【精選】國學經典作文錦集8篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的國學經典作文8篇,希望能夠幫助到大家。
國學經典作文 篇1
國學使人明智,國學使人思辨,國學使人進步。國學是每個少年成長中不可或缺的一部分。
國學伴隨著我成長,從《百家姓》到《弟子規》,從《三字經》到《論語》,我都一一背誦過。
在學前班的時候,我就在老師“玉不琢,不成器”教誨中成長起來。剛開始還不很懂,但慢慢的就明白了其中的含義:如果不經過長時間的打磨,再好的玉也成不了精美的玉器。每到老師講課的時候,我就會想起這句話,在心里暗暗提醒自己要認真聽講,不要走神。有次老師組織了一次畫畫比賽,我平時畫畫認真,輕輕松松就拿到了第二名。
七年級的時候,一次語文考試,讓我非常深刻地感受到了“滿招損,謙受益”。自滿會使自己停留在原地,無法進步,只有謙虛才能使人更上一層樓。那次考試我考的分數還可以,老師表揚了我。下課后,我拿著試卷到處炫耀,同學們羨慕的目光和嘖嘖的贊嘆聲讓我更加得意忘形,以后的課我都不認真聽講,認為很簡單。第二次考試說來就來了,考試前的我拼命背書,但是,想臨時抱佛腳又有什么用呢?結果成績下來,我只考了第十幾名,這都是驕傲自滿,不認真聽講的后果,真是“滿招損,謙受益”啊。
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。不知盤中餐,粒粒皆辛苦。”一天,我去食堂吃飯。今天的菜是黃瓜湯,我不禁皺起了眉頭,吃飯時直覺得沒味道,干脆倒掉了。這是一位做菜的大叔過來了:“一粥一飯當思來之不易,你怎么能隨便浪費農民伯伯的成果呢?”我頓時羞色滿面地道了歉就趕快溜走了。我們應該珍惜糧食,珍惜農民伯伯的成果。
國學經典將伴我一生。
國學經典作文 篇2
國學經典之所以出名便是因為他擁有的過人之處,而這過人之處便是教會人們道理。一個人可以從它的一句話中悟出人生,徹底醒悟,這便是它的精髓。
“百善孝為先”字面意思來說便是孝順為最重要的,不錯的,孝順自古以來便是中國的傳統美德,儒家文化中也十分提倡孝道。這句話不無道理,一個人最注重的就是有沒有孝心,評判一個人的品行便是從心性來決定的。追溯到古時候便有臥冰求鯉、親嘗湯藥、蘆衣順母、涌泉躍鯉等等,現今則孝順隨還是伴隨在我們身邊可伴隨的也有一些不好現象。古人的話教育我們,而我們也得從中感悟,不能總是跟隨著新時代的步伐而忘卻了真正確切的話。
再有“民無信則無立”,“信”與“誠”卻也極為重要,一個人若失去人基本有的承諾那就是造人唾棄的。有人寄托你信任,你也必須回復別人你的誠信,這才值得別人的付出。“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”無可置疑。誠信,其實就是誠實與守信,它是一種美德、一種品質,一直為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處世的準則,是人格的體現,是衡量個人品行優劣的道德標準之一。誠信不僅是一個人最基本的道德品質,更是我們友誼的精神基礎。
國學經典并不只有這些,他教會我們的知識是無限的。讀經典能凈化認得心靈,讀經典能教人怎樣做一個品格優良的人。讀了經典讓我們懂得要互相謙讓,互相尊重,只要你恭敬就不會受到別人的侮辱,只要你寬厚就能得到群眾的支持,只要你誠心就會得到別人的任用,勤敏就會取得工作成效,慈惠就能夠使喚別人。
不朽的國學靈魂使我們的生活充滿了文學的智慧與靈性。如一股甘甜,浸入心靈。醇香流連在心中久久散不去,回味無窮。國學經典仿佛漂浮在我眼前,抓不著看不到,卻泛起我心中一點一點漣漪,這大概便是國學的魅力,它帶給人們的,是璀璨的生命,是不可磨滅的亦是久經不衰的!
國學經典作文 篇3
中華文化,博大精深,國學經典更是多得不計其數。四大名著,《論語》《孟子》《弟子規》《周易》都會讓我們明白很多,讓我們受益終生。
《周易》里有過這樣一句話:人之所助者,信也。人一定要講誠信,因為對人最有幫助的就是誠信。誠信是一個人的優秀品質,也是一個社會,一個國家能夠穩定健康,持續發展的精神所在。誠信是人與人之間建立良好關系的基石,我們的一言一行,一舉一動都離不開“誠信”二字,只有人人堅持誠實守信,才會營造出良好的社會環境,形成促進國家和民族發展的“正能量”。
《孟子》中說過:人恒過然后能改。一個人經常犯錯誤,然后才能改正。在生活中,我們要經常經受磨練,并且不能退縮,要勇于面對失敗,在失敗、挫折、困頓中奮起,這樣才會有所作為。
《論語》中的“學而不思則罔,思而不學則殆”更是讓我受益。一個人只知道學習卻不思考就會感到迷茫而無所適從,只是空想卻不讀書就會疑惑。所以在學習方面,一定要學思結合。
《弟子規》中的“父母教,須敬聽;父母責,須順承”,需要我們人人都能夠做到,聽從父母的教誨,不頂嘴,不插話,不做父母不讓做的事。
除了這些,還有很多國學經典,他們蘊含著豐富的人生哲理,會告訴我們很多道理。國學就像一杯香茶,我們要去細細地品味,汲取其中的精華。俗話說“腹有詩書氣自華”,用國學經典來充實自己,真好!
現在我讀的國學經典還不多,但以后我一定會經常閱讀,從中悟出更多的道理,這些道理會陪伴我終生。
多讀國學經典,讓國學經典陪伴我們成長吧!
國學經典作文 篇4
記得小時候,爺爺就常常教我背《三字經》、古詩宋詞等,但那些深奧的意思我總是不太清楚,直到老師給我看了《國學經典》這本書后,我對國學才有了更深的體會。
《國學經典》里的內容使我受益匪淺,教會了我很多做人的道理。
如“香九齡,能溫席。
孝于親,所當執。”講的是東漢人黃香,九歲時就知道孝敬父親,在寒冷的冬天里幫父親暖被窩的事。
他這么小就知道孝敬父親,這種孝心讓我感動,想想現在的我們又有幾個能做到孝敬父母呢?每天父母下班回來,我們有給父母倒過一杯水嗎?有幫他們捶過背嗎?都沒有。
父母上班那么辛苦,我們更應該要孝敬他們,這樣才是一個懂事的好孩子。
又如“人而無信,不知其可。”這句話是孔子說的,意思是說一個人不講信用,是根本不行的。
是啊,如果不守信,別人就不會尊重你,信任你。
我就遭遇過不守信的事,那是一個星期天,好友林冰說好來我家玩,可我在家等了一個早上都不見她的蹤影。
第二天她才跟我說她伯伯帶她去玩,所以才沒來,我聽后只是冷冷地應了聲“哦”。
從此以后,我就不信任她了。
所以說答應別人的事就要做到,沒有能力做到的事就不要輕易答應,答應了就一定要想方設法地去做,不能失信于人。
再如“恃人不如自恃也”,就是教育我們要從小努力學習,不斷增長自己的知識才能,增強自己的獨立性;漫長的人生道路上,我們不可能總是依靠父母和他人,而是應該自立自強。
《國學經典》這本書不僅能讓我了解許多歷史名人故事,還教會了我許多做人的道理,就讓優秀的國學經典始終伴隨著我們成長吧!讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統文化并使之發揚光大!
國學經典作文 篇5
看到題目,相信一定會有人問:什么是國學經典?國學經典是先人用盡一生總結的道理,那是對人生的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,有生命的真諦,那些都是中國的驕傲,那里積淀著一個偉大的民族不變的靈魂。國學把我們帶到一個新的境界,使我們修身養性,教會我們如何做真人,教會我們分清美丑,明辨是非。國學經典使我們從圣人和智者的叮嚀中品位人生的真諦,從一件小事,從一句話,從一個動作,從一個事物中,我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國學經典總是引領我們不斷領悟到生命的意義,端正青少年正確的人生態度。國學經典是中華民族傳統文化精髓之集萃,一部部經史子集,蘊涵著華夏智慧,使中華民族精神深深植根我們心中,潛移默化地影響我們的行為,潤物無聲地陪伴著我們的成長。
北京奧運會開幕式上的傳統文化表演我還記憶猶新,面對國學浩瀚的知識海洋,不甘落后的我更加迫切學習國學知識。記得在我很小的時候,媽媽要我背《三字經》《弟子規》《唐詩三百首》。那個時候的我還不懂得,只是以玩的心態面對,后來慢慢地,媽媽給我講了關于其中蘊涵的很多的道理。原來繁冗的文句變得淺顯易懂,就連晦澀的段落,我也背的滾瓜亂熟,我才懂得了關于國學的知識。其中讓我記憶深刻的莫過于《弟子規》中“入則孝”,讓我懂得了百善孝為先,從那一刻起我一直都銘記在心,并且立志要做一個孝順的孩子。但是,我最喜歡的是古詩詞,讀陸游的《示兒》 “王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”我深深體會到了作者的愛國之心;讀杜甫的《春望》“國破山河在,城春草木深。”,我深深體會到了作者的憂國憂民之心;讀曹植的《七步詩》“本是同根生,相煎何太急?”,我深深體會到了作者的的悲憤之情;讀鄭板橋的《竹石》“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”,我深深體會到了作者的崢崢傲骨;讀王冕的《墨梅》“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”,我深深體會到了作者的的潔身自好。
我一直有一個壞毛病——考試成績好了就驕傲自大。但是“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”這一名言很快就讓我嘗到了苦果。有一次英語考試我得了第一名,我非常高興,抑制不住內心的激動,高傲自大的毛病又顯示了出來,在課堂上總認為自己英語已經學的很好,不再努力學習和認真聽講,而別的同學還在不斷進步。于是,我在下一次考試中得了第三名,與第一名僅相差3分。那次考試,是對我驕傲自大毛病的沉重打擊。因此,我學的謙虛起來,成績也在穩步提升,經常保持第一名;還有,我原來喜歡斤斤計較,有時跟同學合不來;自從學了“做事斤斤計較,會失去所有的朋友時。”我學會努力控制自己,但有時會控制不住自己,然而,我不會氣餒,我會更加努力做到!
國學使人進步,國學使人明智。每一個少年兒童的美好人生,都應該從國學開始。國學,需要我們用一輩子去體會,而國學中的精華,一生也學不完。讓我們繼承國學經典吧!他就像我們的朋友一樣,隨時提醒我們,讓我們把那些不好的習慣改過來。
國學經典作文 篇6
品讀《論語》,是一種精神境界的提升,那小小書上的每一個字都凝結了孔子及其弟子一生的心血,帶給人心靈上的一種寧靜,讓人感觸多多。
《論語》篇幅不多,卻出現了一百多次的“君子”。孔子不正是這樣的人么?對學生,他以身作則,沒有半點虛假,他游說列國,就是想把他的思想散播在人們心中,教給大家做人的道理。《論語》中還特別利用季氏之類的小人來襯托出君子的高大,于是,“君子”成了《論語》中的主角。到底怎樣才算君子?古人認為:梅、蘭、竹、菊代表君子。這就表示“君子”需要有堅韌不屈的精神。君子不能不堅強剛毅,要有遠大的理想和抱負,不能只對眼前的小小成功沾沾自喜,人生的道路還很長,責任還很重。但是將“仁義”作為自己的責任,會感到無比快樂。“君子”正是如此,往往將“仁義”作為自己為人處世的原則,一直向前,不論路途多么艱險,絲毫不退縮。
子曰:“君子先行其言而后從之”。君子在沒有做成事情之前,不會夸夸其談,而在做了以后也不一定向世人說是自己做的。君子不會向大家夸耀自己的成功,而想著繼續努力,這不也是我們應該學習的精神嗎?
“君子”是《論語》中的主角,那《論語》中的配角便非學習精神不可了。
《論語》中給我留下最深刻的印象的一句話是“學而不思則罔,思而不學則殆”。的確,只學習不思考就會惘然無知而沒有收獲;只思考不學習,就會疑惑而不肯定。它叫人學習要動腦子,不要一味的搞題海戰術,要學會思考和總結。只有在努力的`基礎上,學會思考,自己的學習才會事半功倍,才會更上一層樓。
我把這句話作為自己的座右銘,時刻提醒自己,學習要講究方法,不要一個死腦筋走到頭,才發現是個死胡同,要經常反思總結。并且時刻提醒自己,只有親身付出,才能有所回報,不要坐等花開。國學經典是中國文學寶庫中的璀璨之星,品讀國學經典,感悟國學精粹。一部《論語》,受益終身。
國學經典作文 篇7
國學的世界里有著繁多的知識,深刻的教育。在國學那與眾不同的世界里蘊含了學習的快樂。國學是一本厚厚的書,需要我們去吸收它。國學是一個百寶箱,需要我們去開啟它。國學更像是一篇文章,需要我們去了解它、讀懂它。國學——一張深不可測的面紗。
電視頻幕上“強子”哥哥的“國學小講堂”也讓我受益匪淺,一句句條條有理。里面的兩個小偶人像鉤子一樣,勾住了我好奇的心靈,驅使著我去挖掘它。在學堂里,一篇篇《老子》也充滿了國學的味道。不用精挑細選,隨隨便便挑一條出來都寓意很深。其中有一句與我們的生活息息相關。“吾日三省吾身”教育了我們人都不可能是完美無缺的,只有具備了不斷自我反省的能力,才能不斷完善自我,他就會變得謙虛而不傲慢,變得彬彬有禮,養成獨立思考的習慣,不盲從他人。其“質勝文則野,文勝質則史”其意思是:人的內在能夠自然的展現出來,能夠文質彬彬,有修養,懂禮儀的人才稱得上是“君子”這些都是精言良語,讓我觸感深切,倍受打擊。
精湛的語句不得不令人嘆服,觸動人心。每個字都像是魔法小精靈,帶著我在國學的世界里遨游,去暢想國學的深邃,品味國學的味道,理解獨特的國學意義。
我愿帶著國學的氣息,在文化的紅地毯上,顯示出國學的文采。國學的生氣。國學的快樂。
國學,一道回味無窮的“風景線”。
國學經典作文 篇8
當你淚眼朦朧抱頭痛苦時,是什么像一展陽光照入你心田;當你無憂無慮揮灑快樂時,是什么為你添加一分色彩;當你激情萬丈熱血澎湃時,是什么為你指引黑暗中的路途;它在成長的路上無處不在,我想它是——國學。
秋天來了,坐在靠窗的位子上,望著窗外的梧桐樹,滿滿的有一懷抱那么粗,秋風瑟瑟,金黃的葉子隨風飄下。我走到戶外,拾起一塊石頭,撿起一片落葉,望向一片金黃,不禁吟道“春風桃李花開日,秋雨梧桐葉落時”。繼續向前走著,一抹黃闖入我的視野,一棵草在亂石里生長,這時我仿佛看見了茫茫草原上的熊熊大火和泥土下的生機勃勃的草根,不禁感嘆道“野火燒不盡,春風吹又生”。不知不覺天暗了下來,向西邊望去,不知何時一滴黃墨暈開了天空,讓人不禁想到“夕陽無限好,只是近黃昏”的點點憂傷。
小時候,抱著《論語》、《詩經》牙牙學語,聽著‘孟母三遷’的故事,望向天空幻想著祖先的樣子。
深邃的目光望透層層的云霧,我仿佛看見了,孔子在學堂里耐心教導,聽見了朗朗的讀書聲;我還看見了,孟母帶著孟子匆匆忙忙的搬家,不知是否找到合適的住所?看見了,顏回在寒冬臘月不惜跳入冰湖搶救經書。曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信呼?傳不習呼?”古代文化在歷史的長流里千百年來不失那動人的姿色,叩擊著人們的心靈。漸漸緩過神來,收回視線,望向手中的書本,看著這一個個靈動的漢字仿佛像那一個個小精靈,嘀嘀咕咕但不知在說些什么,是在談論那書中的奇妙意境嗎?
文人墨客的高尚品質和遠大抱負凝聚成中華民族的瑰寶,那是一片凈土,能給予人思想的洗滌;那是一片深林,能給予人身心的愉悅;那是一片汪洋,能給予人心靈的安慰。當你憂傷時,讀一讀國學吧!它教會你如何坦然;當你浮躁時,讀一讀國學吧!它教會你如何靜心;當你迷茫時,讀一讀國學吧!它為你指引方向。
讓我們乘著這一葉帆舟,在國學的海洋里揚帆遠航!
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