有關海洋作文5篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的海洋作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
海洋作文 篇1
文學家高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”我從這句話中深刻地體會出書中的重要性,俗話說的好:“讀書破萬卷,下筆如有神。”只要讀的書多,就不愁寫不出優美的文章,可見書是多么好的“營養品”呀!
我是個書蟲,在我家,你幾乎看不到一處沒有書的地方,書桌上、床頭邊、茶幾旁……從伴隨我上幼兒園的連環畫,上小學時的《愛的教育》、《海底兩萬里》,到現在的《少年科普世界》、《課堂內外》……書成了我的第二課堂,我在這個特殊的課堂里“充電”、“補鈣”。書又是一頁小舟,雖不起眼,卻能載著我沖向知識的江,學習的海,讓我樂此不疲、趣味無窮!
魯迅先生說過:“我總是把別人喝咖啡的時間用在學習上。”而我的格言是:“我總是把別人玩耍的時間用在讀書上。”的確,我是這樣說的,也是這樣做的。當別人興高采烈地玩“捉迷藏”時,我在看書;當別人滿街跑著買零食時,我在看書;當別人大聲叫嚷著踢足球時,我仍在看書。
我不只是看書,讀書,同時,也在“吃書”。我吃書中的好詞佳句;我吃書中的優美語段;更重要的是我吃書中的知識!通過讀書,我知道了世界上有象鳥兒一樣會飛的魚;知道了老鸛草的花樣年華;還知道了無人駕駛飛行器竟然能用聲音控制……
書,我學習海洋中的舟,我愿乘著這葉舟揚帆遠航!
海洋作文 篇2
十一月十九日上午,媽媽帶我去百花洲影劇院參觀海洋生物展。雖然天空下著小雨,但還是有很多家長帶著孩子去參觀。
海洋館里面有各種各樣的海洋生物,有不同種類的蝴蝶魚、眼帶籃子魚、海星、刺尾魚、鱷魚、水鱟、珊瑚等等。其中,最美麗的魚是蝴蝶魚,它的品種有很多,例如:華麗蝴蝶魚、黃蝴蝶魚和美蝴蝶魚等等。我最喜歡的是黃蝴蝶魚,黃蝴蝶魚全身鮮黃色,帶細的褐色條紋,只有眼部有一塊明顯的淡色藍斑,色彩鮮艷漂亮,所以又稱為“黃金魚”。它主要分布在西太平洋,性情很溫和,喜歡吃肉食,最大的黃蝴蝶魚可達14厘米長。最讓人覺得奇怪又可怕的是水鱟,它有14條腿,四只眼睛,十分嚇人!瞧!那邊圍著很多人在看什么呢?哦,原來是一只鱷魚一動不動地躺在水箱里,它的嘴巴一直張開,大家都以為那是假的鱷魚。后來,有一位游客把雨傘伸進去動了一下,鱷魚馬上把頭高高抬起,嚇了大伙一大跳,原來,這是一只真的鱷魚!海洋館里最可愛最帥氣的就是海龜先生了。看!他正在水里面瀟灑地游泳呢!他那兩只前腿像一雙漿,輕輕地在水里劃來劃去,引來了很多游客跟他合影,我也不例外。
參觀結束后,我去“海底世界”拍了一張照片,我要好好珍藏這張照片。
這是一次非常有教育意義的.活動,不僅讓我見到了很多海洋生物,也讓我學到了豐富的海洋知識,更讓我懂得了要保護海洋動物。
海洋作文 篇3
10月15日,北京時間9點,中國首次發射的載人航天飛船“神州5號”沖破大氣層,遨游太空。宇航員楊利偉心情自豪,回望漸漸離開的地球。這是中國的第一人從遙遠的宇宙俯瞰家園,那不應該叫地球,該叫“水球”。
那海洋的面積約占地球70.8/100,生命就是從那里開始的。生靈萬物受惠于海洋。海洋,是一個培育溫床,適合于生命的生存與生長;海洋,是一個搖籃,不僅促進了生命登陸以后的生物繁榮,而且對與人類的出現以及今后的發展。
海洋在給人類帶來財富和歡樂的同時,也帶來了災難和痛苦。隨著人類前赴后繼進去海洋,海洋已經變得不再陌生。“鴉片戰爭”雖然是以鴉片命名,但是牽動這場戰爭的卻是茶葉。我們想起這件事來都氣得握起拳頭!
同學們讓我們更加的認識海洋,讓我們走向海洋吧!
海洋作文 篇4
5月2日那天,我和媽媽去西安曲江海洋館參觀,剛到門口,就看見那里的人可真多啊!真是人山人海!光是入口處就排了五、六行隊伍,而且最少也有60多米長呢,人們在慢慢地移動著,我焦急地等待著,終于輪到我們進了,我拉著媽媽迫不及待地沖進了海洋館。
剛進入海洋館,就感覺一股讓人舒適的涼氣襲來,映入眼簾的是一個瀑布鯉魚池,可真美啊!池中一群鯉魚在快樂地嬉戲!接著,我們來到了海洋科普區,聽導游阿姨講,這里是國里最大的海洋館中面積最大的科普區,區里有400余種海洋生物標本,有各種各樣的海螺、魚類等等,其中最引人注意的是那只布氏鯨標本,它長達13.5米。走過了海洋科普區,第三站,我們來到了熱帶雨林,仿佛時間飛速倒流,引我們進入那遙遠的遠古時代,在茂密的熱帶雨林里,不時可以看到巨型的恐龍,恐龍的吼聲環繞在耳畔,讓人感到毛骨悚然,正走著,我不經意往頭頂一看,天哪!一只巨大的長毛蜘蛛在我頭頂倒掛著,我捅了捅媽媽,并把這個可怕的家伙指給她,沒想到媽媽一下尖叫了起來。
穿過恐怖的熱帶雨林,我看到了一個巨型圓柱型魚缸,它的直徑約兩米,高是7米多呢,缸中各種各樣、五顏六色的魚兒在游玩著,還有五彩斑斕的珊瑚和奇異的海螺,真是美不勝收!接著,我們來到了我最想參觀的海底隧道,我最喜歡這里了,因為這里有6000多種海洋生物,它們之中有兇猛的大鯊,飛舞的t魚,巨大的海龜以及形態各異的海洋生物,水下的礁石、海藻栩栩如生,可以看到潛水員給鯊魚喂食,與鯊魚一起共舞,真讓人驚心動魄!在這里,自己仿佛真的來到了海底世界一般!走過海底隧道,我們來到了海底大觀園,在這里,可以透過巨大的玻璃窗,看到來自各地的海洋生物,海馬、水母、烏賊、海星、小丑魚穿梭在珊瑚叢林中,游弋于海藻之間,在觸摸池中呢,我摸了摸海龜的殼,海龜的殼非常硬,它非常膽小,我剛摸它一下,它就把頭,四肢全縮進去了,比我還膽小呢!
走出海洋館,我和媽媽又在館外的金銀島揀了許多小貝殼和小海螺,然后我們才依依不舍地離開了海洋館。這天,可真是快樂而充實地一天!
海洋作文 篇5
這個暑假,我來到了夢寐以求的“極地海洋世界”游玩。
“極地”坐落在青島海海邊。一進大門,我就看到了一只體格健碩、又白又胖的北極熊,它一個人孤單的躺在洞前睡大覺,它那憨厚可愛的樣子惹人喜愛。繼續往前走,我又瞧見了幾只企鵝,它們的頭是黑色的,肚皮卻白得出奇。企鵝在水里自由自在的游來游去,一會兒拼命地向前沖,一會兒又潛到水底慢慢地游。咦?那邊的人怎么都擠不動啦?原來大家都在看海豹呢!我鉆到前面去看,海豹的肚子好大,鼓鼓的;小胡子在水中微微顫動;兩只前掌不停的拍打玻璃,就像在和我們打招呼。……“極地”的動物可真多呀!可是在這么多的動物景點中,我最喜歡的就數海底走廊和動物表演了。
海底走廊大約在水平面下4——5米的樣子,四周是玻璃,可以看到許多海洋動物。一進大拱門,我便情不自禁地叫道:“太壯觀了吧!”——各種各樣的小魚與五彩斑斕的珊瑚、水草讓水底更加五彩繽紛。頭頂不時有色彩鮮艷、各種各樣的魚群游過,有亮藍、有淺黃,有像梭子的,也有像三角形的……有幾只海豹在水中游來游去,它們一會兒排成旋渦式仗隊,一會兒又排成“一”字形。幾條不知名的大魚也從角落里游來,貼在玻璃上游,仿佛馬上就能摸到它們一樣。……海底宛如仙境一般,讓人身臨其境,恨不得自己馬上也變成一條魚兒,與其它魚兒一同嬉戲、玩耍。
海底走廊都這么好看,動物表演就更不用說了!白鯨馱著它的主人從水中突然竄出水面,好像一點也不吃力一樣,主、人站在它的背上依然游得那么輕快。接著,海豹上場了,他在水里游了一圈,扭著胖胖的身子上了岸,主持人說:“你看,你主人把你從一點點大培養成了一個大明星,你怎么報答他呢?”海豹好像真能聽懂她的話,撲到主人懷里,一個勁的親。海豚轉呼啦圈、頂皮球、凌空跳躍的表演更是贏得了陣陣掌聲。
看完表演后,我不禁想到,這些魚兒得到了安全,失去了自由;得到了人們的喜愛,卻每天都在訓練與表演中,到底是快樂還是痛苦呢?唉!真是“子非魚,焉知魚之樂”啊!
所有的動物都有感情,都有思想,也是都有靈性與智慧的。
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