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國學作文300字

時間:2022-02-11 10:08:53 國學 我要投稿

【熱門】國學作文300字匯編7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的國學作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】國學作文300字匯編7篇

國學作文300字 篇1

  星期天上午,我班上課,剛上課“慢羊羊”老師就說:“今天我們去外面玩,”太好了,同學們都歡呼起來。

  我們選好了隊長,站好隊,老師帶著我們走出了教室。我心想老師會帶我們去哪里玩呢,是去摘桃子,還是去釣魚呢?想著想著,我們走到了國學館。老師讓我們穿上朱子沉衣,我想這是玩穿越么?帶著千奇百怪的想象,我走進了國學教室。

  國學教室的中間,掛著一幅孔子的畫像,畫像畫的惟妙惟肖,我欣賞的都入神了。“走了走了”,同學小聲提醒我,我才回過神來,跟著大家坐到了座位上。哦,原來今天老師要教我們學習寫毛筆字。首先,老師教我們握筆的姿勢。“老大老二對對碰,手指中間有空間,老三下面來幫忙,老四、老五下面藏”,我們跟著老師的口令練習。寫毛筆字,怎么沒有墨汁呢、老師好像看透了我的心思似的,說:“大家看到桌子中間的圓石盤和墨塊了么?” “我們要用墨塊在石盤上磨墨,用磨出來的墨汁寫字”老師說道。不是吧,這能用來寫字么、,我們全都驚呆了。這時老師又開講了:“老大、老三碰碰頭,老二就在最上面。”我們立刻往石盤里滴了幾滴水,跟著老師的口令磨墨,終于把墨磨好了。我們用自己磨出的墨,認真地學習寫毛筆字。

  這堂國學課真有趣!

國學作文300字 篇2

  國學對咱們的生活有著很大的幫助,例如:“二人同心,其利斷金。”這句話就是告訴人們團結就是力量,如果兩個人團結一心就能有切玉斷金的力量。

  自從認識了國學后,我學到了很多知識,更大的收獲是我懂得了許多做人和做事的道理。其中,讓我印象最深的是“一年之計在于春,一日之計在于寅,一家之計在于和,一生之計在于勤。”這句話的意思是為一年的事業打算應在春天,為一天的事情打算應在于寅時,一個家庭的成功首先要和睦,一生的成功首先要勤勞。從這句話中我明白了咱們要抓緊時間,為了明天不能盲目的生活,要有目標努力地學習更多的科學知識。孝敬父母,幫爸爸媽媽做自己力所能及的家務。為了以后的成功就要辛勤努力的學習,為了明天的輝煌打下堅實的基礎。

  學了國學以后,我還了解到咱們偉大祖國更多豐富的歷史文化知識,身為一名中國人,咱們應該為此而感到無比驕傲和自豪。作為一名小學生,我更要努力學習中華優秀的傳統文化,作一個合格的接班人。

  國學使我懂得要有禮貌,要孝敬父母長輩,要樂于助人,要珍惜時間勤奮學習等等,我一定要把這些從書本中學到的道理和知識,用到我的生活中,做一個優秀的好學生。

國學作文300字 篇3

  今天,我在電腦上看了國學小名士這個節目特別好看,里面的每個選手的表現都非常好使我很吃驚。

  在第一輪的比賽中,各使用國、家這些字來進行對決他們經過三十二回合選出了三名第一局的三位小選手,之后又用情字,開始另六位小選手開始了十幾局激烈的戰斗,之后又選出了三位小名士進入了下一輪的比賽。第二輪是六個小選手以主持人提示,視頻提示按搶答器搶答,搶答后,要用毛筆寫出答案對的加分,錯的直接淘汰,之后又淘汰兩個小選手。到了第三輪棋逢對手時,就開始用答題和下五子棋相結合,起來,兩人先開始答題,答對一題下一子,答錯不能落子,經過一個個 題目終于選出了兩個人進入下一關,接對聯環節比出了國學小名士的冠軍、亞軍、季軍后就結束了。

  我真佩服那個國學小名士的第一名,他過五關斬六將最后成為了冠軍,我要向他學習。

國學作文300字 篇4

  寒假里,焦作日報社為校園記者舉辦了有意義、值得回味的“讀經典寫美文”活動,這讓我們了解了更多的中國古代經典文化。

  “弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文。”這鏗鏘有力、瑯瑯的讀書聲,是同學們在專心致志地讀《弟子規》。《弟子規》中蘊藏著豐富的人生道理。“勿箕踞,勿搖髀”。任曉光老師告訴我們:人要站有站相,坐有坐相,站如松,行如風,坐如鐘,睡如弓。

  “事勿忙,忙多錯,勿畏難,勿輕略。”這句話告訴我們:做事情不要慌亂,慌亂容易出錯。不要害怕困難,也不要馬虎草率。

  “冠必正,紐必結,襪與履,俱緊切”告訴我們:在日常生活中,我們要穿著整潔,不要拖拖拉拉的,要時刻給人們一種利落的感覺。

  《弟子規》告訴我們:做人要有原則。“過能改,歸于無,倘掩飾,增一辜”。如果犯了錯誤,能夠改過,就等于沒有過錯;如果犯了錯誤還要去掩飾,那就是錯上加錯了。

  《弟子規》引導我們怎樣對待父母、師長;怎樣處事、為人;怎樣學習。誦讀中國古代經典文化,真使我醍醐灌頂,受益匪淺!

國學作文300字 篇5

  今天,我上了一節有趣的國學課。我們都非常積極踴躍的發言,感覺非常有意思。

  下午,我準時打開媽媽的手機,開始上國學課。程老師今天給我們講的是《九月九日憶山東兄弟》。我原以為這首詩我們以前學過,應該很輕松就能答出。誰知老師提出個問題:“在前兩句中找出幾個意義深遠的詞。”我有點兒丈二和尚摸不著頭,在聽了幾個同學的回答后,終于答了出來。沒想到老師還表揚了我,我感到信心倍增。老師提出下一個問題,我迅速搶答。其他幾個同學也表達了自身的意見。老師給我們所有人都伸了一個大拇指。

  接下來,我似乎找到了感覺。好多問題,我都答了出來。《九月九日憶山東兄弟》這首詩很快就講完了。老師又給我們拓展了幾首詩,想要鞏固我們對這首詩的理解。我們根據老師的指導,很快就答出了問題。老師很滿意。

  通過上國學課,我不僅豐富了自身的國學知識,而且還懂得了許多做人、做事的道理。

國學作文300字 篇6

  為了弘揚民族傳統文化,傳承國學經典,讓國學經典引領我們成長,學校開展了一場別開生面的國學誦讀比賽。

  比賽那天同學們早早地來到學校,穿著干凈的校服,按照指定的`位置坐好,一切準備就緒,比賽正式開始。首先,校長發表熱情洋溢的致辭,隨后小主持人閃亮登場。伴隨著一首首優美的古典樂曲,參加誦讀的班級按順序上臺表演。三年級同學稚嫩的童音和優美的舞蹈給我們留下了深刻的印象。四年級同學的《七律·長征》和《沁園春雪》仿佛把我們帶到了那戰火紛飛的年代,感受到了紅軍戰士不畏限險、堅持不懈的偉大精神。

  看到別的班級表演得那么出色,我開始緊張起來。終于輪到我們班上場了,我們按要求走上舞臺,站好隊形,個個精神抖擻。音樂響起我們開始誦讀《長歌行》,賽前的緊張,頓時消失了,仿佛進入了另一個世界,沉浸在古詩文的意境之中。無論是領頌還是齊誦,同學們都配合很默契。

  比賽結束了,大家的心情久久不能平靜,同學們舉著班旗拍照留念。這場別開生面的誦讀比賽讓我受益無窮,終生難忘。

國學作文300字 篇7

  國學是對大家很有幫助的,可以學到知識,還可以增強大家的理解能力。很多著名詩人的詩大家也可以去讀一讀。 有一次,我和媽媽在一起吃飯的時候,我不想吃了,這些菜太難吃了。我想把飯倒了。媽媽說:“不可以浪費糧食。”媽媽這句話讓我想起了國學經典的一句話:一粥一飯當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。然后,我就說;“我不會浪費糧食。”這些糧食似乎是農民伯伯的笑臉。

  還有一次我看見別人都在買新衣服,而我卻穿著一件舊衣服,回到家里,我對媽媽說:“被人都在買新衣服,我穿的是一件舊衣服,我也要買。”媽媽看著我說:“克勤于幫可見于家,如果你買了新衣服,然后你又看見別人又買新的東西,你又要買,這樣家里的錢遲早會被你用光的你應該做一個節儉的人,不要奢侈浪費。”我就沒有要求媽媽買新衣服了。

  讓國學陪伴我們成長吧!他就像我們的朋友一樣,隨時提醒我們,讓我們把那些不好的習慣改過來。

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