【熱門】保護海洋作文匯編六篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的保護海洋作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
保護海洋作文 篇1
我的家鄉潮連島是一個很美麗的地方,我經常去沙灘上玩,我最喜歡的就是和哥哥、姐姐一起在沙灘上撿貝殼。
爺爺說以前貝殼很多,但是我們一年年、一代代不斷地大量捕撈海貝,現在海貝已經越來越少了,貝殼也沒有以前多了。還有以前的海水很清,可是現在工廠排出很多廢水,所以海水就沒有以前那么清了,就連大海了的魚也少了。
我問爺爺:“再過十幾年還有沒有這美麗的潮連沙灘呢?我們還能來這里撿貝殼嗎?”爺爺說:“只要我們一起來保護好大海,不再污染海水,不要把海魚、海貝都吃光,那么將來還會有這么美麗的大海,我們還能來這美麗的潮連沙灘撿貝殼!
我想:我回去以后要告訴爸爸、媽媽、和同學們,一起來保護大海。
保護海洋作文 篇2
萬物離不開水,而魚更不能離開水。本次主題是:水,萬物之根源。
七分海洋三分地果然沒錯,我們來源于海中的一種生物,我們在幼體時也長著魚一樣的鰓……一切說明我們與海息息相關。
可能我們以前只是一條小小小小的魚,但現在我們是最偉大的人類。
大海是那么親切又是這么神秘,我們人類到底是什么生物,作為最頂端的智慧生物,我們的祖先是什么?是低級的魚類還是高級的恐龍,一切都是一個謎。
現在大海正在被我們開發,海洋牧場、海洋石油基地是那么的神奇。大海給了我們生命,也給了我們這么多的能源,而我們呢?海洋石油基地造成石油大面積外泄,造成海洋石油污染!對鯨魚的濫捕濫殺,對鯊魚魚翅的垂涎,我們這是在做什么?是在愛護環境還是在破壞生態平衡!
如果大海能夠像洗刷貝殼一樣洗刷每個人的心,那世間就不會有生物因為我們人類的濫捕濫殺而至于滅絕。大海是我們的母親,它創造了萬物又被它創造的人類所毀滅,我們這算是報答嗎?不,這不是。當黑色的油污蓋滿海洋,當黑色的尾氣布滿天空,我們還能做些什么呢?大海屬于大自然,大自然屬于我們嗎?我們屬于海洋,海洋也屬于我們嗎?
我們這是在干什么?為了私利而濫殺嗎?為了自己而破壞嗎?不不不。我不相信我們會將創造我們的海洋破壞掉,我不相信當海洋消失是人們會絕望。因為每個人都是自私的。
海洋創造了我們又被我們毀滅,這是人道嗎?
盡管我們在努力的保護環境個,但為時已晚,除非時光會倒退,除非有奇跡出現,除非一切都重來。我相信我們能夠讓海洋重返年輕,我們是最聰明的智慧生物。
大家,為了海洋光明的未來,也為了我們自己保護海洋吧。謝謝。
保護海洋作文 篇3
我的家鄉潮連島是一個很美麗的地方,我經常去沙灘上玩,我最喜歡的就是和哥哥、姐姐一起在沙灘上撿貝殼。
爺爺說以前貝殼很多,但是我們一年年、一代代不斷地大量捕撈海貝,現在海貝已經越來越少了,貝殼也沒有以前多了。還有以前的海水很清,可是現在工廠排出很多廢水,所以海水就沒有以前那么清了,就連海洋了的魚也少了。
我問爺爺:“再過十幾年還有沒有這美麗的潮連沙灘呢?我們還能來這里撿貝殼嗎?”爺爺說:“只要我們一起來保護好海洋,不再污染海水,不要把海魚、海貝都吃光,那么將來還會有這么美麗的海洋,我們還能來這美麗的潮連沙灘撿貝殼!
我想:我回去以后要告訴爸爸、媽媽、和同學們,一起來保護海洋。
保護海洋作文 篇4
在寬闊蔚藍的大海上有一個神奇而美麗的海洋城,這里生活著各種各樣的魚類,它們和平相處,共建美好的家園。
樂樂的遭遇
一天,一只叫樂樂的小魚,他和爸爸媽媽去找食物。
樂樂的眼力很好,一眼就看見了海草中的海帶,這可是他最愛吃的東西了,于是他迫不及待地游了過去,可是自己又把不出來海帶,怎么辦呢?對了,可以叫媽媽。樂樂剛想過去,卻發現自己被水草纏住了。于是樂樂急忙叫媽媽,媽媽見此狀況,趕緊向樂樂游去,可是誰知,一節電池不歪不斜的正好砸到了樂樂媽媽的頭上,樂樂的爸爸看到了,趕緊游向樂樂媽媽。可是,電池漸漸排放出了毒氣,樂樂和樂樂爸爸都暈倒了。
樂樂醒來后,醫生告訴樂樂:“你的爸爸媽媽沒搶救過來,而你也得了腦震蕩!甭犃诉@番話,樂樂傷心的哭了。
魚兒們的傷心事
樂樂一家的遭遇在第一時間登上報紙頭條,電視新聞也滾動播出這一災禍。聞悉此事整個海洋城陷入了恐慌之中。大家都躲在家里不敢出門。
終于,有些魚因為家里沒有食物而餓死了。于是,政府準備開個大會來策劃怎樣對付這些從天而降的物品。
魚兒們的會議
這次開會和以往不同,不光是國家人物開會,海洋國的子民也可以來開會。
大會開始了,主持人魚說:“這次大會的主題是怎樣對付這些從天而降的害魚的東西。”話音剛落,一支年輕的熱帶魚說:“我們可以拿龜爺爺的殼當盾牌用呀!”而龜爺爺卻慈祥的說:“傻孩子,你們拿走了我的殼,我睡在哪里呀?”這時,一只強壯的旗魚說:“這樣吧!我們去把人類揍一頓,讓他們再也不敢扔東西了。”這時,國家領導人魚智慧卻說:“話雖說的這么簡單,可你能出水嗎?你能打得過人類嗎?”聽完他的話旗魚變得啞口無言。這時,被大家稱為神魚的“魚因斯坦”出來了,他畢恭畢敬地對魚主席鞠了一個90度深躬,說:“魚主席,你看,我們可以把人類扔下來的東西收集起來,做成保傘,魚魚都搭著個保護傘,不就砸不到了嗎?這時,“魚因斯坦”爺爺的朋友“魚葛亮”說:“那誰又敢去撿這些東西呢?”
話音剛落,天上就掉下了一個易拉罐瓶,把“魚因斯坦”砸死了。大會不歡而散!
醒醒吧!人類
醒醒吧,人類!你們不要再向大海亂扔東西了,這樣不僅會危害我們水族的生命,而且還會使你們的淡水湖污染,這樣是不折不扣的自殺行為。
不要再執迷不悟了,不要傷害我們這些可憐的小魚了!
保護海洋作文 篇5
我是一只生活在大海里的小烏龜。最近幾年我一天比一天苦惱,因為我生活的大海變了模樣。人們在海邊建起了農家樂、造紙廠、制鐵廠。還還蓋起了許多高樓,攪的我們的家園很不安寧。
有一次,我們和朋友們出去玩。突然琳琳慘叫一聲,大家不約而同的轉過頭來,琳琳竟然憑空消失了。琳琳的好朋友,你在哪里?這時從一堆垃圾下琳琳伸出胳膊,奄奄一息地像大家求助。跳跳和悅悅趕緊呼喊大家:快,救救琳琳吧!大家還不知道琳琳在哪那兒呢?眼尖的跳跳指著垃圾山說:“琳琳在那!”話音剛落,只見天上橫七豎八的下了一些骯臟不堪的垃圾,大家和我被嚇了一跳,慌慌張張的上躥下跳的逃走了。我只能聽見大家的哭泣聲。過了幾天,人們得寸進尺的往海里潑臟水、臭水,垃圾也往海里扔,有的.人甚至還把電視機扔到海底。
海底的動物生活被打亂了,趕緊召開了海底生物大會。我們的首長鯊魚說:“我的同伴也被垃圾砸死過。海底全是污水好多海類都被感染病毒,生病了。咋們今后怎么生活呀?我說:我的同伴也曾犧牲了,還有我一個同伴殼都被砸破了,部落的小孩兒現在也都嚇得只能待在家里,不敢出來。海馬也說:”我的角一年前也被砸掉了,現在大家都叫我“獨角怪獸”,說完痛哭流涕,……這時大家都在訴說人類的罪過。最終我們決定給人們寫一封信,掛在釣魚的魚鉤上。
信的內容大致是請不要破壞海洋了,你們破壞海洋就是不折不扣的自殺行為,醒醒吧人類!掉到信的人們,恍然大悟,開始反思,也開始注重海洋的保護了。他們造了垃圾捕撈車,天天在大海上工作。還成立了海洋保護巡查組,對無視海洋保護的人,抓起來重罰。
經過一段時間的整頓,大海又像以往一樣生機勃勃,我們又開始在海面活動了,大海上又傳出了海族們的陣陣歡笑聲。
保護海洋作文 篇6
海洋生物環境是一個包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內的復雜系統。海洋中豐富的生物資源、礦產資源、化學資源和動力資源等是人類不可缺少的資源寶庫,與人類的生存和發展關系極為密切。
目前海洋保護的主要目標是保護海洋生物資源,使之不致衰竭,以供人類永續利用。特別要優先保護那些有價值和瀕臨滅絕危險的海洋生物。據聯合國有關部門調查,由于過度捕撈、偶然性的捕殺非目標允許捕殺的海洋生物、海岸灘涂的工程建設、紅樹林的砍伐、普遍的海洋環境污染,至少使世界上25個最有價值的漁場資源消耗殆盡,鯨、海龜、海牛等許多海生動物面臨滅亡的危險。預計隨著海洋開發規模的擴大,有可能對海洋生物資源造成更大的破壞。
海洋保護的任務首先要制止對海洋生物資源的過度利用,其次要保護好海洋生物棲息地或生境,特別是它們洄游、產卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口、珊瑚礁,要防止重金屬、農藥、石油、有機物和易產生富營養化的營養物質等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力,維護海洋生態平衡,保證人類對海洋的持續開發和利用。
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