子上睡覺，太嚇人了！走到了前面，燈光又突然亮了，看見了很多水母，水母像一把傘，真美啊！還有幾只非常大的鯊魚，中間還有一個人，手里拿著一個棍子，有一條魚，那個人好像在給鯊魚喂食呢！鯊魚張嘴的時候，它露出了鋒利的牙齒，看起來非常兇猛。
在海洋館我看到了，只有在海里才會看到的動物，它們雖然讓我頗為歡喜，但我又為那人類的惡意的捕殺所可惜。
夏游是一種娛樂方式，又益也有弊，益處是：它可以開闊我們的身心，豐富我們的視野，讓我們精神更充實。但另一方面，我看到了許多本來干凈的旅游勝地，可是現在，卻變成了又臟又臭的地方。
如果這一點能夠改變的話，中國將變得更加繁榮昌盛。
海洋作文400字 篇6
暑假里，我和家人去海邊度假，我穿好泳裝，興奮地跳入大海，暢快的游了起來。
不知不覺，我來到了一條狹窄的隧道，我是個膽大鬼，毫不猶豫的鉆了進去，眼前突然一亮，我來到了一個神奇的世界！哪里有各種水草，紅白相間的、綠里透黃的、紫里溶白的……魚兒也是千姿百態、顏色各異，有橙白相間的小丑魚、藍黃相配的藍唐王魚、藍夾克上長白斑點的魔鬼魚……此外還有海葵珊瑚等植物。我突然發現海葵里有一個東西在動，游過去一看，原來是一只小丑魚。我友好地詢問它：“你叫什么？”它回答：“我叫歡歡”“名字不錯啊！”我回答。
“既然你來了，不如我做導游，給你開個參觀海洋的旅行團吧！”“太好啦！”
我們游著游著，看到了一只頭上長著燈泡的魚，問我的導游：“這是什么魚？”“它呀！是燈籠魚，是一只有發光器官的魚”“那么這只呢？”我又指著一只尾巴很好看的魚，“它是孔雀魚，怎么樣，你們陸地上有孔雀，我們也有！”此外，還認識了美麗的燈籠水母，雖然美麗，但是如果它升得太高，就會瞬間爆炸，還認識了有趣的寄居蟹，它們每個年齡換一次殼……
參觀完了海洋，我們都餓了，于是，歡歡說：“海底有許多植物，經過加工都能制作成可口的食品。我們先吃這些海帶吧！”我嘗了嘗，味道還不錯，脆脆的，很有嚼頭。
揮手告別的時間到了，我和歡歡都依依不舍，我對它說“海底原來還有這么多魚兒，我很多都不知道，海底真是個景色奇異、物產豐富的寶庫！”
海洋作文400字 篇7
還記得杜甫所說過的一句話。：男兒須讀五車書。是啊，作為祖國未來希望的我們，自是應該多讀書。而書在我心中，已經不再是一件物品，反而更像我的朋友。
小時候的我起先是被書中那曲折的故事情節所吸引，然后便如癡如醉地讀了起來，有時甚至忘了時間。那時的我哪有現在的文靜樣兒！剪了一頭短發，學前班的時候字到寫得很快 ，可是寫的可丑了。學習也只能說在中下等吧。我那時候特別好動，整天就想著趕緊寫完作業，好出去好好的玩兒一玩兒。
慢慢地，我升入一年級。起先，我還是像學前班那樣，字也寫得亂，上課也不積極。可是慢慢地，由于我書讀的多，上課的造句啊，識字量啊，對我來說根本都是小兒科。寫日記時，我也能用一個成語進去。老師開始表揚我 ，我那時應該是第一次受到表揚，有些受寵若驚，同時我也體會到原來被表揚的感覺這么好！從此我上課變得積極了，字也努力練，我變得自信了，成為了一個陽光少女。
后來，我開始嘗試讀一些名著。《小桔燈》、《簡·愛》、《老人與海》等等。從書中，我學會了做人的道理，寫作水平也得到了提高。現在，我已經成為了一名“三好少年”，還獲得了好幾個獎項。
沒有書，就沒有現在的我。有一位名人曾經說過：“讀一本好書，就像交了一個益友。”讓我們一起愉快地到書的海洋里暢游吧！
海洋作文400字 篇8
星期天，爸爸帶著我到寧波海洋世界游玩，我高興極了，早早就起床了。
汽車行駛了很久，終于來到了目的地。我就迫不及待地叫爸爸買了門票，快速向前走，希望早點看見海洋精靈。
走進海洋館，透過厚厚的玻璃窗，我看見了各種顏色的小魚，有紅色的，有藍色的，還有的身上有條紋，在水里快活地游來游去，像是在歡迎我們的到來。
我們繼續往前走，來到了海洋劇場。海獅表演馬上開始了，臺下已經站了觀眾，大家都想看看海獅神奇的表演呢。我擠進人群，看見臺上蹲著一只海獅，聽馴獸阿姨介紹，這是一只年齡只有三歲的海獅小姐呢。只聽得馴獸阿姨說：“坐下！”海獅就坐下，“起立！”海獅就起立了。真是一個乖寶寶。
接著是海象表演。海象長得和海獅差不多，要不是馴獸阿姨告訴我們，我還真認不出呢。海象的絕活就是表演頂球了。馴獸阿姨把球遠遠地拋向水中，海象就沖向水中，一眨眼就從水里出來了，那個球穩穩地在海象頭上了。大家拍手表揚，海象就用軟軟的手拍了拍，表示感謝！真有趣！
接著，我們還觀看了海洋館中的其他水中生物，雖然很多都不認識，可是我還是覺得有趣！今天，真開心！
海洋作文400字 篇9
去年暑假，我和爸爸、媽媽去上海海洋水族館游玩了一天。
一到大門口，一座用牛奶盒堆成的大山吸引了我的眼球，真是太有創意了。檢完票，我歡蹦亂跳地跑進去，看到櫥窗里有各種各樣、五顏六色的魚向我們搖頭擺尾，可熱情了！櫥窗里還有蘑菇形狀、透明的、變色的水母，看上去好可愛呀！
在鯊魚館我還看到了許多種類的鯊魚，有大白鯊、護士鯊、檸檬鯊……鯊魚的樣子很可怕，它一張開嘴,就露出滿嘴鋒利的牙齒。我大膽地貼進玻璃，一條鯊魚像劍一樣猛地朝我沖過來，嚇得我連連后退。我還看了企鵝表演，玩了企鵝拼圖，太好玩了，我玩了一次又一次。在媽媽的催促下才戀戀不舍地來到了最后一個展區——深水區。它就是穿梭在水里的一個玻璃的密封通道，走進去就像走在大海里一樣，抬起頭，我們就可以看到很多的魚、海龜……有一條尾巴又細又長，身體像一把大扇子的鰩魚從我們頭頂上游過，真像是一只風箏。我真想拉它下來玩，可惜隔著一層玻璃。
海洋水族館，真讓我大開眼界。
海洋作文400字 篇10
盼啊，盼啊，總算盼到了今天——我們要向圣淘沙前進。
我們先參觀了“海洋世界”、萬象新加坡，還到了期盼已久的海豚樂園觀看它們的精彩表演。
表演開始了，兩只粉色的“Kitty”海豚從水面上彎起身子，呈弧形躍起，水面上飛濺起一片片浪花。觀眾席上立即響起一片片掌聲，相機的“咔嚓”聲不時響起。海豚們似乎很開心，在水上揚起頭，張開嘴，“大展歌喉”：“咿咿哇哇，咿咿哇哇。”海豚們鉆入水中時像支箭一樣“飛”向了對面，又“飛”了回來。我做了計時。天啊！我的眼睛瞪得圓圓的，才用了26秒！觀眾席上又是掌聲雷動。多厲害的游泳健將！我心中不禁叫好。馴養員對海豚的表演很滿意，不僅摸了摸它，還喂了它幾條小魚。它吃得津津有味，挺開心的，還爬上小木屋前的木板上朝觀眾搖“尾巴”……
大家沸騰起來，左一句、右兩句地夸起來：“這表演真不錯！”“下回來一定要把好朋友也叫上！”……
多可愛、活潑的海豚，除了它的粉色，還有它的精彩表演都將帶給我永恒的記憶和歡樂。
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