海洋作文

時間：2021-07-28 12:30:18 海洋我要投稿

實用的海洋作文六篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的海洋作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的海洋作文六篇

海洋作文篇1

　　暑假的第二天，哥哥帶我坐飛機去北戴河參觀海洋館。我高興極了。

　　這一次參觀海洋，真是讓我大開眼界，剛進入海洋館，首先映入眼簾的是“哇，好大的蝠噴魚呀！”我叫道。哥哥有學問的說起蝠噴魚……我非常驚奇。聽說海洋館有新品種了，我一看，可不是嗎！烏賊、黃魚在海洋館里游來游去，非常自在，虎鯨、須鯨、齒鯨，許多鯨魚讓我大開眼界。一群小企鵝在冰面、水中快活地玩耍，企鵝十分滑稽，身穿黑白相間的短外衣，一雙小靴子，走起來一搖一擺的。海葵的花瓣是長長的，不過，海葵也是有毒的！

　　海洋館真是讓我大長見識呀！

海洋作文篇2

　　媽媽常說，人不能活在方寸之間，要讀萬卷書，行萬里路，才能成為一個有大智慧的人。因此，她常常帶我去旅行，去看不一樣的世界。

　　今年暑假，媽媽帶我去了一個美麗的海島——沙巴。在船上，我第一次看到了如此醉人的大海：湛藍的海面像一大塊巨大的藍寶石，在陽光的照射下散發出夢幻的光芒。有些海域的藍色竟然還深淺不一，深藍、天藍、淺藍，如夢似幻地交織著，讓人忍不住沉醉其中。船飛快地行駛，如一支利刃劃破平靜的海面，激起陣陣雪白的浪花，那快樂的小水珠飛散到我的臉上，也飛進了我的心里。

　　船停了，我們來到了一大片淺藍色的海域，據說這里被稱為“上帝的水族箱”，一開始我不太明白為什么這么說，當我戴上浮潛護具潛進海水里一看，哇！我驚得說不出話來，太美了！我的'眼前出現了一個神奇的世界：淺淺的海底到處都是形狀各異五彩斑斕的珊瑚，有的像呆呆的蘑菇，有的像尖尖的鹿角，還有的像萌萌的小樹叢；乳白色、灰色、咖啡色……相互依偎又獨立存在。海里還有許多色彩斑斕的魚兒，快樂地在珊瑚和水草間穿梭。它們有些喜歡成群結隊地嬉戲，有些卻喜歡獨處。看！那條白色閃著銀光的小魚，像個美麗文靜的姑娘，小心翼翼地銜著一個貝殼，似乎在裝飾石頭縫里的新家。在這個繽紛的水中世界里，我還看到了渾身漆黑長滿尖刺的海膽，觸腳長長自帶吸盤的章魚，還有兩個奇形怪狀的水母樹，太有趣，太神奇了！稱它為“上帝的水族箱”，真是再貼切不過！

　　我飄浮在海面上，眼前的一切讓我陶醉，我隨著海浪晃呀晃呀，像在一個巨大的搖籃里，耳邊是自己呼吸的聲音，還有小伙伴們興奮的尖叫聲，感覺如此美好。

　　有些風景，見過一眼便一生難忘，我想這次海洋之旅，便是如此。

海洋作文篇3

　　國慶節期間，爸爸媽媽帶我一起去鄭州玩。到了鄭州我們去了海洋館，我和哥哥一起買票進了海洋館。

　　海洋館里有好多好多的魚，有金魚、熱帶魚、帶魚、鱷魚、娃娃魚、鯊魚、鰻魚、惡霸魚、劍魚、電魚和墨魚。快看，還有美人魚和王子，他們表演了人魚共舞，看著他們騎著魚暢游在海底世界的時候，我也非常想去。我們還看了海豚表演，演的是海豚學算術，如：小朋友出題3＋1＝？小海豚就舉著寫有“4”的卡好像在說“等于4”。我沒想到小海豚會這么聰明，還會算算術呢！

　　海洋館真好玩呀！我不但看到了許多以前沒有見過的魚類，而且還增長了好多知識。同學們，你們也要去呀！

海洋作文篇4

　　隨著科技的進步和時代的發展，一個開發海洋的新時代己經來臨。

　　在開發海洋中，人們更有效地從海洋中取得更多財富。許多國家已經建立了海底田園和海底牧場，人們正在從過去單純的海洋捕撈時代，逐漸過渡到“耕海”時代。人們在海底田園和海底牧場中，比在陸地上的農牧場中工作得更出色、更有效，因為同面積的單位產量，海洋養殖的產量要比陸地種植高出100倍。人們將大量養殖海藻和海草等，供應陸地上的牛、豬、羊等作飼料，從而獲得更多的蛋白質。世界海底田園的總產量從20xx萬噸躍增到5000萬噸，大量的海藻、海草等也將由水下聯合收割機來割取。

　　不僅如此，人們還建造了“海底城市”。日本一群工程師、建筑師，在離東京120千米的海域上，建設世界首座“海洋城”。海洋城內除了住宅區外，還有1個商業中心，400個網球場，8個高爾夫球場，2個棒球場，1個栽種水果蔬菜的人工田，還有縱橫相連的道路。此時，深邃的海底不再沉默，將會跟大陸一樣，變得熱鬧非凡。

　　越來越多的人將去發掘海洋、建設海洋，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無比的宏偉藍圖。海洋的未來向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類作出巨大的奉獻。

海洋作文篇5

　　人生意識，從懂事的時候起，便開始書海泛舟，從此也就與書和知識結下了不解之緣。于是，知識的海洋變成了你的生命的海。的確，在我小學的時候，當媽媽給我買回《伊索寓言》《安徒生童話》《三國演義》，從此，動物、丑小鴨、諸葛亮就像和我結下了深刻的友誼。那一次，我輕輕翻開了這一本書，看見一個又一個栩栩如生的故事，我便對它們有了更深的情誼，當媽媽喊我吃中午飯時，我假裝沒聽見，只見卻拿著這三件“寶貝”，偷偷躲在衣柜里看，時間一分一秒從我的書中溜過，媽媽終于迫不及待，馬上來到了我的房間里，可是，媽媽在我的房間里卻看不見我， “肯定又溜出去玩了！”我這時偷偷溜出來，又裝成在做作業，媽媽聽見我房間有聲音，走進來，說：“你剛才去哪了？”我喜不自禁地說：“在這里！”“喂，快去吃飯了，飯菜都涼了！”媽媽催著我說。 “我剛才已經“吃”了，已經“飽”了。”知識陶醉我的心靈，補充我的精神糧食。

海洋作文篇6

　　今天學校組織我們去海洋館參觀，上午八點半我們坐大巴車去海洋館，到了海洋館的停車場后，大巴車司機圍著停車場轉了兩圈才找到停車位。

　　我們到了海洋館。哇!海洋館的外部設計雄偉壯觀，太震撼了。來到展覽館內部看，干凈、整潔、寬敞、明亮也特別美。

　　我們先到動物展示廳參觀，有北極熊、北極狐、雪兔都是生活在南極的動物。再往里面看，有鯨魚、海豹、海象都是海底動物。我們還去了十二星座海底生物看了看，哇!我發現了我的星座---天秤座，周圍鋪的是星花草皮，真美呀!最后我們去看動物表演，感覺海底動物的技能表演比人類也不差，海象竟然能同時玩兩個球、鯨魚那么大的體型還能表演后空翻，真是太厲害了!

　　參觀結束后，我們坐大巴車戀戀不舍的離開了海洋館。大巴車緩緩地行駛在回家的路上，坐在大巴車上我的腦子里還一直浮現出一幕幕的海洋動物那栩栩如生的景象。有的巨大有的微小，它們都能生活在海洋里，真是個奇跡呀!通過這次參觀使我學到了很多平時接觸不到海洋知識，也算是大開眼界了。真希望今后能有更多這樣的學習機會。

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