【精選】海洋作文五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的海洋作文5篇,希望對大家有所幫助。
海洋作文 篇1
知識,總是給人們帶來無限希望與力量的;知識,是能改變人生的;知識,是能創造財富的。
我們生活中充滿了各種各樣需要我們學習的地方,因為人就是在不斷的學習過程之中漸漸的成長,漸漸的感受到成長的滋味與快樂。雖然我們都是普通人,雖然我們掌握與學習的知識內容與感受都不相同,但是我們就好比大人,我們學習知識,掌握知識的目的究竟在于什么,這是需要我們好好思考的一個問題。
每年都要進行的高考,每天都要進行的單元小考,每月進行的月考,每個學期進行的期考,我想,學生們經歷的這些考試都是驗證這一階段你學習的成果,看看你是否真正的掌握了這些知識。
我翻開人教版八年級下冊的數學書,書中給我講到了八年級下冊需要掌握到的知識。主要的知識有:二次根式所謂的二次根式,就是一般地,我們把形如根號a,其中a要大于等于零的式子,根號則稱為二次根號。
其實,說起二次根式,我們就不得不說一下他們表示的具體意義與范圍了。當a大于零的時候,根號a表示a的算術平方根,因此根號a是大于零的,當a=零的時候,根號a表示零的算術平方根因此根號a是等于零的,這就是說,當a大于等于零的時候,根號a大于等于零。
這就是為什么人們常在生活之中說道根號a具有雙重非負性的原因了,因為負數是沒有平方根的,所以,負數也就不會涉及到有關二次根式的相關問題了。
說道二次根式,就好像是兩個人彼此相交的組合,有許多的作家或者文人墨客都喜歡用平行線與相交線,他們就好像我們在日常生活中與他人的一種相交和組合,但是這種最后形態的轉變時我們每一個人都想不到的。
時間在匆匆流逝,我們極力想去將他們挽回,可是最后還是在我們的不經意之間從我們指甲縫中流出。我知道,我們現在度過的每一天都是我們這樣一個短暫的人生之中的每一天,我們現在所享受到的父母天倫之樂,則是我們長大后要給予我們的子女的關愛。
這就是為什么需要我們不斷的延續下去的結果,如果我們現在不斷的破壞自然,讓自然的生態平衡永遠的一直被打亂,那么我想我們的后代,我們的子子孫孫,他們又該在哪片純凈的山地里玩耍呢?
我一直都是這樣認為的,人的存在并不是簡簡單單的存在,人的構成也并不是簡簡單單的一種復制與粘貼,雖然都是人,但是人的高低貴賤就是人們努力付出后的結果,我不希望成為別人眼中的最差,當然,我是希望我能夠成為優秀,而成為優秀的前提是什么,當然是我們的學習成績。
我很喜歡這樣的一句校訓,它出自于哈佛大學,這句校訓是這樣說的,雖然成績不會排名次,但是幸福會排名次。
是的,如果我們現在不努力,如果我們現在就像那些街頭上的殘疾人,像那毫無目標與目的的年輕人一般,游走在城市的大街小巷之中,終究我們是沒有一個好的下場的。
我一定要好好學習,往前沖。因為我覺得人就是要經歷過許許多多的磨難才能夠成長的,為什么不能說我們就是班級的佼佼者,為什么我們不能夠獲得種種的榮譽與驕傲,我知道,就是因為我們還沒有真正的長大,我們還沒有真正的將我們的全身心付出,如果我們愛自己,我們就會學習到更多的知識,如果我們擁有一顆感恩的心,那么我們就將會收獲到燦爛的明天。
知識能夠讓我們收獲到快樂的希望,因為我們與他人相比,每一個人在不同的領域都會有著自己獨特的見解,這樣的見解是別人所沒有的,是別人所想不到的,我們與榮譽失之交臂,我們必須要找到原因,為什么我不是別人眼中的這個最優者,為什么我總是比別人差,因為我努力的還不夠,沒有哪一個名人是簡簡單單就可以成功的,我們一定要不斷的加油,收獲越來越多的榮譽!
讓我們遨游在知識的海洋當中吧,我們不怕別人嘲笑與超越,我們只需要做好我們自己就可以了,我們一定要成為國家建設需要的人才,我一定要出名,成為別人眼中的羨慕,加油吧,我希望與你一起加油,共同譜寫我們燦爛美好的明天!
海洋作文 篇2
我的爸爸媽媽非常愛我,他們的愛,時時刻刻伴隨著我。我在愛的海洋里幸福快樂地成長。
平時爸爸媽媽很疼愛我。記得那還是我很小的時候,有一天晚上,我的耳朵疼,在床上翻來覆去睡不著,只知道哭。耳朵連碰一下枕頭都不能。爸爸拿來手電筒對著我的耳朵一看,大吃一驚,說:“你的耳朵流膿了,怎么搞的?”爸爸很焦急,就跑到衛生所拿藥,可是衛生所沒有那種藥,怎么辦呢?爸爸看我很疼痛的樣子,就推出自行車要去街上藥鋪里買藥。這時,外面很黑,天已經很晚了,而且還下著大雨,媽媽說:“你路上小心,快去快回。”就這樣爸爸冒雨騎車走了。沒過多久,爸爸終于回來了,我看他滿頭大汗,氣喘吁吁,渾身上下淋濕透了,他顧不上換衣服,就趕緊給我滴了一種特制的耳朵油。然后又用棉花把油擦干凈,反復滴了好幾回,我覺得不怎么疼了,就慢慢睡著了。第二天,爸爸想讓我快點好起來,又親自給我打了吊瓶。沒過多久,我的耳朵不疼了,漸漸地好了。但這件事,在我的腦海中永遠也忘不掉。
還有一件事讓我記憶猶新。那是上二年級的時候,學校流行腮腺炎,很多同學都得了這種病。爸爸說腮腺炎傳染。他們都很擔心。一天,我正在教室上課,覺得下巴兩旁很痛,回到家里,我的下巴反而更疼了,還腫了一個大紅包,我嚇得哇哇地哭了起來。爸爸看見后說:“不好了,你也得腮腺炎了。”我心里非常害怕。爸爸又騎車到醫院去買藥,等爸爸回來,把藥膏刷在了我臉上,還用紗布包扎好。聽別人說仙人掌搗碎貼上能減輕疼痛,第二天,爸爸媽媽又拔了幾株仙人掌,把仙人掌搗碎當藥,刷在我的臉上,想讓我好得快一些。不管仙人掌上有多少刺,可爸爸很堅強,一點也不在乎。漸漸地,我的病好了。可這件事,永遠留在我童年的記憶中。
父母關心我,我也要體貼父母,做一個聽話的好孩子。一天中午,我放學回家早一點,看見爸爸媽媽還沒下班,于是我就想干點什么。這時,我看見空著的電飯煲,就走進廚房從米袋子里盛了三大碗白雪般晶瑩透亮的米,放在鍋里打開水管把米沖了幾遍,然后估摸著倒進了一些開水,插上電源按下按紐,開始蒸飯了。媽媽下班了,發現飯已經蒸好了,驚呆了:“我可沒告訴你放多少米,添多少水,你還能把米飯蒸熟呀!真是個讓父母省心的好孩子。”吃著香噴噴的米飯,聽著爸爸媽媽的贊揚,我心里甭提有多高興了。
從這件事中,我明白了:父母關心我們,我們也要報答他們對我們的養育之恩,做一個孝敬父母的孩子。
海洋作文 篇3
····· 走向海洋·········· 隨著科技的進步和時代的發展,一個開發海洋的新時代己經來臨。在開發海洋中,人們將更有效地從海洋中取得更多財富。越來越多的國家正在籌劃建立或已經建立了海底田園和海底牧場,人們正在從過去單純的海洋捕撈時代,逐漸過渡到未來的“耕海”時代。在不遠的將來,人們在海底田園和海底牧場中,將比····· 走向海洋。
在陸地上的農牧場中工作得更出色、更有效,因為同面積的單位產量,海洋養殖的產量要比陸地種植高出100倍。人們將大量養殖海藻和海草等,供應陸地上的牛、豬、羊等作飼料,從而獲得更多的蛋白質、世界海底田園的總產量不久將會從目前的XX萬噸躍增到5000萬噸,大量的海藻、海草等也將由水下聯合收割機來割取,然后由鋼索吊裝到船上。
在不久的將來,人們世世代代捕魚用的漁網將被強大的吸水裝置替代,利用電場發出的光、一定頻率的聲音和溶于水中的特殊化合物,能夠引誘和迫使魚群集中在一起,游近船上放下的吸水管道,吸水管道連水帶魚一起吸進船艙中。到那時,連同海底牧場向人類提供的各種魚蝦類一起,人們從海洋中所獲得的海味將達10億多噸,比現在向海洋索取到的`多上十幾倍乃至幾十倍。
隨著世界對石油、天然氣等資源需求量的不斷增長和人們對這些資源的大量開采,陸地上的這些資源將日益枯竭。使人們勢必將目光轉向海洋,或者另找新能源。據估計.海底的石油蘊藏量約為900億噸,僅北冰洋的石油儲量就可供世界用上50年。目前,己有 100多個國家和地區開展了大陸架和深海石油的勘探與開采,己發現了500多個油氣田,一個為期十年的世界海洋邊緣鉆探計劃的實施已近尾聲。探索和開采海底石油,并將把生產基地建在海底。對于海底石油開采后的運輸問題,人們將用大型潛水艇。設想把巨型塑料筒沉入海底,里面裝上10萬噸原油,由潛艇拖帶航行。也有人設計用飛船裝運。
海洋中存在著巨大的能量,人們稱之為“藍色的煤海”,它將轉化為人類未來的能源。未來的海洋熱能轉化廠,將設置在海中,在沿海可由電纜供給城市用電。被譽為“未來的燃料”的重水,海水中的含量也比陸地水高得多。從重水中可以提取氫的同位素,科學家們正在用它來進行熱核反應試驗,如果獲得成功,它將成為取之不盡的能源。
在不遠的將來,人們還將建造“海底城市”,這己不是幻想,而是現實。目前,日本已為阿拉伯國家建造了一座海上游動的“小城市”。它大多用鋼鐵做成,中心是一座6層大廈。設有室內小花園、電影院,水電全部自己供應。它可以滿足海上采油工作人員文化娛樂生活的需要。這個浮動“城市”是靠8根高大柱子托起的,把它們收起來,就可以當船行駛。將來許多海上工廠,將在原料生產地或市場附近的海域興建起來,為海上城市居民提供物質需要。日本四國島西南面的龍串灣,有個 “海中公園”,人們在海底透過 16面直徑 60厘米的玻璃窗可以飽覽海底奇景:奇形怪狀的礁石,五彩繽紛的珊瑚,各種奇麗的魚兒及奇趣的海星、海葵等。自從美國第一個建造了水下實驗室以后,不少國家紛紛效仿,在海底建造“鋼屋”和其他建筑,“屋”內氣壓和海面相同,人們可以在里面正常地工作,維修海底油氣井,打撈沉船,海底勘探或為潛艇補給等。另據報道,日本一群工程師、建筑師。計劃在離東京120千米的海域上,建設世界首座“海洋城”,以解決未來人類住的問題。海洋城將建于200米深的海底,有 4層樓高的鋼骨平臺,離海面約70米,面積23平方千米、全城由1萬條堅固直柱頂住,直柱附近設有感應裝置。可測臺風、海嘯及暗流,自我調整力度以抵抗這些外來壓力,保持海洋城的平穩。海洋城除了住宅區外,還有一個商業中心,400個網球場,8個高爾夫球場,兩個棒球場,1個栽種水果蔬菜的人工田,還有縱橫相連的道路。海洋城的建設費用估計需要XX億美元,這項巨大的工程可望在本世紀末完成。到21世紀,這座“海底城市”將居住萬人以上,那時,深邃的海底不再沉默,將會跟大陸一樣,變得熱鬧非凡,越來越多的人將去發掘它、建設它,用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無比的宏偉藍圖。
海洋作文 篇4
我叫陳庭桐,馬上在培新小學的生活就結束了,我們班有74名同學,還有我們敬愛的沈老師和余老師。
從小我就喜歡看書,那時候不認識字,就通過看漫畫書,去了解外面的世界,慢慢的我知道了海底的世界是什么樣子的,知道了恐龍有很多種,而且它們在很久很久以前就已經消失了。
隨著慢慢地長大,我開始學會了拼音,學會了識字,于是我看到的書更多了,也學到了很多的知識和道理。《小紅帽》讓我知道了不能輕易相信陌生人的話;《花婆婆》讓我知道了把世界變得更美麗是一件非常令人開心的事;《一粒種子的旅行》使我了解了種子傳播的神奇過程;《石頭湯》的故事使我明白了只要每個人都付出一點點世界就會變得更美好……
讀書讓我認識了很多字,還讓我獲得了很多知識,更讓我懂得了很多道理,讀書是一件多么美好和神奇的事情呀!
非常高興這次被評為了讀書之星,也很感謝老師和爸爸媽媽對我成長的關心,以后我還會更加努力的讀書,在知識的海洋里揚帆起航。文/陳庭桐
海洋作文 篇5
世界級正版“吉尼斯海洋池”來杭州了!本寶寶聽到這消息后,高興地一蹦三尺高。我在上午飛快地完成作業,下午便直奔萬象城,去玩海洋球咯!
來到萬象城四樓,我們直接朝著海洋球池的方向奔去。“哇…真大呀!”1800平方米冰場鋪滿了三色球,一眼放望過去,里面的球多的不可計數,海洋球池里還放著各種各樣的氣球玩具,有毛毛蟲、小船、小白馬和蹦床……等等。在海洋球池的中間是一個童話世界,里面有白雪公主和七個小矮人、美人魚、唐老鴨等等。海洋球池的最里面有一個大大的滑滑梯,上面印有各種開通人物,栩栩如生,非常吸引眼球。
終于輪到我們進去了,我迫不及待地向入口奔去。撲通!我跳進了海洋球池中,瞬間被球淹沒。身體接觸地面時,感覺涼絲絲的,不過也正常,誰叫下面是冰呢!我站起身來,邊走邊四處張望,不知先玩哪個,突然,我踩到了一個氣球,“砰”的一聲,氣球把我彈倒在一個紅色物體上。“咦!這是什么?”我努力站起來,仔細看了下,“哦!原來是毛毛蟲氣球。”我迅速坐上,大聲喊來表哥一起來玩。我們坐在“毛毛蟲身上”,努力地想將它往前走,我們費勁九牛二虎之力,剛剛往前挪了幾步,一個不小心,摔了個人仰馬翻。
我好不容易才爬起來,結果一不注意踩到了一個球,害的我又跌倒。表哥也好不到那兒去,這不,我還沒站起,他也來了個狗啃屎。我們相互嘲笑著,再次騎上了“毛毛蟲”,這次我們商量好,一起喊一二三,一起用腳使勁往后推,希望能把“毛毛蟲”推動起來,可惜這條“毛毛蟲”太大了些,身體柔軟,不好掌控,前進的速度比蝸牛還慢。
我們累的氣喘吁吁,正想準備放棄時,救星來了,一位爸爸領著3個小朋友,問我們能不能一起玩,我們爽快的答應了。我們和三位小朋友一起坐上了“毛毛蟲身上”,位置剛好坐滿,叔叔見我們都坐好,彎下身拉起“毛毛蟲”的觸角往前走去,一開始,“毛毛蟲”不快不慢地前進,坐在上面十分舒服,后來叔叔前進的速度突然加快,我們不約而同的一起倒下,笑聲、吶喊聲、哭聲、尖叫聲打成一片……
玩了一陣“毛毛蟲”,我們又去蹦了大大小小的蹦床,騎了好玩的小白馬,去滑了大大的滑滑梯等……
這次在萬象城的海洋池玩的真是爽啊!不過唯一可惜的是這個海洋球池只在這停留一段時間,不是長期的,時間一到就撤了,寶寶有點小郁悶。
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