【精華】海洋作文合集六篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的海洋作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

海洋作文 篇1

　　風，已漸漸平息，狂躁恣意退去；海，又再度隨和，自由溫柔迎來。舒展著自己疲倦的肢臂，讓它們放松、再放松，恰此而已。搖蕩的記憶顛簸著，被狂風洗禮時的錯亂無章還有點兒小隱約……

　　你的呼吸慢慢有了節奏感，你曾埋怨過無辜的同伴，她們總是興風作浪、你涌我擠地，有時會忘了自我。而恰恰忽略了真正的推浪者。

　　現在終于理清心緒，和氣地凝望著你的朋友們，陽光媽媽溫和地撫摸、寬慰你們，那種感覺看起來真的很舒服，也很幸福。你們的皮膚莫名地變得清晰而明亮，拜她所賜。大家都披上了如水晶般閃亮的衣服，傾心啊傾心。

　　你小聲地告訴我,當風伯伯發怒的時候，是從來沒有預告和征兆的。他總是說來就來、說走就走。和善的時候，都很敬仰他；發怒的時候，又都很懼怕。他的臉變得像幼稚的小孩，大家有時會戲稱他“老頑童”。

　　這次仍不例外，幸好你們都很聽話，沒有惹他更不悅，很快就收場離去。可你們卻仍有顧忌,因為不知道下一次他帶著壞脾氣什么時候來？下一次還會更加激烈嗎？就懷著那么一顆膽怯的心,有時會不自然地憂郁。

　　談論起陽光媽媽,你的眸子里閃現出快活的神色.你說和風伯伯相較陽光媽媽卻正好相反，她總會用和藹可親的語調寬慰你們那顆受傷的心。不要被環境帶動、感染，以自己正確的心態為本凝聚力量，這是陽光媽媽最常愛對你們說的一句話，神奇地讓你們精神煥然。

　　你說從沒有和她有過任何約定，可她總會默默及時而來。看到她的一瞬間，心情就會特別好，有好幾次眼睛居然很濕潤。有了她的關懷，大家不再自卑，穿上她親自為你們縫制的水晶衣裳，簡直美得不像話。她所賦予豐厚的愛讓你們擁有更多的自信和快樂。

　　在別人眼中，你們是一片浩瀚無邊的水晶海洋。在陽光媽媽的眼中，你們卻是她最可愛的水晶公主。看到這樣的心靈感悟,我也很有感觸。我感受到陽光媽媽的溫暖,也感受到你的美麗和快樂。這刻讀懂了你，擁有感恩的心讓我欣賞。

　　其實我們人世間也有如此深刻溫暖的愛，也許我們中的某些朋友沒有意識到。從陽光媽媽那里我們學會了要用包容寬厚的心去對人，從你身上我們明白做人的簡單和快樂離不開積極健康的心態。水晶如你，透明清澈；水晶如你，依舊美麗。愛，就那么暖暖，讓人難忘啊。

海洋作文 篇2

　　太陽才剛剛升起，發著朦朧的光，我們就起床了。我和家人們商量好今天去海洋王國玩，我的心里面有一點兒小激動。海洋王國，難道有國王嗎？這個國家是在海洋里嗎？我心里有這種種不安。

　　爸爸開著車，我為了克制住自己的小激動在車上面睡了一覺，心里總是覺得等我睡著了媽媽會不會不叫我呢，又爬起來再三叮囑媽媽叫我。媽媽連忙說：“好！好！好！你睡一下等一會兒才有力氣玩。”我聽了馬上又躺了下來。

　　不知不覺就到了。一進門，剛剛無精打采的我瞬間活潑可愛起來，那可愛的噴泉好像很歡迎我們一樣，噴的水花好像大了一些，上面有幾只可愛的企鵝玩具在向我們揮手呢！

　　咦？不是說是海洋王國嗎？這是游樂場吧！在我失望時爸爸忽然說：“四點了，可以去看動物了。”

　　“什么？我沒聽錯吧！有動物？”我驚訝地看著爸爸，弟弟也驚呆了。我又看看媽媽，她就只笑了笑，爸爸牽著我，媽媽牽著弟弟來到了冰川動物館里，“啊！好冷，好冷。”我驚叫著。媽媽聽見我叫冷就拿了一件衣服給我。

　　那一只肥嘟嘟的小企鵝，慢慢地向我們走過來，左一搖右一擺的真好笑，我有一點兒害怕了。我小聲問媽媽：“媽媽，這個玻璃不會碎的呀？”媽媽帶我來到了一個玻璃框旁邊叫我看，啊！有十三厘米那么厚呢！我也不在擔心玻璃了，“看！北極熊！”弟弟大聲叫。我看了過去，哇！牙好鋒利呀！

　　媽媽帶我來到了真的“海洋”前邊，這里有鯨、小魚兒，有各種魚類，我的眼睛應接不暇，看了這條又錯過那條，看！那只錘頭鯊，害羞地把頭埋進了沙子里……

　　晚上，我們就要戀戀不舍地離開了，我還是忍不住回頭看看那一束束迷幻般的霓虹光！

海洋作文 篇3

　　人們都說：“一方有難，八方支援”，四川汶川地震后，全國人民進行了各種各樣的抗震救災活動：有人捐款捐物，有人作為自愿者去災區搶救傷員，還有人充當安慰天使幫助災區人民走出心靈的陰影……我們學校也舉行了捐款活動，號召同學們捐出自己的零花錢，去幫助災區人民。

　　放學后，我走在回家的路上，邊走邊想：我到底捐多少錢呢？一方面我想多捐點，更多地幫助災區人民，可另一方面，又有點舍不得，因為我的零花錢都是平時好不容易才攢下來的。

　　回到家，我給媽媽說了捐款的事，媽媽說：“災區的人們需要大家更多的幫助和關愛，媽媽支持你多捐一點兒！”聽媽媽這樣說，我決定捐出一百圓，我跑到我的小房間，拿出我封得嚴嚴實實的小錢包，取出一百圓，包在自己做的信封里，在信封外面畫了一顆紅紅的愛心，還寫上了：“祝災區的小朋友早日重返校園！”

　　第二天，我去捐錢，看見同學們都在踴躍捐款，多的有兩百，少得只有幾圓，不管多少，都代表了同學們對災區人民的一份心意！同學們個個都很積極，最讓人感動的是，有個高年級的姐姐把平時自己賣廢品的錢全部都捐了出來，好象是一百七十五圓五角！

　　晚上，我和媽媽說起捐款的事，我問媽媽：“災區那么多房子都塌了，我捐的這點錢能有什么用啊？”媽媽語重心長地說：“也許你一個人的錢并不能做什么，但是如果把世界上所有有愛心的人捐的錢匯集在一起的話，就可以給災區人民蓋房子，給災區小朋友修新教室買新文具……個人的愛也許單薄，但是大家的愛加起來就會很強大，如果把每個人的愛心比喻成一滴水的話，那所有人的愛心加在一起不就成了一片愛的海洋了嗎？”

　　媽媽說得真好，我衷心希望災區人民在這片愛的海洋里慢慢淡忘悲傷，迅速重建家園，重新過上幸福美好的生活！

海洋作文 篇4

　　沒有任何光線可以抵達這里，這里是海洋深處……

　　海洋深處,是它的心臟。“咚咚，咚咚。”黑暗中的生物，散發著柔和的光暈，在這深海中感受它的跳動。暗流卷著希望流向海面，而將黑暗余留在深處。大海的心臟埋藏得那樣深，以至于無人可以發掘，于是它便永久地沉寂著……

　　海洋深處，是它的思想。閉上眼睛，只能感受到沉重的靜默，沒有任何雜音；張開眼，入目的是無盡的墨色，即使有了光源，也會因沒有物體將光線反射而被黑暗吞沒。大海的思想，那樣的渾厚，蘊含著那樣強大的力量。千百年來，海便像一位哲人一樣凝目著世事的變遷，始終一聲不發地將思緒留存在深處，在年華的 去中，逐漸沉積，卻終因其過于沉重而爆發得無可收拾……

　　然而，海洋深處亦是它的.孤獨。就像人類一樣，以為閉上雙眼，進入黑暗，就看不見何為悲痛，以為拒絕所有的溫情，友善的探尋，就永遠不會受到傷害。

　　我們都擁有一個名為心胸的遼闊海原，還記得準備畢業考的那陣子，我整日專注于埋頭苦干。朋友的邀請我聽而不聞，同學的提問我視而不見，關懷的話 我亦不動聲色，從繁重的學習中抬起頭來，我才驚覺周圍竟無一個可以談心的人，他們曾在我的心海上行駛，承載著洶涌的嘆息，消失在心頭的浪尖。在探尋的路途之上，迷失在這片海洋，在緊閉的心門前，撞擊得支離破碎，那溫情終是石沉大海，在心底被砂礫掩埋，終是唯余下自己在深處感受那無盡的孤獨,直至吞沒一切使其變得黑暗。

　　所以，打開心門吧，讓陽光透過縫隙，趕走陰 ，搖曳船槳，蕩起水波前進，穿越過漫漫黑夜，在深邃黑暗盡頭，找尋曾消失沉頓海底深處的溫柔，細細擦拭，直至它微弱的光線照亮心胸。

　　海洋無疑是一個王者，但縱然萬世敬仰，卻難逃一世孤寂，那么，我寧愿不做王者，因為那是無人能夠忍受的絕望……

海洋作文 篇5

　　歲月流逝，人類已在地球上生活了近700萬年，地球給予了人生存的環境，也給人類帶來了無盡的好奇。在人類邁向宇宙之前，地球在人們眼中是一個土黃色的星球，當第一個來到宇宙的人告知人類地球是藍色的，人們驚訝不已，而覆蓋著地球的藍色就是海洋。前些天，我讀了《走向海洋》一書，讓我對海洋有了初步的了解。

　　海洋是美麗的世界。相信大家在記錄片中一定看過海洋的美景吧，在沙灘，海風帶來了別具一格的味道，放眼望去，水天一色，微波泛起，讓人心情好不舒暢。而在深海中，海藻搖曳，魚兒們結隊無憂無慮地游著，一切都被藍色包圍。

　　海洋是個寶藏庫。從很早以前，人類就開始利用海洋，但由于技術局限，并沒有取得很大成就，但人們對海洋的探索與好奇從未減弱，到后來，人們開始真正利用海洋，人們學會了用海中的動植物治病癥，補充營養。又在海洋中發現了許多礦物質，石油，天然氣，甚至在海上建了一座座潮汐發電站，海水溫差發電站，于是海洋又變成了人類能源的儲存庫。

　　海洋是生命的發源地。一個細胞慢慢變成氨基酸，后匯入海洋，在其中演變，慢慢成了生命，然后再隨著環境的變化而變化，成為了不同的生物，再有海生變陸生，人類身上也有許多海洋的特征，我們人類也是海洋的孩子。

　　海洋雖然給我們帶來了無盡的好處，但也有未知的災難。就像每個人一樣，都不會十全十美，海洋也不是完美的，它也會無情地奪取一個又一個無辜的生命，“海嘯”，“龍卷風”等都是可怕的，所以有時人們也只能“望洋興嘆”。

　　中國的文明也與海洋密切相關。世界上第一個航海家鄭和就是中國人，他對中國的航海事業作出了極大貢獻。中國在唐，宋時期“海上絲綢之路”極其興盛，促進了中中國與世界文明的交流，但明清后便斷絕。總所周知，我國領土面積約960萬平方公里，但還有300萬平方公里的海洋面積卻是鮮為人知。第一，二次世界大戰時，列強曾占領我國多處海域。新中國成立后，其他國家也多次挑釁，但都一一被殲滅。到二十一世紀，我國更加加強了海洋防御，已成為了一個海洋強國。隨著科技的發展，我國也更重視這片藍色的土地，將投入更多的精力研究海洋。

　　海洋對人類有那么多的好處，但也讓我產生一個問題，海洋的資源是用之不盡的嗎？現在人類開發了海洋，也破壞了海洋。圍海造田，在海中排放有毒氣體，過量捕撈海中珍稀動物，這一切都讓海洋變得不再美好，不再清澈，而且人類無止境地濫用資源，開發資源，為自身利益不顧海洋安危，最后會毀了海洋，它會帶給我們無窮的災難！

　　盡管，我們現在還是青少年，對海洋不是很了解，但我們深知，未來的海洋要我們去保護，去發展，所以我們首先要學會對海洋說，“你好！”，更多地了解海洋，為以后打好基礎。同時也要告訴那正在破壞海洋的人們：只有愛護海洋，海洋才會樂于奉獻它的美好！

海洋作文 篇6

　　今天，我們東南商報的小記者，一起去寧波海洋世界游玩，我和503班的鮑佳瑩、馮老師的兒子王梓涵一起。

　　一進門，就有一群紅色的魚兒跟我們打招呼，祝我們恭喜發財。最奇特的是刀片魚和吸盤魚：刀片魚身子薄得可以用單位“片”來形容，它黃黃的，懸浮在水中。雖然不好看，可是很有特點，看著看著就想起了我常吃的魚片；吸盤魚的身子底下有個吸盤，它會牢牢地吸在玻璃上，任你怎樣敲打，它還是紋絲不動地待在玻璃上。美人魚表演同樣令人嘆為觀止。人魚姑娘們在水中完成了一系列高難度的動作，而且能在水中控制自己上升、下降的速度。更神奇的是，在水里的魚兒們像是沒看到她們似的，對她們的到來毫不驚慌，仍舊自在地游來游去！我想：這一定跟她們平時辛苦的練習分不開。

　　我們接著去了海洋劇場觀看了動物們的表演。一只海獅上了一座“冰山”，只見它擺了擺手，縱身一躍，躍入水底。還容不得我們眨眼，它就從水底一躍而起，碰到了在空中的球！它又以迅雷不及掩耳之勢竄入水中，又一躍，頂到了另一個球！一眨眼，它已經飛快地上岸了。只看見搖擺不定的球和余波未止的水面。全場觀眾振臂高呼！

　　海洋世界讓我們跟“海底世界”親密接觸了一次，真是一個好地方！

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