【必備】國學作文集錦七篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的國學作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國學作文 篇1
從一年級開始，媽媽就要求我每天讀國學。到現在為止，我已經讀了《三字經》《論語》《弟子規》《大學》，其中，令我最難忘的是《弟子規》。
《弟子規》里有許多句子，讓我印象最深刻的句子有兩句。一句是“入則孝”里面的“父母呼，應勿緩。”這句話的意思是：爸爸媽媽呼喚我們的時候，我們應該及時回應，不要慢吞吞的很久才回應爸爸媽媽。關于這句話，我想給大家說一個小故事。有一次，我在看電視，正當我看得津津有味時，媽媽給我打電話。我想看電視，不想被其他事情打斷，就慢慢吞吞地拿起電話手表接電話。可是，電話已經掛斷了，當我給媽媽回電話的時候，媽媽把我說了一頓。因為我想看電視，對媽媽的電話愛理不理，便慢吞吞地接電話，我覺得我應該好好反省一下。以后不管誰呼喊我時，我都會馬上回應。
另一句是“信”這篇文章中的“凡出言，信為先。”這句話是告訴我們：答應他人的事情，一定要遵守承諾，開口說話，要講誠信。關于這句話同樣也有一個小故事。有一次，我們班上的劉韻卓讓我給她做一個彩紙手表，我答應她了。我的心情很高興，因為我可以幫別人做東西，但是在做這款彩紙手表時，我遇到了一點小困難。記得當時制作的時候是中午，但是我有午睡的習慣，每天到了這個時候，我的瞌睡蟲就來了。我做著做著，頭就慢慢地往桌子上趴。幸好奶奶提醒我，我才沒睡著。想著我已經答應劉韻卓了，我便立馬跑到水龍頭那里洗了個冷水臉，然后繼續制作彩紙手表。最后，我完成了彩紙手表。
國學真有意思，好像能把我們帶到以前的生活一樣，里面的句子雖然不長，但是告訴了我們很多做人的道理，只要你認真讀，你一定會覺得很有趣的。
國學作文 篇2
烈日炎炎的暑假，每位同學都在家里吹著空調吃著雪糕，而我一個老師的孩子卻要飽嘗《弟子規》、《三字經》等書籍的折磨。因為媽媽說這是中華的國粹要好好背背，可這枯燥無味的東西，雖有些押韻但還是深奧了點，背誦時老出錯。
回想這段路程是漫長的。剛開始，我帶著不情愿的態度去看去背。正如走馬觀花，背了上句忘了下句。媽媽沒法買來了DVD片讓我觀看。呀！拍得可好了，里面不但對押韻的句子有所旁白，還配上表演呢！讓我百看不厭，我越來越感興趣，便認真地把意思和原文對照。這一看，不得了，古人可真厲害啊，居然能用簡單的句式來表達意義深遠的道理及見識。
在這眾多句式中，讓我感觸最深的是“香九齡，能溫席。”說來你別笑啊，剛開始我還以為香九齡能夠獨立復習功課呢，后來看了解釋才明白，說的是黃香在九歲時能夠替父母親暖被窩。他的孝心和孝行是我不能比擬的。現在的我就像千百萬個小皇帝、小公主一樣，誰不是飯來張口，衣來伸手啊！想到前幾天，自己先睡著了，而媽媽只好替我收課本。媽媽為我做的這件事，我不但不感恩，還跟她生氣，因為語文課本媽媽忘記放進書包里。現在想想真是后悔啊，我不該這樣對媽媽的。
是啊，黃香的事跡讓我自愧不如，而孟母三遷的故事卻讓我體會到當母親的辛酸。我的媽媽為了讓我能得到更好的照顧，把我帶在了身邊學習。一下課媽媽就給我送水送面包，就怕我挨餓。學習上，媽媽經常囑咐老師要如何嚴格要求我，上課多注意我的精神狀態。做作業時，媽媽總是在旁監督，怕我頭埋得太低，眼睛弄壞掉。媽媽雖然沒像孟母那樣剪斷織好的布，但她也是苦口婆心地勸我要一心一意地讀書寫字學東西。就拿練琴來說吧！媽媽總是陪坐在我身邊，幫我數節拍，打節奏，老怕我彈錯。我一彈錯，她就叫我暫停看她示范。如此反反復復，真是無聊極了，但媽媽從不放棄對我的督促。一貫驕縱的我，則不依不饒地折磨著媽媽，有時故意彈錯，有時亂彈一通，有時則賭氣不彈或假裝生病。可這一切問題，沒能淡化媽媽讓我彈琴的決心。媽媽依然如故地跟蹤、指導、示范、陪練。直到現在為止，我才真正體會到媽媽的良苦用心。
我真該感謝國學，感謝《三字經》和《弟子規》，我對自己作為中國人感到驕傲，對自己是個炎黃子孫而自豪。
國學作文 篇3
“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替。”穿越歷史偉岸的長廓，在沿途踏遍古代圣賢的足跡，閱讀博大精深的國學經典，在行行墨香里品茗人生的`真諦。手捧中華五千年的書卷，感受到悠長綿遠的文化，讓我的人生充滿馨香。
我讀到了《論語》。孔子，作為一代圣人，他飽讀詩書，博學多才，睿智聰慧。這樣一位圣人，卻從未自視清高而目空一切，相反，他卻能“不恥下問”，虛心求學，“三人行，必有我師焉”，他以虛懷若谷的心胸，容納與接受百科知識，終成就一代大師。春秋時期，天下無道，戰禍四起，民不聊生。他深感百姓疾苦，為救天下蒼生于水火，坐著木車，搖著木鐸，宣揚仁政。他遭遇了接連不斷的失敗，甚至一度被逼入糧絕兵圍的困境，可他始終沒有放棄，而是以“知其不可而為之”的精神，繼續他的列國之行。
于是，我懂得了要以謙虛謹慎的心態對待他人，更要以勇往直前的精神迎接困難的挑戰。
我讀到了《史記》。這部傾注了司馬遷一生心血的史家絕唱，至今仍如高懸的日月，光芒萬丈。《鴻門宴》《項羽之死》這些篇章，淋漓生動地再現了一代梟雄的悲劇命運。曾幾何時，這位西楚霸王壯志凌云，豪氣沖天，末了卻淪落到四面楚歌、霸王別姬、烏江自刎的凄慘境地。項羽的生性多疑，剛愎自用，甚至狂妄傲慢，斷送了他的江東子弟，也斷送了他的江山美人。
于是，我懂得了“不可沽名學霸王”，我們應善于聽取他人意見，更要善于把握機會。
從經久不衰的國學經典中，我只不過窺見了些許最淺顯的道理，但已使我受益匪淺，懂得了要提升自我修養，明白了黑白是非。但當今社會，一些青少年卻狂放自大，目中無人，還有些人玩物喪志，沉迷娛樂，似乎他們已在漸漸遠離飄著書香的經典，長此以往，傳承了幾千年的傳統文化，可能要在不久的將來，出現青黃不接的尷尬局面。媒體上常報道中國游客在國外的不文明行為，難道這不是對我們的一種警示和諷刺嗎？
在國學中徜徉，在經典中漫游，是我們這代人的高尚追求，也是我們這代人的責任。國學是我們的國粹，經典是我們的精華。守護國學，熱愛國學，傳承經典，傳承文明。
我堅信，國學的精華會滋養中華后人茁壯成長，使中華民族以其特有的品質和風貌，永遠屹立于世界民族之林。
國學作文 篇4
今天下午，是我們的中隊會時間，今天我們中隊會的主題是—學國學經典，做美德少年。
我們先進行了幾個環節，唱隊歌，報告人數。一切都準備完畢后，我們又開始了小組討論環節。老師說：“可以有多種多樣的方式來展現，可以是詩詞朗誦，小故事……”輪到我們了，賈金博是提問題，我是背誦論語。當我們都展示完時，老師說；“這次都很好，都八仙過海—各顯神通。”完后，老師又給我們準備了國學經典的一些難題，如：床前明月光，疑是地上霜，這一句話里的床是指什么？有人說是窗戶，有人說是現在睡的床，可是答案卻是窗前的籬笆。這一問，把我們都問傻了，為什么是床前的籬笆呢？還有紅樓夢的原名是什么，我聽后，也想不出來，最后，有人一透露答案，我們才知道它的原名是石頭記。
這一節課我很開心，因為我收獲到了許多，并知道了許多知識。
國學作文 篇5
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經典如黑夜中的一顆明星，點綴了夜空，他又如沙漠中的一顆小草，點染了沙土，而在當今，他似一個知識庫，點亮了我們的心靈。
“人之初，性本善……溫故而知新，可以為師矣……”伴著郎郎的讀書聲，學校開始了每天必修的課程——國學。所謂國學，就是一些古人的名人名言，但是可別小看了這些古文，它所表達的道理卻對現代人很有幫助。就比如“二人同心，其力斷金”這句話。它告訴那些不團結的人：團結就是力量。如果兩人意氣投合，就有切金斷玉的力量。再如“差若毫厘，謬以千里。”這句話，它告訴我們要注意細節，不能粗心，差了一點點，損失就很大。就像查里國王一樣，因為少釘個馬掌，就失了一個國家，最后飲恨自殺！
有一次考試我英語得了第一名，我非常高興，抑制不住內心的激動，高傲自大的毛病又展現出來，在課堂上總認為自己英語已經學的很好，不再努力學習和認真聽講，而別的同學還在不斷進步。使我在第二次考試中得了第三名，與第一僅相差2分。那次考試，是對我高傲自大毛病的沉重打擊。因此，我學的謙虛起來，成績也在穩步提升，經常保持第一名；還有，我原喜歡斤斤計較，有時跟同學合不來；自從學了“做事斤斤計較，會失去所有的朋友時。”我學會努力控制自己。也是，本性難移嘛！有時會控制不住。但我不會氣餒，我會更加努力做到！
中國現在是一個發展中國家，如果一個民族不從自己的歷史中吸取“營養”，怎么發展進步。就像美國這樣高度發達的現代國家還要回過頭來學習沙士比亞，海倫……因為他們自己沒有歷史，他們要尋找歷史，要從歷史中尋找智慧。
現在《三字經》和《弟子規》已成為我成長路上的向導，是我學習生活中的良師益友，它就像一位嚴肅的啟蒙老師，教給我怎樣做是對的，怎樣做是錯的，不斷修正我的壞習慣，伴我成長。
國學，是你使我的知識一天天充實，是你讓我明白了許多做人的道理！我要大聲對你說：“謝謝你！”
國學作文 篇6
5月20日，我們在端午節前迎來了一次特殊的主題班會。說它特殊，是因為這次主題班會上有遠道而來的英國朋友與我們一起學包粽子。
開始包粽子之前，老師先為我們講了一些端午節包粽子、佩香囊、喝雄黃酒的習俗。講完這些之后，老師說：“今天，我們要學習包粽子。在之前，先請家長來為我們示范一下。”話音剛落，一位家長站起身來，說：“包粽子，首先把兩片棕葉疊在一起，隨后折成漏斗狀，再把口折上，最后用繩子扎好，就包成了。”
包粽子活動正式開始了。我按平時的方法包了起來，可是塞米的時候，不是太少，就是干脆從漏斗的底部漏光，弄得桌布上全是米。再看我們這組的英國朋友，雖然語言不同，但在我們幾個的“Chglish（中式英語）”和手勢下也明白了大概。瞧，他在我們組家長的指導下，已經包好一個了，而且包得還挺好呢！看著英國朋友的出色表現，我們也不甘落后。我在多次失敗后終于折出了不漏米的漏斗。雖然小了點，但至少能裝米了。在我扎繩子時遇到了些困難，我怎么也扎不上去。后來，我想到了用嘴咬住繩子的一端，這樣扎就方便多了。在我的不懈努力下，我終于包出了一個粽子。相比之下，英國朋友的表現倒是好得多，又獨立完成了第二個粽子。我們組的其他同學也都包了許多粽子，平時紀律不太好的同學也創下了包13個粽子的紀錄……
就這樣，我們包粽子的活動在一片歡笑聲中結束了。在老師作了幾句簡單的總結后，我們依依不舍地與英國朋友道別。通過這次活動，我學到了包粽子的本領。
希望這種有意義的活動我們能多多參加！
國學作文 篇7
國學經典傳承著悠悠古國幾千年的燦爛文明，記載了神州大地上下五千年的知識精髓，它為炎黃子孫書寫出最為驕傲的一筆。在我還對周圍一切都懵懂無知的時候，媽媽就常在我耳邊經常誦道：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”我稍懂事時，媽媽又給我逐字逐句地教我：“人之初，性本善……”，從此以后我便深深地愛上了國學經典。
先前我是個慢性子的小女孩，每次做作業時不緊不慢的，甚至邊做邊玩，媽媽的嘮叨聲和爺爺的教誨聲不絕于耳，成為我學習、做作業必不可少的保留節目。那時的我不但沒有改進，反而覺得非常反感。自從暑假媽媽陪我重溫了《論語》、《三字經》等國學經典誦讀后，我才意識到自己以前錯得多么的厲害。
《論語》里有一句：“學而不知則罔，思而不學則殆”，深深的觸動了我，它告訴我學習固然重要，但如果沒有正確的學習方法，僅靠認真，學習不會有多大的進步；而只掌握思考方法，卻不認真，成績也不會好。只有兩樣具備，才能取得好成績。現在我做作業時，剛想偷懶，就會想起《論語》的這句話，馬上收起了玩心，專心做作業，它為我敲響學習的警鐘，時刻縈繞在我耳邊伴我成長。
“誰言寸草心，報得三春暉”，我盡可能的幫父母做點我力所能及的家務。放學后，我會給辛苦了一天的媽媽捶背……《三字經》里不是說過“香九嶺，能溫席。孝于親，所當執。”嗎！何況自從我得了“過敏性咳嗽”以來，媽媽每天晚上沒睡幾個小時，還怕咳嗽耽誤了我的學習，每天晚上抽出時間給我輔導功課，并鼓勵我注意身體和學習兩不誤，媽媽還要上班，雖然累，卻沒有一絲怨言。我的生命、智慧……都是父母給予的，難道我不應該孝順他們嗎助人為樂、尊師愛教、愛護公物、勤儉節約都是好的優良品德。作為我們新時代的小學生更要從小樹立正確的人生觀、價值觀，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，要從身邊的一些所謂“小事”做起，嚴格要求自己，培養良好的習慣。
國學經典，不但給我學習、生活帶來了幫助，還讓我知道了做人的道理，是我生命里一盞明亮的燈，照亮了我前行的路，未來的路就算再崎嶇坎坷，我也會迎難而上！
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