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國學作文400字

時間:2022-01-11 15:22:42 國學 我要投稿

有關國學作文400字匯總5篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的國學作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關國學作文400字匯總5篇

國學作文400字 篇1

  假期中在語文老師的推薦下,我利用下午的空閑時間觀看了“國學小名士”第三期的總決賽。

  在這一期的“國學小名士”中,淄博隊、煙臺隊、棗莊隊、臨沂隊以及泰安隊進行了一場的較量。在第一輪的“詩詞接龍”比賽中,臨沂隊率先淘汰,看來他們對的詩詞積累與其他隊相比還是稍遜一籌呀!隨后棗莊隊、淄博隊又接連被淘汰。剩下煙臺、泰安兩隊爭鋒較量,針鋒相對。最后,還是泰安對的詩詞底蘊比較深厚,獲得了寶貴的二十五分。

  又經過了兩輪的較量,最后實力強勁煙臺隊在這場比賽中脫穎而出,拿下了冠軍之位。

  看了這一期的國學小名士,我不禁暗暗自省—-我才背了多少詩?我的詩詞、國學經典儲備量才有多少?每學期老師只讓我們背二十首詩,一小部分的經典誦讀內容。可每當面對這些微不足道的背誦量時,我們仍以厭煩的情緒面對祖先給我們遺留下來的美好文化,這時,我會暗自發問:為什么我們不想背這些文化呢經典?我想,我們是還沒有融入到國學里去,還沒有真正的讀懂國學吧!

  多背這些東西對我們來說真是有益無害,因為國學經典包羅萬象:包含著天文地理的《幼學瓊林》;包含著做人道理的《弟子規》、《三字經》;包含著古人情感的《唐詩三百首》等等。

  以后,我背的國學要學以致用,把國學經典發揚光大!

國學作文400字 篇2

  我有一個秀美、團結、樸實的祖國。她是那么的美麗——桂林甲天下的山水,南京熱鬧繁華的`新街口,北京的八達嶺長城,韶山偉人故居……

  這個樸實團結的祖國里住著許多團結的人民。當老奶奶過馬路時,小孩子去扶;在公交車上,給老、弱、病殘孕讓個座;在汶川大地震時,許多人不管自己的危險,拼了生命去救被壓在石塊底下的人民;當有人遭到搶劫時,總會有一些人出手相救;當人家家里起火時,鄰居家就會拿著一個可以盛水的東西去救火……雖然都是一些不起眼的小事,但是我們還是很團結的。

  我國現在繁榮富強,經濟飛速發展,東方大國正如初醒的睡獅,如靜臥深潭百年的巨龍正在騰飛入九霄。一幢幢高樓大廈平地而起,各種各樣的商店在街道出現,琳瑯滿目的商品讓我目不暇接。

  我們的祖國十分繁榮——伴著早晨和煦的陽光,老人們結一起公園里練習太極拳,孩子們臉上帶著燦爛的笑容一起嬉戲玩耍。到了晚霞似火的黃昏,許多人在散步。他們滿足的神情映著夕陽的余暉,這些,就足以證實了祖國的繁榮景象。

  在朝氣蓬勃的校園里,每個早晨都回蕩著莘莘學子們瑯瑯的讀書聲;上課時,人類靈魂的工程師——我們的老師一手拿著教案,一手執著粉筆,為學生講解難題;下課了,校園里充滿了大家的歡聲笑語。我們知道,我們是祖國的花朵,祖國為了培養我們付出了無數的心血,我們熱愛祖國,歌頌祖國,定會為了祖國的明天更加輝煌而努力學習,努力奮斗!

  啊!祖國啊祖國,我是多么愛你啊!

國學作文400字 篇3

  《國學經典》是一本傳揚我們中國經典文化的書籍,是我們祖先讓我們從其中的知識和故事中學到一些做人的基本道理。

  在經典要義這一章有這樣一些話讓我記憶猶新,比如“知之為知之,不知為不知,是知也。”這句話告訴我們:知道就是知道,不知道就是不知道,要如實回答,所以我們不知道的就是要說不知道,好請教老師和同學。“萬物之生意,最可觀。”這句話告訴我們:萬物的生長情況是最值得觀賞的,我們應當多去觀賞一下各種動植物的生長情況。“知者樂水,仁者樂山。”這句話告訴我們:水石靈動的,代表了變通,比喻聰明的人;山是沉穩的,代表了沉靜,比喻仁德的人。

  在故事這一章里,許多的故事都帶著一些道理。如《曾子殺豬》這個故事告訴我們:人要誠實守信,不要去欺騙別人,小朋友千萬不要從小養成欺騙別人的壞習慣。《網開三面》這個故事告訴我們要學會寬容別人,如果我寬容了別人,以后別人也會幫助我們。《子罕睦鄰》這個故事告訴我們要懂得謙讓,因為謙讓了別人,別人就會尊重你。

  看,《國學經典》豐富多彩吧,讓我們大家一起來誦讀它吧!讓我們從優秀的國學經典中懂得知識與道理,讓它伴隨著我們健康成長。

國學作文400字 篇4

  我們大家都聽說過這樣一句話:“己所不欲,勿施于人”。這句名言是春秋時期一位政治家,思想家,教育家——孔子所說。意思是自己不想做的事,就更不要勉強別人去做。兩千多年來,人們一直把這句話作為經典傳承下去。

  不過時代是向前發展的,人們對事物的認識也在不斷的提高。當今社會是一個多元的社會,是一個向多極化方向發展的社會,人們的觀念在不斷地發展,不斷地更新,對于傳統的思想在繼承發揚的基礎上,要有發展,以適應飛速發展的社會。但己所不欲,勿施于人的道理是不可以改變的。自己不想要的,不想做的都給別人,那一定是不道德的。

  我們在生活中,會遇到許多這樣的事情:例如:我們現在是五年級,到了該掃學校廁所的時候。有些同學卻嫌廁所太臟,不想去掃,就讓別人代他去掃,這就違反了“己所不欲,勿施于人”所說的道德標準。而一部分同學卻為了不違反“己所不欲,勿施于人”,忍著骯臟去干。并且能堅持做,我認為他們是有道德的。

  有時發新書新本時,難免有一些瑕疵,有的同學自己不要,就跟同學換,人家不換還動口訓人,這是道德的嗎?要記住孔子的名言:己所不欲,勿施于人。我們學習國學經典,不是掛在嘴上,而要付諸在行動上。學國學經典,不僅要把經典中的道理銘記于心,還要按照要求去做,如果我們能按照經典要求的去做,一定會成為一名有道德的少年。

國學作文400字 篇5

  中醫,傳承著東方文明古國五千年的燦爛文化。

  中醫是國學中的一部分,關于中醫的書有《本草綱目》《傷寒論》《黃帝內經》……中醫,是古老技術的傳承。一次,我跟外公到北京中醫藥大學,一位年近80歲的女教授聶惠民大夫帶著兩名博士后弟子坐診,這位奶奶頭發花白,慈眉善目,只見她不急不躁認真地為外公號脈,過一會對外公說:“您性子急,遇事果斷,但一定要控制好情緒,不可急躁,這對您心臟問題的治療是關鍵。”外公連連點頭,樂呵呵地說道:“真是說到點子上了。”從此,外公改掉了急性子。

  聽媽媽說,懷上我不足三個月時,媽媽因感冒請爸爸認識的名中醫王奶奶看病,王奶奶一號脈,說道“這是男孩哦”,和前幾天另一位中醫說的一樣,媽媽和爸爸十分不解,便請教這是如何判斷出來的,王奶奶說道:“因為主脈強。”爸爸媽媽恍然大悟,中醫,竟可以不通過任何機器,憑技術、經驗、手感,準確判斷出未出生嬰兒性別,這就是國學。

  中醫是國學,是中國燦爛的文化,同樣也是中國炎黃子孫的治病法。

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